Нарахування балів нмо. Нарахування балів нмо Нмо рентгенологи як набирати бали онлайн

Бали (годинник, кредити), що накопичуються медичними працівниками за участю в освітніх заходах та вивченні електронних освітніх матеріалів можуть бути використані ТІЛЬКИ в рамках Моделі відпрацювання основних принципів НМО.

Навіщо брати участь у реалізації моделі

На даний час медичні працівники зобов'язані не рідше одного разу на п'ять років підвищувати кваліфікацію, - проходити навчання в обсязі 144 години (4 тижні) для продовження права провадити професійну діяльність.

У моделі реалізації відпрацювання основних принципів НМО лікарям пропонується пройти навчання за новою програмою, в якій 108 академічних годин реалізується освітньою організацією (не менше 50% з використанням дистанційних технологій), а 36 годин – за рахунок освітньої активності, яку надають медичні професійні некомерційні організації за спеціальностями . Зі зазначених 36 годин 16 годин набираються шляхом участі в аудиторних (конференції, семінари, майстер-класи тощо) або онлайн (вебінари, інтернет-лекції) навчальних заходах, та 20 годин – при самостійному вивченні електронних навчальних модулів.

Лікарі беруть участь у Моделі на добровільній основі.

Після закінчення навчання лікар подає до освітньої організації звіт про освітню активність у рамках НМО.

Як взяти участь у реалізації моделі

Лікарю необхідно:

  1. вибрати програму ДПО в освітній організації (список організацій доступний у розділі Організації)
  2. укласти договір з освітньою організацією на навчання за обраною програмою
  3. Зареєструватися на сайті www.сайт у розділі "План навчання" (це Ваш "особистий кабінет" на сайті) та розпочати планування освітньої активності
  4. вибрати цікаві заходи та електронні модулі, опубліковані на сайті сайт у розділах "Заходи" та "Модулі" відповідно

Як вести облік освітньої активності

За підсумками навчальних заходів, забезпечених кредитами всім слухачам, видається Свідоцтво НМО встановленого зразка із зазначенням індивідуального коду підтвердження. При введенні (активації) цього коду у спеціальному полі у розділі "План навчання" (Ваш "особистий кабінет" на сайті) з'являється запис про проходження навчального заходу.

Інформація про успішне вивчення розміщених на сайті електронних освітніх модулів додається до розділу "План навчання" автоматично.

Свідоцтво НМО

Свідоцтва НМО видаються організаторами (провайдерами) навчальних заходів. Інформаційні електронні повідомлення про нарахування кредитів надсилаються зареєстрованим користувачам на електронну адресу, вказану при реєстрації, після активації індивідуальних кодів або проходження електронного навчального модуля. Користувачі повинні забезпечити збереження зазначених документів та інформації для підтвердження при виникненні такої необхідності накопичених кредитів.

Індивідуальний код підтвердження (ІКТ)

Індивідуальний код підтвердження є буквенно-числовою комбінацією 13 символів і має вигляд XXXX-XXXXXXXX. У коді використовуються латинські літери (крім "О") та цифри. Для активації коду необхідно ввести код без урахування регістру введення, додаткових пробілів та символів. УВАГА: Літера "О" в коді не використовується, слід вводити "нуль"!

Неможливо активувати ІКП

Якщо Вам не вдається активувати ІКП вказаний у Свідоцтві НМО або при активації ІКП з'являється повідомлення "Код не був активований. Можливо код невірний або вже був активований раніше", необхідно надіслати листа на адресу help@сайт із наступною інформацією:

  1. Назва заходу
  2. дата проведення
  3. Місце проведення
  4. ІКП, який потрібно активувати.

Коли з'являться навчальні заходи та/або електронні навчальні модулі за фахом

Інформація про нові навчальні заходи та електронні навчальні модулі, забезпечені кредитами, розміщується на сайті Комісії в міру надходження заявок на оцінку для НМО від провайдерів заходів та електронних модулів. Тобто наявність навчальних заходів та електронних модулів залежить лише від активності провайдерів. Звертаємо Вашу увагу на те, що сама Комісія не створює електронні навчальні модулі та не проводить навчальні заходи.

Після участі у навчальному заході не отримав Свідоцтво НМО

З питань видачі Свідоцтва НМО необхідно звертатися до Провайдера (організатора) навчального заходу. Комісія не видає Свідоцтв НМО.

