Care sunt caracteristicile morfologice ale uneia dintre forme. Caracteristici morfologice. Care sunt caracteristicile morfologice

Caracteristici lexicale.

Sistemul lexical, pe lângă cuvintele comune și neutre, include:

1. Clișee de limbă (clișee, clișee)

2. Terminologie profesională

3. Arhaisme (certesc acest document)

Este inacceptabil să se folosească cuvinte polisemantice, cuvinte cu semnificații figurate; sinonimele sunt folosite extrem de rar și, de regulă, aparțin aceluiași stil (aprovizionare = livrare = furnizare).

Caracteristici morfologice.

Caracteristicile morfologice ale acestui stil includ utilizarea repetată (frecventă) a anumitor părți de vorbire (și tipurile acestora):

1. substantive – nume de persoane în funcție de o caracteristică determinată de acțiune (contribuabil, chiriaș, martor);

2. substantive care denotă poziții și ranguri la forma masculină (sergent Petrova)

3. substantive verbale cu particula non- (nerespectare, nerecunoaștere)

4. prepoziții derivate (în legătură cu, datorită, în virtutea, în măsura în care, pe baza)

5. construcții infinitive (a inspecta, a oferi asistență)

6. verbe la timpul prezent în sensul unei acțiuni desfășurate de obicei (se va percepe amendă pentru neplată)

7. cuvinte compuse formate din două sau mai multe (chiriaș, angajator, mai sus)

Utilizarea acestor forme se explică prin dorința limbajului de afaceri de a transmite cu acuratețe sensul și interpretarea fără ambiguitate.

Caracteristici sintactice:

1. Utilizarea propoziţiilor simple cu membri omogene

2. „Înșirarea cazului genitiv”

3. Predominanța propozițiilor complexe

4. Raportul dintre infinitiv și alte forme verbale este 5:1

5. Utilizarea formelor timpului prezent

6. Folosirea sintagmelor care includ prepoziții denominative complexe (parțial, pe linie, pe subiect, pentru a evita), precum și combinații cu prepoziția prin, exprimând un sens temporar (la întoarcere, la atingere).

6. Principalele caracteristici ale stilului jurnalistic.

Stilul jurnalistic este un stil funcțional care este utilizat în sfera socio-politică de activitate. Funcția principală este funcția de influențare și transmitere a informațiilor.

Trăsăturile caracteristice ale lucrărilor jurnalistice includ: relevanța problemei, imaginile, claritatea și intensitatea prezentării. Ele sunt determinate de scopul social al jurnalismului - prin raportarea faptelor, formarea opiniei publice și influențarea activă a minții și sentimentelor unei persoane.

Semne:

1. concentrarea pe interesele vieții curente;

2. acoperire largă a subiectelor;

3. vizarea cititorului general;

4. dorinta de a economisi resurse lingvistice;

6. concentrarea pe accesibilitatea generală și pe înțelegere.

Caracteristici lexicale

1. În stilul jurnalistic există întotdeauna formule standard gata făcute (sau clișee de vorbire) care sunt de natură socială: sprijin cald, răspuns vioi, critici ascuțite, punerea în ordine si etc.

Tiparele de vorbire reflectă natura timpului. Numeroase exemple de clișee de vorbire fac parte din așa-numita frazeologie jurnalistică, care vă permite să furnizați informații rapid și precis: ofensivă pașnică, puterea dictaturii, căi de progres, problema securității, pachet de propuneri.

2. Vocabular „teatral”. Pătrunde toate textele jurnalistice: politic spectacol , pe politic arenă, în spatele scenelor lupta, rol lider

3. Vocabular emoțional-evaluator. Evaluarea este de natură socială. De exemplu, cuvinte cu o evaluare pozitivă: atu, milă, prosperitate; cuvinte cu o evaluare negativă: filistin, sabotaj, rasism.

4. Un loc aparte le revine straturilor de vocabular ale cărților care au o colorare solemnă, civil-patetică, retorică: îndrăzneală, erectură, sacrificiu de sine, armata, patria. Folosirea slavonismului bisericesc vechi dă textului, de asemenea, un ton patetic: realizări, putere, gardian etc.

5. Textele de stil jurnalistic conțin adesea terminologie militară: pază, asalt înălțime, linie de front, linie de foc, foc direct, strategie, mobilizare rezerve. Dar este folosit la figurat.

6. Arhaismele pot fi întâlnite ca mijloc de evaluare în jurnalism. De exemplu: Dollar și el vindecători . Militar profituri crește.

Caracteristici morfologice

Includem utilizarea frecventă a anumitor forme gramaticale ale părților de vorbire ca trăsături morfologice ale stilului jurnalistic. Acest:

1) numărul singular al unui substantiv la plural: bărbat rus a avut întotdeauna rezistență.

2) cazul genitiv al substantivului: timp Schimbare, punga de plastic propuneri, reforma preturi, iesire din criză si etc.;

3) forme verbale imperative: Stau cu noi pe canalul unu!

4) timpul prezent al verbului: in Moscova se deschide;

5) participii pe -my: condus, lipsit de greutate, tras;

6) prepoziții derivate: în zonă, pe drum, pe baza, în numele, în lumina, în interesul, luând în considerare.

Caracteristici sintactice

Trăsăturile sintactice ale unui stil jurnalistic includ repetate frecvent, precum și tipuri de propoziții (construcții sintactice) care sunt de natură specifică. Printre ei:

1) întrebări retorice

2) propoziții exclamative

3) propoziții cu ordine inversă modificată

4) titluri de articole, eseuri care îndeplinesc o funcție publicitară: Mici necazuri ale unei flote mari. Iarna este un anotimp cald.

Titlurile folosesc adesea un anumit dispozitiv de limbă - oximoron (" conexiunea incompatibilului"). Face posibilă dezvăluirea inconsistenței interne a unui obiect sau fenomen folosind mijloace lingvistice minime: un parazit de lucru, un lucru repetabil, unic.

7. Principalele caracteristici ale limbajului ficțiunii.

Stilul artistic este stilul operelor de ficțiune.

1. estetic;

2. informativ;

3. comunicativ.

Principalele caracteristici ale limbajului ficțiunii:

1. stă la baza altor stiluri de limbaj;

2. îndeplinește o mare funcție estetică;

3. motivaţia estetică;

4. este posibilă abaterea deliberată de la normele limbii pentru a crea o silabă individuală și un text expresiv;

5. folosirea tuturor mijloacelor lingvistice;

6. utilizarea polisemiei vorbirii a cuvântului;

8. Principalele caracteristici ale vorbirii colocviale.

Stilul conversațional este stilul comunicării de zi cu zi.

Principalele caracteristici ale vorbirii colocviale:

1. se implementează sub forma unui monolog sau discurs dialogic relaxat, nepregătit, precum și sub forma unei corespondențe private, informale;

2. relaţii informale între vorbitori;

3. colorarea emoțională și expresivă a vorbirii;

4. bazarea pe situația extralingvistică;

5. eterogenitatea lexicală, adică grupele de vocabular diverse tematic și stilistic: vocabular general de carte, termeni, împrumuturi străine, cuvinte de înaltă colorație stilistică și chiar unele fapte de limba vernaculară, dialecte și jargonuri;

6. aprecieri emotionale si expresive de natura subiectiva;

7. folosirea cuvintelor în sens figurat este tipică;

8. ordinea cuvintelor în vorbirea colocvială este foarte variabilă (informația principală este specificată la începutul enunțului);

9. folosirea accentelor de intonaţie

Un rol deosebit îl au gesturile, expresiile faciale, precum și situația în sine și natura relației dintre interlocutori.

Cele mai comune caracteristici stilistice sunt: caracterul relaxat, chiar familiar al vorbirii, elipticitatea puternică (omisiuni), caracterul concretizat al vorbirii, discontinuitatea și inconsecvența din punct de vedere logic și conținutul informațional emoțional și evaluativ.

Stilul conversațional îndeplinește funcția de comunicare în cel mai adevărat sens al cuvântului. Funcțiile de comunicare și influență trec în fundal. Stilul conversațional este caracterizat de cea mai liberă exprimare a gândurilor și sentimentelor, prin urmare normele de codificare nu sunt atât de stricte.

Mijloace lingvistice caracteristice vorbirii colocviale:

În vocabular și frazeologieîn cuvintele utilizate în mod obișnuit, se folosesc unități de colorare colocvială, incl. articolele casnice. Și în general vocabular specific (cartofi, alergare etc.).

Compoziția vocabularului abstract este limitată. Terminologia este, de asemenea, destul de rară. Vocabularul colocvial și frazeologia au o puternică valoare expresivă și emoțională.

Formarea cuvintelor este asociată cu evaluarea expresivă, prin urmare, sunt active sufixele evaluării subiective (afecțiune, aprobare, creștere, diminutiv) (iubito, soare, iepuraș, pijama, vestiar), colorarea evaluativă a sufixului yag, otravă, sh (nume). a profesiilor), formațiuni nesufixate (boală, dans), cuvinte complexe (vorb rău), adjective cu sens evaluativ (ochelari, dinți, subțire), verbe cu suf. Nicha (a deveni maimuță).

Folosind Replay- uriaș, uriaș. Funcțiile adjectivelor superlative cuvinte prescurtate– microbuz, Leninka, infectii respiratorii acute, infectii virale respiratorii acute. Forțele speciale, OITiR.
Trunchiere– uni, inst, disertație. Folosit pentru a reduce timpul.

9. Compatibilitate lexicală.

Compatibilitatea lexicală este capacitatea cuvintelor de a fi combinate între ele. Opusul este incompatibilitatea. S-a întâmplat:

1. semantic (inconsistență semantică);

2. gramatical (contrazice natura gramaticală (apa arde);

3. lexical (datorită trăsăturilor lexicale (a provoca bucurie).

Două grupuri de cuvinte:

1. cuvinte cu compatibilitate nelimitată;

2. cuvinte cu compatibilitate lexicală limitată.

Ca dispozitiv stilistic, incompatibilitatea este utilizată în cele ce urmează. cazuri:

A) să creeze metafore, epitete, metonimii;

B) a da un sunet comic vorbirii;

B) pentru a crea un efect comic;

D) pentru a da expresivitate și imagine a vorbirii.

Cauzele erorilor:

1. neatenție, neglijență;

2. contaminarea combinațiilor similare extern;

3. utilizarea cuvintelor cu compatibilitate lexicală limitată.

10. Utilizarea stilistică a cuvântului ambiguitate.

Polisemie(de la gr. poli - multe, sema - semn) înseamnă capacitatea unui cuvânt de a avea mai multe sensuri în același timp.

Tipuri de valori:

1. de bază (primar);

2. minor (secundar);

3. portabil (figurativ).

Semnificațiile diferite ale cuvintelor formează o unitate semantică complexă, pe care lingviștii o numesc structura semantică cuvinte. Dezvoltarea semnificațiilor figurate într-un cuvânt este de obicei asociată cu asemănarea unui fenomen cu altul; denumirile sunt transferate pe baza asemănării exterioare a obiectelor (forma, culoarea lor etc.), pe baza impresiei pe care o fac sau pe natura mișcării lor. În astfel de cazuri, sursa polisemiei poate fi metaforele, metonimiile și sinecdocile.

