Вчимо малюка правильно вимовляти звуки! Чому дитина уві сні скрипить зубами — відповідаємо на запитання Дитина говорить із затиснутими зубами

У нормі формування правильної вимови звуків закінчується до 4-5 років. Однак не всі дошкільнята можуть самостійно освоїти фонетичну систему рідної мови, а дорослі не завжди визначають на слух дефекти мови або не надають цьому особливого значення, вважаючи, що з віком ці недоліки самі зникнуть.

Про те, як навчити свою дитину правильно вимовляти звуки та слова, читайте поради професійного логопеда.

Найчастіше викликають труднощі у дітей:

* шиплячі: ш, ж, щ, год.
* свистячі: с, сь, з, з, ц.
* Сонорні звуки: р, р, л, ль.

Вимова, яка відповідає віковим нормам, називається патологічною недорікуватістю (дислалія). Дитина у разі порушення вимови відрізняється повним невмінням вимовляти звук чи групу звуків, свідомим пропуском їх у своїй промови.

Постановку будь-якого звуку можна розпочати з наслідування звуків, які видають тварини чи предмети. Наприклад, звук р (гарчання собаки або звук працюючого мотора
), звук ш (шум хвилі, що набігає на берег, або як шипить гусак), ж (дзижчання жука), з (писк комара) і т.д. Елемент наслідування хороший тим, що використовуючи його, ми змушуємо працювати слух та зір дитини.

Якщо ж дитина не змогла відтворити звук наслідування, то заняття рекомендується починати з відпрацювання окремих елементів звуку. При цьому використовується система артикуляційних вправ та гімнастики артикуляції, які підготують органи мови до вимови певного звуку.

Вправи для мови: артикуляційна гімнастика

"Лопаточка" Широкий язик висунути, розпластати на нижній губі, тримати 10-15 секунд.

"Чашечка" Рот широко розкрити. Широкий язик підняти догори, але не торкатися верхніх зубів. Тримати 10-15 секунд.

"Голочка" Відкрити рот. Вузьку мову висунути далеко вперед. Утримувати 10-15 секунд.

"Гірка" Рот відкрити. Бічні краї язика притиснути до верхніх корінних зубів. Кінчик язика впирається у нижні зуби. Тримати 15 секунд.

"Часики" Вправа дається для активізації м'язів язика. Скажіть дитині: “Подивися, як цокають годинники, як ходить маятник. Давай пограємо в годинник, а маятником буде твій язичок”.

"Коника" Показати дитині як скачуть конячки. Простежте, щоб кінчик язика піднімався прямо, не повертаючись і клацаючи верхніми зубами. Мова має присмоктуватися до неба, а потім відриватися від нього зі звуком, схожим на тупіт копит.

“Гойдалка” Скажіть дитині: “Висунь вузький язичок. Тягнися їм поперемінно то до носа, то до підборіддя, рот не закривай". Повторити так 10-15 разів.

Смачне варення Необхідно, сидячи з дитиною перед дзеркалом, уявити, що ви з'їли смачне варення. І у вас забруднилася верхня губа. “Давай-но злижемо варення з верхньої губи язиком. Ось так". Показуючи дитині, як треба злизати варення, ви робите широким язиком по верхній губі зверху-вниз, але не з боку в бік.

"Почистимо зуби" Дитина сидить на стільці обличчям до вас. “Подивися, як я чиститиму зуби. (Чистіть язиком верхні зуби із внутрішньої сторони). А тепер давай разом почистимо верхні зуби, щоб вони були чистішими”. Мова повинна ковзати по внутрішній поверхні зубів зліва направо. Рот відкритий, губи посміхаються і видно зуби.

“Маляр” Скажіть дитині: “Висунь язик, рот прочини. Оближ, як маляр пензликом, спочатку верхню губу по колу, потім нижню губу по колу. Повторити 10 разів.

