Соёлын хувьсгал. "Соёлын хувьсгал" сэдэвт илтгэл

ЗХУ-д гарсан соёлын хувьсгал

1920-1930-аад онд большевикуудын хийсэн соёлын өөрчлөлтийн гол зорилго нь шинжлэх ухаан, урлагийг марксист үзэл сурталд захируулах явдал байв. ОХУ-ын хувьд асар том ажил бол бичиг үсэг үл мэдэх явдлыг арилгах явдал байв (боловсролын хөтөлбөр). Ардын боловсролын төрийн нэгдсэн тогтолцоо бий болж, хэд хэдэн түвшний Зөвлөлтийн сургууль бий болжээ. 1-р таван жилд заавал дөрвөн жилийн боловсрол, 2-р таван жилд долоон жилийн боловсролыг нэвтрүүлсэн. Их дээд сургууль, техникийн сургуулиуд нээгдэж, ажилчдын факультетууд (ажилчдыг дээд болон дунд боловсролын байгууллагад элсэхэд бэлтгэх факультетууд) хаагдсан. Сургалт нь үзэл суртлын шинж чанартай байсан. ЗХУ-ын шинэ сэхээтнүүд бий болсон ч большевикийн засгийн газар хуучин сэхээтнүүдэд сэжигтэй хандаж байв.

Утга зохиол, урлагт нам, удирдагч, хувьсгалын баатарлаг үйлсийг алдаршуулсан “социалист реализм” аргыг нэвтрүүлсэн. Зохиолчдын дунд А.Н.Толстой, М.А.Шолохов, А.А.Фадеев, А.Т.Твардовский нар байв. Хөгжмийн амьдралын хамгийн чухал үзэгдэл бол С.С.Прокофьев (“Александр Невский” киноны хөгжим), А.И.Хачатурян (“Маскрад” киноны хөгжим), Д.Д.Шостакович (“Мценскийн хатагтай Макбет дуурь”, 1936 онд хориглогдсон) бүтээлүүд байв. формализмын хувьд). И.Дунаевский, А.Александров, В.Соловьев-Седой нарын дуунууд өргөн тархсан. Кино урлаг хөгжихөд чухал алхам хийсэн. 1930-аад оны уран баримлын хамгийн шилдэг бүтээл. В.Мухиноагийн “Ажилчин, колхозчин эмэгтэй” хөшөө болсон. Төрөл бүрийн бүтээлч холбоодоор дамжуулан төрөөс бүтээлч сэхээтнүүдийн бүхий л үйл ажиллагааг удирдан чиглүүлж, хянаж байв.

Социалист реализм нь "ЗХУ-ын Зохиолчдын эвлэлийн дүрэм" (1934) -д зарчмуудыг анх тусгасан уран сайхны цорын ганц арга гэж хүлээн зөвшөөрсөн. Социалист реализмын гол постулат нь намын онцлог, социалист үзэл суртал байв. “Реализм” хэмээх гоо зүйн ойлголтыг “социалист” гэсэн улс төрийн тодорхойлолттой сайн дураараа хослуулсан нь бодит байдал дээр утга зохиол, урлагийг үзэл суртал, улс төрийн зарчимд захируулж, урлагийн агуулгыг доромжлоход хүргэсэн.Социалист реализм. Энэ бол уран зохиол, хөгжим, кино урлаг, дүрслэх урлаг, тэр ч байтугай балетаас гадна бүх нийтийн арга барил юм. Оросын соёлын бүхэл бүтэн эрин үе түүний далбаан дор өнгөрчээ. Бүтээл нь социалист реализмын Прокрастын орон зайд багтахгүй байсан олон уран бүтээлчид сайндаа л утга зохиол, урлагаас хөөгдөж, муугаар бодоход хэлмэгдүүлэлтэд өртөж байсан (Манделштам, Меооерхольд, Пилняк, Бабель, Хармс, Павел Васильев гэх мэт). Социалист реализм

1918 онд Лениний дурсгалт суртал ухуулгын төлөвлөгөөг хэрэгжүүлэх ажил эхэлсэн. Энэхүү төлөвлөгөөний дагуу шинэ засгийн газрын үзэж байгаагаар түүхэн болон урлагийн үнэ цэнийг илэрхийлээгүй хөшөө дурсгалуудыг, тухайлбал, Санкт-Петербург дахь Александр III, Москва дахь генерал Скобелевын хөшөөг устгасан. Үүний зэрэгцээ хувьсгалын баатрууд, олон нийтийн зүтгэлтнүүд, зохиолчид, зураачдад зориулсан хөшөө дурсгалууд (барилгын баримал, баримал, хөшөө, дурсгалын самбар) бүтээгдэж эхлэв. Шинэ дурсгалууд нь социализмын үзэл санааг нүдээр харуулах ёстой байв. Энэ ажилд алдартай мастерууд (С.Т. Коненков, Н.А. Андреев) болон янз бүрийн сургууль, чиглэлийн залуу уран барималчид, тэр дундаа урлагийн сургуулийн оюутнууд оролцов. Москвад нийтдээ 25, Петроград хотод 15 хөшөө босгосон бөгөөд голчлон түр зуурын материал (гипс, бетон, мод) хийсэн тул олон хөшөө хадгалагдан үлджээ. Уран баримал

Петроград хотод олон жилийн турш "Хувьсгалын тэмцэгчид" - Ангараг гарагийн хөшөөг бүтээжээ. Архитектор Л.В. Руднева.

Москвад Зөвлөлтийн анхны Үндсэн хуулийн хүндэтгэлийн обелиск. Бетон Хадгалагдаагүй. Архитектор Д.Н.Осипов.

"Ажилчин ба колхозын эмэгтэй" уран баримлын бүлэг. Тэд сунгасан гартаа ЗХУ-ын сүлдийг бүрдүүлдэг хадуур, алх барьдаг. Энэхүү бүтээлийн зохиогч нь энэ үеийн томоохон барималч, тус улсын хамгийн алдартай эмэгтэйчүүдийн нэг В.И.Мухина юм.

Архитектур 1920-иод оны архитектурын тэргүүлэх чиглэл нь конструктивизм байсан бөгөөд энэ нь дизайнд тохирсон энгийн, логик, функциональ үндэслэлтэй хэлбэрийг бий болгохын тулд шинэ технологийг ашиглахыг эрэлхийлсэн. Конструктивизмын онцлог шинж чанарууд нь хатуу хавтгай ханыг том бүрхүүлтэй гадаргуутай хослуулах, янз бүрийн найрлагатай эзэлхүүнийг хослуулах явдал юм. Зөвлөлтийн конструктивизмыг В.Е.Татлины бүтээлүүдэд төлөөлдөг. Тэрээр техникийн байгууламжаа барихдаа утас, шил, металл хуудас зэрэг олон төрлийн материалыг ашиглахыг оролдсон. Тус улсад ганцхан жилийн дотор 480 клуб, түүний дотор Москвад 66 клуб баригдсанаар клубын барилгын ажлын цар хүрээг дүгнэж болно. Энэ хугацаанд Москва, Москва мужид архитектор К.С.Мельниковын дизайны дагуу архитектурын анхны клубуудыг барьсан.

Сокольники дахь Русаковын нэрэмжит клуб (жил)

Зөвлөлтийн хамгийн том мастер ах дүү Л.А., В.А., А.А.Веснин нарын загвараар бүтээгдсэн Лихачевын нэрэмжит соёлын ордон.

Уран зураг, график 20-иод онд дүрслэх урлагийн хамгийн хөдөлгөөнт, үр дүнтэй, өргөн тархсан төрөл бол график, сэтгүүл, сонины зураг, зурагт хуудас байв. Тэд товч бөгөөд тодорхой байдгаараа тухайн үеийн үйл явдлуудад хамгийн хурдан хариу үйлдэл үзүүлдэг байв. Эдгээр жилүүдэд баатарлаг ба хошигнол гэсэн хоёр төрлийн зурагт хуудас бий болсон бөгөөд тэдгээрийн хамгийн тод төлөөлөгч нь Мур, Денис нар байв. Мур (Д.С. Орлов) "Та сайн дурын ажилтнаар бүртгүүлсэн үү?" Зөвлөлтийн сонгодог график болсон улс төрийн плакатуудыг эзэмшдэг байв. (1920), "Тусламж!" (). Денисийн (V.N. Денисов) зурагт хуудас нь өөр зарчмаар бүтээгдсэн. Эдгээр нь хошигнол, яруу найргийн бичвэрүүд дагалддаг бөгөөд алдартай алдартай хэвлэлийн нөлөө нь мэдэгдэхүйц юм. Денис мөн хүүхэлдэйн киноны хөрөг зургийн техникийг өргөн ашигладаг. Тэрээр "Нийслэлд үхэх, эсвэл капиталын өсгий дор үхэх" (1919), "Дэлхийг иддэг нударга" (1921) зэрэг алдартай зурагт хуудасны зохиогч юм.