Dintre cuvintele polisemantice se disting cele care dezvoltă sensuri opuse, care se exclud reciproc. De exemplu, îndepărtați-vă poate însemna „reveniți la normal, simțiți-vă mai bine”, dar același cuvânt poate însemna „moi” ( du-te în eternitate). Dezvoltarea semnificațiilor opuse într-un cuvânt se numește antonimie intracuvânt(antonimia semnificațiilor), sau enantiosemie.

Funcții stilistice:

· Dacă un cuvânt are mai multe sensuri, capacitățile sale expresive cresc.

Poate modela vorbirea paradox, acestea. enunțuri al căror sens diverge de cel general acceptat, contrazice (uneori doar din exterior) bunul simț ( Unul este un nonsens, unul este zero.- Far.).

· Glumele și jocurile de cuvinte se bazează pe cuvinte polisemantice și omonime. Joc de cuvinte(French calembour) este o figură stilistică bazată pe utilizarea umoristică a cuvintelor polisemantice sau a omonimelor.

· Nu trebuie permisă apropierea strânsă a cuvintelor polisemice, deoarece ciocnirea lor dă naștere la comedie nepotrivită.

· Este și mai rău dacă, atunci când se folosește un cuvânt polisemantic, apare o ambiguitate a enunțului.

· Când se folosesc cuvinte polisemantice și cuvinte care au omonime, tulburările de vorbire provoacă adesea afirmații neclare.

11. Utilizarea stilistică a paronimelor și omonimelor. Erori.

Paronime- cuvinte de aceeași rădăcină, asemănătoare ca sunet, dar nu la fel ca sens. Paronimele, de regulă, se referă la aceeași parte a vorbirii și îndeplinesc funcții sintactice similare într-o propoziție.

Particularitati:

1. cu omonimie, există o coincidență deplină a cuvintelor diferite, iar cu paronomie, doar asemănarea lor.

2. spre deosebire de omonime, paronimele se bazează pe o trăsătură etimologică rădăcină.

3. Spre deosebire de sinonime, cu paronimia diferența de sens este atât de semnificativă încât înlocuirea unui cuvânt cu altul este imposibilă.

4. Unele paronime pot fi contrastate în context.

Erori.

Foarte des în vorbire se observă amestecarea paronimelor, o sută duce la erori lexicale grosolane. Editarea stilistică a textelor în care se observă un amestec de paronime necesită înlocuirea cuvântului care a cauzat eroarea lexicală. Amestecarea paronimelor poate provoca o încălcare a compatibilității lexicale.

Erorile lexicale grosolane în vorbire pot fi cauzate de asocieri false, care apar adesea sub influența paronomaziei. Erorile asociative fac o afirmație absurdă.

Omonimie– coincidența în sunetul și ortografia cuvintelor care au semnificații diferite seamănă superficial cu polisemia. Cu omonimia, se ciocnesc cuvinte complet diferite, care coincid în sunet și ortografie, dar nu au nimic în comun în semantică.

Cu omonimie, între cuvinte se stabilește doar identitatea sonoră și nu există asocieri semantice, așa că ciocnirea omonimelor este întotdeauna neașteptată și creează mari oportunități stilistice de a te juca cu ele. În plus, utilizarea omonimelor într-o singură frază, subliniind semnificațiile cuvintelor consoane, dă expresie vorbirii.

Erori.

Autorul și editorul nu trebuie să uite de posibilitatea unei înțelegeri bidimensionale a cuvintelor polisemantice și a cuvintelor cu omonime, deși contextul clarifică de obicei sensul acestora. Apropierea strânsă a polisemicelor nu ar trebui permisă, deoarece ciocnirea lor dă naștere la comedie nepotrivită.

Când se folosesc cuvinte polisemantice și cuvinte care au omonime, tulburările de vorbire cauzează adesea afirmații neclare.

Comedia nepotrivită care apare atunci când cuvintele care au omonime sunt folosite în vorbire ne obligă să reconsiderăm terminologia.

Funcțiile stilistice ale paronimelor și omonimelor:

1. transmiterea de nuanțe subtile de sens;

2. evidențierea și consolidarea conceptelor relevante;

3. efect luminos, stilistic;

4. crearea de jocuri de cuvinte.

12. Utilizarea stilistică a sinonimelor și antonimelor. Erori.

Sinonime– cuvinte ale aceleiași părți de vorbire, diferite ca sunet și ortografie, dar cu sens lexical identic sau foarte asemănător.

1. un mijloc de exprimare a gândurilor cel mai corect;

2. functie de clarificare;

3. functie de clarificare;

4. functie de opozitie;

5. functie de substitutie;

6. crearea gradaţiei.

Erori.

· Inexactitatea folosirii cuvintelor;

· Încălcarea compatibilităţii lexicale;

· Înşirare nejustificată a sinonimelor;

· Erori în construcția gradației.

Antonimie- cuvinte care sunt opuse ca sens.

1. mijloace de exprimare a antitezei;

2. conferă expresivitate și emoționalitate vorbirii;

3. folosit la rubrici;

4. creați un oximoron, o antifrază;

5. spori ironia;

6. formează un joc de cuvinte;

7. creează un efect satiric ascuțit.

Erori.

· Erori în construirea antitezei;

· Concepte incompatibile => oximoron nemotivat;

· Joc de cuvinte neintenționat<= использование антонимии многозначных слов;

· Antifraza nepotrivită – folosirea antonimului său în locul cuvântului dorit;

· Erori la construirea perechilor antonime.

13. Utilizarea stilistică a cuvintelor de origine străină în diferite stiluri de limbă.

Toate împrumuturile pot fi clasificate:

1. vocabular străin care are un domeniu de utilizare nelimitat în limba rusă modernă:

A) cuvinte care au pierdut orice semn de origine non-rusă - scaun, fier, lampă. Astfel de cuvinte nu ies în evidență pe fundalul vocabularului rus.

B) cuvinte care au păstrat unele semne externe de origine în limbă străină: sufixe care nu sunt caracteristice limbii ruse (tehnică minte, herghelie ent), consonante care nu sunt caracteristice limbii ruse ( woo al, ju ri), indeclinabilitatea unor cuvinte (cinema, haină), prefixe non-rusești ( transă lație, anti biotice). Astfel de cuvinte nu au un echivalent rusesc; ele au fuzionat cu vocabularul original rusesc.

C) internaționalismele sau europenismele sunt cuvinte folosite în mod obișnuit.

2. vocabular împrumutat de utilizare limitată. Este format din cuvinte care sunt eterogene în gradul de stăpânire în limba rusă și în colorarea stilistică:

A) cuvinte de carte care nu au primit distribuție generală; termeni.

B) cuvinte împrumutate care au pătruns în limba rusă sub influența jargonului salon-nobil (amourous - dragoste, rendezvous - întâlnire). Aceste cuvinte au devenit în mare parte arhaice.

C) exotismele sunt cuvinte împrumutate care caracterizează caracteristicile naționale specifice ale vieții diferitelor popoare și sunt folosite pentru a descrie realitatea non-rusă. Nu au sinonime rusești, așa că utilizarea lor este dictată de necesitate.

D) incluziuni de limbi străine în vocabularul rus, care păstrează adesea ortografia non-rusă. (folosit pentru exprimare)

D) barbarii, i.e. cuvinte străine transferate pe pământul rusesc, a căror utilizare este de natură individuală.

1. crearea unei parodii a jargonului secular;

2. „vorbirea de paste” (barbarisme);

3. un mijloc stilistic luminos de reprezentare picturală a vieții altor popoare;

4. folosirea barbarismelor în context ironic;

5. crearea unui efect satiric ascuțit prin folosirea cuvintelor străine în poemele macaroane.

Folosirea nejustificată a cuvintelor împrumutate în text provoacă pagube mari vorbirii artistice. Vorbirea devine decolorată.

Abuzul de cuvinte împrumutate care au un domeniu limitat de utilizare este, de asemenea, nedorit în textele non-ficțiune. Terminologia străină face textul dificil de citit.

Nu trebuie să folosiți cuvinte împrumutate dacă au echivalente în limba rusă.

Folosirea vocabularului cărților împrumutate introduce adesea inconsecvență stilistică, deoarece cuvintele pot fi folosite inadecvat. De exemplu, utilizarea exotismelor atunci când descriu viața rusă, precum și a cuvintelor împrumutate, stăpânite de limbă relativ recent, atunci când descriu evenimente din trecut, nu poate fi justificată.

Erorile lexicale grosolane apar atunci când cuvintele împrumutate sunt folosite fără a lua în considerare sensul lor. Redundanța vorbirii poate fi asociată cu utilizarea cuvintelor împrumutate. În acest caz, lângă cuvântul împrumutat, se folosește echivalentul său rusesc (un singur monolit, o inițiativă de inițiativă).

14. Utilizarea stilistică a vocabularului profesional și terminologic.

Termenii sunt cuvinte sau expresii care denumesc concepte speciale din orice sferă de producție, știință sau artă. T. reprezintă o descriere exactă și concisă a unui obiect sau fenomen. Termenii sunt:

1. științific general (în general aparține stilului științific);

2. special (atribuit la anumite discipline).

Vocabularul profesional reprezintă cuvinte și expresii folosite în diferite domenii ale activității profesionale a unei persoane și nu sunt de uz curent. Trei grupuri:

1. profesionalism (desemnarea proceselor de producție etc.)

2. tehnicisme (denumiri foarte specializate)

3. cuvinte din argou profesional.

1. joacă rolul de termeni;

2. servește la diferențierea conceptelor și obiectelor similare;

3. un mijloc de a da expresivitate vorbirii;

4. un mijloc de caracterizare a personajelor.

15. Utilizarea vocabularului expresiv în diferite stiluri funcționale.

Reprezentarea sentimentelor în vorbire necesită culori expresive speciale. Expresivitatea (din latinescul expresio - expresie) înseamnă expresivitate, expresiv - care conține o expresie specială. La nivel lexical, această categorie lingvistică este întruchipată în „incrementul” de nuanțe stilistice deosebite și expresie deosebită a sensului nominativ al cuvântului.

Colorarea expresivă a cuvintelor în operele de artă diferă de exprimarea acelorași cuvinte în vorbirea nefigurativă. Într-un context artistic, vocabularul primește nuanțe semantice suplimentare, secundare, care îi îmbogățesc colorarea expresivă.

Se pot contura mai multe tipuri de discurs: solemn (retoric), oficial (rece), intim și afectuos, plin de umor. Ele sunt puse în contrast cu vorbirea neutră, folosind mijloace lingvistice lipsite de orice colorare stilistică.

Colorarea emoțională și expresivă a cuvântului, stratificată pe funcțional, completează caracteristicile sale stilistice. Cuvintele expresive din punct de vedere emoțional sunt distribuite între vocabularul de carte, colocvial și colocvial.