При всіх видах корекційної роботи з дитиною обов'язково використовуйте дзеркало,

Шиплячі звуки: Вимовляємо правильно!

Для початку необхідно згадати з дитиною артикуляційну гімнастику, а саме вправу "чашечка": - Будь ласка: зроби мову "чашечкою", тепер переведи чашечку за зуби, утримуючи язик вгорі, зімкни зуби, злегка витягніть вперед губи (можете двома пальцями дитини вперед) і промов звук.

Якщо дитина утримує мову у верхньому положенні, чутиметься звук ш, якщо мова не утримується, потрібно підвести під язик шпатель або плоский кінець чайної ложки. Вправлятися з механічною допомогою до того часу, поки дитина зможе вимовляти правильний звук без допомоги. Потім запропонуйте дитині з таким же положенням апарату вимовити звук ж.

Якщо дитина вимовляє звук ж як ш, прикладіть одну його руку на свою горло, а іншу на її горло, і знову промовте звук. Щоб поставити правильний звук ч, потрібно пояснити дитині, що звук ч складається зі злито сказаних звуків ть і щ-тьщ. Спочатку можна вимовляти окремо ть-щ, ть-щ, потім поступово злити ці звуки.

При постановці звуку запропонуйте дитині повторити звук, якщо не виходить за наслідуванням, то свій палець (в горизонтальному положенні) підкладіть під мову. Палець повинен утримувати мову в середній частині неба. Домагайтеся тривалого звучання щ.

Вимовляємо свистячі звуки

Правильна артикуляція свистячих звуків:

* губи приймають положення наступного головного звуку;
* Зуби зближені на відстань одного міліметра;
* кінчик язика упирається в нижні різці;
* бічні краї щільно притиснуті до верхніх корінних зубів;
* спинка язика (його середня частина) вигнута посередині,

При вимові м'якого "з" спинка язика сильніше вигнута, мова більш напружена. Звук з, вимовляється так само, тільки тут вже включається голос (завдяки смичці голосових зв'язок), за рахунок чого і утворюється дзвінкий свистячий звук.

Найголовніше при вимовленні з, з, ц - те, що кінчик язика впирається в передні нижні зуби і його не повинно бути видно між зубами, вони закриті. Якщо дитина не може відразу вимовити, наслідуючи вас, потрібно вдатися до механічної допомоги. Притисніть кінчик язика сірником (кінцем сірника, попередньо відламавши сірчану головку), і нехай дитина, закусивши зубами сірник, промовить звук з, потім з. Якщо дитина за допомогою сірника вимовляє правильно звуки, а без сірника не може, потренуйтеся довше зі сірником, потім знову спробуйте без неї, доти, поки дитина не вимовлятиме самостійно правильне звуки з, з, ц.

Якщо не виходить відразу звук з (дитина вимовляє його як з), покладіть його руку на вашу гортань, а іншу руку на свою, промовте спочатку, простягаючи, звук з (Чуєш, шийка мовчить?), а потім простягніть звук: "з. ..з..з.." і дитина "почує", як "загуділа шийка".

Для вимовлення правильного звуку ц ​​запропонуйте вимовити разом звук тис, спочатку повільно, потім швидше, в результаті вийде звук ц (т + с). При проголошенні ц піднесіть тильну сторону долоні дитини до свого рота, і вона відчує струмінь повітря.

Правильна вимова звуку "Л"

Для виправлення недоліків вимови звуку раджу вам найпростіший спосіб, я завжди користуюся ним у своїй роботі. Спочатку ви перед дзеркалом (дитина сидить поруч) затискаєте зубами кінчик язика,

Як навчитися вимовляти букву "Р"

Запропонуйте дитині згадати вправу "чашечка". Виконайте його разом кілька разів обов'язково перед дзеркалом наступним чином:

- Зроби мову "чашечкою", притисни сильно кінчик язика до піднебіння, відштовхнися і силою промов звук д (стеж, щоб язик був вгорі, зуби не закривалися і щелепа була нерухома). Своїм чистим пальцем або пальцем дитини зробіть швидкі рухи зліва направо, смикаючи мову за під'язичну вуздечку. (На палець можна надіти соску для пляшечки). Спочатку ви тримаєте руку дитини за кисть і її пальцем здійснюєте рухи, потім дитина робитиме цю вправу самостійно.