Чи можуть враховуватися бали (кредити), отримані на закордонних навчальних та наукових заходах

Бали, отримані за навчальні заходи у системі безперервної медичної освіти (безперервного професійного розвитку) ЄС, навіть інших країн, що неспроможні враховуватися у системі НМО Російській Федерації. Бали враховуватимуться в майбутньому за умови реалізації досягнутої угоди про намір гармонізації системи НМО Російської Федерації та Євросоюзу (з урахуванням усіх заходів, що проводяться у країнах, які приймаються до заліку до ЄС).

Портал безперервної медичної та фармацевтичної освіти МОЗ Росії http://edu.rosminzdrav.ru

Портал для фахівців у сфері охорони здоров'я, що забезпечує організацію та облік освітньої активності в рамках безперервної медичної та фармацевтичної освіти. На порталі Ви зможете:

  • отримувати загальну інформацію про систему безперервної медичної та фармацевтичної освіти;
  • Вступати до п'ятирічного циклу навчання за спеціальністю, планувати та враховувати свою освітню активність;
  • Вибирати програми для навчання в рамках моделі відпрацювання основних принципів безперервної медичної освіти та/або із застосуванням освітнього сертифікату поза п'ятирічних циклами навчання за фахом.

Для чого потрібно синхронізувати акаунти на порталах http://edu.rosminzdrav.ru та www.сайт

Синхронізація облікових записів необхідна для того, щоб освітня активність за рахунок різних освітніх заходів (конференції, семінари, майстер-класи тощо, у тому числі проведені з використанням дистанційних освітніх технологій (вебінари), дистанційні інтерактивні освітні модулі), облік якої фахівець веде на сайті www..rosminzdrav.ru

Як синхронізувати акаунти на порталі http://edu.rosminzdrav.ru та www.сайт

Процедуру синхронізації облікових записів описано в Особистому кабінеті на порталі http://edu.rosminzdrav.ru, в розділі Особисті відомості. Синхронізація проводиться один раз і займає певний час.

У мене є Особистий кабінет на http://edu.rosminzdrav.ru та www.сайт. Де я маю активувати ІКП, отримані за підсумками освітніх заходів?

ІКП, отримані за підсумками участі в освітніх заходах та за вивчення освітніх модулів, необхідно активувати в Особистому кабінеті на сайті www.сайт.

УВАГА!! Навчальні заходи та електронні навчальні модулі, які не розміщені на сайті www.сайт, не забезпечуються освітніми кредитами в рамках Моделі відпрацювання основних принципів НМО. Наявність у матеріалах навчальних заходів чи електронних модулів інформації про освітні кредити не є гарантією того, що кредити будуть зараховані. Перевірте цю інформацію на нашому сайті.

6 червня на нашому порталі було опубліковано статтю «Від сертифікації до акредитації: що було, що буде». Публікація викликала шквал обговорень у спільноті «Лікарі РФ», і ми вирішили опублікувати найцікавіші відгуки (імена та ніки користувачів змінені).

Завчасно

Медпрацівників, які однозначно вітають нову систему акредитації, небагато. В основному лікарі тільки звикають до нових умов і сподіваються, що все якось утвориться.

Віктор Ч. пише: «В черговий раз біжимо попереду коня - наказів немає».

Степан М.: «Все сказане – лише прожекти щодо НМО. Буде документ – буде, про що замислитись. А поки не вантажте себе нездійсненними проектами».

Хтось упевнений у тому, що нові правила та порядки ще будуть багаторазово перероблені. «До 2021 року ще багато разів усе зміниться. Не варто зараз переживати», - вважає користувач Л.

Хтось, навпаки, переконує, що система вже працює і шляху назад немає. «Слухала 5 днів тому доповідь директора Казанської державної медичної академії, - пише лікар Н. - Задали йому питання, чи треба реєструватися в системі НМО та заробляти бали тим, хто проходив сертифікаційний цикл у 2015 р. Він відповів, що всі зобов'язані брати участь у зборі балів” і нічого іншого він не знає».

Незрозуміло, навіщо

Обговорення в лікарському співтоваристві показало, що далеко не всі медпрацівники розібралися з метою реформ. Багато хто питає, навіщо взагалі потрібні реформи в системі НМО?

Олександр Н.: Незрозуміло, навіщо це? Поліпшити якість надання допомоги? То це не так треба робити…».

Багато лікарів впевнені, що колишня система навчання була кращою.

«Усі ці реформи і занапастили всю радянську систему охорони здоров'я. Я особисто проти всіх реформ. Треба готувати у вузах лікарів, які знають свою спеціальність. Спостерігав за новими лікарями та переконався: знань у них ще недостатньо. Радянська система ЗО була на високому рівні, а тепер усі перевернули, а до пуття так і не довели. І це все впливає на здоров'я наших росіян», - переконаний Василь З.