Vocabularul cărții include cuvinte înalte care adaugă solemnitate vorbirii, precum și cuvinte expresive din punct de vedere emoțional care exprimă atât evaluări pozitive, cât și negative ale conceptelor numite. În stilurile de carte, vocabularul folosit este ironic (frumusețe, cuvinte, chijotism), dezaprobator (pedant, manierism), disprețuitor (mască, corupt).

Vocabularul colocvial include cuvinte de drag (fiică, dragă), pline de umor (butuz, râs), precum și cuvinte care exprimă o evaluare negativă a conceptelor numite (fry, zealous, chicot, lăud).

În limbajul obișnuit, sunt folosite cuvinte care sunt în afara vocabularului literar. Printre acestea pot exista cuvinte care conțin o evaluare pozitivă a conceptului numit (muncitor, inteligent, minunat) și cuvinte care exprimă atitudinea negativă a vorbitorului față de conceptele pe care le desemnează (nebun, slab, prost).

Un cuvânt poate intersecta nuanțe funcționale, expresive emoționale și alte nuanțe stilistice.

16. Mijloace de exprimare lingvistică: tropi, figuri, unități frazeologice și aforisme.

Trop (din greaca veche τρόπος - turnover) - într-o operă de artă, cuvinte și expresii folosite într-un sens figurat pentru a spori imaginea limbajului, expresivitatea artistică a vorbirii.

1. comparație (Definiția imaginativă a unui obiect, fenomen, acțiune bazată pe compararea acestuia cu un alt obiect, fenomen, acțiune)

2. metaforă (Transferul unui nume de la un obiect, fenomen sau acțiune la altul pe baza asemănării lor)

3. metonimie (Transferul unui nume de la un obiect, fenomen sau acțiune la altul pe baza contiguității lor)

4. epitet (definiție figurativă (metaforică, metonimică) a unui obiect, fenomen sau acțiune)

5. personificare (animație de neînsuflețit)

6. hiperbolă (exagerare)

7. litotes (eufemizare)

8. perifrază (Înlocuirea unui cuvânt cu o frază descriptivă figurată)

9. ironie (Folosirea unui cuvânt într-un sens opus celui literal, în scopul ridicolului)

10. alegorie (Folosirea în două dimensiuni a unui cuvânt, expresie sau text întreg în sensul literal și figurat (alegoric))

17. Forme

O figură este o construcție sintactică menită să influențeze ascultătorul și cititorul.

Caracteristici stilistice:

  1. figurile sunt forme de vorbire;
  2. funcția principală a cifrelor este de a evidenția sau de a întări una sau alta parte a enunțului;
  3. figurile sunt utilizate pe scară largă în discursul artistic, în special poetic, precum și în unele genuri de stil jurnalistic.

Cifre bazate pe repetare:

ü anaforă (unitatea începutului)

ü anadiploză (ultimul cuvânt se repetă la început)

ü epifora (termină);

ü paralelism (structură sintactică identică a fragmentelor de text adiacente;

ü inversare;

ü antiteză;

ü oximoron;

ü gradație;

ü elipse (omiterea intenționată a unei părți implicite a unei propoziții);

ü tăcere (întreruperea rostirii);

ü plurisindical și nesindical);

ü întrebări retorice, exclamații, apeluri;

ü perioadă (construcție sintactică de închidere circulară, în centrul căreia se află paralelismul anaforic).

18. Frazeologisme

Frazeologismele sunt combinații stabile, nelibere de cuvinte care nu sunt create din nou în vorbire de fiecare dată, ci sunt reproduse ca unități de vorbire gata făcute fixate în memorie. Gradul de unitate semantică variază:

  1. aderențe frazeologice - fraze care sunt absolut nemotivate în limba modernă (turuse pe roți);
  2. unități frazeologice - fraze motivate care au un sens figurat clar (metaforă - o corb alb);
  3. combinațiile frazeologice constau din cuvinte, dintre care unul este liber, iar celălalt are un sens înrudit frazeologic (aruncă cu pietre, cuie etc.)

Uneori, resursele frazeologice includ cuvinte cheie. Nu sunt omogene: unele au un strop de livresc, altele sunt colocviale.

  1. da expresivitate vorbirii;
  2. creați un efect comic prin utilizarea frazeologiei colocviale, reduse stilistic;
  3. oferiți caracteristici lingvistice suplimentare ale personajelor;
  4. creați un efect stilistic strălucitor.

19. Aforisme

Un aforism este o vorbă scurtă cu un gând complet, scrisă de obicei într-o formă laconică, care le face ușor de reținut. Un aforism construit pe o definiție are o formă clar exprimată cu doi termeni. În prima parte este denumit un fenomen sau concept, în a doua este dezvăluită esența acestuia.

Adesea există aforisme bazate pe paradox, care le conferă originalitate și noutate și este doar la prima vedere percepută ca o contradicție cu opiniile general acceptate.

Dintre figurile stilistice din aforisme, cele mai des sunt folosite antiteza, paralelismul și chiasmul. De asemenea, sunt folosite elipsa, întrebarea retorică, gradația, anafora și altele.

Dispozitivele stilistice enumerate și diferitele lor combinații determină imaginea, originalitatea și eficacitatea emoțională a aforismelor. De asemenea, influențează în mare măsură crearea „stilului înalt” caracteristic aforismelor. Folosirea mijloacelor artistice și stilistice în aforisme predetermina apartenența lor incontestabilă la ficțiune.

20. Sensul sintactic și stilistic al ordinii cuvintelor într-o propoziție simplă.

Sensul sintactic al ordinii cuvintelor este exprimat prin faptul că ordinea cuvintelor servește ca unul dintre mijloacele de exprimare a relațiilor sintactice dintre cuvinte într-o propoziție. Când cuvintele din această propoziție sunt rearanjate (Fiica iubește mama), funcția sintactică a primului substantiv trece la al doilea și invers. În așa-numitele propoziții de identitate (în care sunt identificate două reprezentări desemnate de membrii principali ai propoziției), rearanjarea membrilor principali atrage după sine o schimbare a rolului lor sintactic.

Cu o libertate semnificativă în ordinea cuvintelor dintr-o propoziție simplă, fiecare membru al propoziției are totuși un loc mai obișnuit pentru el, determinat de structura propoziției, metoda de exprimare sintactică a acestui membru al propoziției și locul altor cuvinte legate direct de acesta. Pe această bază, se face o distincție între ordinea directă (obișnuită) a cuvintelor și inversă (care este o abatere de la obișnuit); ordinea inversă se mai numește și inversare. Primul este tipic pentru discursul științific și de afaceri, al doilea este mai frecvent în operele de ficțiune.

Semnificația stilistică a ordinii cuvintelor constă în faptul că, odată cu rearanjarea lor, se creează nuanțe semantice suplimentare, încărcătura semantică a unui membru al unei propoziții este întărită sau slăbită. Membrul propoziției care este propus pentru a o sublinia chiar la începutul sau chiar la sfârșitul propoziției se află în poziția cea mai avantajoasă.

21. Opțiuni de acordare a predicatului cu subiectul, exprimate printr-un substantiv colectiv.

Când subiectul conține un substantiv colectiv cu sens cantitativ (majoritate, minoritate, serie, parte etc.), predicatul poate fi la singular (acord gramatical) și la plural (acord în sens).

1. Predicatul se pune la singular dacă substantivul colectiv nu are cuvinte controlate cu el.

Amplasarea predicatului la plural în acest caz poate fi dictată de condițiile contextului sau sarcinii stilistice.

2. Predicatul se pune la singular dacă substantivul colectiv are un cuvânt controlat la genitiv singular.

Predicatul poate fi la plural cu așa-numitul acord invers, i.e. coordonarea copulei nu cu subiectul, ci cu partea nominală a predicatului compus.

3. Predicatul este pus atât la singular cât și la plural dacă substantivul colectiv are un cuvânt controlat la genitiv plural.

Setarea predicatului la plural este de preferat dacă sunt îndeplinite următoarele condiții:

1) Dacă membrii principali ai propoziției sunt separați unul de celălalt.

2) Dacă la un subiect prepozitiv (stă în fața predicatului) există o frază participială sau o propoziție subordonată definitorie cu cuvântul conjunctiv care și participiul sau cuvântul care este la plural.

3) Dacă cu un substantiv colectiv există mai multe cuvinte controlate la genitiv plural, ceea ce întărește ideea de pluralitate de producători ai acțiunii.

4) Dacă subiectul are predicate omogene.

5) Dacă se subliniază activitatea și separarea acțiunilor fiecărui actor.

Prin urmare, predicatul din fraza pasivă este de obicei pus la singular.

6) cu acord invers, dacă partea nominală a predicatului compus are formă de plural.

22. Opțiuni de coordonare a predicatului cu subiectul, exprimate în fraze de numărare. Opțiuni pentru a conveni un predicat cu un subiect care conține cuvinte multe, putine, mai multe.

În construcția luată în considerare, predicatul poate avea fie o formă de singular, fie o formă de plural.

1. la desemnarea masurilor de greutate, spatiu, timp se foloseste forma unitara. numere predicate;

2. Verbele predicate se pun la singular. număr, dacă combinația cantitativ-nominală conține cuvinte (ani, luni, zile, ore);

3. cu numerale (doi, trei, patru, doi, trei), predicatul se pune la plural. număr;

4. Pentru numeralele compuse care se termină în unu, predicatul se pune la singular. numere;

5. cu cuvintele (mii, milioane), predicatul este de acord cu substantivul-subiect;

6. dacă în timpul numărării există cuvinte (toate, acestea sau altele) în rol de definiție, atunci predicatul se pune la plural. număr (în prezența cuvintelor cu sens de limitare (total, numai, se pune doar un număr singular);

7. Când se desemnează o mărime aproximativă, predicatul poate fi atât sub formă de singular cât și de plural. numere;

8. Dacă există un cuvânt într-o combinație cantitativ-nominală, predicatul poate apărea atât la singular, cât și la plural. număr;

9. Dacă subiectul conţine cuvinte mult, puțin, puțin, mult, cât, atât predomină forma singulară a predicatului;

10. La singular, un predicat este plasat pe substantive cu sensul unei cantități nedefinite ( masa, lot, abis, abis și așa mai departe.).

11. Dacă subiectul este un numeral fără substantiv, i.e. în sensul unui număr abstract, predicatul este plasat la singular.

23. Opțiuni de acordare a predicatului cu subiectul, interogativ exprimat, pronume relativ sau nehotărât, cuvânt compus sau grup nedivizat de cuvinte.

1. Cu subiectul - interogativ pronume OMS Verbul predicat este pus la singular, iar la trecut - la genul masculin.

În modele ca OMS a schioarelor de sex feminin a venit primul? se foloseşte forma de acord invers (vezi §189): verbul este pus la timpul trecut în formă feminină.

2. Cu subiectul - relativ pronume OMS (în funcția unui cuvânt conjunctiv într-o propoziție subordonată) predicatul poate fi atât la singular cât și la plural, de exemplu:

3. La relativ pronume Ce predicatul se pune la plural dacă cuvântul înlocuit cu pronumele din propoziția principală este la plural.