Робити треба доти, доки з'явиться самостійна, без допомоги пальців, вібрація кінчика мови. Повторювати цю вправу кілька разів на день по 10-15 хвилин або хоча б один раз у вільний час, але теж не більше 20 хвилин.

Обов'язково давайте дитині відпочивати!

Найчастіше вимовляйте самі поєднання "др" (мова вгорі), щоб дитина, бачачи вашу артикуляцію і чуючи правильний звук, наслідував вам, але тільки за умови, якщо звук р ви вимовите правильно.

Працюючи з дитиною над виправленням дефектів звуковимови, необхідно мати наочний матеріал. Підберіть кольорові картинки, бажано серіями (квіти, овочі, фрукти, посуд, одяг, взуття), різні лото, доміно, кубики.

Намагайтеся зробити заняття не нудним уроком, а цікавою грою. Найчастіше хвалите, заохочуйте дитину за її старання та працю.

Нічний скрегіт зубів (бруксизм) – симптом різних захворювань. Щоб визначити, чому дитина скрипить зубами уві сні, потрібно простежити за емоційним станом, обстежити малюка. Ігнорування бруксизму може призвести до неприємних ситуацій, розвитку хвороб.

Як виходить скрегіт?

Бруксизм виникає вночі через скорочення жувальної мускулатури. У нормі зуби стосуються одне одного лише під час їжі, що спричиняє тертя. У розслабленому стані щелепи стикаються, але тертя не створюється. При бруксизмі м'язи щелеп напружені, зуби щільно притискаються один до одного і дитина скрипить ними.

Бруксизм - явище, що часто зустрічається. Скрип зубами відзначається у кожної третьої-п'ятої дитини дошкільного віку. Хлопчики скриплять зубками частіше за дівчаток.

Особливості бруксизму у дітей

Нічний скрегіт – не чисто дитяча проблема. Це виникає і в дорослих, але набагато рідше.

Скрипливий звук у дитини можна почути не тільки вночі. Іноді проблема проявляється і у світлу пору доби. Зазвичай напад триває недовго, близько 10 секунд.

Якщо симптом виникає іноді, а стан малюка не змінюється, батькам не варто переживати. Якщо дитина часто і довго скрипить зубами уві сні, а вранці роздратована, скаржиться на головний біль, а також у м'язах щелепи, це привід звернутися до фахівця.

Іноді батьки можуть не знати про симптом, наприклад, якщо дитина підросла і спить в іншій кімнаті.

Вимагають лікування нападів бруксизму, які спостерігаються довше за місяць.

Чому дитина скрипить зубами уві сні? Про причини розповість лікар Комаровський

1. Дитяча психіка має особливості. Діти інакше переносять стрес, емоційні навантаження. Навіть невеликі нервові стреси можуть вплинути на організм малюка, виявитися нічним скреготом зубів. Бруксизм свідчить, що нервова система дитини дала збій, вийшла з рівноваги.
2. Часто скрегіт можна почути при або за їхньої зміни на корінні. Такі процеси супроводжуються сверблячкою та дискомфортом, малюк намагається почухати зубки та скрипить ними. При спостерігається денний бруксизм.
3. Патологія як порушення прикусу, і навіть захворювання щелепних суглобів проявляються нічним скреготом.
4. Важливу роль відіграє спадковий фактор. Якщо один із батьків страждав на бруксизм, ризик виникнення нічного скрегітання у дитини збільшується.
5. Малята, які страждають нічними кошмарами, лунатизмом або іншими порушеннями сну, часто риплять зубами. Це стосується і дітей, що хропуть, що розмовляють уві сні.
6. Аденоїди, нежить, отит проявляються порушенням носового дихання, дискомфортом. Маля не може вільно дихати, особливо вночі, турбується, скрипить зубками.
7. При нестачі мікроелементів, що впливають на скорочення м'язів та роботу нервової системи, виникає бруксизм. Так проявляється дефіцит кальцію, магнію, вітамінів групи В та амінокислот.
8. При недостатньому навантаженні на щелепу, вживанні малюком м'якої, протертої їжі дитина рефлекторно стискає щелепи вночі.

