Paraqitja e lëvizjeve radikale shoqërore 1860 1870. Prezantim për një orë mësimi historie me temën "Lëvizjet shoqërore të gjysmës së dytë të shekullit të 19-të. Rryma radikale. Drejtimet kryesore të mendimit shoqëror
rrëshqitje 2
1.Qëllimet dhe përbërja e lëvizjes radikale.
Në periudhën pas reformës në Rusi, ka një rritje të ndjenjave revolucionare. Një revolucionar është një mbështetës i ndryshimeve thelbësore në strukturën shtetërore dhe shoqërore me forcë. Arsyet për rritjen e ndjenjës revolucionare: pakënaqësia me rezultatet e reformës fshatare; ngadalësia, pavendosmëria e qeverisë në kryerjen e reformave; mospërputhja në politikën e Aleksandrit II; shpresat e përfaqësuesve me mendje radikale të shoqërisë për ndryshime të prekshme nuk u realizuan.
rrëshqitje 3
Pjesëmarrësit në lëvizjen revolucionare: Raznochintsy - një grup ndërklasor, "njerëz të rangjeve dhe gradave të ndryshme", vijnë nga kleri, tregtarët, borgjezia e vogël, fshatarësia, burokracia e vogël dhe fisnikëria e varfër, të cilët u arsimuan dhe u shkëputën nga mjedisi i dikurshëm social. Formimi i shtresës Raznochinsk ishte për shkak të zhvillimit të kapitalizmit, i cili shkaktoi një kërkesë të madhe për specialistë të punës mendore. Me rënien e robërisë, ata u bënë shtresa kryesore shoqërore për formimin e inteligjencës. Përbërja shoqërore e pjesëmarrësve në lëvizjen revolucionare ishte e tillë pikërisht sepse ata ishin njerëz të arsimuar, të njohur me ekzistencën e sistemeve të tjera shtetërore, më demokratike, të cilët ishin të vetëdijshëm për nevojën e ndryshimeve në Rusi.
rrëshqitje 4
2. Qëndrimi ndaj reformës fshatare.
“Skkrobëria e vjetër është zëvendësuar me një të re. Në përgjithësi, robëria nuk është hequr. Populli është mashtruar nga cari.” (vlerësimi i reformës fshatare nga një artikull i N.P. Ogarev, botuar në revistën Kolokol) Si i kuptoni fjalët e N.P. Ogaryov? Çfarë nënkuptohej me fjalët "robëri i ri"? (fshatari në fakt nuk mori lirinë e premtuar: ai mbeti ende i varur nga pronari i tokës, i lidhur me të nga sistemi i punës, ishte i përfshirë në pagesat e shpengimit, nuk kishte tokë të mjaftueshme)
rrëshqitje 5
3. Idetë N.G. Chernyshevsky.
Udhëheqësi ideologjik i lëvizjes revolucionare të fundit të viteve 1850 - fillimi i viteve 1860. ishte N.G. Chernyshevsky N.G. Chernyshevsky. Në artikujt e tij, ai mbrojti një revolucion fshatar, zhvilloi idetë e A.I. Herzen. (Baza për vendosjen e socializmit në Rusi duhet të jetë komuniteti fshatar me shpërndarjen e tokës midis anëtarëve të tij dhe vendimmarrjen kolektive në një tubim laik. Rusia do të vijë në socializëm, duke anashkaluar kapitalizmin, përmes komunitetit fshatar. Prandaj , është e nevojshme të parandalohet zhvillimi i kapitalizmit dhe shfaqja e proletariatit dhe të shtrihet vetëqeverisja fshatare në qytete dhe në shtet në tërësi. Megjithatë, së pari është e nevojshme të lirohen fshatarët dhe t'i jepen të gjithë popullsisë të drejta të barabarta demokratike ). Në gusht 1861, shpallja "Përkuluni fshatarëve zotër nga dashamirësit e tyre" erdhi në departamentin III. Ai shpjegoi në një formë të arritshme natyrën grabitqare të reformës. Ajo i bindi fshatarët se nuk e besuan mbretin dhe u përgatit për një shfaqje të organizuar. Dyshimi për autorësi ra mbi N.G. Chernyshevsky. Ai u arrestua dhe u vendos në kalanë e Pjetrit dhe Palit, ku kaloi rreth dy vjet dhe shkroi romanin Çfarë duhet bërë? Në 1864, pas ritit të ekzekutimit civil, ai u internua për të shërbyer punë të rëndë në Siberi. N.G. Chernyshevsky A.I. Herzen
rrëshqitje 6
4. "Toka dhe Liria" 1861 - 1864 1861 - Krijimi i organizatës së parë sekrete revolucionare - "Toka dhe liria". Në bazë të emrit të organizatës, cilat ishin qëllimet e saj?
1. Çfarë synimesh i vuri vetes organizata “Toka dhe Liri”? 2. Ç’është kuvendi popullor?) 3. Çfarë sistemi shtetëror synonin të krijonin pjesëmarrësit e “Toka dhe Liri”? 4. Çfarë metodash keni planifikuar të përdorni për të arritur qëllimet tuaja? 5. Pse pritej fillimi i kryengritjes fshatare në vitin 1863? Shpresat për një kryengritje fshatare nuk u realizuan dhe në 1864 organizata vendosi të shpërbëhej.
Konservatorët (Pobedonostsev, Katkov, Tolstoy)
Revista "Moskovskie Vedomosti"
Brenda kuadrit ideologjik të teorisë
"kombi zyrtar"
Kërkesat: ruajtja e autokracisë,
pronësia e tokës,
shkurtimin e reformave,
për një mënyrë jetese patriarkale.
Idetë pansllaviste në politikën e jashtme
Mikhail Nikiforovich Katkov (1818-1887) - redaktor i Moskës News
MichaelNikiforovich
Katkov (18181887)
-redaktor
Moska
deklarata" Në vitet 1860, Mikhail Katkov ishte një publicist i njohur dhe
politikan. Ishte nismëtar i reformave në fushën e arsimit, në
në veçanti, që synon krijimin e të ashtuquajturit
Edukimi "klasik" (me mësimin e lashtë
gjuhët dhe kryesisht shkencat humane).
Që nga viti 1868 Katkov është themelues dhe kujdestar i Liceut
Tsarevich Nicholas në Universitetin e Moskës
("Liceu Katkovsky"). Siç u konceptua nga themeluesit e liceut
supozohej të bëhej një model i punës arsimore kombëtare ruse për gjimnazet klasike dhe
universitetet.