Як буде на практиці?

Запитань у представників лікарської спільноти щодо того, як нові правила втілюватимуться в життя, дуже багато. Денис Г.: «На федеральному рівні досі немає документів, що регламентують. І одразу виникає питання: ті, хто не встигне за 2016 рік набрати свої 50 балів, поки йде ця плутанина, чи будь-якого іншого року п'ятирічки, що вони робитимуть у 2021 році? Їх усунуть від роботи?».

«У статті говориться, що система сертифікації, що діяла раніше, збережеться до 1 січня 2021 року. Повністю перейти на процедуру акредитації планується у 2026 році. А з 2021 по 2026 р. що буде?"

Є чимало коментарів і від тих, хто зіткнувся з новими правилами.

Олена З.: «Дуже незручний вид навчання. Навіть вебінари відвідати не вдається - проблема з комп'ютером. Ні з планшета, ні зі стаціонарного не виходить. Та ну їх, ці навороти. Сподіваюся, пройду по-старому 2020 року сертифікаційні курси».

«Нас взагалі не спрямовують, курси 36 годин без відриву від виробництва. Приїде лектор на 2 дні, прочитає лекції (а у мене в цей час прийом). А далі самі, коли хочете, в інтернеті…», – нарікає Аліна І.

Однак ті, хто вже мав можливість випробувати нову систему НМО, оцінили її переваги.

«Я зареєструвалася, вступила до цієї системи, яка мене дуже лякала і напружувала. І знаєте, виявилося, не так цей сайт страшний. Спочатку довелося, звичайно, покопатися, так як у мене гінекологія, модулів було достатньо. Я спокійно набрала 14 зетів, що буде з 36 зетами, поняття не маю, але поки що все влаштувало», – зазначає Ольга.

Не в ладах із IT

Деякі лікарі скаржаться на недосконалість програм дистанційного навчання. Для інших – використання сучасних засобів комунікації є реальною проблемою.

Данило Л. дивується: «Цікаво, що робити людям, які не дружать з комп'ютером чи банально не мають інтернету? Адже це досить великий контингент ... »

Але є й ті, хто наголошує, що роботі на комп'ютері можна навчитися у будь-якому віці, було б бажання.

«Періодично обговорюється питання, що лікар без знання англійської мови – майже не лікар, – зазначає Ніна Р. – Але без уміння працювати на комп'ютері в сучасному світі вже точно не можна. У нас, коли ставили комп'ютери в реєстратурі, дві пенсіонерки категорично відмовилися працювати на них, довелося звільнитися. Інші дві, теж пенсіонерки, освоїли програми та продовжують благополучно працювати. Тож хто хоче – той працює».

Її підтримує лікар під ніком Z: «У нас пенсіонери нинішні вже більше 15 років працюють на комп'ютері, і навіть деякі недавні непенсіонери писали проги, а те, що багато докторів ЛПУ краще за наші IT знають комп'ютер, у нас навіть не обговорюється, це очевидно! Є лікар за 80, який дуже добре працює у програмі».

Платна освіта

Особливе обурення багатьом викликає необхідність платити за НМО. Так, лікарка Ганна пише: «Мінімальну вартість я бачила 5 тисяч. Вам оплачує роботодавець? Мені немає, а платити щороку зі своєї кишені та брати відпустку власним коштом – вибачте, але тоді дешевше не працювати в бюджетних організаціях».

Ольга К. відповідає: Тому я перейшла остаточно в медичний центр. Мої курси 36 годин коштують близько 4-5 тисяч. Думаю, подужаю навіть, якщо мені не сплатить роботодавець, і на тиждень відпустять, а що робити?».

Замислюються про звільнення

Нововведення в системі НМО викликають часом такий стрес, що деякі побоюються масового звільнення з професії.

Надія К, розмірковує: «Буде ось що: лікарі, які зараз одержують сертифікати, пропрацюють останні 5 років і все! Як багато хто говорить у нас на роботі: вистачить, ми підемо! Тож років через 5 більшість пенсіонерів піде».

Марія поділяє ці побоювання. «Ми працюємо, не підводячи голови. Переробляємо. Однозначно немає бажання заводити особисті кабінети і нишпоритися в них. Немає сил навіть легке чтиво почитати. Тож гріє одна думка, що за віком можна буде вже розвернутися та піти…», - пише вона.

Що робити?

Серед учасників обговорення чимало і тих, хто не лише критикує, а й виступає з пропозиціями.

Віктор Р. Пропонує не поспішати: «Перехід на НМО має бути поступовим та добровільним. Оце й буде чесне голосування. А зараз "за" лише продавці балів».

