Cum cred oamenii să citească online - Dmitri Chernyshev. Dmitry Chernyshev - cum gândesc oamenii

Dmitri Cernizev

Toate drepturile rezervate. Nicio parte a versiunii electronice a acestei cărți nu poate fi reprodusă sub nicio formă sau prin orice mijloc, inclusiv postarea pe Internet sau în rețelele corporative, pentru uz privat sau public, fără permisiunea scrisă a proprietarului drepturilor de autor.

Suportul juridic pentru editura este oferit de firma de avocatura Vegas-Lex.

Crearea de idei noi este o operațiune accesibilă tuturor și destul de simplă: este suficient să știi în ce concentrații să amesteci evidentul și imposibilul.

Gândirea clară necesită curaj

nu inteligența.

Thomas Szasz

Această carte este o încercare de a înțelege cum gândesc oamenii.

Trebuie să recunoaștem că oamenii gândesc extrem de rar. Marea majoritate a tot ceea ce omul obișnuit face de-a lungul vieții, o face aproape fără să se gândească, pe baza unor algoritmi foarte simpli. De exemplu, un bărbat se ridică (a sunat ceasul deșteptător - trebuie să mă trezesc, mă voi întinde câteva minute și mă voi ridica), merge la toaletă (aprinde lumina, deschid ușa, ridic scaun de toaletă, pipi, spălarea, coborâți scaunul de toaletă, închideți ușa, stinge lumina), se îmbracă (unde este al doilea șosetă? Acești șosete sunt deja murdari sau îi poți purta încă o zi?), te spală pe față , îți face patul, aprinde televizorul, pregătește micul dejun, merge la muncă... și toate acestea fără să stai deloc pe gânduri. După ce a ajuns la serviciu, o persoană de multe ori nici măcar nu-și amintește cum a ajuns acolo. Este destul de dificil să numești această gândire. Este pur și simplu o secvență de acțiuni repetate constant. După cum spunea Niels Bohr: „Nu gândești, ești doar logic.” Toate acestea sunt foarte corecte - aceștia sunt algoritmi de lucru minunat care au fost testați de mii de ori. Dar nu foarte interesant. Prin gândire creativă vom înțelege crearea a ceva nou, ceva care nu a existat înainte sau rezolvarea unei probleme specifice.

Imaginează-ți că mergi până la ușă, scoți o cheie din buzunar și încerci să o introduci în gaura cheii. Cheia nu este introdusă. Întoarceți cheia în cealaltă parte și încercați din nou. Cheia nu se potrivește din nou. Te uiți la cheie - aceasta este cheia ta de la apartamentul tău. Uită-te la ușă - acesta este apartamentul tău. Și abia în acest moment ieși din starea de automatism în care te afli și începi să te gândești - încearcă să înțelegi ce s-a întâmplat. Și imaginația ta începe să funcționeze. Cartea va vorbi exact despre asta – despre gândirea creativă. Pentru că nu există alt mod de a gândi în afară de gândirea creativă.

Există două abordări principale ale creativității. Unii oameni cred că acesta este ceva dat unei persoane de sus. Legătura cu noosferă. Revelatie. Perspectivă. Miracol. Și orice încercare de a înțelege acest miracol, ascuns sub vălul secretului, este sortită eșecului. Consider că gândirea creativă este un proces tehnologic care poate și trebuie învățat. Și aceasta este la îndemâna oricui.

Din păcate, puțini oameni știu despre inginerul american Frederick Winslow Taylor (1856–1915). Între timp, acesta este un geniu care a pus bazele organizării științifice a muncii. El a arătat că baza oricărei abilități stă într-un set de operații repetitive destul de simple. Anterior, mulți maeștri păzeau cu gelozie secretele profesiei lor și nu încercau să le sistematizeze și, adesea, pur și simplu le notează. În breslele de meșteșuguri, noii membri au depus un jurământ de secret cu privire la subtilitățile meșteșugului lor. Și multe dintre descoperirile deja făcute au fost inaccesibile celor neinițiați.

De exemplu, forcepsul, un instrument chirurgical pentru a facilita nașterea. Au fost inventate de medicul englez Peter Chamberlain la începutul secolului al XVII-lea. Au ajutat femeile aflate în travaliu cu travaliu dificil și într-o situație critică puteau salva atât femeia, cât și copilul. Chamberlains au păstrat invenția un secret bine păzit timp de decenii. Când doctorul a venit la femeia în travaliu, a cerut ca toată lumea să părăsească camera și femeia să fie legată la ochi. Este greu de imaginat câte vieți ar fi fost salvate dacă nu ar fi fost acest secret.

În 1911, Taylor a scris o monografie, Principles of Scientific Management. El i-a urmărit pe muncitori cu un cronometru, a trasat grafice ale gradului lor de oboseală și, pe baza datelor culese, a arătat cum productivitatea muncii poate fi crescută de mai multe ori (în Uniunea Sovietică, mișcarea Stahanov avea să crească din principiile dezvoltate de Taylor) . Taylor a demonstrat că cel mai corect sistem de plată este munca la bucată. Muncitorii au luptat întotdeauna împotriva muncii la bucată. Exista chiar și o vorbă: „Lucrarea în bucăți este o muncă mortală”. Cei care au început să muncească mai mult și mai bine li s-au avariat mașinile, susținând că își lasă tovarășii fără muncă. Taylor a dovedit că nu este așa: „Majoritatea covârșitoare a lucrătorilor până în ziua de azi cred că, dacă ar începe să lucreze cu cea mai mare viteză disponibilă, ar provoca astfel un prejudiciu enorm tuturor colegilor lor, privându-i de locurile de muncă. În schimb, istoria dezvoltării oricărei ramuri de industrie indică faptul că fiecare îmbunătățire și îmbunătățire, fie că este vorba de inventarea unei noi mașini sau de introducerea unor metode de producție îmbunătățite, care are ca rezultat o creștere a productivității muncii într-o anumită ramură industrială și într-o reducere a costului de producție, întotdeauna în cele din urmă „În loc să scoată oamenii fără muncă, a dat locuri de muncă mai multor muncitori”.

Datorită promovării active a salariilor la bucată, sindicatele au început să lupte cu Taylor. O campanie de „dispreț universal” a fost lansată în Statele Unite - una dintre cele mai vicioase din istoria țării. Între timp, aplicarea metodelor lui Taylor a ajutat Statele Unite să aducă mai aproape victoria în al Doilea Război Mondial. Hitler conta pe faptul că America nu avea suficiente nave de transport și distrugătoare pentru a le acoperi pentru a transfera mari forțe militare în Europa. Germanii s-au bazat pe submarine - au fost construite peste o mie dintre ele - și au scufundat aproape 800 de nave de transport aliate. Metodele lui Taylor au făcut posibilă instruirea sudorilor și constructorilor de nave de primă clasă de la muncitori necalificați în doar două până la trei luni. Anterior, acest lucru a durat câțiva ani. Și producția de nave a fost pusă pe linia de asamblare.

Pagina curentă: 1 (cartea are 6 pagini în total) [pasaj de lectură disponibil: 2 pagini]

Dmitri Cernizev
Cum văd oamenii

Cuvinte de recunoștință pentru oameni fără a căror răbdare și ajutor această carte nu ar exista

Smelsky Alexander Sergeevich și Maxim

Ageev Dmitry Viktorovich, Alu udalovalex U, Alontsev Mihail, Anchipolevsky Sergey Yurievich, Arzhannikova Marina Nikolaevna, Arslanov Konstantin, Artemyev Oleg, Arkhipova Larisa Vyacheslavovna, Baishikhin Alexander, Balev Roman, Begichev Belov Pavel T, Belkin L. , Blyakhin Igor, ambii Bogdanov Vadim, Bogun Nikolai Alexandrovici, Boldareva Mila, Bolshakov Dmitri, Bondarenko Serghei Sergheevici, Borisov Mihail, Borisova Vera Fedorovna, Bredikhina Nina Vasilievna, Buldakova Alexandra, Buslay Stepanych, Bykadorov Ilmitenni, Venlamov Dmitry, Vârlamov Dmitri Stanislavovici , Volik Margarita Aleksandrovna, Volkov Dmitri, Volodin Egor Sergheevici, Volodina Olga Borisovna, Voronov Alexander, Vyatkin Mihail, Gavryushov Andrey Vladimirovich, Galaktionov Alexey, Galiev Azat Faatovici, Galkin Kirill, Glybov Vasi Sergei Antonov, Guzel Vasi Serghei Anton , Dedikov Fedor Sergeevich, Demciuk Max, Dmitrieva Iulia, Dobriden Irina, Dovydenko Vladimir Mihailovici, Drozdova Iulia, Druzhinin Egor, Evdokimov Andrey, Egorov Anton, Elshin Fedor Anatolyevich, Zheludkov Rodion, Zhuravleva Victoria, Zaitsev, Victor Alexev Polikoy, Zakhar Alexe Polikoy Zuev Mihail Iurievici, Iliușenko Dmitri Vladimirovici, Kazakov Denis, Kalkeev Vladimir Andreevici, Kiselgof Mirau, Klimova Lidiya, Klinov Gleb Borisovich, Kozlenko Alexander, Kozlov Anton, Kolosova Marina, Komarova Olga, Konyukhov Pavel, Regina Maria Kravikov Nikolae, Regina Kravikov Dv. , Alexander Kuznetsov , Kuzmin Alexey, Kulikov Anton, Kulishova Olesya, Kurlykin Alexander, Kushlevich Sergei, Lariel, Lebedev Yuri, Lirnik Anton, Lobzeva Alina, Lyapina Yaroslav, Makarova Elena, Malinin Artem, Maslov Alexander Vitalievich, Medvedev Aleksandra, Vladimir, Medvedev Mesh Kovu Alexandru, Miroshnik Vadim, Mitsura Dmitry, Musatkina Elena, Nazarova Valentina Yuryevna, Nazarchuk Katerina Aleksandrovna, Nastasya, Negrey Alina, Nesterov Alexander, Nikitin Daniil, Nikitina Tatyana Vyacheslavovna, Ozhgibesov Alexey Vladimir Anatovici, Osminih Sergen Nikolai Ovici , Oshchepkova Elizaveta Aleksandrovna, Pavlik Anton, Panina Nesmeyana, Perevalov Kirill Vladimirovici, Perova Tatiana Alekseevna, Peters Oleg, Petrov Maxim, Platonov Maxim, Polyanskaya Ekaterina, Ponamorev Alexander, Popov Serghei Pavlovici, Prokhorova Galina Nikolaevna, Rebikov Alexevna, , Rekhtina E Lena, Rogozhin Alexander, Rodin Pavel Viktorovich, Oleg Rudchenko, Mihail Ryzhov, Maxim Ryazanov, Alexander Savvov, Evgeniy Samoilov, Arthur Sarkisov, Elena Sakhnenko, Sergei, Andrey Silinichenko, Andrey Slepov, Sergey Olegovich Slepokurov, Alexander Smellinsky , Alex Stepanov Yu, Stepanova Maria , Stretovich Evgeniy, Tagiltseva Nastya, Timofeev Denius Lvovich, Timokhin Egor Vladimirovich, Tipyaev Alexander, Tkachuk Vladimir, Trubitskaya Marina, Uvarkin Ivan, Ulmaskulov Raul, Fedorov Denis, Filonov Anton, Firstov Andreyv Vladimirovich Anton , Alexey Khazov, Anna Chuikina, Shapovalov Yaroslav, suedezul Dmitri, Shevchenko Alexey, Shelyakhovskaya Elena, Shestakov Maxim, Shigaeva Dasha, Shokhanova Svetlana, Shtepenko Anastasia Igorevna, Shcherbakov Sergey, Yuri Semenkov, Yurinov Vadileg Ovici