Ishte ai që shpiku termin "nihilizëm" si
përcaktimi i pozicionit të mohimit të ashpër, predikim
shkatërrim për hir të shkatërrimit, tallje me gjithçka që
e dashur për çdo person të arsimuar dhe të kulturuar.
Duke parë në arsimin klasik një lloj vaksinimi kundër
pasioni për nihilizmin, Katkov vuri në dukje të indinjuar se
si pasojë e rënies së nivelit arsimor të audiencës
universitetet rezultuan të mbushura me “turma gjysëm analfabetësh
djem që nuk janë në gjendje të kritikojnë asgjë,
në pamundësi për të mbajtur të njëjtin mendim për dy minuta
koka jote…" Nga këndvështrimi i Katkovit, liria në shtet është e pamundur
pa “pushtet”, sepse vetëm pushteti mund të mbrojë
lirinë personale të njerëzve. Njerëzit fitojnë përballë shtetit
liri më të lartë. Monarkia nuk është aspak sinonim i palirisë, dhe
“Vetëm nga keqkuptimi ata mendojnë se monarkia dhe
autokracia përjashton "lirinë e popullit", në fakt
në fakt ajo e siguron atë më shumë se kushdo
konstitucionalizmi”.
Katkov besonte se një qëndrim njerëzor ndaj njerëzve nuk kërkon
kënaqen me veset dhe të metat e tyre dhe të vendosur
rezistoni asaj që po i shkatërron. Dobësimi i pushtetit
vuri në dukje ai, gjeneron konfuzion dhe në vend të një qeverie të qartë
shfaqen sekretet.
Si një forcë që mban shtetin dhe popullin nga
duke rënë në kaos, autokracia shprehet: “Në Rusi ka
vetëm një testament, i cili ka të drejtë të thotë “unë jam ligji”.
Para saj, 70 milionë përkulen si një person.
Ai është burimi i çdo të drejte, të gjithë fuqisë dhe gjithçkaje
lëvizje në jetën publike. LIBERALËT
Revista "Mendimi rus",
"Buletini i Evropës"
Boris Nikolaevich Chicherin
Konstantin Dmitrievich Kavelin
liberalët
Revista "Mendimi rus", "Buletini i Evropës"Kërkesat: vazhdimi i reformave
Liritë Demokratike
Për një monarki kushtetuese
Për lirinë e sipërmarrjes
Për reforma, kundër revolucionit
Aktiviteti kryesor është dorëzimi i adresave
në emër të mbretit Radikalët
Revistat Kolokol
"bashkëkohore"
Alexander Ivanovich Herzen
Nikolai Gavrilovich Chernyshevsky
1812 -1870
1828-1889
Radikalët (revolucionarë)
Kryen një antiqeveritar aktivaktivitet
Krijoi organizata sekrete
operuar në Rusi dhe jashtë saj
Rusia
Botoi dhe shpërndau proklamata
Për metodat e dhunshme të transformimit
në Rusi
Arsyet e përhapjes së ideve radikale
Reformat e viteve 1860-1870, megjithëse ato bënë ndryshime të rëndësishme nëjeta e Rusisë, megjithatë kishte një të papërfunduar dhe në shumë mënyra
karakter jokonsistent, duke ruajtur shumë nga gjurmët
të së shkuarës.
Më e rëndësishmja nga reformat është ajo fshatare, duke i dhënë fshatarëve një personale
liria, rriti më tej varësinë e tyre ekonomike nga
pronar toke dhe nga shteti.
Ndjenja e zhgënjimit, shpresat e zhgënjyera çuan në rritje
ndjenjat radikale në mesin e inteligjencës dhe studentëve
të rinjtë, ndër të cilët pjesa e raznochintsy - vendasit e
nga klasat e mesme dhe të ulëta që morën arsim. renditet
raznochintsy u rimbushur në kurriz të fisnikëve të shkatërruar e të varfër.
Është kjo shtresë njerëzish që privohet nga një vend i caktuar në klasë
struktura e shoqërisë, u bë një terren pjellor për revolucionarët
lëvizje, e cila fitoi fuqi të konsiderueshme gjatë mbretërimit të
Aleksandri II.
Kështu lindi populizmi.
Kjo është një ideologji e përhapur në Perandorinë Ruse në vitet 1860-1910.
Idetë kryesore: "afrimi" i inteligjencës me njerëzit në kërkim të tyre
rrënjët, vendin e tyre në botë. Lëvizja populiste lidhej me
ndjenja e inteligjencës për të humbur lidhjen e tyre me "popullin".
urtësia”, “e vërteta e njerëzve”.
Idetë kryesore të populizmit
Përkrahësit e ideve të socializmit utopik A.I.Herzen dhe N.G. Chernyshevsky
Baza e socializmit në Rusi është komuniteti.
Rruga drejt socializmit qëndron përmes revolucionit
Organizatori dhe frymëzuesi i revolucionit -
inteligjencës.
Kapitalizmi në Rusi - i sjellë nga jashtë
fenomen, e konsideroi kapitalizmin një regres në
zhvillim social. Rusia do të kalojë
kapitalizmi përmes komunitetit.
Luftoi kundër autokracisë dhe mbetjeve
robëria.
Ideologët e populizmit
P.L. Lavrov (1823-1900) M.A. Bakunin (1814-1876)P.N. Tkaçev (1844-1886)
Organizatat e revolucionarëve
Në vitin 1861 organizata e parë revolucionare “Toka dhedo". Emri i organizatës përmbante kryesoren e saj
idetë - transferimi te fshatarët pa shpengim të të gjithë pronarit
tokës dhe eliminimin e autokracisë, duke e zëvendësuar atë
republikë demokratike.
Udhëheqësit e Tokës dhe Lirisë:
vëllezërit A.A. Serno-Solov'evich dhe N.A. Serno-Solovyevich
N.N. obruçev
A.A. Sleptsov
Mendohej se në pranverën e vitit 1863 fshatar
trazira, të cilat do të udhëhiqen nga “Toka dhe Liria”. Shqetësim
kthehet në një revolucion.
Por shpresat nuk u realizuan.
Udhëheqësit u arrestuan para se të kishin kohë për të vendosur një aktiv
aktivitet. Në 1864 organizata pushoi së ekzistuari.
Rrethet revolucionare të viteve 1860
Organizata N.A. Ishutina (18631866)Kryen propagandë revolucionare midis
studentë, organizuan një komunë të vogël,
duke pasur fondin e vet të përfitimit të ndërsjellë,
punishte libërlidhjeje dhe qepjeje,
bibliotekë dhe shkollë falas. Në të tijën
Aktivitetet e Ishutin kombinuan propagandën në
njerëzit e ideve të socializmit utopik me
konspirative dhe terroriste
taktikat.