«У кожному закладі треба створити комп'ютерний клас та виділити час лікарям для роботи в програмах НМО», – вважає лікар під ніком Світлана.

«У НМО дуже незручно те, що вдома на комп'ютері треба щось вивчати, а потім екзаменуватися. Умов та часу немає. Найкращим варіантом було б залишити навчання один раз на п'ятирічку, як зараз, та проводити конференції зі спеціальностей із видачею посвідчень. І інтернет-ресурс зробити більш зручним, з розміщенням базових та новітніх навчальних матеріалів. Систему балів поки що краще не вводити, т.к. всі лікарі перебувають у дуже різних умовах – час, фінанси, наявність технічних можливостей, віддаленість від місць проведення заходів», – пише Наталія.

«У будь-якому випадку лікар не повинен бути «мисливцем за балами»! Бо це принизлива процедура. В ідеалі треба залишити цикли по 144 години кожні 5 років, але присвячувати ці заняття тільки новим методам і схемам лікування + розборам «косяків», що зустрічаються в медичній практиці», - упевнений користувач АГ.

«Дуже зручний варіант для безперервного навчання – це лекції, конференції, які проводять професори та інші корифеї медицини. Це зручно всім лікарям, дуже ефективно в отриманні знань… Не треба ускладнювати, закручувати, мучити лікарів…», - пише лікар під ніком ГС.

***

Як бачимо, поки що майбутня акредитація викликає не тільки нерозуміння і настороженість. Але очевидно, що без чіткої організації всієї процедури складно очікувати на розуміння з боку лікарської спільноти та активної залученості до процесу навчання.

Безлад навколо сертифікації та акредитації викликає багато питань про те, кому і коли можна отримати сертифікат, минаючи процедуру акредитації. Також відповімо на запитання про те, яку відповідальність несуть фахівець та роботодавець, якщо термін дії сертифіката вже минув.

Чий це обов'язок – підвищувати кваліфікацію?

Федеральний закон від 21.11.2011 N 323-ФЗ "Про основи охорони здоров'я громадян у Російській Федерації зобов'язує не лише працівників, а й роботодавців.

Згідно ст. 100даного закону медичною діяльністю можуть займатися особи, які пройшли навчання за програмами вищої або середньої медичної освіти, а також сертифікат спеціаліста.

Працівник:У цьому ж законі ( пп. 3 п. 2 ст. 73) прописано обов'язок медичного (фармацевтичного) працівника вдосконалювати свої професійні знання та навички шляхом навчання за додатковими професійними програмами в освітніх та наукових організаціях.

Роботодавець:Роботодавець зобов'язаний спрямовувати своїх працівників на курси підвищення кваліфікації (пп. 8 п. 1 ст. 79).

Яку відповідальність несуть сторони за відсутність сертифіката спеціаліста (свідоцтва)?

Росздравнадзор за минулий період виявив випадки недотримання термінів підвищення кваліфікації фахівців (не рідше 1 разу на 5 років) - 151 випадок. Було накладено штрафи.

Щодо лікарів. Якщо вина лікаря буде встановлена, а саме фахівець проігнорував вказівку керівництва про необхідність пройти курси підвищення кваліфікації, то роботодавець може вжити таких заходів впливу.


Зміни системи вдосконалення знань та навичок медичних працівників

Порядок та терміни вдосконалення знань та навичок визначає Наказ МОЗ України від 03.08.2012 N 66н. Цей нормативний акт на момент публікації ще діє. Але у листопаді 2017 року медична спільнота була попереджена про те, що у зв'язку із запровадженням системи акредитації та інституту НМО Наказ №66н буде змінено.

На даний момент у Наказі чітко розділені 3 види вдосконалення знань та навичок шляхом освоєння програм додаткової професійної освіти:

1 вид: Підвищення кваліфікації

2 вид: Професійна перепідготовка

3 вид: Стажування

Крім додаткової професійної освіти є ще Інститут базової медичної освіти (здобуття вищої чи середньої мед. освіти) та інститут ординатури (вузька спеціалізація).

Таким чином, всю систему можна представити таким чином:

А. Базова професійна освіта:

А1. Вища чи середня освіта (Диплом + сертифікат)

А2. Ординатура (Диплом + сертифікат)

Б. Додаткова професійна освіта

Б1. Підвищення кваліфікації або як зазвичай називають сертифікаційний цикл (Посвідчення + сертифікат)

Б2. Професійна перепідготовка (Диплом + сертифікат)

Б3. Стажування

Після завершення будь-якої з даних освітніх програм фахівці отримували, крім основного документа, про додаткову освіту ще й сертифікати спеціаліста. Тепер замість сертифікатів у зв'язку із вступом до системи акредитації видаватиметься свідоцтво про акредитацію.