4. La incert și negativ pronume cineva, cineva, nimeni etc.predicatul se pune la singular.

24. Opțiuni de acordare a predicatului cu subiecte omogene.

1. În ordinea directă a cuvintelor (predicatul urmează subiecte omogene), se folosește de obicei forma plurală a predicatului; în ordine inversă (predicatul precede subiectele), se folosește forma singulară.

Aceste prevederi nu sunt categorice; predicatul postpozitiv poate fi la singular, iar predicatul prepozitiv poate fi la plural (mai ales în literatura tehnică).

Forma de plural a predicatului prepozitiv subliniază pluralitatea obiectelor. Dar dacă predicatul este exprimat printr-un verb de ființă sau stare, atunci el poate fi pus la singular.

2. Acordul predicatului depinde de forma de legătură între subiecte omogene.

Dacă se leagă subiecte omogene legarea sindicatelor si da sau numai intonația, atunci se aplică regulile specificate mai sus, paragraful 1. Cu o conjuncție repetată, predicatul este pus de obicei la plural.

Dacă există o alianță nici Sunt posibile două forme de acord.

Dacă există conjuncții disjunctive între subiecți omogene, atunci sunt posibile două forme de acord:

1 unitate număr, dacă nu este nevoie de acord în gen sau subiectul aparține aceluiași gen gramatical;

2. pl. număr, dacă este nevoie și subiectele aparțin unui gen gramatical diferit.

Dacă între subiecte omogene există conjuncţii adversative, sunt posibile două forme de coordonare:

1. predicatul postpozitiv este de acord cu subiectul, desemnând un obiect real;

2. predicatul prepozitiv este de acord cu subiectul cel mai apropiat.

Dacă există conjuncții comparative între subiecți omogene, atunci, în funcție de tipul lor, sunt posibile două forme de acord:

1) cu un sindicat ca astfel (apropiat ca sens de conjuncția care se repetă si si ) predicatul se pune la plural;

Cuvintele diferă unele de altele nu numai în sensul lexical. Toate multele lor sunt de obicei împărțite în grupuri - părți de vorbire. Această gradație are loc pe baza sensului gramatical al cuvintelor și a caracteristicilor lor speciale - morfologice.

Morfologie - secțiunea limbii ruse

O întreagă ramură a științei numită morfologie se ocupă de părțile de vorbire. Orice cuvânt are propriile sale caracteristici: sens general, sens gramatical, precum și trăsături morfologice și sintactice. Primul indică același sens al unei anumite părți de vorbire. De exemplu, desemnarea unui obiect cu substantive, atributul său cu adjective, verbe - acțiune și participii - atribut cu acțiune.

Caracteristicile sintactice sunt rolul unei anumite părți de vorbire într-o propoziție. De exemplu, verbele, de regulă, sunt predicate, mai rar - subiecte. Substantivele dintr-o propoziție pot fi obiecte, adverbe, subiecte și uneori predicate.

Care sunt caracteristicile morfologice

Un grup mult mai extins de caracteristici morfologice, permanent și instabil. Primele caracterizează cuvântul ca o parte specifică a vorbirii. De exemplu, un verb este întotdeauna determinat de conjugarea, aspectul și tranzitivitatea sa. Caracteristicile morfologice variabile indică faptul că o parte a vorbirii are capacitatea de a se schimba. De exemplu, un substantiv se schimbă în funcție de cazuri și numere - acestea vor fi caracteristicile sale instabile. Dar adverbele și gerunzii sunt părți de vorbire neschimbabile; prin urmare, trebuie doar să indice semne constante. Același lucru este valabil și pentru părțile auxiliare de vorbire și interjecții.

Înainte de a analiza caracteristicile morfologice ale părților de vorbire, este de remarcat faptul că este necesar să se facă distincția între un cuvânt și forma acestuia. Cuvintele diferă unele de altele în sensul lexical, iar atunci când se schimbă, se formează formele lor. De exemplu, cuvântul „parcela” are sensul lexical de „parte împrejmuită a zonei”, iar formele sale vor fi schimbate după caz: parcelă, parcelă, parcelă, despre parcelă.

Substantiv

Indicând caracteristicile morfologice constante ale unui substantiv, spunem dacă este un substantiv comun sau un substantiv propriu, însuflețit sau neînsuflețit și, de asemenea, determinăm tipul declinării și genului acestuia.

Substantivele comune denotă o colecție de obiecte fără a le evidenția caracteristicile individuale. De exemplu, prin cuvântul „râu” înțelegem toate râurile: mari și mici, nordice și sudice, curgătoare și nu atât de adânc. Dar dacă indicăm un anumit râu, unic, de exemplu, Neva, substantivul va fi propriu.

Obiectele naturii vii sunt clasificate ca substantive animate, toate celelalte sunt clasificate ca neînsuflețite. Acestea sunt caracteristici morfologice constante ale unui substantiv. Câine (cine?) - anima; masă (ce?) - neînsuflețit. De asemenea, substantivele acestor categorii diferă în formele cazurilor acuzativ și genitiv. Terminațiile la genitiv și acuzativ ale pluralului coincid pentru cele însuflețite, iar pentru cele neînsuflețite - acuzativ și nominativ.

Să luăm un exemplu. Caz genitiv: nu există (cine?) pisici; acuzativ: văd (pe cine?) pisici. Să comparăm: văd (ce?) scaune; sunt (ce?) scaune.

Se disting următoarele genuri: masculin, feminin și neutru. Pentru a determina aceste trăsături morfologice ale unui substantiv, este necesar să se înlocuiască pronumele meu - al meu - respectiv al meu.

Prezentăm declinarea substantivelor în tabel:

Caracteristicile morfologice variabile ale unui substantiv sunt cazul și numărul acestuia. Aceste categorii formează formele cuvântului-substantiv.

Adjectiv

La fel ca un substantiv, trăsăturile morfologice ale unui adjectiv sunt împărțite în constante și inconstante.

Primele sunt categoria sa, gradul de comparație și forma, completă sau scurtă.

Adjectivele sunt împărțite în calitative, relative și posesive. Subiectul le poate avea pe primul într-un grad sau altul; ele pot apărea în formă completă sau scurtă și, de asemenea, pot forma grade de comparație. De exemplu: frumos este un adjectiv calitativ. Să demonstrăm. Se caracterizează prin astfel de trăsături morfologice ale adjectivului ca gradul de comparație (mai frumos, cel mai frumos) și forma scurtă (frumos). Adjectivele relative nu pot avea aceste categorii (aurie, cețoasă, brici). Posesivii denotă proprietate; ei răspund la întrebarea „al cui?”

Gradele de comparație sunt împărțite în comparativ și superlativ. Primul arată un grad mai mare sau mai mic de orice calitate: ceaiul este mai dulce - mai puțin dulce - mai dulce. Gradul superlativ denotă gradul cel mai înalt sau cel mai scăzut al unei caracteristici: cel mai scurt, cel mai amuzant, cel mai mic.

Formele complete și scurte sunt inerente adjectivelor calitative. De reținut că cele scurte nu declin, dar pot fi modificate după numere și gen: vesel (forma completă) - vesel (m.gen., singular) - vesel (f.r., singular) - vesel (plural ).

Trăsăturile morfologice variabile ale unui adjectiv sunt formele de caz, număr și gen în care este folosit. Categoria de gen poate fi determinată numai pentru adjectivele la singular.

Numeral

Caracteristicile morfologice constante ale unui cuvânt care este un numeral sunt categoria și caracteristicile structurale ale acestuia.

Există numere cantitative și ordinale. Primul necesită un răspuns la întrebarea „cât?” (zece, cincisprezece, douăzeci și cinci), al doilea - „care este numărul?” (al zecelea, al cincisprezecelea, al douăzeci și cincilea).

  • Simplu (cinci, secunde).
  • Dificil (treisprezece, al cincisprezecelea).
  • Compuși (douăzeci și doi, trei sute patruzeci și unu).

Caracteristicile inconsecvente ale unui nume numeric sunt în mare măsură determinate de rangul său. Astfel, numerele cardinale se caracterizează prin modificări numai în cazuri. Numerele ordinale sunt similare în parametrii gramaticali cu adjectivele, prin urmare pot forma forme de caz și se pot schimba în număr și gen.

Pronume

Dacă vorbim despre un pronume, atunci caracteristicile sale morfologice depind în mare măsură de partea de vorbire apropiată în sensul gramatical. Ei pot gravita spre un substantiv, adjectiv sau numeral. Să ne uităm la pronume și la trăsăturile lor morfologice în acest context.

Pronumele-substantivele sunt caracterizate de categorii neschimbabile de persoană (personală) și gen formativ, număr și caz.

Pronumele adjectival pot fi schimbate și după gen, număr și caz. Excepția sunt cuvintele ea, el, ei- nu se schimba dupa caz.

Numai pronumele - numerale - au formă de caz.

Deci, atunci când stabiliți ce caracteristici morfologice are un pronume, trebuie mai întâi să vă uitați la categorie și să indicați caracteristicile rămase în consecință.

Verb: semne constante

Trăsăturile morfologice constante ale unui verb sunt aspectul său, tranzitivitatea, reflexivitatea și conjugarea.

Verbele sunt de două tipuri, perfecte și imperfecte. Primul implică întrebarea „ce să faci?”, al doilea - „ce să faci?”. De exemplu, muta (ce să faci?) - formă perfectă; muta (ce să faci?) - formă imperfectă.

Categoria tranzitivității presupune că verbul controlează un substantiv în cazul acuzativ fără prepoziție. Toate celelalte verbe vor fi intranzitive. Să dăm un exemplu: urăsc (pe cine, ce?) dușman, minciună, ceață - un verb tranzitiv. A intra în casă, a zbura prin cer, a sări peste o treaptă, a avea o durere în gât - aceste verbe sunt intranzitive, substantive cu prepoziții, iar cazul acuzativ nu se poate forma.

Verbul reflexiv are sufixul -sya (-s): to bathe, bathe (reflexiv); baie - nerambursabil.

Prezentăm conjugarea verbului în tabel:

Verb: semne inconstante

Caracteristicile morfologice variabile ale unui verb sunt numărul, starea de spirit, genul, timpul și persoana. Aceste categorii sunt în mare măsură determinate de altele. De exemplu, verbele la modul indicativ se schimbă în timp. Verbele imperfective sunt singurele care au trei forme de timp.

Verbele rusești au trei forme de dispoziție: indicativ (coc, voi coace, am copt), imperativ (coc) și condiționat (coc).

Verbele se schimbă și în funcție de gen: el a înotat, ea a înotat, a înotat. Această categorie este tipică pentru verbele la timpul trecut.

Persoana verbului indică cine realizează acțiunea: vorbitorul însuși (eu fac curățenie), interlocutorul (tu faci curățenie) sau subiectul/persoana conversației (ea face curățenie).

Ca și în cazul unui pronume, mai întâi trebuie să vă uitați la categorie și să indicați caracteristicile rămase în consecință.

Participiu

Trăsăturile morfologice constante ale participiului sunt aspectul, tranzitivitatea, reflexivitatea, vocea și timpul.