Grupi "Ferri" (D. Karakozov)
4 prill 1866 në grilë të Kopshtit Dimëror në
Petersburg D. V. Karakozov hapi rezultatin
përpjekjet e revolucionarëve për
Aleksandri II
Reagimi i qeverisë
Pas atentatit ndaj Karakozov, Ministri i Luftës D.A. Milyutinu përpoq të bindte mbretin se vetëm reforma të qëndrueshme
në gjendje të parandalojë rritjen e lëvizjes revolucionare. Por
mbizotëronte një linjë tjetër politike.
Sovremennik dhe Russkoye Slovo u mbyllën. Shumë
të drejtat e zemstvos u ngushtuan. Vendimet e kuvendeve zemstvo u nënshtroheshin
tani miratimi i guvernatorit apo sekretarit të brendshëm.
Guvernatorët kanë të drejtë të heqin zemstvos nga detyra
shifra të njohura si "të pabesueshme". Zemstvos të ndryshme
provincave u ndalohej edhe të komunikonin me njëra-tjetrën dhe të publikonin
pa lejen e autoriteteve raportet e tyre. Përgatitjet janë vonuar
reforma urbane.
Ministri liberal i Arsimit A.V. Golovnin u zëvendësua nga Konti
D.A. Tolstoi. Nën Tolstoin, programet shkollore ishin të pamatshme
të mbingarkuara me gjuhë të lashta, të cilat duhet, çuditërisht,
projektuar për të larguar të rinjtë nga pjesëmarrja në moderne
jeta publike.
Maturantët e shkollave reale humbën të drejtën e hyrjes
universitetet. Tolstoi madje këmbënguli që t'i thërriste studentët
ushtrisë, por kjo u kundërshtua nga Ministri i Luftës D.A. Milyutin.
Reagimi i qeverisë
Figura kryesore në qeveri ishte shefi i xhandarëve dhe kreu IIIdepartamentet e zyrës së Madhërisë së Tij Perandorake P.A. Shuvalov.
Duke e frikësuar monarkun me rritjen e ndjenjave opozitare dhe të reja
tentativa për vrasje, Shuvalov arriti një fuqi të madhe; bashkëkohësve
e quajti atë "Pjetri IV". Ai madje kërkoi t'i jepte
e drejta për të shkarkuar zyrtarë të çdo departamenti.
Sipas një bashkëkohësi, "asnjë guvernator i vetëm i përgjithshëm,
duke qenë në Petersburg, ai nuk guxoi t'i prezantohej sovranit, nuk e bëri
pasi kishte vizituar më parë Shuvalovin dhe duke mos dëgjuar udhëzimet e tij.
Mbi Rusinë në sexhde
U ngrit në një stuhi të papritur
Pjetri, i mbiquajtur i katërti,
Arakçeev është i dyti
(F.I. Tyutchev) “Masakra e popullit” S.G. Neçaev
Shkaku i propagandës paqësore, sipas tij, kishte marrë fund; duke u afruar
revolucion i tmerrshëm, i cili duhet të përgatitet rreptësisht konspirativ
mënyrë; disiplina duhet të jetë e plotë.
"Revolucionar", thuhej në statutin e miratuar nga Nechaev ("Katekizëm
revolucionar"), - një person i dënuar; ai nuk ka interesa të veta
vepra, pa ndjenja, pa lidhje, pa pronë, pa emër. Ai refuzoi
shkenca laike, duke ua lënë brezave të ardhshëm. Ai di vetëm shkencën
shkatërrimi, për këtë ai studion ... mekanikë, kimi, ndoshta mjekësi .... Ai
përçmon opinionin publik, përbuz dhe urren ...rrymën
moralin publik”.
U bë prototipi i Pjetrit
Verkhovensky - heroi i romanit
F.M. Dostojevski "Demonët"
PËRMBLEDHJE E MËSIMIT
Lëvizjet radikale shoqërore të viteve 1860 - fillimi i viteve 80.
(Histori e përgjithshme, klasa 8)
Shkolla e mesme MBOU Nr. 1
Volodarsk
Baronenko Elena Yurievna
Lëvizjet radikale shoqërore të viteve 1870 - fillimi i viteve 80.
(§ 26. Populizmi revolucionar në gjysmën e dytë të viteve '60 - fillimi i viteve '80)
Objektivat e mësimit:
Vazhdoni të studioni lëvizjen radikale.
Zbuloni arsyet e kalimit në terrorizëm si metodë e përballjes me pushtetin, tregoni rrezikun dhe
realizueshmërinë e kësaj metode.
Zhvilloni aftësi për të punuar me dokumente, analizoni ilustrimet nga një këndvështrim historik
fotografitë, aftësia për të paraqitur dhe zgjidhur probleme, për të përcaktuar dhe shpjeguar koncepte, për të nxjerrë në pah gjënë kryesore, për të sistemuar materialin.
Plani i mësimit.
I. Aktualizimi i temës “Lëvizjet radikale shoqërore të viteve 1860 - fillimi i viteve 70. Seksioni 25."
II. Studimi i materialit të mësimit.
1. "Ecja drejt popullit".
2. “Toka dhe liria” e viteve 70.
3. “Vullneti i Popullit” dhe “Kufiri i Zi”.
III. Reflektimi.
Puna me riprodhimet e pikturave nga I.E. Repin. “Cikli populist i pikturave të I.E. Repin"
IV. Detyre shtepie.
Kushtet: revolucionare, “Shkimi te populli”, populizmi (tre prirje: rebele, propagandistike, konspirative), “Toka dhe liri”, “Vullneti i popullit”, “Rishpërndarje e zezë”.
Pajisjet dhe materialet:
Kompjuter, projektor multimedial.
Materialet e mësimit në PowerPoint.
I. Aktualizimi i temës "Lëvizjet radikale shoqërore të viteve 1860 - fillimi i viteve 70. ".
1).Plotësoni detyrën. Imagjinoni veten si një populist revolucionar. Çfarë taktike do të zgjidhnit dhe çfarë do t'u thonit fshatarëve?
2) Gjeni ndeshjen e duhur.
| Populistët | Idetë kryesore |
| 1 milion. A. Bakunin | |
| 2.P. L. Lavrov | |
| 3.P. N. Tkaçev |
Përgjigje: 1 - B; 2 - A; 3 - B.
II. Studimi i materialit të mësimit.
1. "Ecja drejt popullit".