Стаття 100 Федерального закону №323-ФЗ визначила термін запуску системи акредитації. Там же вказується, що перехід до нової системи здійснюється поетапно: з 1 січня 2016 року по 1 січня 2021 р.

22 грудня 2017 року було видано Наказ №1043, який визначив терміни вступу працівників охорони здоров'я до системи акредитації. З Наказу зрозуміло, що всі отримуватимуть свідоцтва після 1 січня 2021 року. До цієї дати акредитацію відбуватимуться, згідно з поетапним переходом, лише окремі категорії спеціалістів. Хто ці спеціалісти?

Планова сертифікація чи позапланова?

Деякі фахівці плутаються з тим, чи можна отримати ще раз сертифікат, минаючи акредитацію. Все залежить від того, яку сертифікацію потрібно пройти.

Є планова сертифікація – кожні 5 років (згідно з ФЗ-323) підвищувати кваліфікацію.

Існує непланова сертифікація. Сюди належать ті, хто закінчує ординатуру, курс перепідготовки.

Для планової сертифікації визначено терміни акредитації. Якщо фахівець отримав сертифікат спеціаліста до 1 січня 2016 року, він може ще раз пройти сертифікацію. Якщо ж востаннє сертифікат отримано після зазначеної дати, то цей фахівець наступного разу має проходити акредитацію.


Планова сертифікація: вступати до НМО чи ні?

Що робити тим, хто вже не зможе отримати сертифікат (у межах 5-річного циклу)? Деякі з них ще не зареєструвалися на сайті НМО. Чи сумніваються, чи потрібно взагалі вступати до НМО?

Приводом для сумнівів послужили обговорення необхідність поправок до Наказу 66Н. Як уже заявлялося, МОЗ має намір внести поправки до цього нормативного акту. Як очікується, медичні та фармацевтичні працівники зможуть обирати: проходити щорічно курси підвищення кваліфікації та набирати бали (ЗЕТи) або одночасно прослухати курс обсягом не менше 150 ак. годин.

Поки що немає точної відповіді на це питання. Правила та необхідність навчання за системою безперервної освіти суперечить Наказу 66н, який має бути змінено.

У будь-якому випадку фахівець нічого не втратить, якщо зареєструється на сайті НМО та прослухає 36-годинний або два 18-годинні курси + 14 годин очних заходів. За рік фахівець має набрати 50 залікових одиниць (ЗЕТ): у тому числі очні заходи мають становити трохи більше 14 ак. годин (або 14 ЗЕТ).

У будь-якому разі одним із важливих етапів акредитації є оцінка портфоліо. Наявність у портфоліо не лише грамот, подяк, публікацій у наукових фахових виданнях, але сертифікатів, свідчень, посвідчень дозволять успішно пройти акредитацію.

Коли скасують сертифікацію для тих, хто бажає пройти курси перепідготовки?

Наказ №1043 від 22 грудня 2017 року визначив, що сертифікати можна отримати до 31 грудня 2018 року. Тобто цієї категорії фахівців продовжили можливість отримання сертифіката ще на 1 рік. Усі, хто завершить навчання на курсах професійної перепідготовки після 1 січня 2019 року, вже складатимуть багатоетапний іспит. Поки що невідомо, з чого складатиметься цей іспит.

На сьогодні процедура акредитації складається із 4 етапів:

● 1 етап: Тестування знань

● 2 етап: Оцінка практичних умінь та навичок

● 3 етап: Вирішення ситуаційних завдань

Четвертий етап – оцінка портфоліо. Цей етап діє тим, хто проходить планову акредитацію (сертифікацію).

Щодо тих, хто освоює програми ординатури, то їм також скасують сертифікати з 1 січня 2019 року.

Планову сертифікацію вже не можна, а позапланову ще можна

Тим не менш, сертифікат може бути виданий навіть тим, кому вже не можна отримати його в рамках п'ятирічного циклу (після курсів підвищення кваліфікації). Для цього достатньо пройти перепідготовку та отримати сертифікат.

У Сучасній науково-технологічній академії (СНТА) медичні фахівці: лікарі та середній медичний персонал - можуть пройти сертифікаційні цикли та курси професійної перепідготовки.

Навчання очно-заочне із застосуванням дистанційних технологій. Згідно з Наказом №66н, навчання відбувається за індивідуальними навчальними планами. Навчання доступне жителям віддалених регіонів Росії. Після проходження тестування, на адресу слухачів надсилається диплом про перепідготовку + сертифікат спеціаліста державного зразка, а у разі освоєння курсу підвищення кваліфікації (сертифікаційний курс) надсилається посвідчення про підвищення кваліфікації + сертифікат спеціаліста державного зразка.