Мур (Д.С. Орлов) "Та сайн дурын ажилтнаар бүртгүүлсэн үү?" (1920), "Тусламж!" ().

Денис (В.Н. Денисов) "Нийслэлд үхэх, эсвэл капиталын өсгий дор үхэх" (1919), "Дэлхийг иддэг нударга" (1921).

Хувьсгалын дараах жилүүдэд суртал ухуулгын урлагийн цоо шинэлэг хэлбэр гарч ирэв - "Ростагийн цонх" (Оросын телеграф агентлаг), үүнд М.М.Черемных, В.В.Маяковский, Мур нар онцгой үүрэг гүйцэтгэсэн. Хурц бичвэрийн хамт байрлуулсан зурагт хуудаснууд нь тухайн үеийн хамгийн тулгамдсан асуудлуудад хариулсан: тэд эх орноо батлан ​​хамгаалахыг уриалж, цөллөгчдийг дуудаж, өдөр тутмын амьдралдаа шинэ зүйл хийхийг уриалав. Тэдгээрийг дэлгүүрийн лангуу эсвэл дэлгүүрийн цонх, клуб, галт тэрэгний буудал дээр байрлуулсан байв. Аугаа эх орны дайны он цагийн хуваарьт "Роста-ийн цонх" маш их нөлөө үзүүлсэн.

Графикаас гадна 1960-аад онд уран зургийн үндсэн хэлбэрүүд ч хөгжсөн. Эдгээр жилүүдэд дүрслэх урлагт янз бүрийн чиглэлүүд байсан. Оросын авангард урлаг үргэлжлэн хөгжиж зогсохгүй жинхэнэ цэцэглэлтийг мэдэрсэн. Хувьсгалт өөрчлөлтийн үе нь уран бүтээлчдийг шинэ бүтээлч туршилтуудад татав. Орос улсад кубизм, футуризм, абстракционизм зэрэг авангард урсгалууд өргөн тархсан. Оросын авангардуудын хамгийн том төлөөлөгчид бол М.3. Шагалл, Н.С. Гончарова, К.С. Малевич, В.В. Кандинский, М.Ф. Ларионов, А.В. Лентулов, П.Н. Филонов. Авангардууд сонгодог урлагийн төлөөлөгчдийг үл тэвчдэг байсан бөгөөд өөрсдийгөө пролетарийн шинэ урлагийг бүтээдэг хувьсгалт уран бүтээлчид гэж үздэг байв. Тэд олон хэвлэх машин, үзэсгэлэнгийн талбайг хянаж байв.

Соёлын хувьсгал (1917-1928)

1917 оны аравдугаар сар Улс төрийн хувьсгалын үр дагавар нь нийгмийн соёлын амьдралд шууд илрээгүй ч Оросын соёлын түүхэн дэх шинэ үеийн эхлэл гэж тооцогддог.

ЗХУ-ын соёлын түүхийн өвөрмөц онцлог нь түүнийг хөгжүүлэхэд нам, төрийн үүрэг гүйцэтгэсэн явдал юм. Коммунист нам нь төрийн болон олон нийтийн байгууллагын тогтолцоогоор дамжуулан ард түмний боловсрол, соёл, хүмүүжлийн ажил, утга зохиол, урлагийг хөгжүүлэх ажлыг удирдан чиглүүлж, ард түмнийг марксист-ленинист үзэл суртлын үндсэн дээр үзэл суртлын болон улс төрийн хүмүүжүүлэх ажлыг гүйцэтгэдэг. . Төрөөс соёлын бүх салбарыг санхүүжүүлж, материаллаг баазыг нь өргөжүүлэхэд анхаардаг. Эхний таван жилийн төлөвлөгөөнөөс эхлэн улс даяар соёлын бүтээн байгуулалтыг хийхээр төлөвлөж байна. Үйлдвэрчний эвлэл, комсомолын үйл ажиллагаанд соёлын асуудал чухал байр суурь эзэлдэг.

Социализмын бүтээн байгуулалтын жилүүдэд Зөвлөлтийн нийгэмд марксист-ленинист үзэл баримтлал тогтсон. Олон нийтийн бичиг үсэг үл мэдэх явдлыг устгаж, нийт хүн амын өндөр боловсролыг хангав.

Марксист үзэл суртлыг бий болгохын төлөөх тэмцэлд юуны өмнө социалист хүчний зохион байгуулалт шаардлагатай байв. 1918 онд 1919 онд Марксизмын онолын өнөөгийн асуудлуудыг боловсруулах гол үүрэг нь Социалист академи нээгдэв. нэрэмжит Коммунист их сургууль Я.М.Свердлова коммунист үзэл санааг сурталчлах, үзэл суртлын ажилчдыг сургах зорилгоор.

Марксист нийгмийн шинжлэх ухаан үүсэх нь их, дээд сургууль, коллежид нийгмийн шинжлэх ухааны сургалтын бүтцийн өөрчлөлттэй нягт холбоотой байв. Энэ нь 1921 онд РСФСР-ын Ардын Комиссаруудын Зөвлөлийн тогтоолоор дээд боловсролын шинэ дүрмийг баталж, бие даасан байдлыг нь устгаснаар эхэлсэн юм.

Социалист хувьсгал ялснаар төр, шашны байгууллагуудын харилцааны мөн чанар эрс өөрчлөгдсөн. Сүмийг төрөөс, сургуулийг сүмээс тусгаарласан (Ардын Комиссаруудын Зөвлөлийн 1918 оны 1-р сарын 23-ны өдрийн тогтоол), хүн амын дунд атеист суртал ухуулга өргөн тархсан нь соёлыг сүмийн нөлөөнөөс ангижруулахад хувь нэмэр оруулсан. Намын гол үүрэг бол "хөдөлмөрчин олон түмнийг шашны үзлээс бодитоор чөлөөлөх..."-ийг дэмжих явдал байв. Орос дахь боолчлолын үлдэгдэл, оршин тогтнохын гол илрэлүүдийн дунд Ленин шашныг нэрлэжээ.

Марксизм-ленинизмийг шинжлэх ухаанчаар хөгжүүлэх, сурталчлах, сурталчлах нийгэмлэгүүдэд коммунист эрдэмтэд нэгдсэн: 1924-1925 он. Цэргийн материалистуудын нийгэмлэг, Петроградын марксистуудын шинжлэх ухааны нийгэмлэг, Марксист түүхчдийн нийгэмлэгийг байгуулсан.

1923 оноос хойш улс орны эдийн засгийн байдал ерөнхийдөө сайжирснаар. Сургуулийн барилгын ажилд сувд . Засгийн газрын хөрөнгө оруулалтын өсөлт, аж ахуйн нэгж, байгууллагуудын ивээн тэтгэх тусламж, хөдөөгийн хүн амын тусламж нь бүх нийтийн бага боловсролд шилжих боломжийг олгосон. Үүний хэрэгцээ нь улс орны хэрэгцээ шаардлагаас үүдэлтэй байв. үндэсний эдийн засгийг сэргээн босгож, социалист хувьсгалын босгон дээр зогссон. 8-р сард бух "РСФСР-д бүх нийтийн бага боловсролыг нэвтрүүлэх, сургуулийн сүлжээ байгуулах тухай" тогтоолыг батлав. 1926 оны хүн амын тооллогоор. Бүгд найрамдах улсад бичиг үсэгт тайлагдсан хүмүүсийн тоо хувьсгалаас өмнөх үетэй харьцуулахад хоёр дахин нэмэгджээ. 1919 онд нээгдсэн ажилчдын факультетууд үргэлжлүүлэн ажиллаж байв. улс даяар.

Хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг ард түмний соёл, улс төрийн боловсролд ашигласан. Тогтмол хэвлэлтэй зэрэгцэн радио нэвтрүүлэг улам өргөн дэлгэрч байв. ЗХУ-ын 10 жилийн ойг тохиолдуулан радио станц Коминтерн бол одоогийн байдлаар Европ дахь хамгийн хүчирхэг радио станц юм. Монументал суртал ухуулга нь улс төр-сурган хүмүүжлийн болон соёл-боловсролын ажлын шинэ хэлбэр болсон: Лениний төлөвлөгөөний дагуу хувьсгалаас хойшхи эхний жилүүдэд Маркс, Энгельс, Соёлын нэрт зүтгэлтнүүд, сэтгэгчид, хувьсгалчид, соёлын зүтгэлтнүүдийн олон арван хөшөөг босгож, нээв. Зөвлөлтийн үндсэн хуулийн обелиск. ЗХУ-ын засаглалын эхний жилүүдэд хувьсгалт өдрүүдэд зориулсан олон нийтийн амралтын уламжлал бий болжээ. Театр, дүрслэх урлаг, сонгодог урлагт ажилчдыг татах талаар багагүй ажил хийсэн. Энэ зорилгоор зорилтот үнэ төлбөргүй тоглолт, концерт, лекц унших, уран зургийн галлерейгаар үнэ төлбөргүй аялах зэрэг арга хэмжээг зохион байгуулсан.