Aksioni i parë madhor i populizmit revolucionar ishte “shkuarja e masës te populli”.
1874 - 1875 - "duke shkuar te populli".
Në këtë lëvizje morën pjesë disa mijëra propagandistë. Ata ishin kryesisht studentë të rinj, të frymëzuar nga ideja e Bakunin për mundësinë e nxitjes së popullit në një "rebelim të përgjithshëm". Shtysa për këtë fushatë ishte uria e rëndë e viteve 1873-1874. Propagandistët enden nëpër Rusi dhe biseduan me fshatarët për revolucionin dhe socializmin me shpresën për t'i nxitur ata në revoltë.
*** Merreni me mend sa efektive ishte kjo taktikë?
Kjo taktikë nuk funksionoi:
Fshatarët i perceptonin ata që vinin tek ata si "bar";
Në fshat, ku të gjithë njihen, ata që vinin i shikonin me frikë dhe mosbesim;
Fjalimi i atyre që vinin shpesh ishte i pakuptueshëm, fjalët se do të ndahej gjithë pasuria u ndeshën
me buzëqeshje ironike;
Edhe pse bisedat për mungesën e tokës dhe ashpërsinë e pagesave të shpengimit ishin të afërta dhe të kuptueshme për fshatarët.
“Një herë shkojmë me një shok rrugës. Një burrë me dru zjarri po na arrin. Fillova t'i shpjegoj se nuk duhet paguar taksa, se zyrtarët po grabisin popullin dhe se sipas shkrimit del se duhet rebeluar. Burri goditi kalin e tij, por edhe ne shpejtuam hapin. Ai e nxiti kalin të bënte vrap. Por edhe ne vrapuam pas tij dhe gjatë gjithë kohës vazhdoja t'i shpjegoja për taksat dhe rebelimin. Më në fund, fshatari e nisi kalin me galop, por kali ishte i ndyrë, kështu që ne nuk u mbrojtëm kundër sajë dhe propaganduam fshatarin derisa na zunë frymën plotësisht. ( Sergej Kravchinsky. Nga kujtimet e P.A. Kropotkin)
Shkuarja te njerëzit shumë shpejt lindi idenë e nevojës për të rregulluar vendbanimet në fshat. Narodnikët - propagandistët u vendosën në fshatra, duke zënë vendet e nëpunësve, mësuesve, paramedikëve, u përpoqën të flisnin për nevojat e përditshme, urgjente të fshatarësisë, duke i frymëzuar gradualisht ata në një formë të arritshme me idetë e tyre. Sidoqoftë, kjo metodë veprimi nuk solli rezultate të prekshme, pasi teza se fshatari ishte socialist dhe rebel nga natyra nuk gjeti konfirmim, fshatarët doli të ishin pronarë, dhe në të njëjtën kohë mjaft konservatorë.
Dështimi i "të shkuarit te populli" i detyroi populistët të mendojnë për rishikimin e taktikave të tyre. Lindi ideja e krijimit të një organizate revolucionare të centralizuar, konspirative, me një strukturë të qartë dhe një program të zhvilluar.
2. “Toka dhe liria” e viteve 70.
| "Toka dhe liria" 1860 | "Toka dhe liria" e viteve '70. |
|
| Vitet n. | 1861 - 1864 | 1876 - 1879 |
| Anëtarët | NË TË. Serno-Solov'evich, A.A. Sleptsov, N.A. Obruçev. | M.A. Natanson, A.D. Mikhailov, G.V. Plekhanov, V.N. Figner, S.L. Perovskaya, N.A. Morozov, S.M. Kravchinsky |
| 1) thirrja e një kuvendi popullor, zgjedhje të lira për të 2) themelimi i një republike demokratike; pushteti i gjerë vendor 3) çlirimi i fshatarëve me një sasi të mjaftueshme toke; transferimi i të gjithë tokës në zotërim të komuniteteve fshatare 4) bashkimi i popullsisë rurale dhe urbane në bashkësi vetëqeverisëse | 1) kalimi i gjithë pushtetit në duart e fshatarësisë punëtore 2) organizimi i jetës së shoqërive mbi parimet e vetëqeverisjes komunitare 3) futja e lirive demokratike 4) refuzimi për të marrë pushtetin politik dhe luftën politike |
|
| 1) botimi dhe shpërndarja e literaturës revolucionare 2) ndihma në arratisjen e revolucionarëve, ndihmë materiale për të mërguarit 3) përgatitja e një fjalimi të hapur me fillimin e kryengritjes së pritshme fshatare në 1863 | 1) propaganda midis fshatarëve dhe punëtorëve 2) shfaqja e taktikave të terrorit individual |
|
| Vazhdimësia në emër. Transferimi i tokës tek fshatarët. Futja e lirive demokratike. Përhapja e parimeve të vetëqeverisjes komunale |
||
| Diferenca | "Toka dhe liria" e viteve '70. hoqi dorë nga marrja e pushtetit politik dhe lufta politike; lind taktika e terrorit individual |
|
Mosmarrëveshjet midis anëtarëve të "tokës dhe lirisë" në çështjet e taktikave çuan në ndarjen e saj. Disa ishin përkrahës të vendosur të luftës terroriste. Të tjerë dënuan taktikat e terrorit dhe panë në të një luftë politike që binte ndesh me cilësimet fillestare të programit, vunë në dukje joefektivitetin e taktikave të tilla (sovrani i vrarë do të zëvendësohej me një të ri).
Në 1879, Toka dhe Liria u ndanë.
3. “Vullneti i Popullit” dhe “Kufiri i Zi”.
| "Narodnaya Volya" (1879 - 1883) | "Rishpërndarja e zezë" (1879 - 1881) |
|
| përfaqësuesit | FERRI. Mikhailov, A.I. Zhelyabov, V.N. Figner, S.L. Perovskaya, N.A. Morozov | G.V. Plekhanov, L.G. Deutsch, NË DHE. Zasulich, P.B. Axelrod |
| Vendosja e socializmit, barazia universale. Një grusht shteti politik për të transferuar pushtetin te njerëzit. Thirrja e Asamblesë Kushtetuese, e zgjedhur lirisht, me votë popullore. | Krijimi i socializmit. Vetëqeverisje komunale falas. |
|
| 1) aktivitete propagandistike dhe agjitative; 2) aktivitete shkatërruese dhe terroriste; 3) organizimi i shoqatave sekrete; 4) marrja e lidhjeve në administratë, ushtri; 5) organizimi dhe kryerja e grushtit të shtetit. | 1) kundërshtarët e taktikave konspirative dhe terroriste; 2) propaganda mes punëtorëve, agjitacion për një ditë më të shkurtër pune, paga më të larta, liri demokratike. |
*** Bisedë për pyetjet në tryezë.
Çfarë kishin të përbashkët Narodnaya Volya dhe Cherny Limit në programet dhe metodat e luftës?