Și, de asemenea, oamenilor pe care, din păcate, îi cunosc doar după porecle:

4567, 4128327, 8800088, 2smile, 2uran, 4dinaa, a.v.lysenkov, abc373, abdubaeva, addict2blood, aivbvd, al2smirn, Alex Chorry, alex_lobov, alex-belobov, alex-belex2003, alexanexduk. y altrainings L, alexjimmor, alkli, alyukova, anatoly.borhovich, andr.starkov, andry, andyjam, aniretake, Anita, anna_maksi, anna. yaselman, anon418, ao55, apopov, arcady08, arn, arzamaskov, askort, av, avtobass, echilibru, bazhin61, belokurova, berezel, birdy_2003, bistrener, blagosklonov, booinbox, boris.br, botym, brichikovng, captain buckvovvyin cas_siopeia, Chysiuk Igor, crevice, cyrill.verbych, d, Dan Yves, dania.chuvashaeva, danielmcevi, darkarchitect, denni435, dent, derendyaev, dikmax, dima, dimka, dirkbikk96, dishdishyan,shushus1. droop, e78902, eelleenna, ekstrasens87, elfcheg, elkochergina, elya.vm, epavlenko.com, erniest29, etagizn, eugene_jj, eva.yannn, FAUst, fazlullin, frame, fresh-fower, fvv_vika, gipeliorgi, genorgi glena.elena, gm-w, gnezdin, go, goldiki, gperevozova, grachol, greenguard, grytsenkopavlo, gsdstr, Guilfanov Ilfak, gulnazz, gymirbis, i-cl-i, i-crop, iam, ideynik, ig.grigoriev, igaros , illotum, ilya, ilyashargaev, info, is, isaamad, iskanderus, iskra.s.a.s, it.bruk, itorgovnikov, iva2000, ivan_shatalov, ivan-d1, ivan. charnetski, ivan.maryshev, ivanievlev, jahdie, joefns, julia4s, justddd1, kachanea, kae, kalushnya, kanzaki, kblkjil zuhuhuio uhioio, kemskemss, kender5e, kero.one, kinar82, koguanany, kokoro. konst_dm, konstantin.lashuk, konstmail, koulkv, kriga, kriokamera, ksenia.chuykova, ktata, kubasse, kuharenok, kulabuhova. swetlana555, kumanika, LarCS-L, laune78, mașina de tuns iarba, leogin, Leonov Oleksii, lex.pisarev, lily.alieva, liza-fly, loa, lomur00, m.karch, m.molodtsova, m897, mail, mailto. alehandro, mamontorama, maodzedunis, marinarus1, marlushka23, masavel, maxim7801, maxlethal, meadkar, meehey, metkere.com, michailovaster, milovanovav, Mist. Er, mitka, miwanya069, mmbx, moyapochta84, mpassov, mskmichel, mtvaradze, murky.cat, museyka, muto.boyz, nagaylik, nata1iya, naugadina, navyes, nechaevu, nelleh, nht.bender, nikonovakate, niks novim, o.gonchar, odissey80, oleg_s, oleg.yov, oleh, oleinik, olga_dp, olga784, ollyak, osipov_dv, owlripper, p-9, paragozin, pașa, pasiune, patarakina, pavelkudelin, pbdmn, pechnik, pix-var, phis, pix, pix, pk, presariocq60, propavel, Pugatsov Andrei, puzz3d, pvproshko, quinikerr, qyarri, r.onin, ramagast, regedy, reukov, rikka_-_, rutven, safn_r, sanphir, sapandrey, sashabasos, sav.iamsave, sev. , serega30d, serge.prokurov, serpletnev, severgr, sgned, shishkidesign, shlyapkina, shurik239, silins, sirponch, slayersp, smollett, sokolovpe, sokolx, sshayena, stimur, sunniest, swaybârdnam, ta-switbard, ta, ta, slayersp tequila00 , testarossa1, thakina, tikonoff, timo, treus85, tsitsurskaya, tzozulina, u.usmanov, uho1564, umalex99, unique.evy, uraken1, vadim, vafya, varvara.ld, vekodont, verakuz69, vespero, vinselovatavv, vimba, vinselovatavv. vinsanti , vodaja, votosa, vpodobed, vskalinin, vspetrovskaya, vvk. 73, vvvps, wellyouknow, whatersoer, work4eat, xabeeroff.k, y.fetisova, yepard, ymprivate, you_too, Yu S, yugene, yukotka, yuri kan, yury.ilinsky, yury.khrol, z-pozitive, zay1000va, zayfedotova Zhdanovich Matsvei, zorikto. dabaev

Introducere
(cuvântul „introducere” nu înseamnă că acest text nu trebuie citit)

Am scris prima mea poveste pentru că eu însumi mi-ar plăcea să citesc o astfel de poveste.

Toni Morrison

Câteva cuvinte despre motivul pentru care am decis să scriu o carte despre fotografie, nefiind nici fotograf profesionist, nici scriitor profesionist. Dându-și seama câte cărți s-au scris deja despre tot ce ține cumva de fotografie. Cert este că, printre multele cărți pe care le-am citit, nu am găsit nici una care să mă învețe cum să văd neobișnuit în obișnuit, cum să deosebesc o fotografie bună de una mediocră. Și aș răspunde la întrebarea, de ce din multele poze la care te uiți îți amintești doar una, dar este amintită în așa fel încât să nu o uiți niciodată?

Mi se pare că două persoane au fost cel mai aproape de a răspunde la aceste întrebări: Susan Sontag în lucrările sale despre fotografie și Roland Barthes în Camera lucida. Vreau să mă ocup de același „punctum” barthesian - acea înțepătură aleatorie dintr-o fotografie care face impresie asupra privitorului. Pentru a-l parafraza ușor pe D. Barnes, apucă inima privitorului cu două degete și, ciupind, lasă o vânătaie din care se va dezvolta un hematom amoros. Aș vrea să vorbesc despre acest subiect în cuvinte simple, fără a folosi vocabularul lui Barthes - ontologic, Tyche, suveranitatea „Eului”, principii euristice și alte Mathesis singularis.

Am citit odată despre artistul August Natterer, care odată, într-un acces de halucinație, a văzut 10.000 de tablouri într-o jumătate de oră și a luat-o razna. Și după aceea a început să picteze tablouri. Am lucrat ca director de creație timp de cincisprezece ani și uneori a trebuit să caut 40-50.000 de fotografii pe săptămână la serviciu. Am început să selectez fotografiile care mi-au atras atenția și am încercat să-mi dau seama de ce îmi plac atât de mult.

Cartea nu vă va spune cum funcționează camera foto: ce sunt viteza obturatorului, diafragma și ISO (au fost scrise un număr mare de cărți despre asta). Nu vor exista recomandări pentru procesarea imaginilor în Photoshop (nu cred că acest subiect merită deloc o atenție serioasă) și nu va exista „apă” - toate aceste povești lungi despre cum a ajuns autorul la ideea sa minunată și ce minunat tip el este.

M-am gândit mult timp la cum să ilustrez cartea. La început am vrut să folosesc doar propriile mele fotografii și fotografii ale prietenilor mei fotografi, dar apoi mi-am dat seama că acest lucru nu era complet suficient pentru mine. Vă rog să considerați fotografiile din carte nu ca o dorință de a profita de creativitatea oamenilor talentați și nu ca o încercare de a vă ascunde în spatele autorității lor. Nu - doar ca material ilustrativ.

În plus, cartea poate fi folosită ca tutorial de fotografie. Oricine realizează toate sarcinile din carte și înlocuiește fotografiile altora cu ale lor, va primi o diplomă specială de la mine.

După ce am publicat prima mea carte, Cum gândesc oamenii, am primit câteva sute de recenzii. Mai ales de multe ori același gând s-a găsit în ei - mulțumesc că ai scris despre ceva ce simțeam vag de mult timp, dar nu puteam formula. Iar unul dintre scopurile acestei cărți este de a ajuta cititorul să-și verbalizeze propriile gânduri.

start

Nu poți face o fotografie doar cu o cameră. Aduci în ea toate fotografiile pe care le-ai văzut, cărțile pe care le-ai citit, muzica pe care ai auzit-o, oamenii pe care i-ai iubit.