Урлагийн харьцангуй тусгаарлалт устаж, нийгэм дэх үзэл суртал, улс төрийн тэмцлээс илүү бие даасан болсон. Зонхилох болсон ажилчин ангийн түүхэн даалгаварт нийцсэн шинэ урлагийн соёлыг бий болгох, мөн олон сая долларын шинэ үзэгчдийг бий болгох даалгавар гарч ирэв.

Хөрөнгөтний болон пролетарийн үзэл суртлын сөргөлдөөний хамгийн хэцүү салбаруудын нэг бол уран зохиол, урлаг байв. ЗХУ-ын засаглалын эхний жилүүдэд тус улсын уран сайхны амьдрал нь уран зохиол, урлагийн бүлгүүдийн элбэг дэлбэг байдлыг гайхшруулдаг: "Форге" (1920), "Серапионы ах нар" (1921), Москвагийн Пролетар зохиолчдын холбоо - MAPP (1923), Зүүн Урлагийн фронт - LEF (1922). ), "Pass" (1923), Оросын пролетар зохиолчдын холбоо - RAPP (1925) гэх мэт. Зөвлөлт улс ард түмнийг үзэл суртлын хор хөнөөлтэй нөлөөллөөс хамгаалах, Зөвлөлтийн эсрэг, шашин шүтлэг, садар самуун сурталчилсан, аливаа үндэстний эсрэг дайсагнасан шинж чанартай бүтээлүүдийг нийтлэхээс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авч байв.

Үзэл суртал, гоо зүйн тодорхой платформ дээр бус харин урам зориг дээр тулгуурлан бүтээгдсэн, материаллаг баазгүй байсан тул ихэвчлэн удаан үргэлжилдэггүй олон шинэ театрын бүлгүүд бий болсон.Зөвлөлтийн театрын урлагийг хөгжүүлэхэд томоохон үүрэг гүйцэтгэсэн. Тэр жилүүдэд байгуулагдсан театрууд - Ленинградын Большой драмын театр, анхны уран сайхны удирдагч нь А.Блок, нэрэмжит театр байв. Нар. Мейерхолдын нэрэмжит Москвагийн театр. Моссовет. Хүүхдэд зориулсан мэргэжлийн театрын эхлэл нь Н.И.Сац байсан энэ үеэс эхэлсэн юм.

ЗХУ-ын 1-р арван жилд бүгд найрамдах улсын урлагийн амьдралд алдартай хүмүүс бол хувьсгалаас өмнө бүтээлч үйл ажиллагаа нь эхэлж, хүлээн зөвшөөрөгдсөн зохиолч, зураачид байв: В.В.Маяковский, С.А.Есенин, Д.Бедный, М.Горький, К.С.Станиславский, А.Я.Таиров, Б.М.Кустодиев, К.С.Петров-Водкин. Эдгээр нэрс нь Оросын урлагийн соёлын хөгжлийн тасралтгүй байдал, түүний баялаг, олон талт хэв маяг, чиг хандлагыг илэрхийлдэг. М.Горький энэ галактикт онцгой байр суурь эзэлдэг. Түүний санаачилгаар дэлхийн уран зохиолын сонгодог зохиолуудыг ард түмэндээ өргөнөөр хэвлүүлэх зорилготой “Дэлхийн уран зохиол” хэвлэлийн газрыг байгуулжээ.

Болсон хувьсгалыг ойлгох анхны сэжүүр нь түүний эхний сар, жилүүдтэй холбоотой. Эдгээр нь Маяковскийн шүлэг, Блокийн "Арван хоёр" шүлэг, Д.Мурын зурагт хуудас, А.А.Рыловын "Цэнхэр огторгуйд", К.Ф.Юоны "Шинэ гариг", К.С.Петров-Водкины "1918 Петроград дахь" зургууд юм.

Шинэ хувьсгалт бодит байдал нь түүнийг хэрэгжүүлэх шинэ аргыг шаарддаг. Уламжлал ёсоор бид тухайн үеийн урлагийн соёлын хоёр үндсэн чиг хандлагыг ялгаж салгаж болно: нэг нь хувьсгалын дараах реалист урлагийн чиглэлд эрэлхийлж байсан, нөгөө нь социалист урлагийг шинэ хэлбэрүүдтэй холбосон. "Албан ёсны сургуулийг" дэмжигчид, Лефистүүд болон "шинэ реализм" -ийг хамгаалагчдын хооронд хурц тэмцэл өрнөв. Гэхдээ жинхэнэ уран бүтээлчид бүлгийн тусгаарлалтаас дээгүүр зогсож, урлагийн соёлын янз бүрийн чиг хандлагыг харилцан баяжуулах, харилцан үйлчлэх үйл явц байсан.

Утга зохиол, урлагийн сэтгүүлүүд бүгд найрамдах улсын урлагийн амьдралд томоохон үүрэг гүйцэтгэсэн. 20-иод онд дотоодын сэтгүүлзүйн уламжлалыг үргэлжлүүлж, Зөвлөлтийн тодорхой төрлийн тогтмол хэвлэл бий болжээ. "Шинэ ертөнц", "Красная новь", "Залуу харуул", "Октябрь" зэрэг шинэ сэтгүүлүүд алдартай болсон. "Од", "Хэвлэх ба хувьсгал". Зөвлөлтийн уран зохиолын онцлох бүтээлүүд тэдний хуудсан дээр анх удаа хэвлэгдэж, шүүмжлэлтэй нийтлэлүүд хэвлэгдэж, халуун яриа өрнүүлэв.

Тухайн үеийн шилдэг бүтээлүүд аль нэг чиглэлээс гадуур бүтээгдсэн. ЗХУ-ын уран зохиолын сонгодог бүтээлд ЗХУ-ын гишүүн байсан В.Маяковскийн шүлэг, шүлэг, С.Есениний "Имагтистууд"-тай холбоотой байсан, "Чапаев" романыг зохион байгуулагчдын нэг Д.Фурмановын "Чапаев" роман багтжээ. пролетарийн утга зохиолын хөдөлгөөн.

20-иод оны дунд үеэс театрын урлагийг хөгжүүлэхэд асар их нөлөө үзүүлсэн Зөвлөлтийн жүжиг үүссэн. 1925-1927 оны театрын улирлын гол үйл явдлууд ган "Шуурга" театрт В. Билл-Белоцерковский. MGSPS, Малын театрт К.Треневийн "Яровая хайр", Театрт Б.Лавреневийн "Хагарал". Вахтангов ба Большой жүжиг. Сонгодог зохиолууд урын санд хүчтэй байр суурь эзэлдэг. Үүнийг шинэчлэн тайлбарлах оролдлогыг академийн театрууд (Москвагийн урлагийн театрт А. Островскийн "Халуун зүрх"), "зүүн" (А. Островскийн ой, Н. Гоголын Мейерхольд театрын ерөнхий байцаагч) хоёуланг нь хийсэн.

20-иод оны дүрслэх урлагийн тэргүүлэх бүтээлч үйл явц нь AHRR (Хувьсгалт Оросын зураачдын холбоо), OST (Easel зураачдын нийгэмлэг), "4 урлаг", OMH (Москвагийн зураачдын нийгэмлэг) зэрэг бүлгүүдийн үйл ажиллагаанд тусгагдсан байв. . AHRR-ийн гишүүн уран бүтээлчид орчин үеийн бодит байдлыг олон нийтийн хүртээмжтэй хэлбэрээр тусгах гэж оролдсон: Г.Ряжскийн "Төлөөлөгч", Е.Чепцовын "Тосгоны үүрийн уулзалт", алдарт "Тачанка" М.Греков. OST хамтлаг нь хүн ба орчин үеийн үйлдвэрлэлийн хоорондын харилцааг дүрслэн харуулах зорилтыг өөртөө тавьсан: А.Дейнкагийн "Петроградын хамгаалалт", Ю.Пименовын "Хүнд үйлдвэр", С.Лучишкиний "Бөмбөлөг ниссэн".