(Krijimi i socializmit, një shoqëri e barazisë dhe drejtësisë universale; aktivitete propagandistike dhe promovuese.)
Çfarë mund të thoni mbi bazën e kësaj tabele për tendencat e zhvillimit revolucionar?
(Procesi i përçarjes së lëvizjes revolucionare dhe radikalizimi i saj.)
Pse mendoni se revolucionarët iu drejtuan taktikave terroriste?
(Të gjitha metodat e mëparshme të luftës nuk sollën rezultate të prekshme. Taktikat e terrorit kishin një efekt shumë të fortë psikologjik në shoqëri; dukej se ajo mund ta eliminonte qeverinë, ta çorganizonte atë. Qeveria do të bëhet e dobët dhe e lehtë për t'u luftuar.)
Detyra kryesore e "Narodnaya Volya" është përgatitja e një atentati ndaj Perandorit Aleksandër II.
Përpjekjet për vrasje janë bërë që nga viti 1866, kur D.V. Karakozov qëlloi Aleksandrin II gjatë shëtitjes së perandorit në Kopshtin Veror. Plumbi kaloi pranë, sepse njeriu që ndodhej pranë Karakozovit arriti ta shtynte.
Në korrik 1878, në Lipetsk, anëtarët aktivë të grupit Toka dhe Liria e dënuan Aleksandrin II me vdekje. Ata ishin sinqerisht të bindur se një atentat i suksesshëm ndaj carit do të shërbente si një sinjal për një revolucion fshatar.
Narodnaya Volya vendosi të organizonte një atentat ndaj carit kur ai u kthye nga Krimea në Shën Petersburg në nëntor 1879. Grupi i parë - M. Frolenko dhe T. Lebedeva - mori një punë si roje hekurudhore pranë Odessa. Treni nuk vazhdoi përmes Odesës, por drejt Aleksandrovsk. Grupi i dytë, i udhëhequr nga A. Zhelyabov, vendosi një bombë gjatë kalimit të trenit mbretëror, por bomba nuk shpërtheu. Grupi i tretë, i udhëhequr nga S. Perovskaya, u përgatit të gërmonte një linjë hekurudhore shtatë kilometra larg Moskës, por treni i gabuar u hodh në erë.
Dimër 1879-1980 Narodnaya Volya filloi përgatitjen e një atentati të ri - një shpërthim në Pallatin e Dimrit. S. Khalturin mori një punë si kabineti në pallat dhe çdo ditë sillte aty nga pak dinamit. Shpërthimi ishte planifikuar për ditën kur e gjithë familja perandorake do të mblidhej për darkë. Dreka është zhvendosur në një kohë të mëvonshme. Gjatë shpërthimit u plagosën vetëm rojet dhe shërbëtorët: 10 persona u vranë, 53 u plagosën.
Një shpërthim i ri ishte planifikuar në rrugën përgjatë së cilës karroca e carit ndiqte nga stacioni hekurudhor në Pallatin e Dimrit. A. Zhelyabov përgatiti operacionin. Aleksandri u vu nën vëzhgim të përditshëm dhe u konstatuan rrugët e udhëtimeve të tij. Në fund të shkurtit 1881, Zhelyabov u arrestua.
1 mars 1881 Aleksandri II shkoi në shkëputjen e trupave në Kalanë Mikhailovsky. Gjatë gjithë rrugës së mundshme të karrocës mbretërore, u vendosën bombardues. Perandori u plagos për vdekje nga një bombë e hedhur nga I. Grenevitsky, i cili gjithashtu vdiq. Nëntë orë pas shpërthimit, mbreti vdiq.
Pothuajse të gjithë anëtarët e Komitetit Ekzekutiv të Narodnaya Volya u arrestuan. A.I. Zhelyabov, S.L. Perovskaya, A.D. Mikhailov, N.I. Kibalchich, N.I. Rysakov, i cili përgatiti atentatin, u var në prill 1881.
Regicidi nuk ishte fillimi i revolucionit fshatar. Populli mbeti i shtangur nga vrasja e paturpshme e perandorit, Aleksandri II u dhimbs në fshatra. Lëvizja populiste është ndalur.
III. Reflektimi.
***Kujtoni tre tendencat në populizmin revolucionar dhe tregoni se në cilën fazë revolucionarët i drejtohen secilës prej këtyre prirjeve.
| Faza e parë e "të shkuarit te njerëzit" | Idetë e Bakuninit për gatishmërinë e fshatarit për rebelim |
| Faza e dytë e "të shkuarit te njerëzit" dhe krijimi i "Tokës dhe Lirisë" | Idetë e Lavrov për nevojën për përgatitje të gjata dhe krijimin e një organizate revolucionare për të koordinuar përpjekjet |
| "Vullneti i Popullit" | Idetë e Tkaçevit për marrjen e pushtetit, përdorimin e metodave më radikale të luftës. |
1. Çfarë tregohet në foto?
2. Çfarë po ndodh në foto?
"Skhodka" (1883).
1. Ku zhvillohet takimi?
1. Ku zhvillohet fotografia?
2. Kush është i burgosuri?
| Prifti:... Unë sjell paqe në shpirtin tuaj. I dënuar(duke treguar xhelatin):...Dhe ky për trupin? Ti fal së pari Dëgjo plak Keqardhja ime për vdekje! | ... Unë do të krijoj një foltore nga skela Dhe një predikim i fuqishëm në heshtje Por unë do t'ju tregoj se si të vdisni. |
"Ata nuk prisnin" (1884).
IV. Detyre shtepie.
2. Plotësoni detyrën.
Nëse do të ishit në vendin e populistëve, çfarë lloj posterash do të vizatonit: a) duke u bërë thirrje fshatarëve në revolucion; b) nxitja e të rinjve për të shkuar te populli?
Nëse nuk ju pëlqen “të jeni populist”, atëherë paraqituni si kundërshtari i tyre politik dhe ofroni postera që kritikojnë populizmin.