Чи пов'язаний нічний скрегіт зубів з? Старше покоління впевнено заявляє про наявність глистів за перших проявів бруксизму. Але прямого зв'язку між наявністю гельмінтів та нічним скреготом не існує.

Бруксизм може проявлятися як у дітей, які страждають на гельмінтози, так і у здорових дітей. Справді, скрип зубів у дітей із глистевою інвазією посилюється. Причина цього – дискомфорт, пов'язаний із гельмінтами.

Чому дитина скрипить зубами вдень і вночі? Відмінності денного та нічного бруксизму

Денний бруксизм більше уражає емоційних дітей, коли навіть невеликі неприємності приносять вихор емоцій. Малюк рефлекторно стискає зубки і створює характерний скрип. Фахівці відносять добовий бруксизм до шкідливої ​​звички, а не патології.

Допомогти дитині може професійний психолог, який знайде підхід до малюка та м'яко навчить контролювати свої дії. Неприпустимо лаяти і карати дитину за скрегіт зубами вдень, це посилить проблему, спричинить інші розлади.

Існують спеціальні методи та вправи, які можуть навчити дитину справлятися з бруксизмом.

При прорізуванні зубів малюк стискає зубки, чухає, кусається. Так дитина експериментує зі своїм тілом, намагається спробувати щось нове. Нерідко скрип зубів бавить малюка, не варто вважати такий бруксизм проблемою. Досить м'яко показувати дитині, що так не варто робити, можна купити .

Нічний бруксизм відбувається мимоволі, контролювати його малюк не в змозі.

Часто нічний скрегіт супроводжується іншими проявами:

• скрегіт, скрип, клацання зубами, яке триває 10 - 15 секунд і періодично повторюється;
• під час нападу підвищується артеріальний тиск, частота пульсу, малюк дихає частіше.

Чому скрегіт зубів варто лікувати?

Батьки часто запитують, чи варто вдаватися до лікарської терапії при нічному скрипі зубів. Якщо бруксизм не вважається захворюванням, може й звертати увагу на нього не варто?

Бруксизм призводить до ускладнень, непомітних на перший погляд. Згодом зміни проявляються все сильніше, виникають захворювання.

Наслідки бруксизму такі:

1. Денна сонливість.Малюк не може повністю розслабитися вночі, поринути у глибокий сон, його м'язи залишаються у напруженому стані. Після такої ночі дитина прокидається невідпочилою, млявою, примхливою.Порушуються когнітивні функції, розсіюється увага, знижується успішність. Причому втома з кожним днем ​​накопичується, малюк не може відпочити належним чином.
2. Стирається емаль зубів. Дитина активно працює щелепами уві сні, емаль зубів піддається постійному механічному впливу. Тонка емаль дитячих зубів поступово стирається, виникає підвищена чутливість зубів, хвороби ясен. Дитина відмовляється їсти кисле, солодке, гаряче, холодне.Якщо ви помітили, що малюк відчуває біль під час їжі, не може їсти певну їжу, зверніться за консультацією до фахівця. Це може говорити про підвищену чутливість зубів, стоматологічні проблеми.Якщо емаль стирається значно, виникає порушення прикусу. Якщо пропустити проблему, неправильний прикус закріплюється залишається деформованим.
3. Розлади нервової системи. Неврологічні розлади виявляються при тривалому перебігу бруксизму, коли нічний скрегіт зубами довго не визначений. Тоді малюки потрапляють до різних спеціалістів, які довго не можуть впоратися з проблемою.