La fel ca verbele, participiile vin în forme perfecte și imperfecte: lucru (ce să faci? muncă) - formă imperfectă; construit (ce să facă? construi) - formă perfectă.

Dacă participiul este format dintr-un verb tranzitiv sau reflexiv, aceleași trăsături vor fi păstrate în el. De exemplu, din verbul tranzitiv „a bloca” se formează participiul „blocare” (blocat) - are și această categorie. Din verbul reflexiv „a încuia” se formează participiul „blocat”, care este deci și reflexiv.

Participii pot fi activi (atributul este realizat de obiectul însuși: gânditorul este cel care gândește) și pasivi (obiectul experimentează efectul atributului: o carte scrisă este o carte care a fost scrisă de cineva).

Două forme de timp pot fi distinse pentru participii: prezent (player) și trecut (played).

Trăsăturile morfologice inconsistente ale unui participiu sunt asemănătoare cu un adjectiv: gen, număr, caz, formă (scurt sau complet).

Participiu

Participiul este o parte neschimbată a vorbirii, prin urmare are caracteristici exclusiv constante:

  • Vedere. Perfect (făcând ce? - citind) și imperfect (făcând ce? - citind).
  • Tranzitivitatea. Se transmite de la verbul: a hotărât (hotărâre este un verb tranzitiv); mergând (go este un verb intranzitiv).
  • Returnabilitate. Distribuit - gerunziu reflexiv; având distribuit – irevocabil.

Adverb

La fel ca un gerunziu, un adverb nu formează o formă. Astfel, sunt indicate doar caracteristici morfologice constante: rang în sens și dacă adverbul este calitativ, i.e. format dintr-un adjectiv, indică gradul de comparație.

De exemplu, adverbul „distracție” se formează din adjectivul vesel, prin urmare se pot forma grade de comparație: vesel (pozitiv); mai distractiv (comparativ); cel mai distractiv dintre toate (excelent).

Would they come I. Verb; denotă acțiune; raspunde la intrebarea ce ai face? II.

N. f. - vino. Caracteristici morfologice: A) Caracteristici morfologice constante: 1) aspect perfect; 2) nerambursabil; 3) intranzitiv; 4) I conjugarea. B) Caracteristici morfologice variabile. Folosit sub forma: 1) dispoziție condiționată; 2) plural. III. Este un predicat într-o propoziție. Ar lovi I. Verb; denotă acțiune; răspunde la întrebarea ce ar face? II. N. f. - pentru a lovi. Caracteristici morfologice: A) Permanent caracteristici morfologice: 1) aspect perfect; 2) nerambursabil; 3) tranziție; 4) II conjugarea. B) Caracteristici morfologice variabile. Folosit sub forma: 1) dispoziție condiționată; 2) singular; 3) neutru. III. Este un predicat într-o propoziție. Privește mai atent I. Verb; denotă acțiune; răspunde la întrebarea ce ar trebui să faci? II. N. f. - priveste mai atent. Caracteristici morfologice: A) Caracteristici morfologice constante: 1) perfect vedere; 2) returnabil; 3) intranzitiv; 4) II conjugarea. B) Nepermanent morfologic semne. Folosit sub forma: 1) dispoziție imperativă; 2) plural; 3) persoana a 2-a. III. Este un predicat într-o propoziție. Acoperit I. Verb; reprezintă acțiune; răspunde la întrebarea ce a făcut? II. N. f. - acoperit de. Caracteristici morfologice: A) Permanent caracteristici morfologice: 1) aspect perfect; 2) nerambursabil; 3) tranzitorie; 4) I conjugarea. B) Caracteristici morfologice variabile. Folosit sub forma: 1) dispoziție indicativă; 2) timpul trecut; 3) singular; 4) neutru. III. Este un predicat într-o propoziție. Stânga I. Verb; denotă acțiune; raspunde la intrebarea ce ai facut? II. N. f. - părăsi. Caracteristici morfologice: A) Caracteristici morfologice constante: 1) perfect vedere; 2) nerambursabil; 3) tranziție; 4) II conjugarea. B) Caracteristici morfologice variabile. Folosit sub forma: 1) dispoziție indicativă; 2) timpul trecut; 3) plural numere. III. Este un predicat într-o propoziție. Ea s-a refugiat I. Verb; denotă acțiune; răspunde la întrebarea ce a făcut? II. N. f. - adaposteste-te. Morfologic caracteristici: A) Caracteristici morfologice constante: 1) aspect perfect; 2) returnabil; 3) intranzitiv; 4) I conjugarea. B) Caracteristici morfologice variabile. Folosit sub forma: 1) dispoziție indicativă; 2) timpul trecut; 3) singular; 4) neutru. III. Este un predicat într-o propoziție. parte de discurs trei parte de vorbire inclusiv

parte viitoare de vorbire

cuvântul iepure a dezasambla după alcătuirea lui

analiza compoziției cuvânt cu cuvânt a fost mult timp

regula forma inițială a cuvântului

Tema introductivă

Morfologie (din grecescul morphe „formă” și logia „studiu”). Literal: studiul formei. Aceasta este o secțiune de gramatică în care un cuvânt este studiat în ceea ce privește proprietățile sale gramaticale. Morfologia studiază regulile de schimbare a cuvintelor, a căror cunoaștere este necesară pentru a construi o propoziție. Vom studia structura gramaticală a limbii ruse. Caracteristica sa:

Pe de o parte, limbajul distinge foarte clar între morfologie (M) și sintaxă (S),

Pe de altă parte, M. și S. sunt strâns interconectați și interdependenți.

Morfologia examinează un cuvânt în totalitatea formelor sale, studiind în același timp nu numai mecanismul (modelul) de inflexiune, ci și natura participării sale la organizarea unităților comunicative. Ex: în Morfologie, pe de o parte, se stabilește cum se modifică substantivele în funcție de cazuri, iar pe de altă parte, se stabilește ce semnificații în RL pot fi exprimate printr-unul sau altul.

Morfologia studiază formele cuvintelor și semantica lor, care este de obicei numită gramaticală (semantică gramaticală = sens gramatical).

În Morfologie, părțile de vorbire sunt, de asemenea, definite și descrise, deoarece Natura flexiunii în RN este strâns legată de natura parțială a cuvântului. Ex: doar verbul se schimbă după declinări, cazuri și persoane. După gen, număr și caz: adj., pildă, ordine. numere Doar după caz ​​se modifică cantitățile. numere Specific: există o serie de GC (trăsături morfologice) care pot fi inerente nu într-una, ci în mai multe părți de vorbire. Ex: verb, adj., substantiv schimbare după numere. si etc. În plus, există părți de vorbire neschimbabile în limba rusă. Prin urmare, atunci când definiți și caracterizați, nu trebuie să vă bazați doar pe natura inflexiunii.

PD neschimbabile: adverb, gerunziu, auxiliar (prepoziție, conjuncție, particulă, interjecție).

Proprietățile gramaticale ale unui cuvânt sunt: ​​1) afilierea sa parțială verbală, 2) capacitatea de a se schimba într-un anumit fel sau de a fi neschimbabil, 3) semnificațiile gramaticale ale cuvântului.

Ca urmare, Morfologia poate fi definită ca o ramură a gramaticii care descrie părțile de vorbire, formele lor gramaticale (morfologice) și semnificațiile gramaticale. Vinogradov a numit această morfologie „doctrina gramaticală a cuvântului”.

Concepte de bază ale morfologiei

I. Forma morfologică a cuvântului.

Lingvistul Smirnitsky a atras atenția asupra faptului că fiecare cuvânt reprezintă unitatea dintre lexical și gramatical. Fiecare cuvânt este definit într-un fel sau altul în conformitate cu structura gramaticală a limbii. În acest sens, fiecare cuvânt are o formă lingvistică (gramaticală). Fără formă - fără cuvânt. Nu toate cuvintele au o formă morfologică, ci doar acele cuvinte care se schimbă.

MFS este o schimbare a unui cuvânt care își păstrează TL. Ex: student, student, elevi. Toate acestea sunt forme diferite ale unui cuvânt, ale unui lexem. Pentru că sensul lexical este același. Formele unui cuvânt diferă în ceea ce privește conținutul gramatical (GC). În acest sens, în Morfologie sunt folosiți doi termeni: „flexiunea cuvântului” și „formarea formei”. Termenul „formație” este folosit atât ca sinonim pentru termenul „flexiune”, cât și mai larg, adică pentru a desemna orice formă morfologică. În cele mai multe cazuri, formele morfologice (MF) sunt combinate într-un singur lexem destul de evident (inteligent, inteligent), dar există astfel de schimbări în cuvinte atunci când identitatea LZ (nu toți oamenii de știință sunt de acord cu aceasta) cu o diferență gramaticală nu ne împiedică să considerăm formele ca lexeme diferite, iar determinarea naturii formațiunii corespunzătoare se dovedește a fi nu este o sarcină ușoară.

Ex: eat - eat; şterge - şterge. Sunt aceste forme ale unui singur cuvânt sau cuvinte cu LZ diferită?

Unii oameni de știință cred că verbele de diferite tipuri sunt cuvinte diferite și au LE-uri diferite, în timp ce alții cred că acestea sunt forme ale aceluiași cuvânt. Exemplul de mai sus indică faptul că granița dintre morfologie și formarea cuvintelor într-o limbă nu este întotdeauna marcată clar.

Forma gramaticală este unitatea GC și MP care o exprimă (GF = GC/MP).

Ex casă – case: casă – singular h/ð, case – plural h/a

Forme sintetice și analitice

1. Forme sintetice – acestea sunt forme care conțin MP sintetic în compoziția lor. Un indicator de material sintetic (SMP) este un MP care face parte din învelișul sonor al unui cuvânt. În RL, principalul MP ​​este desinența, mai rar sufixul formativ (sufixul verbelor la trecut -l-; sufixele gradelor de comparare a adjectivelor și adverbelor). Deoarece cel mai frecvent SMP în limba rusă este finalul, apoi limba rusă este numită o limbă de tip sintetic.

Formarea formelor sintetice poate fi însoțită de diferite tipuri de fenomene însoțitoare care participă la exprimarea GE:

a) alternanțe morfologice în zona vocalelor și în zona consoanelor. Ex: drive – drive; cuptor - coace; chemare - chemare; deget – deget.

b) schimbarea locului de stres: mână - mâini, iarbă - iarbă.

c) extinderea, trunchierea unei tulpini sau schimbarea unui sufix într-o tulpină: scaun - scaun [ j a] – increment; uscat Bine– sokh - trunchiere; tel catelus– tel yata – schimbarea sufixului

d) supletivism, i.e. modificări la rădăcină: Eu - eu, merg - mers, copil - copii, persoană - oameni. Aceste perechi conțin forme ale aceluiași cuvânt, dar formate din rădăcini diferite.