Ansel Adams

Alfred Stieglitz

Fotografia a început ca magie și a constat din obiecte magice - o oglindă, o minge de cristal (obiective), argint. Și ca orice magie, avea nevoie de contraste - lumină strălucitoare și întuneric complet. Adepții fotografiei ar putea crea un miracol - opriți timpul. Au furat imaginea realității, păstrând-o pentru totdeauna. Și familiarizarea cu fotografia trebuie să înceapă cu furtul. Trebuie să te uiți la munca celor mai buni fotografi din lume și să iei ce e mai bun de la ei - idei, tehnici, unghiuri, compoziție, lucrul cu modele, procesarea imaginilor... - totul. Trebuie să le absorbi și să începi să privești lumea prin ochii lor. Nu vă fie teamă să furați idei - nu sunt lucruri. Nu există mai puține idei din asta. Oricum nu veți putea face același lucru și nu este nevoie. Acest lucru este necesar pentru inspirație și pentru a ridica ștacheta internă cât mai sus posibil. Trebuie să te umpli cu tot ce e mai bun. De exemplu, în Japonia, un anticariat și-a înconjurat studenții cu cele mai scumpe originale și, crescând într-o astfel de atmosferă, au putut recunoaște un fals la prima vedere.

Nietzsche credea că o persoană în dezvoltarea sa poate trece prin trei etape - cămilă, leu și copil. La început, fiecare persoană este o cămilă. Ca o cămilă care acumulează apă pentru o călătorie lungă prin deșert, o persoană acumulează cunoștințe care îi sunt oferite de părinți, societate, școală... Cămila se ghidează după această cunoaștere, cămila este de acord cu totul și nu pune la îndoială. orice. El știe doar să spună „da”. Așa că Quentin Tarantino a vizionat patru sau cinci filme în fiecare zi timp de câțiva ani înainte de a începe să-și facă propriile filme.

Vizualizarea celor mai bune fotografii este etapa de cămilă. Nu o puteți rata. Artiștii învață să picteze copiend picturi grozave. Cineaști aspiranți reînregistrează din filme clasice. Un exercițiu bun pentru un fotograf este să relueze fotografiile altora care îi plac.

Împărțirea obișnuită a fotografilor în profesioniști și amatori este fundamental incorectă. Un amator adevărat este o persoană care se apucă de fotografie din dragoste pentru ea. Și deși, de regulă, un amator pierde în fața unui profesionist în orice - în tehnologie, în timp, în bani, în calitatea și cantitatea fotografiilor făcute și în numărul locurilor exotice vizitate - fără dragostea pentru fotografie, chiar și un profesionist puternic va rămâne, în cel mai bun caz, doar un artizan.

Lista fotografilor buni este imensă. Vă voi spune doar câteva care îmi plac.

Alfred Stieglitz

Fotografiile sale pictoreale sunt o încrucișare între pictură și fotografie. Potrivit Encyclopedia Britannica, Stieglitz „a împins aproape singur America în lumea artei secolului al XX-lea” - în „Galeria 291” au fost expuse fotografii împreună cu picturi ale artiștilor contemporani: Matisse, Renoir, Cezanne, Manet, Picasso. O altă poveste este legată de Picasso - în 1911, expoziția și vânzarea lucrărilor artistului s-au încheiat cu un eșec total. Stieglitz a scris: „Am vândut un desen pe care l-a făcut când era un băiat de doisprezece ani, al doilea mi-am cumpărat-o singur... Mi-a fost rușine de America când i-am întors toate lucrările lui Picasso. Le-am vândut cu 20-30 de dolari bucata. Întreaga colecție ar putea fi achiziționată cu 2.000 de dolari. I-am sugerat-o directorului Muzeului Metropolitan de Artă. Nu a văzut nimic în opera lui Picasso și a spus că astfel de lucruri nebunești nu vor fi niciodată acceptate de America”.

August Sander

Zander a lucrat ca miner în Germania, apoi a devenit interesat de fotografie și a servit în armată ca asistent de fotograf. În 1901, a intrat în serviciu într-un studio fotografic din Linz și trei ani mai târziu l-a cumpărat și l-a numit „Atelierul de fotografie și pictură artistică a lui August Sander”. În 1904 a primit o medalie de aur la Expoziția de Fotografie de la Paris. El a decis asupra unui proiect titanic - să creeze un portret al națiunii. Zander a călătorit prin țară și a filmat, filmat, filmat. Când naziștii au ajuns la putere, cartea lui Sander a fost interzisă, unele negative au fost distruse, iar fiul său a fost închis ca socialist timp de 10 ani (a murit în 1944 fără să fie eliberat vreodată). O parte din arhivă va pieri în timpul războiului, cealaltă parte va fi distrusă de tâlhari în 1946. Au mai rămas doar 40.000 de fotografii.

Arnold Newman

Fotograf american care și-a creat propriul gen de portrete – „portret într-un cadru natural”. A visat să devină artist, a fost crescut cu pictura clasică și a încercat să dezvăluie lumea interioară a unei persoane printr-un portret. Timp de trei ani a lucrat în cele mai ieftine studiouri foto, făcând uneori o sută de portrete pe zi.

Andre Kertesz

Fotograf maghiar, francez și american. Un susținător al simplității fotografice maxime - „simplificați, simplificați, simplificați”. A creat o serie mare de oameni care citesc – On Reading. El a lăsat moștenire toate negativele sale Franței.

Henri Cartier-Bresson

Părintele reportajului foto și al fotojurnalismului. Am vrut și eu să devin artist. Unul dintre fondatorii legendarei agenții Magnum Photo. A fost primul fotograf străin care a vizitat URSS după moartea lui Stalin. Se spunea despre el că știa să devină invizibil pentru oamenii pe care i-a fotografiat.

Antanas Sutkus

În copilărie, am economisit bani pentru o bicicletă, dar din anumite motive mi-am cumpărat o cameră. A devenit cunoscut în Occident mai devreme decât în URSS. A renuntat la filmarea grupurilor si a filmat oameni obisnuiti, vietile si preocuparile lor. A transformat fotografia de reportaj în fotografie artistică.

Aceasta este doar o mică parte din minunații fotografi care încep cu litera „A”. Scopul meu nu este să vă povestesc despre istoria fotografiei, ci mai degrabă să vă interesez. După cum a sfătuit Serghei Averintsev: „Cum să scriu? Gândul nu pretinde că se mișcă; nu oferă o indicație a căii, ci un model de mers. Este bine când cititorul termină o carte cu sentimentul inconfundabil că acum nu știe mai mult decât nu știa înainte.”

Totuși, voi numi câțiva fotografi preferați.

Alexander Rodchenko, Leni Riffenstahl, Josef Koudelka, David Bailey, Vladimir Vyatkin, Robert Frank, Garry Winogrand, Alexander Petrosyan, Vladimir Lagrange, Vikenty Nilin, Annie Leibovitz, Evgeniy Umnov, Elliott Erwitt. Alexander Slyusarev, Chema Madoz, Ansel Adams, Romualdas Rakauskas, Sam Haskins, Bruce Davidson, Robert Doisneau, Ralph Gibson, Dorothea Lange, Sally Mann, Brassaï, Sergey Maximishin, Sebastian Salgado, Horst P. Horst, Eugene Smith, Irving Penn, Helmuth Newton, Gregory Colbert, Robert Capa, Richard Avedon, Andreas Feininger, Michael Kenna, Norman Parkinson, Igor Mukhin, Diane Arbus, Arkady Shaikhet, TRIVA Group, Vivian Maier, Jan Saudek...

Mai ai mult spațiu liber aici pentru a-ți adăuga fotografii preferați. Sau le-a eliminat din listă pe cele care nu ți-au plăcut.

Dezvoltarea imaginației

În mod surprinzător, un obstacol serios în calea progresului unei persoane în fotografie este progresul tehnologiei fotografice - un fotograf începător începe imediat să facă totul bine (mai precis, unui fotograf începător i se pare că totul iese bine - culorile sunt atât de strălucitoare și pozele sunt atât de clare).

Și întregul proces lung, dar vital, al uceniciei este pierdut. E ca și cum în pictură nu ar fi nevoie pentru o perioadă foarte lungă de timp să desenezi mai întâi cele mai simple figuri geometrice, apoi busturi din ipsos și animale de pluș, apoi să treci la lucrul cu șezătoare, nu ar fi nevoie să studiezi anatomia și legile lui. perspectiva, nu ar fi nevoie să mergeți la schițe și să înțelegeți amestecarea culorilor, să lucrați cu lumină, nuanțe și semitonuri.

Între timp, pentru a învăța să vezi un complot interesant, trebuie mai întâi să înveți să construiești un complot interesant. Din orice materiale disponibile - cu cât sunt mai simple, cu atât mai bine. Încercați, de exemplu, să folosiți o cutie de chibrituri pentru a spune povestea lui Romeo și Julieta. Luați un atlas de stele și desenați propriile constelații - imaginați-vă că sunteți prima persoană de pe Pământ care a numit constelațiile. Află cum să captezi vântul fără o umbrelă răsturnată și o pălărie zburătoare. Sau încercați să vă luați timp liber. Sau alege orice poezie care îți place și fă o fotografie pe baza ei.

De exemplu, Lorca "Preludiu"

Și plopii pleacă -
dar urma lor a lacului este strălucitoare.
Și plopii pleacă -
dar ne lasă vântul.
Și vântul va tăce noaptea, îmbrăcat în crep negru.
Dar vântul va lăsa un ecou plutind în josul râurilor.
Și lumea licuricilor se va revărsa - și trecutul se va îneca în ea.
Și o inimă minusculă se va deschide în palma mâinii tale.
/traducere de A. Geleskul/

sau Vladimir Burich:

Mă duc după apă
și cam pe fundul găleții mele
Margaretele își bat din cap.
Mă întind pe spate și mă uit la tavan cu urechile pline de lacrimi.
Suflarea în părul copilului tău
Citirea numelor vapoarelor fluviale
Ajutând o albină să se elibereze de gem
Prin ce trădare ai cumpărat toate astea?

Începeți cu lucruri simple. Nu trebuie să mergeți în cealaltă parte a globului pentru inspirație - „Ce este mai interesant în lume decât un perete și un scaun?” Kafka scrie despre asta: „Nu trebuie să pleci din casă. Stai la biroul tău și ascultă. Nici măcar nu asculta, doar așteaptă. Nici măcar nu aștepta, doar taci și fii singur. Universul însuși va începe să ceară expunere, nu poate face altfel, se va zvârcoli extatic în fața ta.”