Для лікарів, середнього медичного персоналу та фармацевтичних працівників.

Що таке система НМО

НМО, - безперервна медична освіта, - нова форма підвищення кваліфікації медичних працівників. НМО відрізняє безперервність, використання інноваційних технологій (дистанційні, електронні, симуляційні технології), а також можливість вибудовування персональної траєкторії навчання, що забезпечує здобуття знань, умінь, навичок та компетенцій, що відповідають потребам фахівців. У межах розвитку системи НМО МОЗ Росії разом із професійними НКО запущено модель відпрацювання основних принципів НМО (див. накази 837 , ).

Як застосувати накопичені бали (кредити)

Бали (годинник, кредити), що накопичуються медичними працівниками за участю в освітніх заходах та вивченні електронних освітніх матеріалів можуть бути використані ТІЛЬКИ в рамках Моделі відпрацювання основних принципів НМО.

Навіщо брати участь у реалізації моделі

На даний час медичні працівники зобов'язані не рідше одного разу на п'ять років підвищувати кваліфікацію, - проходити навчання в обсязі 144 години (4 тижні) для продовження права провадити професійну діяльність.

У моделі реалізації відпрацювання основних принципів НМО лікарям пропонується пройти навчання за новою програмою, в якій 108 академічних годин реалізується освітньою організацією (не менше 50% з використанням дистанційних технологій), а 36 годин – за рахунок освітньої активності, яку надають медичні професійні некомерційні організації за спеціальностями . Зі зазначених 36 годин 16 годин набираються шляхом участі в аудиторних (конференції, семінари, майстер-класи тощо) або онлайн (вебінари, інтернет-лекції) навчальних заходах, та 20 годин – при самостійному вивченні електронних навчальних модулів.

Лікарі беруть участь у Моделі на добровільній основі.

Після закінчення навчання лікар подає до освітньої організації звіт про освітню активність у рамках НМО.

Як взяти участь у реалізації моделі

Лікарю необхідно:

  1. вибрати програму ДПО в освітній організації (список організацій доступний у розділі Організації)
  2. укласти договір з освітньою організацією на навчання за обраною програмою
  3. Зареєструватися на сайті www.sovetnmo.ru у розділі "План навчання" (це Ваш "особистий кабінет" на сайті) та розпочати планування освітньої активності
  4. вибрати цікаві заходи та електронні модулі, опубліковані на сайті sovetnmo.ru в розділах "Заходи" та "Модулі" відповідно

Як вести облік освітньої активності

За підсумками навчальних заходів, забезпечених кредитами всім слухачам, видається Свідоцтво НМО встановленого зразка із зазначенням індивідуального коду підтвердження. При введенні (активації) цього коду у спеціальному полі у розділі "План навчання" (Ваш "особистий кабінет" на сайті) з'являється запис про проходження навчального заходу.

Інформація про успішне вивчення розміщених на сайті електронних освітніх модулів додається до розділу "План навчання" автоматично.

Свідоцтво НМО

Свідоцтва НМО видаються організаторами (провайдерами) навчальних заходів. Інформаційні електронні повідомлення про нарахування кредитів надсилаються зареєстрованим користувачам на електронну адресу, вказану при реєстрації, після активації індивідуальних кодів або проходження електронного навчального модуля. Користувачі повинні забезпечити збереження зазначених документів та інформації для підтвердження при виникненні такої необхідності накопичених кредитів.

Індивідуальний код підтвердження (ІКТ)

Індивідуальний код підтвердження є буквенно-числовою комбінацією 13 символів і має вигляд XXXX-XXXXXXXX. У коді використовуються латинські літери (крім "О") та цифри. Для активації коду необхідно ввести код без урахування регістру введення, додаткових пробілів та символів. УВАГА: Літера "О" в коді не використовується, слід вводити "нуль"!

Неможливо активувати ІКП

Якщо Вам не вдається активувати ІКП вказаний у Свідоцтві НМО або при активації ІКП з'являється повідомлення "Код не активовано. Можливо код невірний або вже активовано раніше", необхідно надіслати лист на адресу [email protected]з наступною інформацією:

  1. Назва заходу
  2. дата проведення
  3. Місце проведення
  4. ІКП, який потрібно активувати.