Gjeni ndeshjen e duhur.
| Populistët | Idetë kryesore |
| 1 milion. A. Bakunin | A. Revolucioni kërkon një përgatitje të gjatë dhe të mundimshme, zhvillimin e një programi të qartë dhe një punë shpjeguese mes njerëzve; ajo duhet të reduktohet në minimumin e dhunës. Forca lëvizëse e revolucionit është propagandisti inteligjent. |
| 2.P. L. Lavrov | B. Një revolucion është i mundur si një grusht shteti i kryer nga një grup koheziv, i mirëdisiplinuar dhe i disiplinuar. Forca lëvizëse e revolucionit është partia e fshehtë e komplotistëve. |
| 3.P. N. Tkaçev | B. Revolucioni - një kryengritje popullore e krijuar për të shkatërruar shtetin që shtyp lirinë e njeriut deri në tokë, për të krijuar një federatë të komuniteteve vetëqeverisëse. |
***Puna me riprodhimet e pikturave të I.E. Repin. “Cikli populist i pikturave të I.E. Repin"
"Në një rrugë të pistë" ose "Nën përcjellje" (1877).
1. Çfarë tregohet në foto?
2. Rindërtoni historinë e një personi që tani po transportohet nën shoqërim.
3. Imagjinoni se çfarë e pret atë në të ardhmen e afërt.
4. Si mendoni, për çfarë qëllimi e ka pikturuar Repin këtë tablo? Kushtojini vëmendje vitit të krijimit dhe vendit të tij në ciklin e pikturave kushtuar temave populiste.
“Arrestimi i propaganduesit” (1880-1892).
1. Ku zhvillohet fotografia?
2. Çfarë po ndodh në foto?
3. Cili, sipas jush, është propagandisti personazhi kryesor në foto? Policët? Fshatarët? Çfarë mjetesh vizuale theksohet? Në anën e kujt është simpatia e Repinit?
4. Si ndihen fshatarët për atë që po ndodh? Si mund t'i shpjegohet njerëzve një qëndrim të tillë ndaj një shëtitës?
5. A mund të supozohet nga komploti i figurës se si e mori vesh policia për propaganduesin?
6. A ka njerëz në foto që simpatizojnë propaganduesin dhe, ndoshta, janë të gatshëm të vazhdojnë punën e tij?
"Skhodka" (1883).
1. Ku zhvillohet takimi?
2. Në çfarë kushtesh zhvillohet? Pse eshte ajo?
3. Kush do të shkojë në takim? Cilat shtresa të shoqërisë ruse i përkasin pjesëmarrësit?
4. Çfarë çështje mendoni se është duke diskutuar auditori?
"Refuzimi i rrëfimit" (1879-1885).
1. Ku zhvillohet fotografia?
2. Kush është i burgosuri?
3. Për çfarë qëllimi hyri prifti në qeli?
4. A është e mundur, pa e ditur emrin e figurës, të përcaktohet se si i burgosuri ka lidhje me priftin? Çfarë i përgjigjet ai?
5. Pse piktura nuk u pranua në ekspozitën udhëtuese në 1884?
| Prifti:... Unë sjell paqe në shpirtin tuaj. I dënuar(duke treguar xhelatin):...Dhe ky për trupin? Ti fal së pari Dhe pastaj ai më ekzekuton, apo jo? Dëgjo plak Keqardhja ime për vdekje! “Zoti më faltë të varfërit dhe të uriturit Unë me pasion, si vëllezër, rashë në dashuri ... ... Më fal, Zot, atë atdheun fatkeq Dhe në orën e vdekjes, unë qëndroj besnik. | Se unë, pasi kam lindur skllav mes skllevërve, Midis skllevërve - i lirë vdes. Më fal, o Zot, që jam për armiqtë e popullit Gjatë gjithë jetës së tij ai u dogj nga armiqësia e shenjtë ... ... Unë do të krijoj një foltore nga skela Dhe një predikim i fuqishëm në heshtje Për herë të fundit, do t'i them turmës! Nuk të mësova si të jetosh, Por unë do t'ju tregoj se si të vdisni. N. M. Minsky (Vilenkin) "Rrëfimi i fundit" (1879) |
"Ata nuk prisnin" (1884).
1. Kush është në foto? Cfare po ndodh?
2. Cilës shtresë të shoqërisë i përket familja e paraqitur në foto?
3. Çfarë mund të supozojmë për fatin e personit që hyn në dhomë? Nga ka ardhur sipas jush?
4. Çfarë qëndrimi ndaj tij shprehet në fytyrat e secilit prej të pranishmëve?
Për të përdorur pamjen paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari (llogari) Google dhe regjistrohuni: https://accounts.google.com
Titrat e rrëshqitjeve:
Pamja paraprake:
Lëvizjet radikale shoqërore të viteve 1860 - fillimi i viteve 70. Seksioni 25.
Objektivat e mësimit:
- Të njohë studentët me idetë e lëvizjes radikale shoqërore të viteve 60-70. dhe zhvillimin e tyre.
- Zbuloni arsyet e zhvillimit të gjerë të lëvizjes revolucionare radikale.
- Zhvilloni aftësi për të punuar me dokumente, aftësi për të paraqitur dhe zgjidhur probleme, për të përcaktuar dhe shpjeguar koncepte, për të nxjerrë në pah gjënë kryesore, për të sistemuar materialin.
Plani i mësimit.
3. Idetë N.G. Chernyshevsky.
4. “Toka dhe liria” e viteve 60.
III. Reflektimi.
IV. Detyre shtepie.
Kushtet: revolucionare, “Ecja drejt popullit”, populizmi (tre rryma: rebele, propagandistike, konspirative), “Toka dhe liria”.
Pajisjet dhe materialet:
Kompjuter, projektor multimedial.
Materialet e mësimit në PowerPoint.
Portrete të N.G. Chernyshevsky, M.A. Bakunin, P.L. Lavrova, P.N. Tkaçev.
I. Aktualizimi i temës “Lëvizjet shoqërore liberale dhe konservatore në vitet 60-70”.
Pyetje dhe detyra pas § 24.
II. Studimi i materialit të mësimit.
1.Qëllimet dhe përbërja e lëvizjes radikale.
Në periudhën pas reformës në Rusi, ka një rritje të ndjenjave revolucionare.
Revolucionare - përkrahës i ndryshimeve rrënjësore në strukturën shtetërore dhe shoqërore me dhunë.
Arsyet për rritjen e ndjenjës revolucionare:
- pakënaqësia me rezultatet e reformës fshatare;
- ngadalësia, pavendosmëria e qeverisë në kryerjen e reformave;
- mospërputhja në politikën e Aleksandrit II;
- shpresat e përfaqësuesve me mendje radikale të shoqërisë për ndryshime të prekshme nuk u realizuan.