Nu-ți fie frică să arăți ca un idiot. Mark Bell, actor și profesor de plastică la London Academy of Musical and Dramatic Art, a declarat: „Responsabilitățile mele includ pregătirea tinerilor actori pentru a lucra în roluri de comedie. Astfel de roluri se bazează pe ceea ce numim imaginea Clovnului. Acest clovn este în fiecare dintre noi și toată lumea poate descoperi latura comică a ei înșiși. Imaginați-vă că în interiorul celor mai mulți dintre noi există o creatură pe care o numim „un idiot complet” și încercăm mereu să o ascundem. În primele lecții, căutăm această creatură și apoi ne uităm la ce imagine se poate forma pe această bază, ce tip de idiot va fi.” Japonezii au o vorbă minunată: „Fie că dansăm sau nu, tot arătăm ca niște idioți. Atunci e mai bine să dansezi.”

Începeți cu ceva simplu: scrieți numerele de la zero la nouă pe o bucată de hârtie, apoi adăugați câteva linii sau puncte la ele, astfel încât să se transforme în altceva, ușor de recunoscut:

De exemplu: butoi, chibrit, față, cufăr, cactus... Cu cât adaugi mai puțin, cu atât mai bine.

Sau imaginați-vă că aveți doar două caractere - o paranteză și un punct. Încercați să desenați ceva cu ajutorul lor.

Am dat odată această sarcină în jurnalul meu. Iată ce s-a întâmplat:

De ce sugerez să începem cu primitive? Limitele includ imaginația umană. Hemingway a venit odată cu o poveste din șase cuvinte. De vânzare: pantofi pentru bebeluși, niciodată purtati (versiunea rusă este pe jumătate mai lungă: „Ghete de vânzare. Niciodată purtate”). Și a creat un întreg gen de povești din șase cuvinte:

Ne pare rău, soldat, vindem cizme în perechi.

Pe parbrizul spart scria „abia căsătorit”...

Au fost și povești foarte scurte înfricoșătoare:

Ultimul om de pe Pământ stătea în cameră. Se auzi o bătaie în uşă.

/Frederick Brown. „Cea mai scurtă poveste înfricoșătoare scrisă vreodată”

Încep să pun copilul în pat și el îmi spune: „Tata, verifică monștrii de sub pat”. Mă uit sub pat ca să-l liniștesc și îmi văd acolo copilul, care mă privește cu groază și spune cu o voce tremurândă: „Tată, mai este cineva în patul meu”.

Azi dimineață am găsit o fotografie nouă cu mine dormind pe telefon. Locuiesc singur…

Și Tonino Guerra a câștigat odată un pariu. El a susținut că ar putea face un film cu drepturi depline cu un complot în zece secunde. Și așa s-a întâmplat: „O femeie se uită la televizor. Lansarea navei spațiale este în curs de difuzare. Pe măsură ce timpul până la start se numără invers: 10, 9, 8... - femeia ridică telefonul și rotește cadranul. Chiar în momentul în care lansarea rachetei este afișată pe ecran, ea spune în telefon: „Hai, a zburat...”.

Iată un exercițiu grozav de la Școala Braziliană de Artă și Design.

Imaginează-ți cât de mult s-ar schimba desenele copiilor dacă caietele de școală ar fi tipărite nu cu pătrate, ci, de exemplu, cu triunghiuri. Sau cu cercuri concentrice.

Câteva lucrări cu primitivii clasicilor. Film de Michael Ansara: Omul suflă gumă de mestecat. Film de Takeshi Kitano „Samurai în toaletă”.

Lucrarea lui Yoko Ono „A Hole Through Which You Can Look at the Sky”:

Mai multe despre lucrul cu primitivi. Într-o zi am văzut pe internet un desen cu puncte roșii - un amant, un luptător, un învins. Și mai întâi el însuși și-a propus propria opțiune - un lunetist, apoi a cerut cititorilor să facă același lucru. Încercați să continuați această serie:

Încearcă, ca Christoph Niemann, să iei orice obiect de pe masa ta și să-l „completezi” astfel încât să se transforme în altceva. Calitatea desenului este complet lipsită de importanță - atâta timp cât ideea dvs. este lizibilă.

Sau, ca Kate Sharp, găsește o rimă fotografică asociativă pentru orice obiect din jurul tău. Pentru a face acest lucru, este suficient să formulați pur și simplu o trăsătură a acestui obiect - ondulare, cântare - și să găsiți un analog pentru ele.

Un exercițiu foarte bun pentru dezvoltarea imaginației este să cauți imagini familiare în coroana copacilor, în modele pe tapet sau în crăpăturile de pe asfalt. Nu fi confundat de faptul că acesta este considerat unul dintre simptomele schizofreniei.

Strugatskys a avut odată ideea de a include schizizii în echipajele navelor spațiale: „tipurile schizoide au o capacitate pronunțată de asociere imparțială. Acolo unde o persoană normală, în haosul fără precedent, vrând-nevrând se străduiește să discearnă familiarul, cunoscutul anterior, stereotipul, schizoidul, dimpotrivă, nu numai că vede totul așa cum este, dar este capabil să creeze noi stereotipuri. care rezultă direct din natura ascunsă a haosului în cauză.” Inspirația poate fi găsită peste tot. Odată în inscripția obișnuită „Metro Tekstilshchiki” am văzut atât contorul, textul, cât și stilul. Iar englezul Paul Middlewick caută animale pe harta metroului londonez.

Mihail Gasparov în cartea sa „Înregistrări și extrase” are o altă rețetă interesantă pentru a găsi inspirație: „K. a decupat cuvinte din reclamele din ziare, le-a lipit în fraze de neînțeles, le-a lipit de pereții camerei, o săgeată atârna de tavan pe un fir, în fiecare dimineață o desfăcea și se gândea la frază.”

La școală, elevii neglijenți completau adesea desene pe imagini, diagrame și hărți din manuale. Aceasta este o practică vicioasă, dar dezvoltă perfect imaginația. Aruncă o privire la munca lui Tineke Meirink:

În teoria desenului există conceptul de „spațiu negativ”. Acesta este spațiu care nu este ocupat de obiecte. De asemenea, poate respecta legile compoziției. Mai precis, aceasta este reversul compoziției. Este practic la fel ca pauzele din muzică.

În fotografie, spațiul negativ poate fi folosit pentru a sublinia forme și dimensiuni și pentru a plasa accente semantice. Uite ce face Thomas Lamadieu despre spațiul gol (cerul):

De foarte multe ori, când un fotograf vine în altă țară, ia un al doilea vânt și un al treilea ochi - totul i se pare interesant și fascinant, la fiecare pas găsește sute de subiecte. Și apoi, după ce s-a întors acasă, fotograful pare să orbească. Totul i se pare insipid, plictisitor și stricat. Între timp, totul ține de setările personale, care pot și ar trebui să fie controlate. Imaginează-ți, de exemplu, că ești un extraterestru care nu a fost niciodată pe Pământ și care are doar câteva ore pentru a-și face o idee despre el - totul este nou și neobișnuit pentru tine - atât stâlpul de telegraf, cât și Catedrala Sf. Vasile. Încercați să faceți o astfel de serie de fotografii - cu logică și gust extraterestră. Lasă-mă să complic sarcina - înălțimea ta este de 40 de centimetri.

Chesterton a inventat odată cuvântul „mooreeffoc” (cafea inversată). El a folosit-o „pentru a desemna acea defamiliarizare bruscă a lucrurilor care ne sunt familiare de mult, când apar dintr-o dată dintr-o perspectivă neașteptată”. Explicația lui Tolkien: „Murefok este un cuvânt fantastic, dar îl poți găsi în fiecare oraș din țara noastră. Pentru a clarifica, să luăm, să zicem, acest exemplu: stând într-o cafenea, vezi brusc acest cuvânt prin ușa de sticlă... Cuvântul „murefok” te poate ajuta să realizezi brusc că Anglia este o țară complet străină pentru tine, a fulgerat. odată în istorie și pierdută în secole străvechi, sau, dimpotrivă, o țară învăluită în negura unui viitor atât de îndepărtat, în care nu te poți regăsi decât cu ajutorul unei mașini a timpului; s-ar putea să descoperi că locuitorii săi sunt oameni surprinzător de ciudați și interesanți, care se disting prin obiceiuri neobișnuite. Totuși, toate acestea nu sunt altceva decât acțiunea unui telescop al timpului, concentrat pe un punct sau altul.”

Este un exercițiu foarte util pentru a privi totul cu alți ochi. Începi să vezi ceea ce nimeni altcineva nu vede.

În Catedrala Sf. Paul din Londra, sub cupola Galerii Whispering, am văzut zâmbetul stins al pisicii Cheshire.

Citind biografia lui Nabokov, am înțeles de ce faraonii au fost mumificați. Legătura cu transformarea unei omizi într-un fluture este evidentă. Aceeași credință în viața de după moarte. Aceeași speranță pentru capacitatea de a zbura. Aceeași înfășare blândă.

Gardul de la o gară de lângă Moscova a fost vopsit de zeci de ori. Cu vopseaua care era la îndemână. Și s-a dovedit a fi un fel de „strat cultural”.

Am comis cel mai mare păcat dintre toate păcatele posibile. Nu am fost fericit.

Nu-ți fie teamă să arăți ca un ciudat în ochii celorlalți. Unul dintre cunoscuții mei, care deține o poziție înaltă într-o companie mare, a părăsit-o și a devenit fotograf când și-a dat brusc seama că nu își poate aminti un singur eveniment pe parcursul întregului an care a trecut.

Încercați să amestecați diferite realități. Imprimă câteva ilustrații din cartea ta preferată și găsește un loc pentru ele în oraș. De exemplu, așa:

Și apoi, ca prin farmec, urmele de gumă de mestecat de pe asfalt se vor transforma în stele, iar trapa de canalizare va deveni o mică planetă cu un vulcan.

Se crede că este foarte simplu să distingeți un animal prădător de un animal vegetarian: prădătorii au ochii amplasați pe partea din față a botului pentru a vedea prada. Vegetarienii îi au de ambele părți ale capului pentru a vedea inamicul.