Коли з'являться навчальні заходи та/або електронні навчальні модулі за фахом

Інформація про нові навчальні заходи та електронні навчальні модулі, забезпечені кредитами, розміщується на сайті Комісії в міру надходження заявок на оцінку для НМО від провайдерів заходів та електронних модулів. Тобто наявність навчальних заходів та електронних модулів залежить лише від активності провайдерів. Звертаємо Вашу увагу на те, що сама Комісія не створює електронні навчальні модулі та не проводить навчальні заходи.

Після участі у навчальному заході не отримав Свідоцтво НМО

З питань видачі Свідоцтва НМО необхідно звертатися до Провайдера (організатора) навчального заходу. Комісія не видає Свідоцтв НМО.

Чи можуть враховуватися бали (кредити), отримані на закордонних навчальних та наукових заходах

Бали, отримані за навчальні заходи у системі безперервної медичної освіти (безперервного професійного розвитку) ЄС, навіть інших країн, що неспроможні враховуватися у системі НМО Російській Федерації. Бали враховуватимуться в майбутньому за умови реалізації досягнутої угоди про намір гармонізації системи НМО Російської Федерації та Євросоюзу (з урахуванням усіх заходів, що проводяться у країнах, які приймаються до заліку до ЄС).

Портал безперервної медичної та фармацевтичної освіти МОЗ Росії http://edu.rosminzdrav.ru

Портал для фахівців у сфері охорони здоров'я, що забезпечує організацію та облік освітньої активності в рамках безперервної медичної та фармацевтичної освіти. На порталі Ви зможете:

  • отримувати загальну інформацію про систему безперервної медичної та фармацевтичної освіти;
  • Вступати до п'ятирічного циклу навчання за спеціальністю, планувати та враховувати свою освітню активність;
  • Вибирати програми для навчання в рамках моделі відпрацювання основних принципів безперервної медичної освіти та/або із застосуванням освітнього сертифікату поза п'ятирічних циклами навчання за фахом.

Для чого потрібно синхронізувати акаунти на порталах http://edu.rosminzdrav.ru та www.sovetnmo.ru

Синхронізація облікових записів необхідна для того, щоб освітня активність за рахунок різних освітніх заходів (конференції, семінари, майстер-класи тощо, у тому числі проведені з використанням дистанційних освітніх технологій (вебінари), дистанційні інтерактивні освітні модулі), облік якої фахівець веде на сайті www.sovetnmo.ru відображалася в Особистому кабінеті на порталі http://edu.rosminzdrav.ru

Як синхронізувати акаунти на порталі http://edu.rosminzdrav.ru та www.sovetnmo.ru

Процедуру синхронізації облікових записів описано в Особистому кабінеті на порталі http://edu.rosminzdrav.ru, в розділі Особисті відомості. Синхронізація проводиться один раз і займає певний час.

У мене є Особистий кабінет на http://edu.rosminzdrav.ru та www.sovetnmo.ru. Де я маю активувати ІКП, отримані за підсумками освітніх заходів?

ІКП, отримані за підсумками участі в освітніх заходах та за вивчення освітніх модулів, необхідно активувати в Особистому кабінеті на сайті www.sovetnmo.ru.

УВАГА!! Навчальні заходи та електронні навчальні модулі, які не розміщені на сайті www.sovetnmo.ru, не забезпечуються освітніми кредитами в рамках Моделі відпрацювання основних принципів НМО. Наявність у матеріалах навчальних заходів чи електронних модулів інформації про освітні кредити не є гарантією того, що кредити будуть зараховані. Перевірте цю інформацію на нашому сайті.

Зараз працюю на посаді старшого викладача вузу, і дуже часто мені доводиться відповідати на питання, що виникають у студентів, пов'язані з їх майбутньою професією, у тому числі стосовно акредитації. Щоб мої знання не мали суто теоретичного характеру, я вирішила провести експеримент, і на власному досвіді перевірити, як відбувається процес зарахування балів у системі безперервної фармацевтичної освіти. Ось що з цього вийшло.

Впровадження системи безперервної медичної та фармацевтичної освіти йде повним ходом. Провізори, які вже мають на руках діючий сертифікат спеціаліста, можуть пройти процедуру ресертифікації у будь-який час до 2021 року. І поки що для них питання набору балів, чи кредитів, чи залікових одиниць (ЗЕТ) не є актуальним. Інша справа – провізори, які отримали диплом вузу у 2016 році та пізніше. Вони мають уже цього року починати набирати бали у системі НМО.

Перший крок, без якого не може йтися про жодні бали, це реєстрація на порталі для фахівців у сфері охорони здоров'я Портал www. edu.rosminzdrav.ru забезпечує організацію та облік освітньої активності в рамках безперервної медичної та фармацевтичної освіти.