Клінічні прояви неврології при бруксизмі різноманітні та часто «маскуються» під інші захворювання. Діти скаржаться на головний біль, обличчя, шиї. Можливе запаморочення, зниження зору та слуху.

Діагностика бруксизму

Якщо ви помітили ознаки бруксизму, насамперед поспостерігайте за сном малюка. Зверніть увагу, скільки тривають напади, як часто проявляється скрип.

Зауважте, як дитина поводилася напередодні, чи не було емоційних чи фізичних навантажень. Важливо спостерігати, чи немає проявів проблеми протягом дня, чи не порушено стан малюка.

Потім батькам варто звернутися до фахівця. Для уточнення діагнозу лікарі рекомендують провести полісомнографічне дослідження. Цей метод діагностики дозволяє зареєструвати скорочення м'язів щелепи, які відбуваються мимоволі. Метод допомагає відрізнити бруксизм від прихованих патологій, незамінний для дітей із ризиком розвитку.

Допомогти у діагностиці бруксизму може і стоматолог. Лікар оглядає ротову порожнину малюка, визначає стан зубів та ясен, звертає увагу на стертість емалі.

У сумнівних випадках стоматолог рекомендує використовувати спеціальний брукс чекер. Це капа, виготовлена ​​з м'якого пластику або гуми, вона одягається на час сну дитини. Вранці оцінюється стан капи, деформовані ділянки говорять про навантаження на зуби у цих місцях.

Для точної постановки діагнозу та призначення правильного лікування дитина має бути проконсультована суміжними фахівцями. Таких дітей оглядає стоматолог, невропатолог, психолог.

Що робити, якщо дитина скрипить зубами уві сні?

Якщо явище бруксизму проявляється рідко, малюк спокійно спить, а прокидається бадьорим та веселим, можна обмежитись загальними рекомендаціями лікування нічного скрегота зубами.

1. . Дитина повинна чітко розуміти час сну та неспання, регулярно гуляти на свіжому повітрі та достатньо відпочивати.
2. Раціональне харчування. Збалансована дієта забезпечить дитину всіма вітамінами та мікроелементами, підтримає здоров'я малюка. Виключіть із раціону надто солодку їжу, жирну, важку їжу, барвники та консерванти.Не варто перегодовувати дитину на ніч, це також зробить сон крихти неспокійним. Вечеряти потрібно за 2 години до відходу до сну.
3. Давайте тверду їжу вдень. Намагайтеся пригостити карапуза яблуком, морквою, капустою у світлий час доби. Дайте жувальній мускулатурі попрацювати, тож ви знизите нічну активність м'язів.
4. Підготовка до сну. Постарайтеся перед сном, пограйте у спокійні ігри. Допоможе розслабити малюка гаряча ванна, читання книг, колискові пісні.Якщо малюк «розгулявся» перед сном, обов'язково вгамуйте малюка. Перезбуджена дитина не може спати спокійно.
5. Атмосфера у ній. Поведінка дітей – дзеркальне відбиток відносин у ній. Створіть домашню затишну атмосферу. Ніколи не з'ясовуйте стосунків у присутності дітей.

Намагайтеся бути уважними та терплячими до прохань малюка, приділіть йому більше часу, обіймайте та цілуйте малюка. Контакт із батьками дуже важливий, попереджає багато психологічних проблем у майбутньому.

Якщо діагноз бруксизм встановлено, малюкові знадобиться комплексний підхід для подолання проблеми.