Acest lucru este valabil și pentru lentile. Vă oferă o oportunitate rară de a vedea lumea cu alți ochi:

Cu un obiectiv lung devii un vânător. Cu grijă, pășind ușor, apropiați-vă pentru a nu speria victima. Și îngheți o secundă înainte de atac. Cineva din familia pisicilor? Pasăre prădătoare?

Cu un unghi larg, ești un ierbivor. Priviți lumea cu o vedere panoramică. Nu-ți va trece niciodată prin cap că te poți strecura la apus.

Poate cu un unghi larg vezi lumea dinaintea Căderii.

Și cu televizorul - după.

Un obiectiv macro te transformă într-o insectă. Observați o picătură de rouă și polen.

Și este destul de evident în ce te vei transforma cu un obiectiv fisheye.

Și numai cu „cincizeci de dolari” privești lumea prin ochii unei persoane.

Începerea fotografiei poate vindeca o persoană.

În multe societăți șamanice, când o persoană venea la un vindecător plângându-se de tristețe, deznădejde sau depresie, i se puneau câteva întrebări:

Când te-ai oprit din dans?

Când ai încetat să cânți?

Cât timp a trecut de când nu ai fost fascinat de povești minunate?

Cât timp a trecut de când ai încercat să găsești alinare în tăcere?

Apropo, când ai încetat să cânți?

În rusă, conceptul de „fantezie” are conotații negative - nu mai fantezi. Între timp, oamenii cu o imaginație bine dezvoltată pot face lumea un loc mai bun. De exemplu, multe fațade ale caselor sunt deteriorate de aparatele de aer condiționat și antene parabolice.

Vino cu un design pentru panoul care acoperă aparatul de aer condiționat.

Ar putea fi o casă pentru păsări, o căsuță suedeză mică cu pereți roșii, un leucopic, un obiect de artă...

O antenă satelit poate fi deghizată în floarea soarelui, ciupercă, farfurie zburătoare...

La 5 octombrie 1793 a fost introdus în Franța un nou calendar republican (revoluționar). A marcat o ruptură cu tradiția, de-creștinizarea și o „religie naturală” asociată cu natura. Noile luni au avut nume foarte frumoase: Germinal - luna germinatiei, Floral - luna infloririi, Prairial - luna pajistilor. Fiecare zi a fost asociată cu un animal (zilele care se termină cu 5), o unealtă (cu 0) și o plantă sau mineral (zilele rămase).

Cum gândesc oamenii

Dmitri Cernizev

În expresia „gândire creativă”, cuvântul principal este gândire. Este în sine un act creativ. Tot ce este nou, interesant, complex este hrană pentru minte, iar lumea din jurul nostru furnizează acest aliment din abundență. Și puteți procesa materialul în idei noi folosind tehnicile din această carte, scrisă de celebrul blogger rus (40.000 de cititori!) Dmitry Chernyshev, a cărui activitate ca director de creație într-o agenție de publicitate a fost asociată cu generarea zilnică de idei pentru aproape un deceniu şi jumătate.

a 5-a editie.

Dmitri Cernizev

Cum gândesc oamenii

Informații de la editor

Toate drepturile rezervate.

Nicio parte a acestei cărți nu poate fi reprodusă sub nicio formă fără permisiunea scrisă a deținătorilor drepturilor de autor.

Crearea de idei noi este o operațiune accesibilă tuturor și destul de simplă: este suficient să știi în ce concentrații să amesteci evidentul și imposibilul.

Gândirea clară necesită curaj, nu inteligență.

Thomas Szasz

Această carte este o încercare de a înțelege cum gândesc oamenii.

Vreau să desacralizez procesul gândirii creative. Arătați că constă dintr-un set de algoritmi simpli și ușor de înțeles pe care oricine îi poate învăța. Când erai mic și primeai un răspuns greșit, poate că părinții tăi ți-au spus: „Dacă te gândești la asta?” Ei au rostit cuvântul „gândește”, dar nu au explicat ce înseamnă de fapt. Vreau, urmând sfatul lui Einstein „Totul ar trebui simplificat pe cât posibil, dar nu mai mult”, să încerc să explic ce înseamnă „a gândi”.

am cheltuit

Pagina 2 din 4

multe seminarii în care elevii au venit cu două până la trei sute de idei legate de orice subiect ales pentru brainstorming. Mi se pare că doar citirea unei cărți nu este suficientă. Este ca o prelegere - doar ascultarea nu este foarte eficientă. Nu poți învăța să faci ceva fără să încerci. Prin urmare, cartea va conține multe sarcini tastate într-un font diferit, cum ar fi acesta:

Imaginați-vă, de exemplu, că Pământul este în război cu inteligența extraterestră nu cu arme, ci cu idei și trebuie să învățați urgent mii de oameni să genereze idei în cantități industriale. De unde începi?

Aceasta este prima sarcină.

Nu-mi place personală o mulțime de cărți care constau dintr-o idee și două sau trei fapte. Iar restul este povestea cum a ajuns autorul la această idee minunată. Nu prea îmi place când o idee care poate fi exprimată într-un paragraf este întinsă pe o carte întreagă. De aceea vor exista o mulțime de idei și fapte în carte. Acest lucru poate îngreuna citirea. Aș sper că cartea va funcționa ca un cremene - și va sculpta câteva idei. Cred că merită să o citești cu un creion.

Am încercat să vin cu un alfabet al gândirii. Mi se pare că acest lucru poate facilita atât venirea cu ceva nou, cât și explicarea modului în care o persoană a venit la o idee. În plus, o idee exprimată grafic este reținută mult mai bine. Și poate că crearea unui alfabet al gândirii ne va permite să-l respingem pe Ludwig Wittgenstein, care credea că granițele limbii noastre înseamnă granițele lumii noastre. Poate că alfabetul vă va permite să efectuați mai întâi operații mentale și abia apoi să găsiți un analog verbal pentru rezultatul obținut.

Unele dintre ideile principale din carte vor fi repetate de mai multe ori. Nu lăsa asta să te deranjeze. Doar că importanța lor pentru mine este atât de mare încât, dacă vă amintiți doar de ei din întreaga carte, voi considera sarcina mea finalizată.

Alfabetul gândirii

Filosofia este lupta împotriva vrăjitoriei intelectului nostru prin limbaj.

Ludwig Wittgenstein

Tot felul de capcane pentru gândire. De la admirația pentru autorități și opinia publică până la perseverența în propria opinie și dorință.

Un nor de semnificații și asocieri care înconjoară orice cuvânt.

Intersecția a doi nori de sens. Marea majoritate a ideilor noi se află în zona acestei intersecții.

Schimbare constantă atât în lumea din jurul nostru, cât și în ideile noastre despre aceasta.

Clasificarea realității din jurul nostru. Dorința omului de a sorta totul în bucăți.

Deconstrucție. Analiza oricărui obiect sau concept în părțile sale constitutive.

Căutând ceva nou și interesant în ceva care a fost demontat.

Combinatorică. Enumerarea opțiunilor.

Contrast/război. Diferenta potentiala.

Principiul Aikido. Utilizarea fluxurilor de energie existente în propriile scopuri.

Modificarea dimensiunii și numărului de obiecte. Schimbarea funcțiilor acestora.

Inversiunea. Schimbarea sensului la opus.

Constructor. Structura obiectului.

Haos. Selecție haotică de opțiuni.

Al treilea ochi. Schimbare de punct de vedere.

Gaură neagră. Absența unui obiect sau a unei părți a acestuia.

Formularea condițiilor problemei.

Efort continuu. Trecerea la un nivel calitativ nou.

Vise ghidate.

De ce trebuie să te gândești?

Veriga lipsă din lanțul dintre un animal și o persoană reală este cel mai probabil tu și eu.

Konrad Lorenz

Gândirea este un proces foarte costisitor. Creierul nostru reprezintă doar 2% din greutatea corpului nostru, iar în repaus consumă aproximativ 10% din energia totală a corpului. Când o persoană începe să gândească intens, consumul de energie crește la 20-25%.

De îndată ce o persoană a învățat ceva nou, nu se mai gândește la asta. Este ca și cum mergi pe bicicletă – totul se face „automat”. Și nici nu ar trebui să vă gândiți cum să mențineți echilibrul - puteți cădea imediat. În caz de pericol real, atunci când o persoană are doar trei opțiuni - îngheța, alerga sau atacă, o ușoară întârziere mentală îi poate costa viața.

Dar gândirea face o persoană mult mai puternică. Educația îl învață să caute opțiuni non-standard. Chiar și proprietarii de sclavi au înțeles acest lucru perfect. Alberto Manguel, în „Istoria lecturii”, scrie că în secolul al XVIII-lea a fost adoptată o lege în Carolina de Sud care interzicea strict tuturor negrilor, fie sclavi sau liberi, să învețe să citească. Nu a fost desființat decât la mijlocul secolului al XIX-lea. „Prima oară când ai fost prins citind și scriind, ai fost biciuit cu un bici din piele de vacă, a doua oară ți s-a dat un bici cu nouă cozi, iar a treia oară ți s-a tăiat falanga degetului arătător.” În tot sudul, era obișnuit să spânzurați un sclav care își învăța semenii să citească.

Înapoi la sfârșitul secolului al XIX-lea, exista o teorie conform căreia studiul mult este dăunător. Un raport intitulat „Relația dintre educație și nebunie” a fost publicat în Statele Unite. După ce a studiat 1.741 de cazuri de nebunie, autorul a concluzionat că în 205 cazuri a fost cauzată de suprasolicitarea muncii - „educația pune bazele multor cazuri de boală mintală”. Profesorii erau îngrijorați ca copiii să nu învețe prea mult. Au căutat să reducă orele dedicate studiului, deoarece pauzele lungi preveniu deteriorarea minții. Ecouri ale acestor prejudecăți au supraviețuit până în zilele noastre.

La școală s-au abordat luni de zile cele mai simple subiecte. Copiii strălucitori și talentați s-au plictisit și au dispărut încet. Nu, au existat, desigur, și excepții - un profesor talentat ar putea face un adevărat miracol. Dar câți dintre aceștia ați întâlnit? Două? Trei? Dacă mai mult, considerați-vă foarte norocos. De regulă, astfel de oameni nu erau foarte apreciați în echipă. Pe fondul lor, nenorocirea celorlalți profesori a devenit clar vizibilă.