Anëtarët e lëvizjes revolucionare:
Përbërja shoqërore e pjesëmarrësve në lëvizjen revolucionare ishte e tillë pikërisht sepse ata ishin njerëz të arsimuar, të njohur me ekzistencën e sistemeve të tjera shtetërore, më demokratike, të cilët ishin të vetëdijshëm për nevojën e ndryshimeve në Rusi.
Raznochintsy - grupi ndërklasor, "njerëz të rangut dhe rangut të ndryshëm", njerëz nga kleri, tregtarët, borgjezia, fshatarësia, burokracia e vogël dhe fisnikëria e varfër, të cilët morën arsim dhe u shkëputën nga mjedisi i dikurshëm shoqëror. Formimi i shtresës Raznochinsk ishte për shkak të zhvillimit të kapitalizmit, i cili shkaktoi një kërkesë të madhe për specialistë të punës mendore. Me rënien e robërisë, ata u bënë shtresa kryesore shoqërore për formimin e inteligjencës.
2. Qëndrimi ndaj reformës fshatare.
Puna me një dokument.
“Skkrobëria e vjetër është zëvendësuar me një të re. Në përgjithësi, robëria nuk është hequr. Populli është mashtruar nga mbreti. (vlerësimi i reformës fshatare nga një artikull i N.P. Ogarev, botuar në revistën Kolokol)
- Si i kuptoni fjalët e N.P. Ogaryov? Çfarë nënkuptohej me fjalët "robëri i ri"?
(fshatari në fakt nuk mori lirinë e premtuar: ai mbeti ende i varur nga pronari i tokës, i lidhur me të nga sistemi i punës, ishte i përfshirë në pagesat e shpengimit, nuk kishte tokë të mjaftueshme)
3. Idetë N.G. Chernyshevsky.
Udhëheqësi ideologjik i lëvizjes revolucionare të fundit të viteve 1850 - fillimi i viteve 1860. ishteN.G. Chernyshevsky. Në artikujt e tij ai folipër revolucionin fshatar, zhvilloi idetë e A.I. Herzen. ( Baza për vendosjen e socializmit në Rusi duhet të jetë komuniteti fshatar me shpërndarjen e tokës midis anëtarëve të tij dhe vendimmarrjen kolektive në tubimet laike. Rusia do të vijë në socializëm, duke anashkaluar kapitalizmin, përmes komunitetit fshatar. Prandaj, është e nevojshme të parandalohet zhvillimi i kapitalizmit dhe shfaqja e proletariatit dhe të shtrihet vetëqeverisja fshatare në qytete dhe në shtet në tërësi. Sidoqoftë, së pari është e nevojshme të lirohen fshatarët dhe t'i jepet gjithë popullatës të drejta të barabarta demokratike).
Në gusht 1861, shpallja "Përkuluni fshatarëve zotër nga dashamirësit e tyre" erdhi në departamentin III. Ai shpjegoi në një formë të arritshme natyrën grabitqare të reformës. Ajo i bindi fshatarët se nuk e besuan mbretin dhe u përgatit për një shfaqje të organizuar. Dyshimi për autorësi ra mbi N.G. Chernyshevsky. Ai u arrestua dhe u vendos në kalanë e Pjetrit dhe Palit, ku kaloi rreth dy vjet dhe shkroi romanin Çfarë duhet bërë? Në 1864, pas ritit të ekzekutimit civil, ai u internua për të shërbyer punë të rëndë në Siberi.
4. “Toka dhe liria” e viteve 60.
1861 - krijimi i organizatës së parë sekrete revolucionare - "Toka dhe Liria".
- Në bazë të emrit të organizatës, cilat ishin qëllimet e saj?
"Toka dhe liria" 1860
Vitet e ekzistencës | 1861 - 1864 |
Anëtarët | NË TË. Serno-Solov'evich, A.A. Sleptsov, N.A. Obruçev. |
Golat | 1) thirrja e një kuvendi popullor, zgjedhje të lira për të 2) themelimi i një republike demokratike; pushteti i gjerë vendor 3) çlirimi i fshatarëve me një sasi të mjaftueshme toke; transferimi i të gjithë tokës në zotërim të komuniteteve fshatare 4) bashkimi i popullsisë rurale dhe urbane në bashkësi vetëqeverisëse |
Metodat | 1) botimi dhe shpërndarja e literaturës revolucionare 2) ndihma në arratisjen e revolucionarëve, ndihmë materiale për të mërguarit 3) përgatitja e një fjalimi të hapur me fillimin e kryengritjes së pritshme fshatare në 1863 |
Bisedë në tryezë.
1. Çfarë synimesh i vuri vetes organizata “Toka dhe Liri”?
2. Çfarë është një kuvend popullor? (organ përfaqësues i zgjedhur)
3. Çfarë sistemi shtetëror synonin të krijonin pjesëmarrësit e “Toka dhe Liri”? (republikë demokratike)
4. Çfarë metodash keni planifikuar të përdorni për të arritur qëllimet tuaja?
5. Pse pritej fillimi i kryengritjes fshatare në vitin 1863? (tekst shkollor, f.159 - po përfundonte afati për nënshkrimin e letrave ligjore; filloi kalimi i fshatarëve në shpengim)
Shpresat për një kryengritje fshatare nuk u realizuan dhe në 1864 organizata vendosi të shpërbëhej.
Mbi bazën e ideve të socializmit komunal të Herzen dhe Chernyshevsky, po formohet një prirje e re politike e inteligjencës radikale ruse.
5. Populizmi revolucionar.
Populizmi - Lëvizja politike e inteligjencës radikale ruse, e cila e konsideronte popullin, fshatarësinë si një forcë të vërtetë politike dhe kërkonte ta ndërgjegjësonte dhe të organizonte këtë forcë.