ЗХУ-ын нэгдүгээр арван жилийн эцэс гэхэд драмын театрууд урын сангаа шинэчилсэн ч дуурь, балетын хамтлагуудын үйл ажиллагаанд сонгодог бүтээлүүд гол байр суурийг эзэлсээр байв. Оросын хөгжмийн сонгодог бүтээлийг хадгалах, сурталчлах нь зарим хөгжимчдийн холбоодын эсэргүүцлийг үл харгалзан хөгжсөн хөгжмийн театр, найрал хөгжмийн ажлын тэргүүлэх чиглэл байв. Олон түмний дунд суртал ухуулга, соёлын ажлын хамгийн чухал хэрэгсэл бол кино байв. 20-иод онд уран бүтээлээ хөгжүүлсэн Зөвлөлтийн кино урлагийн гарамгай мастерууд бол баримтат кинонд бодит баримтыг уран сайхны тайлбартай холбоотой шинэ чиглэлийг нээсэн Дзига Ветров, С.М.Эйзенштейн бол "Потемкины байлдааны хөлөг", "Октябрь" киноны зохиолч юм. хувьсгалт сэдвүүдийн үндэс суурийг уран сайхны аргаар тавьсан.

20-30-аад оны ЗХУ-ын соёлын амьдрал.

Хүмүүсийн оюун ухаан, шинжлэх ухаанд марксист-ленинист үзэл санааг бий болгохын төлөөх тэмцэл нь нийгмийн үзэл суртлын амьдралын тэргүүлэх чиглэл байв. Үүний зэрэгцээ нийгэм судлаачдад тавих намын шаардлага улам хатуу болов: социалист бүтээн байгуулалтын сонгосон аргуудын үнэмлэхүй зөв гэдэгт эргэлзэж, эдийн засгийн шинэ тогтолцооны зарчмуудыг хадгалахыг санал болгож, албадан нэгдэлжих аюулын талаар сэрэмжлүүлсэн хүмүүсийг устгав. ажлаас. Олон эрдэмтдийн хувь заяа эмгэнэлтэй байсан. Ийнхүү Оросын нэрт эдийн засагч А.В.Чьянов, Н.Д.Кондратьев нарыг баривчилж, улмаар буудан хороожээ.

1930-аад оны эхээр Сталины хувийн зан чанарыг тахин шүтэх шинж тэмдгүүд үзэл суртлын ажилд илэрч эхэлсэн.

20-30-аад оны зааг дээр Зөвлөлтийн нийгмийн утга зохиол, урлагийн амьдралд шинэ чиг хандлага гарч ирэв. Урлагийн сэхээтнүүдийн хоорондын улс төрийн санал зөрөлдөөн нь өнгөрсөн зүйл бөгөөд зохиолч, уран бүтээлчдийн дийлэнх нь шинэ нийгмийн тогтолцоог Оросын хувьд түүхэн нөхцөлтэй, түүхэн тогтсон гэж хүлээн зөвшөөрсөн. Уран зохиол, урлагт реализм руу шилжих, зохион байгуулалтын эв нэгдлийг хангах хүсэл эрмэлзэлийг харуулсан. 1925 онд Зөвлөлтийн зохиолчдын холбоо байгуулагдав. Пролетарийн байгууллагууд ажлын орчинд соёл, үзэл суртлын томоохон ажил хийж, авъяас чадварыг сурталчлахад хувь нэмэр оруулсан. Большевикуудын Бүх Холбооны Коммунист Намын Төв Хорооны 1923 оны 4-р сарын 23-ны өдрийн тогтоолоор шинэ нөхцөлд утга зохиол, урлагийн салбарын төрийн бодлогыг тодорхойлсон. “Утга зохиол, урлагийн байгууллагуудын бүтцийн өөрчлөлтийн тухай” Пролетар зохиолчдын нэгдлийг татан буулгаж, “... Зөвлөлт засгийн мөрийн хөтөлбөрийг дэмжиж, социалист бүтээн байгуулалтад оролцохыг эрмэлздэг бүх зохиолчдыг Зөвлөлтийн зохиолчдын нэгдсэн эвлэлд нэгтгэх шийдвэр гаргасан. дотор нь коммунист фракцтай...”.

30-аад оны уран зохиолын гол сэдэв бол хувьсгал ба социалист бүтээн байгуулалтын сэдэв байв. Хуучин ертөнцийн зайлшгүй сүйрэл, хувьсгалын ойртолт нь М.Горькийн "Клим Самгины амьдрал" (1925-1936) романы гол санаа юм. Хувьсгал дахь хүний ​​асуудал, түүний хувь тавилан - энэ бол М.Шолоховын "Чимээгүй Дон" (1928-1940) туульсын тухай юм. Баатарлаг байдал, ёс суртахууны цэвэр ариун байдлын бэлэг тэмдэг нь Н.Островскийн "Ган хэрхэн тангараг өргөсөн бэ" (1934) романы баатар Павел Корчагины дүр болжээ. Улс орны аж үйлдвэрийн хөгжлийн сэдвийг Л.Леоновын “Сот”, М.Шагинян нарын “Гидроцентраль” бүтээлүүдэд нээн харуулсан. 30-аад оны уран зохиолд томоохон байр суурийг Оросын түүх, өнгөрсөн үеийн соёлын нэрт зүтгэлтнүүдэд зориулсан бүтээлүүд эзэлжээ. Эдгээр нь А.Толстойн “Агуу Петр”, М.Булгаковын “Гэгээнтний тахиа” (“Мольер”), “Эцсийн өдрүүд” (“Пушкин”) жүжгүүд юм. А.Ахматова, О.Манделстам, Б.Пастернак нар уран бүтээлдээ яруу найргийн гайхалтай жишээг бүтээжээ. М.Зощенко, И.Ильф, Е.Петров нар хошигнолын төрөлд амжилттай ажилласан. С.Маршак, А.Гайдар, К.Чуковский, Б.Житков нарын бүтээлүүд Зөвлөлтийн хүүхдийн уран зохиолын сонгодог бүтээл болжээ.

20-иод оны сүүлчээс Зөвлөлтийн жүжгүүд театрын тайзан дээр гарч ирэв. Урын санд гарсан өөрчлөлт, олон нийтийн үзүүлбэрийн үеэр ажилчидтай уулзах, хэлэлцүүлэг хийх зэрэг нь театрыг амьдралд ойртуулахад хувь нэмэр оруулсан. Их Октябрийн хувьсгалын 20 жилийн ойд зориулан В.И.Лениний дүрийг анх удаа тайзнаа буулгалаа. Театрын тоглолтонд. Вахтанговын Н.Погодины жүжгээс сэдэвлэсэн “Буутай хүн”. ЗХУ-ын театрын түүхэнд 30-аад оны театрын түүхэнд А.Я.Таировын найруулгаар танхимын театрт тавигдсан В.Вишневскийн "Өөдрөг инээдмийн жүжиг", В.И.Немировичийн найруулсан "Анна Каренина" зэрэг багтжээ. Данченко, В.Г. Стахановский нар Москвагийн урлагийн театрт.

1936 онд ЗХУ-ын ардын жүжигчин цолыг баталлаа. Үүнийг хамгийн түрүүнд хүлээн авсан нь К.С.Станиславский, В.И.Немирович-Данченко, В.И.Качалов, Б.В.Щукин, И.М.Москвин нар юм.

ЗХУ-ын кино урлаг 1930-аад онд хөгжлийнхөө талаар дорвитой алхам хийсэн. 20-иод оны сүүлээр өөрийн кино урлагийн бааз бий болсон: дотоодын проектороор тоноглогдсон шинэ тоноглогдсон кино студи, кино театрууд бий болж, кино үйлдвэрлэл байгуулагдаж, дууны киноны тоног төхөөрөмжийн систем бий болсон. ЗХУ-ын дуугүй кинонууд аажмаар гадаад кинонуудыг дэлгэцээс сольсон. Кино урлагийн нэр хүнд өсөхөд Зөвлөлтийн дуут кино гарч ирснээр дөхөм болсон бөгөөд анхных нь 1931 онд болсон юм. “Амьдралд хийсэн аялал” (найруулагч Н. Эк), “Ганцаараа” (найруулагч Г. Козинцев, Л. Трауберг), “Алтан уулс” (найруулагч С. Юткевич). 30-аад оны ЗХУ-ын шилдэг кинонууд нь өөрсдийн үеийнхний тухай ("Долоон эрлэг", С. Герасимовын "Комсомольск"), хувьсгал ба иргэний дайны үйл явдлын тухай өгүүлдэг (С., Г. Васильевын Чапаев, "Бид Кронштадтаас” Э.Дзиган, “Балтийн орлогч” И.Кейфиц)

Тэр жилүүдэд тус улсын хөгжмийн амьдрал С.Прокофьев, Д.Шостокович, А.Хчатурян, Т.Хренников, Д.Кабалевский, И.Дунаевский нарын нэрстэй холбоотой байдаг. Дараа нь Зөвлөлтийн хөгжмийн соёлыг алдаршуулсан хөгжмийн чуулга бий болсон: нэрэмжит Квартет. Бетховен, Улсын том симфони найрал хөгжим, Улсын филармонийн найрал хөгжим гэх мэт 1932 онд. ЗХУ-ын хөгжмийн зохиолчдын эвлэл байгуулагдав.