Amintiți-vă de plictiseala și monotonia lecțiilor. Profesorii au lucrat după manuale, s-au gândit și au spus în clișee: „Ți-ai uitat capul acasă?”, „Aud totul”, „Clopopul nu este pentru tine, ci pentru profesor”, „Toată lumea va sări de la acoperișul și vei sări și tu?” , „Spuneți tuturor, vom râde și noi”, „Poate puteți da o lecție?”…

Melancolia a continuat la institut. Nu a fost greu să ajungi acolo. Competiții exorbitante au existat doar în câteva universități prestigioase, în timp ce restul au acceptat aproape pe toată lumea.

Dar copiii noștri vor trebui să concureze nu numai cu colegii lor, ci cu întreaga lume. Cu milioane de indieni inteligenți, chinezi, singaporezi, iordanieni, mexicani, brazilieni... Și dificila limbă rusă nu este deloc o scăpare din această competiție. Nu vorbesc despre munca fizică grea. Nu despre munca unui portar în timpul iernii, care va fi dată unui tadjic neîmpărtășit, și nu despre recoltare, care va fi angajată de un vietnamez. Nu. Vorbesc despre specialități intelectuale și creative.

Ai nevoie de ambalaje frumoase pentru produsul tău? Un studio de design din Moscova va percepe 10-20 de mii de dolari pentru această lucrare și într-o lună vă va arăta trei opțiuni. În Singapore, băieții talentați o vor face de trei ori mai repede și mai ieftin. Și nici mai rău. Artiștii de pe Arbat promit să vă picteze portretul înfrumusețat pentru 50 USD? Printr-o cameră web, un artist chinez o va face pentru zece zeci (plată cu cardul, tragere prin

Pagina 3 din 4

Internet).

Vor apărea guverne mobile anticriză care vor rezolva problemele unor țări întregi. Un fragment din portofoliul unor „Rurik International”: „Nu avem legătură cu mafia voastră, cu oficialii dumneavoastră și cu lobby-ul dumneavoastră petrolier. Noi vă rezolvăm problemele! În patru ani am reușit să plătim datoria externă a Greciei, iar în șase ani am crescut PIB-ul Sloveniei cu 42%...”

Toate acestea se vor întâmpla. Este imposibil să evitați acest lucru, dar vă puteți pregăti pentru asta. Iar capacitatea de a inventa crește dramatic șansele tale în competiție.

Lumea se schimbă foarte repede. Însuși conceptul de învățământ superior finalizat va dispărea în curând. Pentru că asta este o prostie completă. Educația nu poate fi decât incompletă. O persoană trebuie să învețe lucruri noi de-a lungul vieții. În caz contrar, va fi pur și simplu necompetitiv.

Darwin este adesea interpretat greșit aici. Nu a spus niciodată că cei mai apți supraviețuiesc. În acest caz, lumea ar fi locuită doar de tiranosauri și tigri cu dinți de sabie. „Nu cei mai puternici supraviețuiesc, ci cei mai receptivi la schimbare.”

Twitterizarea gândirii

Indiferent cum decurge viața ta, mintea ta te va proteja mai des decât sabia ta. Ține-l ascuțit.

Patrick Rothfuss

Există un alt motiv foarte serios pentru a vă antrena creierul. Asistăm la o schimbare tectonă în gândirea umană – în modul în care gândesc oamenii. Mai exact, în modul în care prelucrează informațiile.

De obicei, când vorbim despre memorie, aceasta este împărțită în pe termen scurt și pe termen lung. Sau, dacă facem paralele cu un computer, operaționale și constante. „RAM”-ul nostru este responsabil pentru capacitatea de a gândi logic, de a analiza și de a rezolva probleme, indiferent de experiența anterioară. Memoria permanentă este experiența acumulată și capacitatea de a folosi cunoștințele și abilitățile dobândite.

Până de curând domina memoria permanentă. Școlarii au păstrat în cap bucăți din tabelul Bradis, constante fizice, formule, date ale evenimentelor și numere de congrese ale PCUS. Au fost memorate volume mari de text și sute de poezii. Acum, când aproape orice informație este la distanță de braț, totul se depreciază foarte repede. La un institut bun, vei putea aduce orice sursă de informație la examen - este mult mai important să nu o reții, ci să poți lucra cu ea. (Îmi amintesc povestea despre cum un student și-a adus la examen prietenul său absolvent. „Ai spus - oricine!”) RAM începe să depășească memoria permanentă. Cine își va aminti data Bătăliei de la Cannes dacă, dacă se dorește, răspunsul poate fi găsit în câteva secunde? Câte numere de telefon vă puteți aminti acum? Caietul de pe telefon ți-a relaxat memoria? Și părinții tăi au memorat numerele în zeci.

Astăzi, pentru a obține un permis, taximetriștii londonezi trebuie să cunoască traseul a 10.000 de străzi pentru a găsi cea mai rapidă rută pentru pasageri. Mâine această cunoaștere îi va împiedica. Pentru că navigatorul va găsi calea cea mai scurtă mult mai bine. Luând în considerare ambuteiajele și accidentele.

Poate că copiii tăi vor lucra într-o specialitate care încă nu există. Și apoi îl schimbă de mai multe ori. Ceea ce va fi mai important nu este capacitatea de a învăța ceva o singură dată (pentru a-l introduce în memoria permanentă), ci capacitatea de a reînvăța rapid. Poate că suntem penultima generație care studiază limbi străine în masă. Mai ales având în vedere viteza cu care se dezvoltă traducerea automată. Și toate acestea sunt un întreg strat în conștiință, o abilitate care influențează foarte mult gândirea unei persoane. Pe o parte a scalei există două sau trei limbi, pe care marea majoritate a oamenilor le folosesc astăzi, pe de altă parte - capacitatea de a comunica/citi în oricare dintre limbile existente (sau moarte). Singura diferență este că ai păstrat în cap limba străină pe care ai învățat-o. Și s-au gândit să folosească capacitățile acestui limbaj.

Un lucru foarte interesant se întâmplă în fața ochilor noștri - o îngustare a zonelor pentru imaginație. Puteți crea o evaluare condiționată în care o persoană este coautor al unei opere de artă.

Pe primul loc în clasament se află muzica (fără cuvinte) - în ea toate imaginile și emoțiile sunt în capul ascultătorului. A doua este literatura. Cititorul vine cu personajele însuși. Pe al treilea este teatrul. Numai acolo crezi că bucata de material care se legănă este marea. Invenția televiziunii și a computerelor a dus la lucruri mai interesante decât cărțile și teatrul. Acest lucru este foarte vizibil în cât de mult s-au schimbat copiii și în modul în care preferă să-și petreacă timpul liber.

Și în televiziune (cinema) există foarte puțin loc pentru co-autor. Amintiți-vă de filmele vechi - acțiunea din ele s-a dezvoltat foarte lent și a existat timp pentru a empatiza cu eroul (și empatia este, într-un fel, co-creare). Acum, efectele speciale și intriga foarte plină de evenimente a filmului nu lasă practic loc pentru empatie. Principalul lucru aici este să urmăriți complotul.

Și chiar și în jocurile pe calculator, totul este deja mestecat pentru jucător. Realism maxim. Nu e nimic de gândit. Și creierul se odihnește.

Iată o captură de ecran a jocului de calculator Rogue (1980). Târătură în temniță. Oponenții au fost desemnați prin litere: C – centaur, Z – zombie etc. Spațiul pentru imaginația jucătorului a fost maxim. Nu ca în jocurile moderne pe calculator.

Este un pic ca să te muți dintr-un sat într-un oraș. Nu lipsesc munca fizică și mersul pe jos în sat. Locuitorii orașului trebuie să meargă la sală pentru asta. Același lucru se întâmplă și cu abilitățile noastre cognitive. În condițiile în care o persoană nu are nevoie să-și antreneze memoria pentru a-și aminti o cantitate mare de informații, care este întotdeauna la îndemână, abilitățile sale de gândire slăbesc. Inventarea a ceva vă permite să vă mențineți mereu creierul în formă bună.

Este prea dificil să evaluăm amploarea schimbărilor viitoare. Facem parte din proces și nu putem privi din exterior. Cu toate acestea, unele lucruri pot fi prezise acum.

Numărul de texte mari din literatură va fi redus. Va fi prea greu pentru cititor să le țină cont. Povestea va fi simplificată. Numărul personajelor principale va fi redus. Pentru comparație: în romanul clasic chinezesc „Visul camerei roșii” există aproximativ patruzeci de personaje principale și aproape 500 de personaje minore. Dar acest lucru este relativ recent - secolul al XVIII-lea. Twitterizarea conștiinței nu poate trece fără să lase urme.

Același lucru se va întâmpla și în cinema. Sequelele și serialele TV vor domina. Povești cu personaje deja cunoscute. Și după câteva generații, dificultățile vor începe cu înțelegerea clasicilor. Sentimentele și relațiile personajelor vor fi prea ciudate pentru un cititor nepregătit.

Este mult mai greu de prezis ce ne va oferi inevitabila creștere a RAM. Cel mai probabil, relațiile dintre oameni vor trece la un nivel calitativ nou. Oamenii vor deveni mai dezvoltați emoțional. Idealul brutal al unui bărbat va deveni un lucru din trecut, iar progresul în empatie și intuiție, împreună cu capacitățile tehnice, vor conduce comunicarea umană la o oarecare aparență de telepatie.

Gregor Reisch. Margarita Philosophica, 1503. Doi câini Veritas (latină pentru „adevăr”) și Falsitas (latină pentru „fals”) urmăresc iepurele Problema (latină pentru „sarcină”), logică,

Pagina 4 din 4

înarmat cu sabia silogismului, se grăbește în spate

Interesant este că aceasta nu este prima schimbare tectonică care are loc în conștiință. De exemplu, apariția cărții a schimbat radical gândirea umană. Memoria are acum o „cârjă” pe care oamenii au învățat să o folosească foarte bine. Deși au existat filozofi care s-au opus aspru instituției cărții. Cartea slăbește memoria. O carte este prea periculoasă. Nu își poate alege cititorul. Și este complet necunoscut în mâinile cui poate cădea cunoștințele.

Fiecare idee foarte bună pe care am avut-o vreodată mi-a venit în timp ce mulgeam o vacă.