*Formele sintetice sunt create în principal de morfeme (ð și Ù)

2. Forme analitice - acestea sunt forme în care indicatorul material este situat în afara învelișului sonor al cuvântului. Indicatorii de material analitic (AMP) sunt cuvinte auxiliare care funcționează similar morfemelor care formează forme sintetice. Acest:

Forma complexă a timpului viitor (voi a rade);

Forme complexe de grade de comparare a adjectivelor și adverbelor (cel mai Frumoasa, Mai mult interesant);

Forma verbului condiționat (făcut ar) ;

La identificarea formelor analitice (FA), trebuie avut în vedere că expresia analitică a unui anumit GB nu poate fi întotdeauna identificată cu formarea unei forme morfologice. Pentru ca o combinație de elemente să primească statutul de formă morfologică (MF), sunt necesare cel puțin două condiții și anume:

a) Regularitatea utilizării combinației pentru a exprima un sens dat.

b) Elementul de serviciu (cuvântul auxiliar) nu are un LP separat (propriu).

*Nu toți lingviștii clasifică gradul comparativ de adj. ca forme analitice, deoarece elementul „mai mult”, în opinia lor, își păstrează LC. Cuvântul „mai mult” intră într-o relație antonimică cu cuvântul „mai puțin” din RN®, ceea ce înseamnă că are un LZ. Cei care cred că acesta este încă un indicator analitic cred că acesta este un fenomen rezidual și că în curând cuvântul „mai mult” își va pierde utilitatea.

II. Conceptul de paradigmă morfologică (MPS)

Relațiile paradigmatice sunt relații care se manifestă la toate nivelurile limbajului.

O paradigmă morfologică este un set de forme ale unui cuvânt. Ex:: substantivul are 12 (6 forme de caz singular și 6 forme de caz la plural); la adj. 24 forme de caz (6 zh.r., 6 sr.r., 6 m.r., 6 plural). Numărul de forme din paradigma morfologică a diferitelor părți de vorbire este diferit și se poate schimba și în Republica Cehă.

De ce un sistem de forme de cuvinte este numit paradigmă? Esența relațiilor paradigmatice este aceea că elementele unei serii sunt unite și opuse la aceeasi valoare. În paradigma lexicală, elementele unei serii sunt combinate și contrastate conform TL, iar în paradigma morfologică - după sensul gramatical.

Paradigmele morfologice sunt de două tipuri: paradigme generale și paradigme private:

a) Paradigmele generale includ toate formele morfologice ale unui cuvânt;

b) Paradigma particulare combină forme bazate pe un singur GC. Ex: paradigma cazului sau a numărului de substantive.

*Câte paradigme particulare există în paradigma generală a verbului? Timp, număr, stare de spirit, persoană, gen ® 5.

Sistem CR

Ideea modernă a limbii ruse s-a format de foarte mult timp, s-ar putea spune de-a lungul dezvoltării științei structurii gramaticale a limbii ruse. Începând literalmente de la prima „Gramatică” a lui Lomonosov (aceasta este prima descriere științifică a RY) și terminând cu AG-70, AG-80, părțile de vorbire au fost întotdeauna obiectul descrierii.

În prezent, a fost definită nomenclatura CR, care include următoarele denumiri ale CR: substantive, adjective, numerale, pronume, adverbe, categorie de stare, verb, participiu, gerunziu, cuvinte modale, prepoziții, conjuncții, particule, conjunctive, interjecții, onomatopee. Acești termeni se găsesc în diferite clasificări. Cu toate acestea, numărul de PD în lucrări diferite, inclusiv în literatură educațională diferită, nu este același (manuale școlare - 9, 11, 13). Grupe de probleme: cuvinte de condiție, cuvinte modale, gerunzii și participii (AG-80 – participii și gerunzii: forme verbale, manuale moderne - separat). Acest lucru se explică prin faptul că categoriile sincretice menționate mai sus de lexeme și forme de cuvinte cu caracteristici de vorbire parțială primesc interpretări diferite. Categoriile sincretice - combină caracteristicile diferitelor părți ale cuvântului (participiu - caracteristicile unui verb și ale unui adjectiv). Importanța adjectivului: „în rece nu poți să înoți în apă”, „a prins-o trist„(sensul este distorsionat dacă adjectivele sunt eliminate).

Ideea PD ca clase obținute pe baza unui set de caracteristici a fost consolidată și a devenit larg acceptată după lucrările clasicului de gramatică V.V. Vinogradov (capacitatea de a generaliza și clasifica totul - lucrările sunt profunde și destul de ușor de înțeles). Bazat pe experiența anterioară și, în primul rând, pe ideile academicianului Șahmatov („Sintaxa lui RY” - privește CR din punctul de vedere al sintaxei), L.V. Shcherby („Despre Republica Cecenă în Republica Yamburg”). Încrederea pe aceste lucrări de bază și pe altele i-a permis lui Vinogradov să adopte o abordare integrată a distribuției cuvintelor în Republica Cehă și ia permis să arate nevoia unei analize cuprinzătoare a unui cuvânt cu caracteristicile sale parțiale de vorbire. Sistemul CR descris de Vinogradov în cartea sa „RYA” este luat ca bază în majoritatea descrierilor morfologice moderne ale CR.

La prima etapă de clasificare a Republicii Cehe putem distinge patru tipuri semantico-gramaticale de cuvinte, adică ne bazăm pe semantică gramaticală și caracteristici gramaticale. Acest:

1. CR independent (semnificativ, semnificativ). Specificitate:

a) exprimă concepte

b) sunt morfemici (au modele de inflexiune și metode morfologice de formare)

c) sunt membri ai unei propoziții și formează conexiuni sintactice

d) nu pot fi date în liste închise (număr de cuvinte care nu pot fi numărate)

2. Serviciul CR (neindependenți, după Vinogradov, după Shcherba, sunt particule). Specificatii:

a) nu exprimă concepte. Sensul lor se formează pe o bază sintactică, și nu pe baza unei funcții de semn nominativ. Ex: Prepoziţia „S” - cu R.p. - transmite sensul relatiei spatiale (de la munte) cu V.p. - sens comparativ (un con de mărimea unei nuci), cu asemenea. - sensul compatibilităţii etc. Sensul pe care îl va avea o prepoziție este influențat de funcționarea ei sintactică.

b) nu au forme morfologice şi nu sunt formate prin mijloace morfologice

c) nu sunt membri ai unei propoziții și nu formează conexiuni sintactice, deși sunt folosite ca un morfem ca mijloc lingvistic de exprimare a relațiilor sintactice.

d) cuvintele funcționale pot fi date în liste închise

3. Cuvinte modale . După caracteristicile indicate prin litere b, c, d similar părților auxiliare de vorbire (V.V. Vinogradov a remarcat apropierea cuvintelor modale de unele particule modale). Dar ele diferă de cuvintele funcționale prin natura limbajului lor. „Cuvintele modale determină punctul de vedere al subiectului vorbitor asupra relației vorbirii cu realitatea sau asupra alegerii funcțiilor lor ale expresiilor individuale în compoziția vorbirii. În acest sens, o caracteristică a semanticii majorității cuvintelor modale este aceea că sunt așa-zise propoziții prăbușite de natură modală” (Vinogradov) . Ex: „în opinia mea” = „cred.” „presupun” = „presupun”, „se pare” = „presupun”. LZ de cuvinte modale indică faptul că în RL, pe baza funcției sintactice a introductivității, se formează un tip special de semantică lexicală. „Cuvintele modale se află, parcă, pe un plan gramatical și subiectiv-stilistic diferit față de toate celelalte elemente ale enunțului” (Vinogradov).

4. Interjecții însoțite de onomatopee . Ele formează un tip special și foarte specific de cuvinte, situate la periferia sistemului parțial de vorbire al limbii. Motiv: interjecțiile, spre deosebire de alte CR, nu sunt denumite, ci descrise. Având în vedere funcția lor în limbaj, există un tip de cuvinte foarte specific în RL, situat la periferia sistemului de vorbire parțială (deoarece funcția principală este denumirea, limbajul este comunicarea). Suplimentăm discursul cu ei. Nu exprimă concepte, sunt semne ale emoțiilor Ex: „oh” – frică, uimire, supărare”. Pot exista semnificații diametral opuse, în funcție de intonație ("eh"). Onomatopeele nu se disting ca CR, ele sunt un grup lexical specific de cuvinte care este adiacent interjecțiilor; cuvintele onomatopeice imită și descriu sunete. Shchebra, numind interjecțiile „o categorie neclară și ceață”, și-a redus trăsătura formală, adică categorială, la izolarea sintactică completă, absența oricăror conexiuni cu elementele anterioare și ulterioare în fluxul vorbirii.

*La determinarea limitelor celei de-a patra clase semantico-gramaticale de cuvinte, trebuie avut în vedere că Vinogradov folosește termenul „interjecții” în sens larg, denotând prin acesta diferite grupuri (periferice) de cuvinte, unite prin faptul că nu au 1) semantică conceptuală și 2) o formalitate gramaticală specifică.

** Înjurăturile sunt foarte aproape de interjecții.

***Pentru a diferenția omonimele funcționale!!

Creșterea ulterioară a PD se efectuează în cadrul celor patru tipuri identificate și în fiecare tip se efectuează pe motive diferite. În ceea ce privește cuvintele modale, interjecțiile și onomatopeile, acestea sunt împărțite în grupuri numai după LZ.

*Vinogradov s-a bazat pe un sistem de clase de cuvinte

Componența Republicilor Cehe independente

Cuvintele independente sunt împărțite în PD ținând cont de semantica lor (gramaticală - semnificația PD), formele morfologice (+sistem de paradigme), caracteristicile structurale și de formare a cuvintelor (modalități specifice de formare a cuvintelor unui anumit PD), funcțiile sintactice și conexiuni sintactice. Este posibil să se identifice, cu diferite grade de validitate, PD-ul indicat pe diagrama sistemului PD (pronumele în AG este considerat în secțiunea adjectivale; adj și număr - în AG-3 ca adj de numărare, problema atribuirii adverbelor pronominale). Există probleme cu domeniul de aplicare a conceptelor (unii înțeleg conceptul de adjectiv mai restrâns, alții mai larg). Dar nimeni nu neagă existența acestor părți de vorbire.