Бүтээлч хүчийг нэгтгэх үйл явц дүрслэх урлагт ч өрнөсөн. 1931 онд Оросын Пролетар зураачдын холбоо (RAPH) нь тус улсын урлагийн хүчийг нэгтгэх зорилготой байгуулагдсан боловч түүнд өгсөн үүрэг даалгаврыг даван туулж чадаагүй бөгөөд жилийн дараа татан буугджээ. Бүгд найрамдах улс, бүс нутгийн уран бүтээлчдийг нэгтгэсэн уран бүтээлчдийн эвлэлүүд байгуулагдаж эхлэв.

Ард түмний эдийн засгийг социалист аргаар сэргээн босгоход шилжих нь хөдөлмөрчдийн боловсрол, соёлыг нэмэгдүүлэхийг шаардав. Бичиг үсгийн төлөөх тэмцэлд шийдвэрлэх амжилтанд хүрсэн эхний таван жилийн төлөвлөгөөний жилүүдэд 8-10 насны хүүхдүүдэд бүх нийтийн албан журмын бага боловсролыг 4 жилийн турш нэвтрүүлсэн; бага боловсрол эзэмшээгүй өсвөр насныханд - 1-2 жилийн түргэвчилсэн сургалтын хэмжээгээр. Аж үйлдвэрийн хотууд, үйлдвэрийн дүүрэг, ажилчдын суурин газруудад бага боловсрол эзэмшсэн (нэгдүгээр шатлалын сургууль төгссөн) хүүхдүүдэд долоон жилийн сургуульд заавал боловсрол олгохыг тогтоожээ. Бүх нийтийн боловсролыг хэрэгжүүлэх нь нарийн төвөгтэй сорилтуудыг бий болгосон. ардын боловсролын материаллаг баазыг бэхжүүлэх - шинэ сургууль барих, сурагчдыг сурах бичиг, бичгийн хэрэглэгдэхүүнээр хангах шаардлагатай байв. Багшлах боловсон хүчний хомсдол хурц байсан. Төрөөс их хэмжээний хөрөнгө оруулалт хийсэн нь эхний болон хоёрдугаар таван жилийн төлөвлөгөөний үеэр шинэ сургуулиудын барилгын ажлыг эхлүүлэх боломжтой болсон (энэ хугацаанд бараг 40 мянган шинэ сургууль нээгдсэн). Багшлах боловсон хүчнийг бэлтгэх ажил өргөжсөн нь гол төлөв коммунист, комсомолчдыг сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуульд суралцахад дайчлахтай холбоотой байв. Багш нар болон сургуулийн бусад ажилчид өндөр цалин авдаг байсан бөгөөд энэ нь боловсрол, ажилласан хугацаа зэргээс шалтгаалж эхэлсэн.

Тус улсад олон сая ажилчин, колхозчдыг хамарсан янз бүрийн оройн сургууль, курс, клубуудын өргөн сүлжээ ажиллаж байв. Улс төрийн өндөр идэвхжил, ухамсар, ажилдаа санаачлагатай байх нь ажилчдын боловсрол, соёлд суралцах хүслийг өдөөж байв.

20-40-өөд онд ЗХУ-д соёлын хүчтэй өөрчлөлт гарсан нь дамжиггүй. Хэрэв нийгмийн хувьсгал тус улсад хагас дундад зууны үеийн ангийг устгаж, нийгмийг "ард түмэн" болон "дээд" гэж хуваасан бол хорин жилийн турш соёлын өөрчлөлтүүд түүнийг олон арван сая хүмүүсийн өдөр тутмын амьдралд соёл иргэншлийн цоорхойг арилгах замд шилжүүлсэн. хүмүүсийн. Төсөөлж боломгүй богино хугацаанд хүмүүсийн материаллаг чадавхи нь тэдний болон наад зах нь анхан шатны соёлын хоорондох чухал саад бэрхшээл байхаа больж, үүнд хамрагдах нь хүмүүсийн нийгэм, мэргэжлийн байдлаас хамаагүй бага хамааралтай болж эхлэв. Эдгээр өөрчлөлтийг цар хүрээний хувьд ч, хурдны хувьд ч үндэсний хэмжээнд "соёлын хувьсгал" гэж үзэж болно.

¡ ¡ ¡ Гэсэн хэдий ч, соёлын өөрчлөлтүүд, нэгдүгээрт, өргөн цар хүрээтэй боловч маш ядуу болсон. Тэд мөн чанартаа сая сая хүмүүсийн оюун санааны хачирхалтай хоцрогдолтой холилдсон "хагас соёлыг" бий болгосон. Гэхдээ энэ нь тэр үеийн Зөвлөлт засгийн газрын алдаа эсвэл буруу биш юм - өөрөөр байж болохгүй: цар хүрээний сүр жавхлан, аянгын хурд нь соёлын өндөр чанарыг баталгаажуулдаггүй. Хоёрдугаарт, соёлыг ард түмэнд "ногдуулсан": хөдөөгийн амьдралыг хатуу зохицуулалтаар - нэгдлийн фермийн тогтолцоогоор, мөн үйлдвэрийн шокын барилгын төслүүдийг хотын "дайчлах чадавхи", төрийн "хамрах" зохион байгуулалт, суртал ухуулгын дайралтаар. планлар, комсомол кампаниялары, Ьэмкарлар иттифагы мубаризэси. Ийнхүү соёлын хэрэгцээний соёололт нь үндсэндээ нийгмийн бүтцийн захиалга, нийгмийн уур амьсгалын дарамтаар солигдов. Энэ бол "хувьсгалт довтолгоо"-ын бүхнийг чадагч гэдэгт итгэх итгэлээс үүдсэн түүхэн алдаа аль хэдийн байсан. Хувьсгалын улмаас хэт улстөржсөн тогтолцоо манай улсад "шинэ хэлбэрийн соёл" бий болгохыг хичээж байсан нь 20-иод онд "марксист" онолын үндэслэлийг олж авсан. Эдгээр "үндсэн шинж чанарууд" нь "тогтоосон"; коммунист идеал вэ парти]а мэЬсулу, коллективизм, интернационализм вэ пат-риотизм, мэдениети системли инкишаф етдирмэкдэ КПСС вэ Совет девлэтинин рэЬбэрлиЗи. Энэ бол "хүн төрөлхтний оюун санааны хөгжлийн шинэ алхам", түүний "оргил" гэж тунхагласан зүйл юм. Манай улсад соёл, түүхийн уламжлалыг ширүүн таслав. "Хуучин соёлын бузар муутай" тэмцэл нь энэ уламжлалыг ихээхэн ядууруулж, олон талаараа устгахад хүргэсэн. *АХИГ БАЙДАЛ (Латин margo - зах, хил) нь аливаа нийгмийн нийгэмлэгтэй харьцах хувь хүний ​​сэтгэл зүй, амьдралын хэв маягт тодорхой ул мөр үлдээдэг хилийн байрлал юм.

Боловсрол, шинжлэх ухааны салбарын шинэчлэл. ¡ ¡ ¡Нэзари кечирилэн деврундэ елкэнин мэдэни]]эти чох муЬариб инкишаф етмишдир. Үүний зэрэгцээ соёлын хөгжлийн олон салбарт мэдэгдэхүйц ахиц дэвшил гарсан. Эдгээрт юуны түрүүнд боловсролын салбар орно. Хаант засгийн үеийн түүхэн өв нь бичиг үсэг тайлагдаагүй хүн амын нэлээд хэсэг байв. Үүний зэрэгцээ улс орныг хурдан үйлдвэржүүлэх хэрэгцээ нь асар олон тооны чадварлаг, бүтээмжтэй ажилчдыг шаарддаг. 1920-иод оны эхэн үеэс эхэлсэн Зөвлөлт улсын системчилсэн хүчин чармайлт нь Орост бичиг үсэгт тайлагдсан хүн амын эзлэх хувь тогтвортой өсөхөд хүргэсэн. 1939 он гэхэд РСФСР-д бичиг үсэг тайлагдсан хүмүүсийн тоо аль хэдийн 89 хувь болжээ. 1930/31 оны хичээлийн жилээс заавал бага боловсрол эзэмшиж эхэлсэн. Нэмж дурдахад, 30-аад он гэхэд Зөвлөлтийн сургууль өөрсдийгөө зөвтгөөгүй олон хувьсгалт шинэчлэлээс аажмаар холдов: ангийн хичээлийн тогтолцоо сэргээгдэж, өмнө нь "хөрөнгөтний" гэж хөтөлбөрөөс хасагдсан хичээлүүд (ялангуяа түүх, ерөнхий болон дотоодын) хуваарьт буцаж ирсэн. 30-аад оны эхэн үеэс. Инженер, хөдөө аж ахуй, багшлах боловсон хүчин бэлтгэхэд оролцдог боловсролын байгууллагуудын тоо хурдацтай өссөн. 1936 онд Дээд боловсролын Бүх Холбооны хороо байгуулагдав.