Grant Wood

Cel mai important element al gândirii creative ești tu (dați-mi voie să vă reamintesc, pentru orice eventualitate, că nu există altă gândire decât gândirea creativă). În primul rând, trebuie să te cunoști foarte bine. Afla ce iti place si cand crezi cel mai bine.

Primul vă va ajuta să vă recompensați pentru un gând reușit și, ca urmare, să vă bucurați de el. La urma urmei, principala condiție pentru progres în orice domeniu este să te bucuri de munca pe care o faci.

Iar al doilea stimulează procesul de gândire. De exemplu, Schiller a fost adus într-o stare creativă de mirosul de mere putrezite, Zola s-a legat de un scaun, lui Wagner îi plăcea să țină mătase în mâini, Charlotte Brontë a curățat cartofi de coajă, Agatha Christie a spălat vase. Milton, Rossini, Leibniz, Kant și Descartes au lucrat în timp ce zăceau în pat, Beethoven și-a turnat apă cu gheață pe cap. Când Balzac trăia în sărăcie, scria pe pereții goi numele obiectelor pe care și-ar dori să le vadă în casa lui: „tapiserie”, „oglindă venețiană”, „comodă”, „pictură de Rafael”. Asta l-a inspirat.

Unii oameni gândesc bine în timpul ploii, alții - stând lângă șemineu. Britanicii cred că aproape toate marile descoperiri științifice au fost făcute într-una dintre cele trei b - autobuz, pat, baie (autobuz, pat, baie).

Mirosurile joacă un rol important în inspirație. Ar putea fi mirosul de iarbă proaspăt tăiată, frunze putrezite sau mirosul de ozon. De exemplu, „regele tunului” Alfred Krupp a fost inspirat de „aerul rural sănătos”. Mai exact, mirosul de gunoi de grajd. A conectat camera de lucru și grajdul cu ventilație.

Metoda de a te nega ceva ce iubești funcționează foarte bine. Acesta ar putea fi un baton de ciocolată, înghețată cu fistic, un joc pe computer sau o excursie de pescuit. Întârzie satisfacția până când vii cu ceva interesant. Și recompensa ți se va părea mai de dorit. Și vă veți bucura de procesul de gândire. Pentru că urmează o recompensă.

Te poți inspira pe tine și pe ceilalți în orice mod dorești. Dificultățile pot fi, de asemenea, inspiratoare. Dificultățile sunt provocări. În 1914, pentru a găsi oameni care să participe la Expediția Imperială Trans-Antarctică, Ernest Shackleton a publicat o reclamă în ziarele britanice: „Se caută însoțitori pentru o călătorie periculoasă. Salariu mic, frig, luni lungi de întuneric total, pericol constant. Probabilitatea de a reveni acasă este scăzută. Onoare și recunoaștere dacă au succes. Sir Ernest Shackleton.”

Atunci nu s-a putut atinge scopul. Una dintre cele două nave s-a pierdut, acoperită de gheață. Dar Shackleton a reușit să salveze întreaga echipă - nu a murit nicio persoană.

În 1940, în primul său discurs ca prim-ministru, Winston Churchill a inspirat națiunea să lupte cu fasciștii spunând: „Nu am nimic de oferit (britanicilor) în afară de sânge, trudă, lacrimi și sudoare”.

Salvador Dali a scris despre pescarii catalani care decorează statuile altarului cu capturile lor - homari pe moarte. Spectacolul agoniei îi face să simpatizeze cu patimile Domnului cu o putere deosebită. Homarii i-au inspirat pe pescari să fie plini de compasiune.

O altă mare sursă de inspirație este SCOPUL. Cu cât este mai interesant, cu atât creierul tău va funcționa mai repede. Dacă puteți, veniți cu cel mai interesant obiectiv posibil. Ridicați miza. Comparați, de exemplu, călătoria mușchetarilor în Anglia pentru pandantive (salvarea reginei și, prin urmare, toată Franța) cu o călătorie în Anglia pentru a bea bere engleză. La ce complot este mai interesant de gândit? Dacă, de exemplu, ești angajat, iar sarcina cu care te confrunți pare plictisitoare și neinteresantă, încearcă să-ți imaginezi că aceasta este treaba ta. Și că ți-ai ipotecat apartamentul. Și dacă nu-ți faci treaba azi, mâine nu vei avea unde să locuiești. Perfect stimulant.

O persoană poate face ceea ce iubește cu un ordin de mărime mai lung decât ceea ce nu-i place. Și va reuși mult mai bine în asta. JK Rowling, autoarea lui Harry Potter, a avut o rețetă bună pentru o viață fericită, constând din doar două puncte:

1. Alegeți o activitate care vă place cel mai mult din lume.

2. Găsiți oameni dispuși să plătească bani pentru asta.

Când ești serios pasionat de ceva - filatelie, Cabala sau anelide - începe să îți pară că lumea te ajută. Ca un puzzle, încerci să atașezi orice obiect lumii tale. Și când puzzle-ul se potrivește chiar și puțin, îl consideri un Semn. Și asta te mișcă mai departe. Concluzie: lasa-te dus. Crede în ceea ce faci. Și întreaga lume va lucra pentru tine.

Nu există niciun motiv să mergi la o slujbă care nu-ți place. În acest caz, pur și simplu îți arunci viața la gunoi. Și ea este neprețuită. Probabilitatea de a te naște este practic zero. Imaginează-ți numărul imens de accidente care au dus la nașterea ta. Părinții tăi s-ar putea să nu se fi întâlnit și să nu se îndrăgostească unul de celălalt; orice s-ar fi putut întâmpla cu tine de zeci de ori. Acum înmulțiți acest lucru cu cel puțin câteva generații. Adaugă război și boală. Nici tu, nici eu nu ar fi trebuit să fim în viață. Tratează-ți viața ca pe un cadou uimitor, incredibil. Viața noastră este atât de aranjată încât nu putem decât să o risipim. Nu poți acum, când ești într-o dispoziție proastă, să nu trăiești, dar atunci, când se îmbunătățește, poți trăi prin ceea ce ai acumulat. Depinde de tine să decizi cum să cheltuiești o resursă atât de prețioasă precum timpul.

Citiți această carte în întregime achiziționând versiunea legală completă (https://www.litres.ru/dmitriy-chernyshev/kak-ludi-dumaut/?lfrom=279785000) pe litri.

Note

Vocabularul unui copil american de 6-14 ani în 1940 era de 25.000 de cuvinte. Astăzi – 10.000 de cuvinte.

În Statele Unite, în anii 1960, tații petreceau în medie 45 de minute pe zi vorbind cu copiii lor. Astăzi – 6 minute.

Sfârșitul fragmentului introductiv.

Text furnizat de liters LLC.

Citiți această carte în întregime achiziționând versiunea legală completă pe litri.

Puteți plăti cartea în siguranță cu un card bancar Visa, MasterCard, Maestro, dintr-un cont de telefon mobil, dintr-un terminal de plată, într-un magazin MTS sau Svyaznoy, prin PayPal, WebMoney, Yandex.Money, QIWI Wallet, carduri bonus sau o altă metodă convenabilă pentru tine.

Iată un fragment introductiv al cărții.

Doar o parte a textului este deschisă pentru lectură gratuită (restricție a deținătorului drepturilor de autor). Dacă ți-a plăcut cartea, textul integral poate fi obținut pe site-ul partenerului nostru.

Dmitry Chernyshev (născut în 1966) este un poet și prozator din Sankt Petersburg, editor, critic, ideolog al școlii literare Shinkage-ryu și un celebru blogger rus. Astăzi ocupă locul 7 ca popularitate printre utilizatorii LiveJournal. Este citit de aproximativ 37 de mii de oameni.

Complexitatea prezentării

Publicul țintă

Toți cei cărora ar dori să depășească stereotipurile și să dea o zguduire gândirii, cărora le pasă dacă copiii noștri vor gândi singuri sau cineva o va face pentru ei.

Cartea descrie tema lucrurilor „obișnuite” pe care le facem automat și percepem mediul din jurul nostru doar la marginea conștiinței, dedicând activitate mentală exclusiv muncii. Autorul spune cum să alimentezi creativitatea din exterior prin procesul de gândire.

Să citim împreună

Astăzi, cea mai importantă activitate umană din lume este generarea de idei noi, pentru care creierul nostru flexibil este responsabil. Cu ajutorul memoriei pe termen lung, rezolvăm probleme fără a ne baza pe experiența trecută; folosim analiza și logica. Datorită memoriei pe termen scurt, acumulăm cunoștințe și le aplicăm activ în viața de zi cu zi. Viața a devenit mai ușoară datorită a tot felul de gadgeturi și computere, dar creierul trebuie să se relaxeze periodic mai mult ca niciodată.

Este timpul să ne gândim cât de bine ne cunoaștem pe noi înșine. Inspirația poate veni brusc în timp ce îți faci curățenie în apartament sau gătești cina. Dar este important să înțelegeți cum să-l atrageți dacă este necesar, de exemplu, la locul de muncă. Putem amâna să facem ceva plăcut pentru noi înșine până când inspirația ne lovește - la urma urmei, cu cât recompensa este mai aproape, cu atât munca merge mai rapid și cu mai mult succes. Când înțelegem clar ce scopuri și obiective au fost stabilite, creierul începe să lucreze activ în favoarea noastră.

Este important să iubim ceea ce facem în fiecare zi, să ne trăim zilele ca și cum ar fi cel mai bun cadou din viață. Este paradoxal, dar adevărat: cu cât avem mai multe șanse să avem informații nelimitate, cu atât le prețuim mai puțin. Dar dacă cunoștințele sunt dobândite cu dificultate, acestea devin extrem de importante și valoroase.

Copiii sunt capabili să genereze idei grozave și să îmbunătățească jocurile schimbând regulile și adăugând imediat altele noi. Întotdeauna au ceva de făcut, dar odată cu vârsta această calitate minunată dispare undeva. În fiecare zi, un copil primește descoperiri incredibile, înțelege lumea și devine interesat de orice. Copiii, spre deosebire de adulți, știu să combine tot felul de opțiuni și să inventeze altele noi. Basmele dezvoltă minunat imaginația atunci când un copil vede ceva ce nu există în natură. Ghicitorile atrag, de asemenea, atenția copiilor, deoarece îi ajută să găsească lanțuri de secvențe și semnificații și să conecteze logica. Este util să le rezolvi la orice vârstă, deoarece creierul primește un antrenament excelent și nu vrea să se retragă până când nu a stăpânit ghicitoarea până la capăt.