În multe gramatici, după Shcherba și Vinogradov, „Categoria de stat” („adverbe predicative”, „predicative”; predicat = predicat) este evidențiată ca parte independentă a vorbirii. În același timp, există o înțelegere largă și îngustă a acestei părți de vorbire. În sens larg, categoria de stat include toate lexemele care, fără a fi verbe, sunt folosite doar ca predicat. (bucuros, trebuie, obligat, imposibil, posibil etc.).În al doilea caz, în cazul unei înțelegeri restrânse, compoziția cuvintelor este limitată la funcția predicatului într-o propoziție impersonală, iar acele propoziții în care un membru principal este exprimat printr-un infinitiv sunt de asemenea considerate impersonale. („nu poți să taci”, „e greu de înțeles”, „afară e cald”, „afară e soare”, „nu am timp”). O înțelegere mai restrânsă are mai mulți adepți. Trăsăturile gramaticale ale categoriei de stare sunt considerate a fi semantica stării (semantica unei stări ineficiente (!)) și utilizarea în poziție a unui conjunctiv. Cu o înțelegere îngustă, aceste caracteristici sunt completate de atributul imuabilității. Există non-verbe în limbă care preiau funcția verbului a fi predicat. Dar identificarea cuvintelor din categoria de stat ca PD separate este încă problematică. Există motive pentru a corela conceptul de predicat (categorie de stare) cu funcția sintactică a formelor de cuvinte non-verbe. Aceste motive sunt următoarele:

1. Sunt puține predicative care nu ar fi omonime cu SF-ul altor părți de vorbire din limbă.

2. Poziția legăturii din punctul de vedere al delimitării PD nu are o proprietate diferențială. Nu poate fi înlocuit cu o formă finită a verbului și un V.p neprepozițional cu sensul unui obiect. Utilizarea cu o copula nu schimbă afilierea parțială a vorbirii SF, deoarece fără o copula pot fi utilizate o varietate de PD. Toate HR nominale ca parte a unui predicat nominal pot fi folosite fără copula, iar infinitivul poate fi folosit fără ea. Ex „Toate eforturile domnului Golyadkin au fost să se înfășoare (!) în haina lui cât mai strâns posibil” – „A se înfășura” funcționează cu conjunctiv, dar rămâne un verb. „Poezii? Diavolul știe ce este” – „diavolul știe ce este” – o interjecție cu un conjunctiv).

3. Poziția conectivului nu creează condiții pentru formarea sensului statului ca tip special de semantică categorială. În general, SF-urile cu sens indicativ sunt combinate cu copula; același SF cu același sens de atribut poate fi folosit atât în ​​conjuncție, cât și în alte locuri sintactice, adică cu un substantiv, cu un verb (Ex: „Este liniște în camera alăturată” - condiție verbală, „Vântul legănă liniștit ramurile mesteacănilor - adverb). Semantica categorială alocată pentru toate PD independente din categoria de stat este esențial absentă (discutabilă). Mulți lingviști, și anume Galkina-Fedoruk, Zolotova, Meshchaninov, Raskopov, remarcă eterogenitatea lexico-semantică a Predicatelor, care poate denota o stare ca atare, și diverse tipuri de relații, și anume modale, spațiale, temporale. Vinogradov, descriind diferite tipuri de LZ într-un cuvânt, a remarcat că poziția predicatului nominal contribuie la dezvoltarea semanticii evaluative în cuvânt (tip predicativ-evaluativ de semnificație), ceea ce de obicei nu duce la formarea omonimelor. Ex: „Pălăria este o vedere pentru ochi dureri” (substantiv). Conform observațiilor lui Voinkova și Zolotova, printre cuvintele clasificate drept stare, o matrice mare este formată din unități evaluative care sunt mai probabil să corespundă adjectivelor scurte decât adverbelor. Predicatele evaluative diferă de lexemele cu sens de stare și proprietăți constructiv-sintactice. Ele exprimă evaluarea atitudinii într-o acțiune numită infinitiv; Mai mult, de multe ori, așa cum a arătat Zolotova, ele nu pot fi folosite ca o definiție adverbială a aceleiași acțiuni. Ex: „Este interesant să studiezi”, dar nu „El a studiat interesant”, „Este un păcat să te plângi, dar nu „A fost un păcătos să te plângi.” „Este util să ieși la plimbare”, dar nu „a luat el. o plimbare utilă.”Împărțirea categoriilor de stare în trei grupe: 1) cuvinte care încep cu -o (cu semnificația stării unei persoane sau a mediului); 2) cuvinte cu sensul de evaluare 3) cuvinte cu sens modal, - Și, în plus, după ce a evaluat rolul fiecărui grup în organizarea propoziției, Zolotova a ajuns la concluzia generală că aceste grupuri nu pot aparține aceluiași lexical -clasa gramaticala (la acelasi CR).

4. Predicate imuabile care nu au omonime în alte părți ale cuvântului, adică lexeme care stau la baza formală a categoriei de stat (este imposibil, este necesar, e păcat, se poate)- ele descriu nu o stare, ci o evaluare modală. Alcătuirea SF-ului în propoziții precum „A fost un păcat să nu ajut” nu înseamnă că substantivele își pierd proprietățile gramaticale, deoarece copula aici este condiționat în concordanță cu infinitivul, care ocupă poziția de membru principal independent. Sensul evaluativ al substantivelor este asociat cu alegerea obligatorie a unui idiom, dar acest lucru se observă și în alte cazuri de exprimare a semanticii evaluativ-predicative a substantivelor. Ex: „Nu ești un erou, ci o pălărie”, „Masha a fost o cioara așa.” L.V. Șcherba, care a propus termenul „categorie de stat” și pentru prima dată a descris suficient de detaliat cuvintele acestui grup, nu era foarte sigur de corectitudinea opiniei sale: „Poate că avem de-a face aici cu o categorie specială de state”.

& Babaytseva introduce termenul „categorii de stat” în manual. Nerecunoașterea statutului parțial verbal pentru categorie duce la necesitatea identificării lexemelor individuale în non-verbe care nu au o funcție principală.

& Analiza conceptului de parte de vorbire

*Mai greu de aplicat părților funcționale ale vorbirii.

**Analiza manualelor ar trebui să fie comparativă.

***Orice fenomen al realității, inclusiv lingvistic, poate fi evaluat din trei părți:

Esență, conținut – Cod civil

Plan de exprimare a dreptului civil

Plan funcțional - funcțiile unui fenomen lingvistic în vorbire sau într-o unitate mai mare.

****Într-un manual tradițional - punct cu punct, Babaitseva are totul în text - un paragraf separat.

Manual tradițional Complexul educațional și metodologic Babaytseva
1. Determinarea locului unui HR dat în sistemul de unități lingvistice și în sistemul HR. Înainte de a caracteriza semnele PD, luate separat, se oferă o mică definiție:
Substantiv - CR: adică autorii manualului stabilesc locul unei anumite unități de limbă în sistemul unităților de limbă. Acesta este tocmai un CR, și nu un fonem, lexem etc. Substantiv - independent CR. Adăugarea „independent” - determină locul acestui CR printre CR (independent, nu serviciu).
Întrebările la care răspunde acest CR sunt imediat date: „cine?”, „ce?” etc. Acesta nu este un semn, ci o metodă bazată pe întrebări de a distinge un anumit PD de alții (poate fi folosit ca principal).
2. PS (GZ) Sunt date caracteristicile sensului parțial verbal al unui substantiv: obiectivitate
Un substantiv denumește un obiect GZ-ul unui substantiv este sensul subiectului. Un subiect în gramatică este orice despre care poți întreba „cine este acesta?” sau „ce este asta?” Doar Babaytseva explică ce este un obiect în gramatică. Acest lucru este bine, deoarece pentru copii o astfel de distincție este foarte importantă, astfel încât să nu confunde un subiect gramatical și un subiect în viață (+ aprofundarea conceptului de „subiect” în gimnaziu)
Sunt studiate substantivele nespecifice (de exemplu, reale, colective, abstracte)
Toate aceste categorii de substantive sunt date atunci când se caracterizează GZ-ul unui substantiv (obiectivitatea). Adică, autorii insistă ca aceste categorii să fie considerate ca varietăți de semnificație obiectivă (subtipuri de semantică obiectivă).
3. PV (pentru CR – caracteristici morfologice) Ele sunt date în același mod (set, caracter, exemple), nu există diferențe fundamentale.
Se face o distincție mai insistentă între categoria clasificatoare a unui substantiv (trăsături constante) și categoriile flexive (trăsături neconstante),
4. Plan funcțional Sunt date trăsături sintactice ale CR + caracteristici ale principalelor funcții sintactice ale substantivului (subiect, obiect)
Se consideră valența sintactică, adică capacitatea PD de a fi distribuită prin elemente dependente (adjectiv + alte substantive în cazuri oblice). Compatibilitatea cu adjectivele a fost observată de autori nu întâmplător: aceasta este o trăsătură diferențială.

SUBSTANT

ADJECTIV

Adjectiv ca CR

Yakubinsky a spus că partea de vorbire cea mai apropiată de un verb este un adjectiv, deoarece, la fel ca un verb, este capabil să transmită dinamică. Puteți spune „masa era roșie” și „masa este roșie”, „masa va fi roșie când o vopsim”. La școală - un adjectiv - pentru expresivitate deosebită a vorbirii noastre. Dar, pe lângă aceasta, adjectivul îndeplinește o altă funcție importantă - clarificatoare (fata în bluză - în bluză cu dungi)! Funcția principală a unui adjectiv este de a clarifica conceptul de obiect. Subiectul este foarte complex - de aceea există puțină literatură.

Un adjectiv este o parte nominală a discursului.

Sens parțial. Sensul general categoric și gramatical al unui adjectiv ca parte a vorbirii este caracteristic. V.V. Vinogradov: „Baza semantică a unui adjectiv este conceptul de calitate”. Dar în RL, nu numai un adjectiv denotă calitatea caracteristicilor - există un grup de cuvinte caracteristice (adjective, participii, numere ordinale). Toate denotă unele caracteristici și se schimbă în același mod. Toate adjectivele, ca orice cuvânt cu atribut, denotă o caracteristică a unui obiect, dar diferă de alte cuvinte cu atribut prin faptul că denotă un atribut inerent naturii obiectului. La școală, această caracteristică este numită „atribut permanent”. A cincea (număr ordinal - relație cantitativă dintre obiecte, dar nu indică proprietățile caselor) casă. O casă în construcție (participiu - denotă o caracteristică nepermanentă, adică o caracteristică care apare într-un obiect la un anumit moment în timp). High (adjectiv - denotă o trăsătură care este constant inerentă unui obiect, adică inerentă naturii sale) casă. Peshkovsky a scris odată că un adjectiv denotă caracteristici inerente naturii unui obiect și întotdeauna păstrate de purtător. Și a spus că această caracteristică specială este vizibilă mai ales în adjectivele verbale. Un copil agitat (de la frământare) - dacă se îmbolnăvește - nu se va agita în acest moment, dar acest semn este caracteristic de această natură, chiar dacă nu o arată momentan. temperat fierbinte etc. Există nuanțe - un grup de cuvinte care demonstrează pe deplin calități, dar există cuvinte care se află la periferia CR. Dar dacă te uiți la modul în care funcționează un adjectiv într-o propoziție, ele sunt eterogene.

*să diferențieze omonimele funcționale.

NUMERAL

Formarea numelui numeric. Tendințe de dezvoltare (+ manual).

CUVINTE PRONUME.

ADVERB

Adverb ca HR

Un adverb este o expresie independentă care denotă o trăsătură secundară; prin urmare, această expresie nu se modifică și în marea majoritate a cazurilor îndeplinește funcția sintactică a unui adverb într-o propoziție. Termenul „adverb” a fost identificat ca o frază independentă în gramatica antică, iar termenul „adverb” în traducere înseamnă „cu verbul”. A fost înțeles în primul rând ca un determinant verbal (în gramatica latină). A fost percepută în același sens de către gramaticienii romani, apoi a trecut în gramaticile europene cu același înțeles.