¡ Үүний зэрэгцээ Сталины тоталитар үзэл нь шинжлэх ухааны мэдлэгийг хэвийн хөгжүүлэхэд ноцтой саад тотгор учруулсан. Шинжлэх ухааны академийн бие даасан байдлыг устгасан. 1934 онд Ленинградаас Москвад шилжүүлж, Ардын Комиссаруудын Зөвлөлд харьяалуулсан. Шинжлэх ухааныг удирдах захиргааны аргуудыг бий болгосноор судалгааны олон ирээдүйтэй чиглэлүүд (жишээлбэл, генетик, кибернетик) намын дур зоргоороо олон жилийн турш царцсан байв. Ерөнхий шүүмжлэл, хэлмэгдүүлэлтийн уур амьсгалд эрдэм шинжилгээний хэлэлцүүлэг ихэвчлэн хүчирхийлэлд дуусч, өрсөлдөгчдийн нэг нь (үндэслэлгүй ч) улс төрийн найдваргүй гэж буруутгагдаж, зөвхөн ажиллах боломжийг нь хасаад зогсохгүй бие махбодийн хувьд сүйрэлд өртдөг байв. . Үүнтэй төстэй хувь тавилан сэхээтнүүдийн олон төлөөлөгчдөд тохиолдсон. Хэлмэгдүүлэлтийн хохирогчид бол биологич, Зөвлөлтийн генетикийг үндэслэгч, академич Н.И.Вавилов, эрдэмтэн, пуужингийн зохион бүтээгч, ирээдүйн академич, Социалист хөдөлмөрийн хоёр удаагийн баатар С.П.Королев болон бусад олон нэрт эрдэмтэд байв.

Эдебиятын инкишафынын хусусилэ ¡ЭдебиЗЗэтдэ нэзэрдэ тутулмуш вэзийэт Ьэмин дэ]ишмишдир. 30-аад оны эхээр. Чөлөөт бүтээлч дугуйлан, бүлгүүдийн оршин тогтнох хугацаа дууссан. Большевикуудын Бүх Холбооны Коммунист Намын Төв Хорооны 1932 оны 4-р сарын 23-ны өдрийн "Утга зохиол, урлагийн байгууллагуудын бүтцийн өөрчлөлтийн тухай" тогтоолоор RAPP татан буугджээ. Мөн 1934 онд Зөвлөлтийн зохиолчдын анхдугаар их хурал дээр "Зохиолчдын эвлэл" байгуулагдаж, уран зохиолын ажил эрхэлдэг бүх хүмүүсийг албадан элсүүлэв. Зохиолчдын эвлэл бол уран бүтээлийн үйл явцад төрийн бүрэн хяналт тавих хэрэгсэл болсон. Эвлэлийн гишүүн байх боломжгүй байсан, учир нь энэ тохиолдолд зохиолч зохиолоо хэвлэх боломжоо хасч, цаашлаад "паразитизм"-ын хэргээр яллах боломжтой байв. Энэ байгууллагын үүсэл дээр М.Горький зогсож байсан ч даргын суудал удаан үргэлжилсэнгүй. 1936 онд нас барсны дараа А.А.Фадеев (РАПП-ын гишүүн асан) дарга болсон бөгөөд Сталины үед (1956 онд амиа хорлох хүртлээ) энэ албан тушаалд үлдсэн. Зохиолчдын эвлэлээс гадна Уран бүтээлчдийн эвлэл, Архитекторуудын эвлэл, Хөгжмийн зохиолчдын эвлэл зэрэг бусад "бүтээлч" эвлэлүүд байгуулагдсан. Зөвлөлтийн урлагт нэгдмэл байдлын үе эхэлсэн. М.Горький

¡ ¡Уран зохиол, уран зураг, урлагийн бусад хэлбэрийг тодорхойлох хэв маяг нь "социалист реализм" гэж нэрлэгддэг байсан. Энэ хэв маяг нь жинхэнэ реализмтай бараг ижил төстэй байсангүй. Гадны "амьдрал"-ыг үл харгалзан тэрээр бодит байдлыг одоогийн байдлаар нь тусгаагүй, харин зөвхөн албан ёсны үзэл суртлын үүднээс л байх ёстой зүйлийг бодит байдал болгон дамжуулахыг хичээсэн. Коммунист ёс суртахууны хатуу тогтоосон хүрээнд нийгмийг хүмүүжүүлэх чиг үүргийг урлагт ногдуулсан. Хөдөлмөрийн урам зориг, Ленин-Сталины үзэл баримтлалд бүх нийтээрээ үнэнч байх, большевик зарчмуудыг баримтлах - тэр үеийн албан ёсны урлагийн бүтээлийн баатрууд ингэж амьдарч байжээ. Бодит байдал нь илүү төвөгтэй бөгөөд ерөнхийдөө тунхагласан идеалаас хол байв. Үзэл суртлын дарангуйлал, бүрэн хяналтыг үл харгалзан чөлөөт уран зохиол хөгжсөөр байв. Хэлмэгдүүлэлтийн заналхийллийн дор, үнэнч шүүмжлэлийн галын дор, хэвлэн нийтлэх найдваргүйгээр Сталинист суртал ухуулгын төлөө уран бүтээлээ няцлахыг хүсээгүй зохиолчид ажилласаар байв. Тэдний олонх нь бүтээлээ хэзээ ч хэвлүүлээгүй; энэ нь нас барсны дараа болсон юм.

Дүрслэх урлаг, архитектур, театр, кино урлаг. ¡ ¡ ¡Бу девурде визуал ис-теЬсалатда чидди ]ениликлэр ]етирилмишдир. 20-иод онд Аялал жуулчлалын үзэсгэлэнгийн түншлэл ба Оросын зураачдын холбоо оршин тогтносоор байсан ч тухайн үеийн сүнслэгээр шинэ холбоодууд гарч ирэв - Оросын Пролетарийн зураачдын холбоо, Пролетар зураачдын холбоо. Б.В.Иогансоны бүтээлүүд дүрслэх урлагийн социалист реализмын сонгодог бүтээл болжээ. 1933 онд "Коммунистуудын байцаалт" зургийг зуржээ. Социалист реализм уран баримлын хөгжлийн оргил нь Вера Игнатьевна Мухинагийн (1889-1953) "Ажилчин ба колхозын эмэгтэй" зохиол байв. Уран баримлын бүлгийг В.И.Мухина 1937 онд Парист болсон Дэлхийн үзэсгэлэнд Зөвлөлтийн павильонд зориулж хийсэн. 30-аад оны эхээр архитектурт. Конструктивизм нь нийтийн болон орон сууцны барилга барихад өргөн хэрэглэгддэг тэргүүлэх чиглэл хэвээр байна. Конструктивизмын онцлог шинж чанартай энгийн геометрийн хэлбэрийн гоо зүй нь 1930 онд А.В.Щусевын дизайны дагуу баригдсан Лениний бунхны архитектурт нөлөөлсөн. Кино урлаг эрчимтэй хөгжиж байна. Киноны зураг авалтын тоо нэмэгдэж байна. Дууны кино бий болсноор шинэ боломжууд нээгдэв. 1938 онд С.М.Эйзенштейний "Александр Невский" кино нээлтээ хийсэн. Хувьсгалын сэдэвтэй кинонууд хийгдэж байна.

нэтичэлэр: ¡Совет хэкимиетинин илк иллэриндэ мэдэни]]эт саЬэсиндэ кечирилмэсинэ нэтичэлэри нэтичэлэр. Нэг талаас бичиг үсэг үл мэдэх явдлыг арилгахад тодорхой амжилтанд хүрч, бүтээлч сэхээтнүүдийн идэвхжил нэмэгдэж, шинэ, хуучин нийгэм, холбоодыг сэргээн босгох, үнэт зүйлийг бий болгох зэргээр илэрхийлэгдэж байв. оюун санааны болон материаллаг соёлын салбар. Нөгөөтэйгүүр соёл нь төрийн бодлогын нэг хэсэг болж, нам, төрийн аппаратын мэдэлд орсон.

1920-1930-аад оны ЗХУ-ын соёлын амьдрал.

1920-1930-аад оны соёлд. Гурван чиглэлийг ялгаж салгаж болно.

1. ЗХУ-ын төрийн дэмжлэгтэй албан ёсны соёл.

2. Большевикуудад хавчигдсан албан бус соёл.

3. Гадаадад байгаа Оросын соёл (цагаач).

Соёлын хувьсгал - 20-30-аад онд ЗХУ-д хийгдсэн нийгмийн оюун санааны амьдралд гарсан өөрчлөлтүүд. XX зуун, социалист соёлыг бий болгох."Соёлын хувьсгал" гэсэн нэр томъёог В.И. Ленин 1923 онд "Хамтын ажиллагааны тухай" бүтээлдээ.