Методи лікування бруксизму

1. Психологічні. Діти, які страждають на бруксизм, потребують психологічної підтримки, уваги та розуміння. Грамотний психолог допоможе сім'ї подолати проблему, налагодити довірчі стосунки.
2. Соматичні. Лікування ускладнень бруксизму, хвороб ротової порожнини, ясен, виправлення прикусу, підбір брекет-системи.
3. Медикаментозна. Прийом препаратів, що знімають нервову напругу, нормалізують сон:Т єнотен, глицин, препарати рослинного походження (корінь валеріани). Можливий прийом заспокійливих ванн.Для зниження скорочувальної здатності м'язів часто призначають препарати кальцію, магнію, вітаміни групи В.
4. Фізіотерапевтичні. Розслаблюючий масаж, компреси в наявності. Теплі компреси накладають на 10 - 15 хвилин на область вилиць, процедуру повторюють 2 рази на день. Компреси допомагають розслабитися, зняти напругу та хворобливі відчуття у м'язах.

При виражених симптомах бруксизму задля збереження емалі зубів фахівці рекомендують носіння спеціальної капи під час сну. Їх виготовляють індивідуально з урахуванням усіх особливостей ротової порожнини малюка. Носіння кап перешкоджає зміні прикусу дитини, знімає навантаження на суглоби щелепи, зменшують м'язові болі.

Хоча капи – ефективний спосіб профілактики та лікування ускладнень бруксизму, повноцінним лікуванням їх вважати не слід. Для виявлення причини нічного скрегітання необхідно комплексне обстеження дитини.

Профілактика нічного скрегітання

Для того, щоб запобігти розвитку проблеми, потрібно звертати увагу на здоров'я ротової порожнини малюка. Навчіть дитину доглядати зубки, вчасно лікуєте захворювання ясен, пломбуйте зуби.

Постарайтеся захистити малюка від стресів, налагодити клімат у ній. Емоційних дітей необхідно підтримувати, навчити заспокоюватися самостійно. Старших дітей варто навчити технікам саморозслаблення.

Якщо дитина скрипить зубами уві сні, не відкладайте похід до лікаря на потім. Це дозволить запобігти розвитку негативних наслідків, допоможе швидко позбутися неприємності.

Підведемо підсумки

З проблемою нічного скрегітання зубами стикаються багато батьків. Найчастіше це нетривалі напади, які проходять самостійно та медикаментозного лікування не вимагають.

Якщо скрип зубами стає приватним супутником сну, обов'язково потрібно звернути увагу на тривалість і частоту нападів. На проблему вкаже погіршення загального стану дитини, слабкість, дратівливість, стомлюваність, порушення концентрації уваги.

При перших підозрілих симптомах потрібно негайно звернутися до лікаря, який призначить комплекс обстежень, що розбереться в причинах проблеми. У разі бруксизму вчасно розпочате лікування попередить розвиток ускладнень та збереже здоров'я малюку.

Мова- це специфічна форма людського спілкування, що виникла у процесі праці. Це найважливіша функція людини, що сприяє розвитку особистості. Людина самореалізується, з'являються величезні можливості пізнання свого внутрішнього та навколишнього світу.

Звичайно, дитина не може самостійно навчитися говорити. Він наслідує промови дорослого. Підтвердженням може бути відсутність мови в дітей віком, які проживають поза спілкування коїться з іншими людьми. Найчастіше ці діти, потрапивши у суспільство, що неспроможні навчитися говорити і залишаються німими.

Робота органів мови під час проголошення звуків забезпечується з допомогою артикуляційного апарату. Артикуляція здійснюється шляхом узгодженої діяльності м'язів язика, губ, м'якого піднебіння, глотки, гортані, дихальної мускулатури. Окремо ці органи виконують кожен свою функцію: дихальні рухи, захоплення, пережовування та ковтання їжі.

Важливою умовою правильного розвитку мовлення в дитини є слухове сприйняття мовлення людей. Як дитина почує слово, так його і скаже. Якщо є хоча б незначне відхилення слуху, оволодіння мовою може затриматися на невизначений термін.