Dar chiar și lingvistul Barșov în secolul al XVIII-lea a remarcat că sensul etimologic al termenului adverb nu corespunde cu funcțiile ulterioare ale acestei categorii, deoarece în vremurile ulterioare adverbul se referă nu numai la verb, ci și la alte PD (de exemplu , la un adjectiv - mai ales grupul adverbelor de putere, mai rar adverbele se referă la substantive - ou fiert moale).

Cu toate acestea, la interpretarea categoriei de adverb, diferiți cercetători au procedat din baze diferite. Până la mijlocul secolului al XIX-lea, adverbele bazate pe o caracteristică, și anume invariabilitatea paradigmatică, erau combinate cu PD de serviciu într-o categorie largă de particule. Buslaev a aderat la acest punct de vedere. În a doua jumătate a secolului al XIX-lea, criteriul sintactic a câștigat predominanța în vederile asupra adverbelor (Aksakov, Potebnya, Shakhmatov). Punctul de vedere sintactic asupra naturii adverbului în RL a fost pus în contrast cu cel morfologic. Esența teoriei morfologice este că toate adverbele au fost împărțite în două categorii:

Adverbe gramaticale cu forme flexive

Adverbe negramaticale fără forme flexive

Se întoarce la învățăturile Fortunatovei. Un alt nume este formal.

Au existat încercări de a defini un adverb ca categorie negativă. Esența acestei abordări: un adverb este fiecare cuvânt care nu este nici nume, nici verb (Karcepski).

Un adverb este un CR special, specific; această specificitate are o conotație specială de faptul că adverbul este un CR, care s-a format mai târziu decât alte CR. Aceasta îi determină proprietățile. Definiția V.V. Vinogradova („Limba rusă”) - „Un adverb este o categorie gramaticală în care sunt incluse cuvinte neinclinabile, neconjugate și inconsistente, adiacente unui verb, categoriei de stat, substantivelor, adjectivelor și derivatelor din acestea ( de exemplu, aceleaşi adverbe) şi acţionând în funcţia sintactică a unei definiţii calitative sau a unei relaţii adverbiale. Adverbele sunt corelate morfologic cu substantive, adjective, verbe, pronume şi numerale."

Probleme: domeniul de aplicare al conceptului de adverb în prezent este înțeles diferit – în sens restrâns sau larg. Există diferite versiuni ale oamenilor de știință.

1) Problema este dacă să-l considerăm ca parte a adverbelor adverbe pronominale (undeva, cândva, vreodată etc.). Chiar și manualele școlare transmit aceste informații în mod diferit - unele adverbe pronominale sunt considerate adverbe, altele ca pronume.

2) Cum să tratezi cuvinte de statut .

De asemenea, L.V. Shcherba a spus că cuvintele statului sunt un CR independent. Unde să le clasificăm - la adverbe sau să le evidențiezi ca un HR separat.

AG-3 consideră adverbele predicative (cuvinte de stare) ca parte a adverbelor. Manualele școlare tratează, de asemenea, această problemă în mod diferit.

Complexul educațional și metodologic al Babaytseva-Chesnova în lista de CR semnificative nu există un astfel de CR ca un cuvânt de condiție. Materialul despre cuvintele de stare este luat în considerare după adverbe, dar prima frază din paragraful despre cuvintele de stare „nu trebuie confundată cu cuvintele de stare cu adverbe”. Se pare că, deși CR nu este pe listă, acest grup de cuvinte are un statut special. Ideea echipei de autori: Babaytseva și Chesnokova, la publicarea manualului, a încercat să ne ofere o limbă ca sistem viu, în curs de dezvoltare. Și din moment ce totul trăiește și se dezvoltă în limbaj, atunci putem presupune că sistemul de resurse umane este, de asemenea, viu și în curs de dezvoltare. Se dovedește că există PD care au apărut cu mult timp în urmă și trăsăturile lor nu se suprapun cu trăsăturile altor PD (substantive și verbe). Pe baza acestor PD-uri au apărut și alte PD-uri (adjectiv, numeral etc.) și se pot stabili aceste legături. Dar și aceste CR au apărut cu mult timp în urmă și chiar și adverbe în această perspectivă istorică pot fi atribuite CR-urilor, care au apărut în limbă cu destul de mult timp în urmă. Și mai târziu, PD-urile au apărut pe baza celor existente, în care putem vedea cu ușurință semne ale diferitelor PD (participii și gerunzii) - folosind exemplul lor, este ușor de înțeles cum apar PD-urile (pe baza altor PD-uri + ceva specific, la cel puțin un sens, o funcție sintactică). În Babaytseva, chiar și paragrafele dedicate participiilor sunt numite „semne ale verbului în participii”, „semne ale adjectivelor în participii” - adică este subliniată natura secundară și pe baza căreia au apărut.

Astăzi, conform standardului de stat din manualul școlar, participiile și gerunzii (deși în știință aceasta este o problemă problematică) sunt considerate CR-uri separate. Prin urmare, manualul vechi, tradițional, în ultimele sale ediții spune că sacramentul este un CR independent. Rezultă: PD care au apărut mai întâi ® apoi PD care au apărut pe baza lor (au apărut cu mult timp în urmă, dar încă putem vedea cum au apărut) ® logic acest lanț este completat de categoria - cuvinte de stat. Nu au fost incluse într-un CR separat, iar în paragraful în sine nu sunt clasificate ca adverbe. Adică sunt republici cehe care, pe de o parte, au trecut deja la mai mult de jumătate și nu există întoarcere, dar se pare că mai sunt probleme, aceasta este o Cehă care nu a fost încă pe deplin formată.

Sunt și alte poziții. În manualul lui Babaytseva (clasele 5-8) - în el introduce cuvintele stat în lista CR independenți și le caracterizează ca CR independent stabilit.

Concluzie: problema sferei conceptului de adverb ca CR.

*vezi seminarul despre cuvintele de stare

Adverbul ca CR înseamnă nu este un semn procedural , acesta este:

1) un semn al unei acțiuni sau unei stări numite printr-un verb (îmbătrânește devreme, scrie frumos)

2) un semn al unei stări numită cuvântul stare (este cald afară, în sud)

3) un semn de calitate, numit printr-un adjectiv sau participiu (prea rece, privighetoare care cântă tare)

4) un semn al unei caracteristici numite de adverb (miroase foarte frumos)

5) un semn al unui gerunziu (luând la revedere prietenos)

6) un semn al unui obiect numit printr-un substantiv (ou fiert moale)

VERB

„În verbe, tipurile noastre și combinațiile indisolubil legate de verbe cu prepoziții conferă verbului rus o asemenea vivacitate și o nuanță clară în raport cu modul de acțiune pe care nicio limbă cunoscută de noi nu este capabilă să o exprime.”

N.G. Cernîşevski

Clasele de verbe

Clasa de verbe este verbele unite prin natura relației dintre variantele stem. De exemplu, mai subtire t - slăbi Wow, Mai mult t - durere y, scuze t - scuze y, etc. Verbele care au același raport de terminații stem constituie o clasă de verbe. Există clase de verbe:

1)Clase de verbe productive sunt caracterizate printr-un asemenea raport de baze formative care este folosit astăzi în formarea verbelor noi.

2)Clase de verbe neproductive sunt caracterizate printr-un raport de tulpini cu care nu se formează verbe noi.

Clase productive de verbe.

1) raportul opțiunilor de bază a-ah(citește - citește, matur - matur, întârzie - întârzie)

2) raportul bazelor e-ey-y(a putea - vor putea, a fi la timp - vor avea timp,

3) ovule (eva) - uh(desenă - trage, rătăci - rătăcesc, întristează - întriste)

4) bine - n(strigă - voi striga, împinge - voi împinge)

5) t"și - t"(a hrăni - hrănesc, a iubi - iubesc

Având în vedere clasa verbului, se poate determina conjugarea. Verbele de la prima la a patra clasă productivă vor aparține conjugării I. Verbele din clasa a cincea vor aparține conjugării a doua. Pentru verbele neproductive cu terminație accentuată, conjugarea este determinată de desinență. Verbele neproductive cu terminație neaccentuată vor avea conjugarea I, cu excepția a 11 verbe cu excepție și a formațiunilor lor de prefix.

Abstracția în limbaj presupune în general o generalizare largă.Categoriile verbale sunt foarte generalizate, adică nu reflectă sensul real.

Ex. Spune – înotă – sari afară. Toate aceste verbe au LZ diferit, adică diferă între ele în LZ, dar toate vor fi unite prin semantică aspectuală, în acest caz, sensul eficacității.

Ex-2. Gândit - ar crede - gândește. Verbele sunt diferite, fiecare are propriul LZ, dar toate verbele, fără excepție, pot lua forma oricărei dispoziții, corelând acțiunea cu realitatea.

În rusă, verbul este caracterizat de trăsături constante și variabile. Articolul descrie aceste caracteristici în detaliu, indicând formele verbale cărora le corespund. Sunt oferite și exemple ilustrative pentru a testa materialul învățat.

Caracteristicile morfologice sunt un număr de categorii gramaticale inerente unei anumite părți a vorbirii. Caracteristicile morfologice ale unui verb în rusă sunt: permanentȘi schimbătoare.

Caracteristicile morfologice constante ale verbelor

Caracteristicile gramaticale constante ale verbelor sunt inerente tuturor formelor verbului, indiferent de situația de vorbire în care este folosit cuvântul. Sunt tipice pentru formele conjugate ale verbelor, infinitivelor, participiilor și gerunzurilor.

  • Vedere- perfect (exemple: scădere, colectare)și imperfect (citește, fugi);
  • Rambursare– returnabil (distribuie, aduna), nerambursabile (Ridică-te, vorbește);
  • Tranzitivitatea– tranzitorie (lua, intalneste) si intranzitiva (du-te, face zgomot);
  • Tipul de conjugare– eu (muncă, crește)și conjugarea II (hrana, sta in picioare).

Caracteristici morfologice variabile ale verbelor

Categoriile gramaticale inconstante de verbe sunt inerente numai formelor conjugate ale verbelor și participiilor. Aceste caracteristici morfologice depind de situația specifică a vorbirii.

TOP 2 articolecare citesc împreună cu asta

  • Dispozitie– indicativ (exemple: citește, iubește), imperativ (citește, iubește)și condiționată (As citi-o, mi-ar placea); inerente formelor conjugate de verbe;
  • Număr- plural (desenat, făcut) si singurul lucru (desen, gata); caracteristica formelor conjugate și participiilor;
  • Timp– categoria este inerentă formelor conjugate ale modului indicativ (a făcut, fac, voi face, a predat, a preda, va învăța);
  • Față– trăsătura este caracteristică formelor conjugate ale modului indicativ prezent (Eu cumpăr, ea cumpără)și timpul viitor (vei cumpara, vei cumpara), precum și starea de spirit imperativă (cumpara cumpara);
  • Gen– categoria este inerentă participiilor (refăcut, precizat), precum și formele conjugate ale trecutului singular al modului indicativ (refăcut, ascuțit)și starea de spirit condiționată (Aș reface-o, ar indica).