Oamenii nu numai că uneori arată la fel, ci și gândesc după același șablon. Acțiuni, greșeli, opțiuni - inițial încercăm să ne asigurăm ce a adus succesul, astfel încât să funcționeze acum. Ne amintim cum ne comportăm atunci când vrem să realizăm ceva și începem să acționăm în același tipar atunci când ne aflăm într-o situație similară. Și nu este un secret că pentru a găsi răspunsul este important să pui întrebarea corectă. Cu cât este mai clar și mai clar formulat, cu atât este mai probabil să vadă soluția în ea.

Ce trebuie sa fac? Mai întâi, schimbă-ți rutina obișnuită și încearcă diferite combinații. Din păcate, aceste acțiuni nu sunt predate la școală sau la facultate. Crescând, ne obișnuim cu o sarcină stabilită cu un singur răspuns, dar viața ne arată adesea o cu totul altă latură.

Există diferite moduri de a ieși din situație cu demnitate, dar asta necesită timp. O persoană i se pare că, de îndată ce face toate eforturile, un rezultat pozitiv nu va întârzia să apară. Dar acest lucru nu se întâmplă, așa că nu ar trebui să vă fie frică de greșeli, ci să vă asumați riscuri și să încercați. Când renunțăm la jumătatea încercării, renunțăm, în timp ce alți oameni continuă să descopere lumea și să se bucure de viață.

În realitate, nu este posibil să reporniți dacă ceva nu merge bine. Fie pierdem, fie luptăm până la capăt și gustăm gloria și plăcerea de a ști că avem succes. Greșelile ne dau ocazia să acționăm și să găsim soluțiile potrivite, să fim inteligenți nu în cuvinte, ci în practică. Gândirea non-standard ne ajută să căutăm semne similare în diferite lucruri și semnificațiile care le unesc. Toate ideile geniale se află de fapt la suprafață și nu ar trebui să disperăm că cele mai interesante lucruri au fost deja create înaintea noastră. Vă puteți juca cu dimensiunile și formele, puteți schimba funcționalitatea și vă puteți folosi imaginația. Urmând terminologia literară, putem folosi exagerarea și subestimarea, împărțind întregul în părți prin folosirea metonimiei, când diferite obiecte sunt ascunse sub un cuvânt general.

Trebuie să te uiți mai des în jur și să găsești lucruri uimitoare. De exemplu, la întoarcerea de la serviciu, putem face poze interesante pe telefonul mobil pe parcurs. Repetând acest traseu în fiecare zi, vom fi foarte surprinși de câte poze bune am reușit să facem. Trebuie doar să schimbi unghiul de vedere pentru ca un univers paralel să se deschidă în fața noastră

Când în lume au loc tot felul de dezastre, oamenii caută căi de ieșire din criză. Atunci oamenii de știință și designerii generează idei care nu i s-au întâmplat niciodată nimănui înainte.

Ar trebui să fim atenți și la ceea ce visăm, pentru că în vise apar imagini frumoase și uimitoare care ni se par extrem de adevărate în acel moment. Te poți antrena să scrii ceea ce ai visat, deși acest lucru este dificil de făcut când te trezești, deoarece uităm imediat detaliile și esența a ceea ce se întâmplă. Dar va fi foarte interesant să ne uităm la aceste înregistrări după un anumit număr de ani.

Când căutăm inspirație, putem face următoarele lucruri:

Ascultă muzică frumoasă.
Împărțiți întregul în părți.
Imaginați-vă că sunteți pionieri.
Amintiți-vă cele mai eficiente acțiuni.
Comunicați despre subiecte abstracte cu ceilalți.
Întoarceți obiectele.
Cere cuiva un sfat.

Aceste puncte pot fi notate pe bucăți de hârtie și scoase primul pe care îl întâlnim atunci când suntem într-o dispoziție proastă sau deprimați. Această metodă funcționează excelent atunci când ne aflăm într-o fundătură a vieții.

Dacă privim și situația prin ochii altcuiva, putem vedea de mai multe ori mai mult. Orice acțiune este productivă atunci când nu ne luptăm singuri, ci ne unim cu cei dragi. În multe organizații, se obișnuiește să se folosească brainstorming, atunci când un lider adună subalterni pentru a lua o decizie comună. Toți oamenii au experiențe diferite, așa că adesea privesc lucrurile diferit, dar în același timp continuă să gândească după același principiu.

Merită să ascultați părerile oamenilor care trăiesc în alte culturi și condiții de viață. O cultură străină poate deveni o sursă de inspirație pentru a te simți parte din ea. Pentru japonezi, un lucru stricat este mai aproape și mai valoros decât analogul său; ei cred că orice esență a lucrurilor poate fi dezvăluită numai cu timpul, în timp ce pentru o persoană rusă acest lucru pare oarecum ciudat.

Multe genii au fost supuse tulburărilor mintale și depresiei profunde, dar schizofrenia nimănui nu a diminuat talentele umane. Da, nu ar trebui să mergi la extreme, dar este important să reții că oamenii pot fi cu adevărat geniali, chiar dacă din exterior pare că au o problemă cu capul.

Cel mai bun citat

„O persoană poate fi responsabilă doar pentru ceea ce a spus. Dar, de regulă, el trebuie să răspundă pentru ceea ce a auzit.”

Ceea ce învață cartea

Uneori lucrurile ciudate și oamenii ciudați se dovedesc a fi geniali.

Creierul are nevoie de o încărcare constantă, astfel încât să caute căi diferite și să se gândească la ce acțiuni pot duce. Pentru a face acest lucru, trebuie să uităm tot ce am fost învățați la școală.

Trebuie să iubim cu adevărat ceea ce facem, pentru că inspirația vine doar acolo unde există dragoste. Când oamenii sunt într-o stare de plăcere, ei generează idei grozave.

De la redactor

Uneori, oamenii nu numai că gândesc după același șablon, ci arată și la fel, încercând să urmeze standardele general acceptate. Un stilist știe să devină tu însuți, să învingă stereotipurile din îmbrăcăminte și să-ți găsească propriul stil. Evgenia Nikitina. Sfatul ei îl găsiți în articolul:.

Pentru ca creierul nostru să nu-și piardă capacitatea de a analiza, aminti și căuta modalități inovatoare de a rezolva probleme, are nevoie de încărcare constantă și de întărire a abilităților cognitive. Ce este o bază cognitivă și cum se dezvoltă, spune un expert în domeniul tehnologiilor de învățare eficiente, profesor Nina Shevchuk: .

Creierului nostru nu-i place să lase o rută uzată, deoarece folosirea unei metode non-standard nu garantează deloc victoria. De ce ne face plăcere atât de mult să fim câștigători, dar pierderea provoacă emoții negative? O parte din răspuns poate fi găsită... în venele noastre. Citiți mai multe în articolul scris de un psiholog Angela Grippo: .

Font: Mai puțin Ahh Mai mult Ahh

Informații de la editor

Toate drepturile rezervate.

Nicio parte a acestei cărți nu poate fi reprodusă sub nicio formă fără permisiunea scrisă a deținătorilor drepturilor de autor.

* * *

Crearea de idei noi este o operațiune accesibilă tuturor și destul de simplă: este suficient să știi în ce concentrații să amesteci evidentul și imposibilul.

Peter Hein

De la autor

Gândirea clară necesită curaj, nu inteligență.

Această carte este o încercare de a înțelege cum gândesc oamenii.

Am predat multe ateliere în care oamenii au venit cu două până la trei sute de idei legate de orice subiect pe care îl discută. Mi se pare că doar citirea unei cărți nu este suficientă. Este ca o prelegere - doar ascultarea nu este foarte eficientă. Nu poți învăța să faci ceva fără să încerci. Prin urmare, cartea va conține multe sarcini tastate într-un font diferit, cum ar fi acesta:

Aceasta este prima sarcină.

Alfabetul gândirii

Filosofia este lupta împotriva vrăjitoriei intelectului nostru prin limbaj.

Ludwig Wittgenstein

Tot felul de capcane pentru gândire. De la admirația pentru autorități și opinia publică până la perseverența în propria opinie și dorință.

Un nor de semnificații și asocieri care înconjoară orice cuvânt.

Intersecția a doi nori de sens. Marea majoritate a ideilor noi se află în zona acestei intersecții.

Schimbare constantă atât în lumea din jurul nostru, cât și în ideile noastre despre aceasta.

Clasificarea realității din jurul nostru. Dorința omului de a sorta totul în bucăți.

Deconstrucție. Analiza oricărui obiect sau concept în părțile sale constitutive.

Căutând ceva nou și interesant în ceva care a fost demontat.

Combinatorică. Enumerarea opțiunilor.

Contrast/război. Diferenta potentiala.

Principiul Aikido. Utilizarea fluxurilor de energie existente în propriile scopuri.

Modificarea dimensiunii și numărului de obiecte. Schimbarea funcțiilor acestora.

Inversiunea. Schimbarea sensului la opus.

Constructor. Structura obiectului.

Haos. Selecție haotică de opțiuni.

Al treilea ochi. Schimbare de punct de vedere.

Gaură neagră. Absența unui obiect sau a unei părți a acestuia.

Formularea condițiilor problemei.

Efort continuu. Trecerea la un nivel calitativ nou.

Vise ghidate.

Teorie

De ce trebuie să te gândești?

Veriga lipsă din lanțul dintre un animal și o persoană reală este cel mai probabil tu și eu.

Konrad Lorenz

Toate acestea se vor întâmpla. Este imposibil să evitați acest lucru, dar vă puteți pregăti pentru asta. Iar capacitatea de a inventa crește dramatic șansele tale în competiție.

Cumpărați și descărcați pentru 399 ₽ (€ 5,53 )

Acasă » Ulcer » Cum cred oamenii să citească online - Dmitri Chernyshev. Dmitry Chernyshev - cum gândesc oamenii