Другий крок - реєстрація на іншому порталі www.sovetnmo.ru. Це – сайт координаційної ради з розвитку безперервної медичної та фармацевтичної освіти. Шляхом нескладної процедури обидва сайти синхронізуються в особистому кабінеті.

Важливий момент – тільки заходи, акредитовані на другому сайті, дають кредити спеціалістам, які їх освоїли. Зі списком запланованих заходів можна ознайомитися там же.

Про відповідний захід, який приніс мені шість кредитів, я дізналася випадково, від колег, буквально за добу до його початку. Це була очна науково-практична конференція «Організація належної аптечної практики суб'єктами роздрібної торгівлі товарами аптечного асортименту». Можна було, мабуть, спланувати участь заздалегідь, але для цього необхідно було, як я тепер розумію, регулярно відстежувати інформацію на сайті.

Навчальна конференція, що проходила в Москві, зацікавила керівників аптечних установ, зал був повний. З плюсів відзначу актуальний матеріал, гарну подачу (дякую спікеру Олені Неволіній, виконавчому директору НП «Аптечна гільдія»). Також завідувачі аптек мали можливість поставити запитання, що їх цікавлять, і отримати на них відповіді. На слайдах було багато інформації, пов'язаної з нормативною документацією, записати яку повністю від руки було неможливо без перетворення конференції на диктант. Тому обіцянка організаторів надати матеріали викликала у колег схвалення. За кілька днів я отримала презентації на свою електронну адресу.

Не обійшлося без перевірки засвоєння аудиторією інформації конференції. Слухачам було запропоновано тестові завдання з теми, що обговорюється. На мій суб'єктивний погляд питання були нескладними. Іменний сертифікат учасника з кодом, за яким зараховуються кредити, видавався у паперовому вигляді після закінчення заходу. Організатори доклали інструкцію, як здійснити процес зарахування балів. Зважаючи на те, що бали видно в моєму особистому кабінеті, я, дотримуючись рекомендацій, успішно внесла цей захід собі в портфоліо і отримала шість балів.

Чи було те, що мені не сподобалося, чи викликало запитання? За підсумками першого заходу, я можу відзначити лише один істотний мінус – механізм інформування про них. Про майбутню конференцію з моєї спеціальності, за участь у якій можна одержати цілих шість балів (є заходи, що дають всього 1-3 бали), я дізналася випадково. Було б непогано отримувати розсилку про освітній семінар, що планується, якщо вже є реєстрація на сайті НМО і вказана спеціальність, за якою є сертифікат. Можливо, така функція є, але поки про жодний акредитований захід я з розсилки не дізналася.

На цьому мій досвід отримання балів не обмежився. Як викладач, я потребую нової актуальної інформації, тому беру участь у тому числі й у дистанційних освітніх заходах – онлайн-семінарах. Про них я не знайшла інформації ні на сайті Національної фармацевтичної палати, ні на ресурсі Координаційної ради розвитку безперервної медичної та фармацевтичної освіти. Інформацію про онлайн-семінари я отримую з регулярних розсилок, вибираю цікаву для мене тему і зручний для мене час, а потім протягом години слухаю трансляції відеолекцій через інтернет.

Причому за добу до початку заходу надходить SMS-повідомлення плюс лист на e-mail про те, що я на нього зареєструвалася. Те саме відбувається перед початком семінару. З трьох онлайн-семінарів я не пропустила жодного лише завдяки нагадуванням. Наприкінці семінару пропонується контрольне тестування, успішне проходження якого плюс присутність на семінарі не менше ніж 45 хвилин гарантують отримання посилання на сертифікат учасника, в якому є код для нарахування балів. За онлайн-семінари потрібно від 1 до 3 кредитів. На особистій сторінці доступна презентація лектора.

Не обійшлося без проблем. Не завжди прослухані презентації відкриваються коректно. Але головне – нарахувати бали на сайті НМО я не змогла, незважаючи на відповідність спеціальності, наявність інструкції, унікальний код на сертифікаті та реєстрацію на всіх можливих ресурсах, пов'язаних із безперервною медичною та фармацевтичною освітою. Можливо, я щось зробила неправильно... На мій погляд, якщо впевнений користувач ПК протягом години не може внести інформацію в портфоліо - це сигнал для розробників програмного забезпечення. А можливо, захід не акредитований на сайті, вказаному вище.

У будь-якому випадку, зараз ще відбувається відпрацювання технічних деталей, і хочеться вірити, що на момент повного переходу всіх без винятку фахівців медицини та фармації до акредитації ці проблеми залишаться в минулому.