Соёлын хувьсгалын зорилго:

1. Олон түмнийг дахин хүмүүжүүлэх - марксист-ленинист, коммунист үзэл суртлыг төрийн үзэл баримтлал болгон төлөвшүүлэх.

2. Коммунист боловсролд суурилсан нийгмийн доод давхаргад чиглэсэн “пролетар соёл”-ыг бий болгох.

3. Соёлыг большевик үзэл сурталчлах замаар олон нийтийн ухамсрыг “коммунчилал”, “зөвлөлтжүүлэх”.

4. Бичиг үсэг үл мэдэх явдлыг арилгах, боловсролыг хөгжүүлэх, шинжлэх ухаан, техникийн мэдлэгийг түгээх.

5. Хувьсгалын өмнөх соёлын өвийг таслах.

6. Зөвлөлтийн шинэ сэхээтнүүдийг бий болгож хүмүүжүүлэх.

Бичиг үсэг үл мэдэх явдлыг устгах эхлэл.Большевикууд засгийн эрхэнд гарсны дараа хүн амын соёлын доод түвшний асуудалтай тулгарсан. 1920 оны хүн амын тооллогоор тус улсын 50 сая хүн бичиг үсэг тайлагдаагүй (хүн амын 75%) байжээ. 1919 онд Ардын Комиссаруудын Зөвлөлийн тогтоол батлагдсан. Бичиг үсэг үл мэдэх явдлыг арилгах тухай" 1923 онд компани " Бичиг үсэг тайлагдаагүй байна"Бүх Оросын Төв Гүйцэтгэх Хорооны даргаар удирдуулсан М.И. Калинин. Насанд хүрэгчид, хүүхдүүд сурч байсан мянга мянган номын овоохой нээгдэв. 1926 оны хүн амын тооллогоор хүн амын бичиг үсгийн түвшин 51% байжээ. Шинэ клуб, номын сан, музей, театрууд нээгдэв.

Шинжлэх ухаан.Эрх баригчид Зөвлөлт улсын эдийн засгийн чадавхийг бэхжүүлэхийн тулд техникийн сэхээтнүүдийг ашиглахыг эрэлхийлэв. Академичийн удирдлаган дор ТЭД. ГубкинаКурскийн соронзон аномалийн судалгаа, Волга ба Уралын хооронд газрын тосны хайгуул хийсэн. Академич А.Э. ФерсманУрал, Алс Дорнодод геологийн судалгаа хийсэн. Сансар судлалын онол, пуужингийн технологийн салбарт нээлтүүдийг хийсэн К.Э. ЦиолковскийТэгээд Ф. Цан-дэр. С.В. Лебедевсинтетик резин үйлдвэрлэх аргыг боловсруулсан. Нисэхийн онолыг нисэх онгоцны бүтээн байгуулалтыг үндэслэгч судалсан ҮГҮЙ. Жу-ковский. 1929 онд Бүх Холбооны Хөдөө Аж Ахуйн Шинжлэх Ухааны Академи. БА. Ленин (ВАСХНИЛ, ерөнхийлөгч - Н.И. Вавилов).

Эрх баригчдын хүмүүнлэгийн сэхээтнүүдэд хандах хандлага.Эрх баригчид хүмүүнлэгийн сэхээтнүүдийн улс төрийн амьдралд оролцох, олон нийтийн ухамсарт нөлөөлөх боломжийг хязгаарласан. 1921 онд дээд боловсролын байгууллагуудын бие даасан байдлыг цуцалсан. Коммунист үзэл баримтлалгүй профессор, багш нарыг ажлаас нь халсан.

1921 онд GPU-ийн ажилтан БИ ХАМТ БАЙНА. Агранов"Петроградын байлдааны байгууллага"-ын тухай хэргийг зохиосон. Түүний оролцогчдын дунд эрдэмтэн, соёлын зүтгэлтнүүд, тэр дундаа профессор багтжээ В.Н. Таганцевмөн яруу найрагч Н.С. Гумилев. Гумилевыг оролцуулаад 61 хүн бууджээ.

1922 онд тусгай цензурын хороо байгуулагдсан - Главлитэрх баригч намын бодлогын эсрэг “дайсагнасан дайралт”-ыг хянаж байсан . Дараа нь үүсгэсэн Glavrepet-com- театрын репертуарыг хянах хороо.

IN 1922 V.I-ийн санаачилгаар. Ленин, Л.Д. Троцкий хоёр "философийн хөлөг" дээр сөрөг үзэлтэй 160 гаруй нэрт эрдэмтэн, соёлын зүтгэлтэн, философичдыг эх орноосоо хөөжээ. ДЭЭР. Бердяев, С.Н. Булгаков, Н.О. Лосски, С.Л. Фрэнк, I.A. Ильин, Л.П. Карсавингэх мэтээр хөөгдсөн П.А. Со-рокин(тэр Иваново мужид суралцсан, хожим нь - АНУ-ын хамгийн том социологич).

1923 онд удирдлаган дор Н.К. КрупскаяНомын сангуудыг "Зөвлөлтийн эсрэг ба уран зохиолын эсрэг ном"-оос цэвэрлэв. Тэдэнд эртний гүн ухаантан Платон, Л.Н. Толстой. К сер. 1920-иод он Хувийн ном хэвлэлийн газар, сэтгүүлүүд хаагдсан.

Төгсөлтийн сургууль. Шинэ сэхээтнүүдийн бэлтгэл.ЗХУ (б) нь тухайн дэглэмд ямар ч болзолгүйгээр үнэнч шинэ сэхээтнүүдийг бий болгох чиглэлийг тавьсан. "Бидэнд сэхээтнүүдийг үзэл суртлын хувьд сургах хэрэгтэй" гэж Н.И. Бухарин. "Мөн бид сэхээтнүүдийг устгаж, үйлдвэр шиг үйлдвэрлэнэ." 1918 онд их дээд сургуульд элсэх шалгалт, сургалтын төлбөрийг цуцалжээ. Шинэ институт, их дээд сургуулиуд нээгдэв (1927 он гэхэд - 148, хувьсгалын өмнөх үед - 95). Жишээлбэл, 1918 онд Иваново-Возне-сенск хотод политехникийн дээд сургууль нээгдэв. 1919 оноос хойш их дээд сургуулиудад ажлын факультетууд бий болсон ( боол-факи) дунд боловсролгүй ажилчин, тариачин залуучуудыг дээд сургуульд суралцахад бэлтгэх. 1925 он гэхэд ажилчдын факультет төгсөгчид оюутнуудын тал хувийг бүрдүүлдэг байв. Хөрөнгөтний язгууртнууд, сэхээтнүүдийн "нийгмийн хувьд харь" давхаргаас гаралтай хүмүүст дээд боловсрол эзэмшихэд хэцүү байв.

1920-иод оны сургуулийн тогтолцооЕрөнхий боловсролын сургуулийн гурван шатлалтай бүтцийг (сонгодог биеийн тамирын заал - бодит сургууль - худалдааны сургууль) халж, "политехник, хөдөлмөрийн" дунд сургуулийг сольсон. Логик, теологи, латин, грек болон бусад хүмүүнлэг зэрэг сургуулийн хичээлүүдийг нийтийн боловсролын системээс хасав.

Сургууль нэгдмэл, бүх хүнд хүртээмжтэй болсон. Энэ нь 2 үе шатаас бүрдсэн (1-р шат - дөрвөн жил, 2-р шат - таван жил). Үйлдвэрийн дагалдан сургах сургууль (ФЗУ), ажилчин залуучуудын сургууль (WYS) нь ажилчин бэлтгэх чиглэлээр ажилладаг бөгөөд техникийн сургуулиудад захиргааны болон техникийн ажилтнууд бэлтгэгдсэн. Сургуулийн хөтөлбөрүүд нь коммунист боловсролд чиглэсэн байв. Түүхийн оронд нийгмийн ухааны хичээл заадаг болсон.

1920-иод оны муж ба сүм. 1917 онд патриархыг сэргээв. 1921-1922 онд Өлсгөлөнтэй тэмцэх нэрийдлээр большевикууд сүмийн үнэт зүйлсийг хурааж эхлэв. Шуя хотод сүмийн үнэт зүйлсийг хураахаас урьдчилан сэргийлэхийг оролдсон сүмийн гишүүдийг бууджээ. "Цэргийн шашингүйн үзэл"-ийн бодлогын хүрээнд сүмүүдийг хааж, дүрсүүдийг шатаажээ. 1922 онд Москва, Петроград хотод сүмийн сайд нарын эсрэг шүүх хурал зохион байгуулагдаж, тэдний заримыг хувьсгалын эсэргүү үйл ажиллагааны хэргээр цаазаар авах ял оноожээ.