Rrymat e populizmit revolucionar
kryengritës | propagandë | konspirative |
|
Ideologët | M.A. Bakunin | P.L. Lavrov | P.N. Tkaçev |
Golat | Refuzon shtetin. vetëqeverisja e popullit. Anarkizmi - një lëvizje socio-politike që mbron shkatërrimin e pushtetit shtetëror si rezultat i një revolte spontane të masave dhe krijimin e një federate shoqatash të vogla autonome prodhuesish. | Vetëm shoqëri socialiste | Vendosja e barazisë universale. Zëvendësimi i institucioneve të vjetra shtetërore me të reja, revolucionare. |
Metodat | Fshatari është nga natyra një rebel, ai është gati për një revolucion. Revoltë popullore (edhe nëse është "e pakuptimtë dhe e pamëshirshme") Inteligjencia, "proletariati intelektual" duhet t'i thërrasë popullit në revoltë. | Revolucioni Popullor. Përgatitje e gjatë. Fshatari nuk është gati për revolucion. Propaganda mes njerëzve, duke shpjeguar nevojat dhe pikat e tyre të forta, kryhet nga një pakicë e vogël e njerëzve më të mirë. Krijimi i një organizate revolucionare. | Fshatari nuk është gati për revolucion dhe agjitacioni nuk do të japë rezultate. Një organizatë konspirative e revolucionarëve do të kryejë një grusht shteti dhe do të marrë pushtetin shtetëror. Kjo do t'i japë shtysë revolucionit. |
Karakteristikat e përbashkëta | Populli, fshatarësia, janë forca kryesore lëvizëse e revolucionit. Baza e socializmit është komuniteti fshatar. Ndërtimi i një shoqërie socialiste (një shoqëri e barazisë universale). Forca organizative është partia revolucionare. |
6. Organizatat populiste të gjysmës së dytë të viteve '60 - fillim të viteve '70.
Organizata N.A. Ishutin (1863 – 1866) | Organizata vepronte në Moskë. Anëtarët vendosën detyrën për të organizuar një trazirë revolucionare në Rusi. Pikëpamjet e tyre bazoheshin në idetë socialiste të N. G. Chernyshevsky, të përshkruara prej tij në romanin Çfarë duhet bërë? Në 1866, një nga anëtarët e organizatës, D.V. Karakozov, bëri përpjekjen e parë për jetën e Aleksandrit II gjatë shëtitjes së perandorit në Kopshtin Veror. |
Organizata S.G. Neçaev "Masakra e popullit" (1869) | Organizata vepronte në Moskë. Nechaev përpiloi Katekizmin Revolucionar, një grup rregullash që secili anëtar i organizatës duhej të ndiqte. Ideja kryesore ishte vetëmohimi i plotë dhe bindja për hir të arritjes së një qëllimi - revolucionit. Në përpjekje për të imponuar bindje të verbër ndaj liderit të organizatës së tij, ai urdhëroi anëtarët e saj të vrisnin studentin Ivanov, i cili kundërshtoi pikëpamjet e tij. Imazhi i tij rrjedh nga F. M. Dostoevsky në romanin "Demonët". |
Rrethi i "chaikovitëve" (1871-1874) N.V. Çajkovski | Organizata vepronte në Shën Petersburg. Anëtarët e rrethit merreshin me vetëedukim, studim dhe përhapje të letërsisë socialiste e marksiste; zhvilloi propagandë revolucionare midis studentëve, fshatarëve dhe punëtorëve. Në vitin 1873, ata filluan një "të shkuar te populli" i ri. Ndër anëtarët e saj ishin A.I. Zhelyabov, P.A. Kropotkin, S.L. Perovskaya. |
III. Reflektimi.
Populistët | Idetë dhe aktivitetet e tyre |
1. A. I. Herzen | |
2. N. G. Chernyshevsky | |
3. N. A. Ishutin | |
4. S. G. Nechaev | |
5. N. V. Çajkovski |
Përgjigje: 1 - G; 2 - B; 3 - A; 4 - D; 5 B.
IV. Detyre shtepie.
Plotësoni detyrën. Imagjinoni veten si një populist revolucionar. Çfarë taktike do të zgjidhnit dhe çfarë do t'u thonit fshatarëve?
Letërsia.
Danilov A.A., Kosulina L.G. Historia ruse. shekulli XIX. klasa e 8-të. M., Edukimi, 2003.
Kolganova E.V., Sumakova N.V. Zhvillimi i Pourochnye në historinë e Rusisë. shekulli XIX. klasa e 8-të. M., VAKO, 2004.
Gjeni ndeshjen e duhur.
Populistët | Idetë dhe aktivitetet e tyre |
1. A. I. Herzen | A. Organizata e populistëve, e cila veproi në Moskë në vitet 1863-1866, anëtarët e së cilës vendosën detyrën e organizimit të një grushti revolucionar në Rusi. Pikëpamjet e tyre bazoheshin në idetë socialiste të N. G. Chernyshevsky, të përshkruara prej tij në romanin Çfarë duhet bërë? Në 1866, një nga anëtarët e organizatës, D.V. Karakozov, bëri përpjekjen e parë për të vrarë Aleksandrin II gjatë shëtitjes së perandorit në Kopshtin Veror. |
2. N. G. Chernyshevsky | B. Organizata operoi në Shën Petersburg në vitet 1871-1874. Anëtarët e rrethit merreshin me vetëedukim, studim dhe përhapje të letërsisë socialiste e marksiste; zhvilloi propagandë revolucionare midis studentëve, fshatarëve dhe punëtorëve. Në vitin 1873, ata filluan një "të shkuar te populli" i ri. |
3. N. A. Ishutin | V. Në gusht 1861, shpallja "Përkuluni fshatarëve zotër nga dashamirësit e tyre" erdhi në departamentin III. Ai shpjegoi natyrën grabitqare të reformës fshatare. Shpallja i bindi fshatarët se ata nuk e besonin carin dhe po përgatiteshin për një kryengritje të organizuar. Dyshimi për autorësi ra mbi këtë njeri. Ai u arrestua, u dënua me 14 vjet punë të rëndë (përgjysmuar), iu nënshtrua ritit të ekzekutimit civil dhe u internua për të kryer punë të rënda në Uzinën e Aleksandrit në Siberi. |
4. S. G. Nechaev | G. Ai argumentoi se baza për vendosjen e socializmit në Rusi duhet të jetë një komunitet fshatar me shpërndarjen e tokës midis anëtarëve të tij dhe vendimmarrje kolektive në një tubim laik. Ai tha se Rusia do të vinte në socializëm, duke anashkaluar kapitalizmin, përmes komunitetit fshatar. Së pari, është e nevojshme të lirohen fshatarët dhe t'i jepet gjithë popullatës të drejta të barabarta demokratike. |
5. N. V. Çajkovski | D. Organizata "Represalja Popullore" u ngrit në vitin 1869. Ai përpiloi "Katekizmin e Revolucionarëve" - një grup rregullash nga të cilat duhej të udhëhiqej secili anëtar i organizatës. Ideja kryesore ishte vetëmohimi i plotë dhe bindja për hir të arritjes së një qëllimi - revolucionit. Në përpjekje për të imponuar bindje të verbër ndaj udhëheqësit në organizatën e tij, ai urdhëroi anëtarët e saj të vrisnin studentin Ivanov, i cili kundërshtoi pikëpamjet e tij. Imazhi i tij rrjedh nga F. M. Dostoevsky në romanin "Demonët". |