"Хуучин сүмийн гишүүд" (патриарх Тихон) болон "шинэчлэгч" (Нийслэлийн А.И. Введенский). Патриарх Тихон баривчлагдаж, удалгүй нас барж, патриархыг татан буулгав. 1925 онд Метрополитан патриархын хаан ширээг залгамжлагч болжээ Петр, гэхдээ 1925 оны 12-р сард түүнийг баривчилж, албадан гаргажээ. Түүний залгамжлагч Метрополитан Сергиусмөн 1927 онд 8 бишоп Зөвлөлт засгийн эрхийг хүлээн зөвшөөрөөгүй санваартнуудыг сүмийн ажлаасаа гарахыг үүрэг болгосон уриалгад гарын үсэг зурав. Нийслэлийн засаг захиргаа үүний эсрэг байр сууриа илэрхийлжээ Иосеф. Олон тахилч Соловки руу цөлөгдсөн. Бусад шашны төлөөлөгчид ч хавчигдаж байв.

1920-иод оны утга зохиол, урлаг."Мөнгөн үе"-ийн зохиолч, яруу найрагчид бүтээлээ үргэлжлүүлэн хэвлүүлэв ( А.А. Ах-ма-това, А.Белый, В.Я. Брюсовгэх мэт) Захирлууд театрт ажиллаж байсан Э.Б. Вах-тангов, К. Станиславский, БА. Немирович-Данченко,жүжигчин М.Н. Ермолова.Үзэсгэлэнг "Урлагийн ертөнц", "Очир алмааз", "Цэнхэр сарнай" болон бусад уран бүтээлчдийн холбоодын дагалдагчид зохион байгуулсан. П.П. Кончаловский, A.V. Лентулов, Р.Р. Falkгэх мэт . ). Хувьсгал нь бүтээлч байдалд шинэ түлхэц өгсөн V.V. Маяковский, А.А. Блок, С.А. Есенина.Зүүн-модернист хөдөлгөөний төлөөлөгчид - футуризм, кубизм, конструктивизм - уран зураг, театр, архитектурт маш их идэвхтэй ажилласан ( V.E. Мейерхольд, В.Э. Татлингэх мэт).

Олон шинэ уран зохиолын бүлгэм, байгууллага бий болж байна:

бүлэг " Ах дүү Серапион» ( М.М.Зощенко, В.А.Каверин, К.А.Федингэх мэт) улс орны хувьсгалын дараах амьдралыг тусгах шинэ уран сайхны хэлбэрийг хайж байсан;

бүлэг " Дамжуулах» ( ММ. Пришвин, В.П. Катаевгэх мэт) Оросын уран зохиолын залгамж чанар, уламжлалыг хадгалахыг дэмжсэн.

Пролетар-большевик коммунист чиг баримжаатай утга зохиол, урлагийн холбоод бий болсон.

- Пролеткулт(1917-1932) - шинэ пролетарийн социалист соёлыг бий болгосон ( А.А. Богданов, П.И. Лебедев-Полянский, Демьян Бедни);

Утга зохиолын бүлэг " Forge"(1920-1931), RAPP-д элссэн;

- Оросын пролетар зохиолчдын холбоо(RAPP), (1925-1932) "уран зохиолын нам" гэсэн уриаг ашиглан бусад бүлгүүдтэй тулалдаж байв. сэтгүүл гаргасан "шуудан дээр";

LEF групп " Зүүн урлагийн фронт"(1922-1929) - яруу найрагчид V.V. Маяковский, Н.Н. Асеевболон бусад нь Proletkult-ийн шаардлагыг харгалзан бүтээсэн "LEF" сэтгүүлийг нийтлэв.

Эдгээр бүлгүүд нам бус соёлын зүтгэлтнүүдийг “хувьсгалын гавъяа зүтгэл” гэж дуу шуугиулахаас зайлсхийж, “дотоод цагаачид” хэмээн дарамталж байв. "Аялагчдыг" бас шүүмжилсэн - Зөвлөлт засгийн эрхийг дэмжиж байсан ч "хамт Либани" -ыг зөвшөөрсөн зохиолчид ( ММ. Зощенко, А.Н. Толстой, В.А. Каверин, Е.Г. Багрицкий, М.М. Пришвингэх мэт).

NEPA-ийн онцлог шинж чанарууд. Зөвлөлтийн эсрэг хүчний ялагдлын шалтгаан. NEPA нурсан шалтгаанууд. Зөвлөлтийн тоталитар дэглэмийн онцлог шинж чанарууд. Эдийн засгийн өөрчлөлтүүд. Иргэний дайны үр дагавар. Бүх холбооны Зөвлөлтийн их хурал. В.И.Лениний дүгнэлт. "Зөвлөлтийн засгийн дараагийн зорилтууд." Хичээлийн үзэл суртлын үндэс нь улс орны хөгжлийн сталинист үзэл баримтлал юм. Улс төрийн хүрээний үр дүн. 20-иод оны сүүл – NEPA-г татан буулгах.

"1920-1930 оны ЗХУ-ын соёл" - Аврагч Христийн урлагийн сүм. "Амьдралын эхлэл" 1931, Пудовкин. Төлөвлөгөөнүүд... "Шинэ Москва". Бид коммунизмд амжилтанд хүрнэ. 1932 оны тогтоол Ажилчин, колхозчин эмэгтэй, 1937. Ган. Олон өнгийн, гайхалтай...” "Балтийн орлогч." Юу болов. "Трактор эзэмшинэ." "Шинэ цех барих газруудад" 1932. "Ирээдүйн нисгэгчид" 1938. Урлаг. Хятад хотын хана. Уран барималч Вера Мухина. "Тракторын жолооч нар", 1939 он С.Кирсанов "Бидний гар бүх зүйлийг сурна." Бид бүх оньсого утсыг татах болно.

"Коммунизм байгуулах" - Ямар хугацаанд. Хатуу дүрэмтэй улс. Шинэ байшин хэрхэн болов. Зөвлөлтийн ард түмэн ийм богино хугацаанд улс орноо босгож чадсан. Ажилчид Ардын депутатуудын зөвлөлүүдийг сонгосон. Хэн барих вэ? Сүйрэл. Барилгын ажлыг хэн удирдах вэ? Үүнд дургүйцсэн хүмүүсийг хатуу шийтгэсэн. Манай байшин. Бүтээн байгуулалтад бүх хүмүүс оролцсон. Бид байшин барьж байна. Хүмүүс шинэ байшин-төрийг хэрхэн төсөөлж байсан. Өлсгөлөн. Тус улсад эрх мэдлийн төлөөх нэг муж улсын оршин суугчдын хоорондох дайн.

"NEP бодлого" - Сүмийн өмч. Зааварчилгаа. Өөрчлөлтүүд. Пролетар соёл. Эдийн засгийн шинэ бодлого. Хувийн гарууд. Ажилчдын хяналт. Червонец. Төрийн салбар бага орлоготой байсан. Эдийн засгийн шинэ бодлого. NEP-д шилжих хэрэгцээ. Эдийн засгийн өсөлтийн хурд өндөр. Кржижановский. Хоолны тасаг. Ильичийн гэрлийн чийдэн. Самнасан. NEP-ийн он жилүүд. Аюул. Каннибалууд. Кронштадтын бослогыг дарах. Намын цензур. Илүүдэл хуваарилалтыг биет татвараар солих.

"Сибирь дэх NEP" - NEP-ийн үеийн эдийн засгийн шинэчлэлийн тогтолцоо. NEP: шинэ стратеги эсвэл шинэ тактик. Красноярск: таван зууны түүх. NEP: ашиг ба алдагдал. NEP-ийн үе ба Зөвлөлт Холбоот Улсын дараахь Орос улсын шинэчлэлийн харьцуулалт. Эх орны түүхэн дэх Красноярск муж. NEP-ийн үеийн гадаад хөдөлмөрийн шилжилт хөдөлгөөн. NEP-ийн тайлбар аажмаар өөрчлөгдсөн гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Сибирь дэх NEP. Эдийн засгийн шинэ бодлого (NEP) эерэг нөлөө үзүүлсэн.

"20-30 жилийн ЗХУ-ын хөгжил." - NEP. Концесс. 20-иод оны ЗХУ-ын гадаад бодлого. Онцлог шинж чанартай. Үйлдвэржилтийн үндсэн үе шатууд. 30-аад оны нийгэм, улс төрийн амьдрал. 20-30-аад оны ЗХУ-ын соёл. Барууны орнуудтай харилцах харилцаа. Нэгдэлжих. Гол асуудлууд. ЗХУ-ын аж үйлдвэржилт. 20-30-аад оны ЗХУ. 30-аад оны ЗХУ-ын гадаад бодлого. Үндэстэн-төрийн барилга. Генуягийн бага хурал. Соёлын бүтээн байгуулалтын гурван өөр үе.

гэр » Оношлогоо » Соёлын хувьсгал. "Соёлын хувьсгал" сэдэвт илтгэл