Велика ймовірність неправильної вимови звуківу дитини може бути пов'язана з тим, що в сім'ї хтось із батьків, або брат, або сестра страждає на цю недугу. Що робити?

Забороняти спілкуватися з родичами, звичайно, ніхто не буде, але більше часу дитині має приділяти людина з правильною вимовою. Це може бути будь-який член сім'ї чи няня.

Але це не у всіх дітей. Деякий час ще буде присутня нестійкість у вимові шиплячих звуків "ш", "ж", "ч". Діти можуть чергувати неправильну вимову звуків у словах із правильною. Також дитина може в одному слові вимовити звук, а в іншому – ні. Наприклад, "масина" і тут же "шина". Бувають діти, які дуже люблять вимовляти звуки "р", "ш", "ж" та замінюють ними інші звуки в словах. Приблизно так: "горубі" (голуби), "рампа" (лампа), "шон" (сон), "жмея" (змія), Більшість дітей 4-5 років вже можуть вимовляти звук "р", але вимова непостійна. Іноді діти намагаються замінити його звуками "л", "й".

У цьому віці дедалі рідше зустрічаються скорочення слів. У 4 роки діти вміють групувати предмети за класами: меблі, посуд, тварини тощо. У 5 років вміють складати розповідь по картинці з кількох речень. Можуть правильно відповідати на запитання. Мова мимоволі залежить від ситуації. Цього достатньо повноцінного спілкування.

Діти 4-5 років часто зустрічається порушення вимови окремих звуків. Батьків завжди хвилює, чи можна допомогти малюкові, чи це не пройде само собою. Але як би нам цього не хотілося, дефекти звуковимови власними силами не зникнуть.

Одним із найпоширеніших дефектів мови є дислалія.Що це таке?

При таких позитивних показниках, як хороший слух, достатній запас слів, дитина правильно будує речення, у нього чітка мова, є дефектна вимова звуків.

Дислалія буває функціональна та механічна. Розвиток функціональної дислаліїбезпосередньо пов'язане із середовищем, що оточує дитину, тобто її виникнення залежить від умов, у яких проживає малюк, та від його фізичного виховання.

Хвороби або різного виду травми, особливо під час становлення мови, можуть призвести до затримки психомовного розвитку, тобто дитина має збережені можливості інтелекту, але при навчанні зазнає великих труднощів, тим самим відрізняючись від однолітків.

Чим це загрожує? Наприклад, дитина з дефектом мови не відвідує дитячий садок. Він охоче спілкується з дорослими, не переживає із цього приводу. Над іншою дитиною однолітки будуть сміятися, робити зауваження. Вихователі, звичайно, не дозволять малюку виступати на концертах та брати участь в інших дитячих заходах. Внаслідок цього дитина може замкнутися, намагатиметься говорити якнайменше.

При хронічному браку спілкування дитина зможе сприймати звуковий склад слова, т. е. зазвичай називається відсутністю фонематичного слуху. Без цього дитина просто не зможе відтворити промову.

Але в жодному разі не перекручуйте слова. Адже діти у цьому віці наслідують і дорослу людину. Неправильна вимова слова може надовго закріпитися в пам'яті дитини і надалі позначитися на розвитку мови.

Механічна дислаліяпов'язана з дефектами та аномаліями зубощелепної системи, язика, піднебіння та губ.

Прикус має велике значення. Щоб перевірити його правильність, попросіть дитину щільно стиснути зуби. Якщо верхні верхні зуби перекривають нижні, це правильний прикус.

Дефекти прикусу можуть виникнути внаслідок великої любові до пустушок. Аномалії прикусу в основному впливають на вимову звуків "р", "л", свистячих і шиплячих звуків. Іноді уважні батьки помічають, що дитина не може широко відкрити рота, що у нього міцно стиснуті зубки при розмові. Це негативно впливає на формування вимови. Щоб усунути напругу, необхідно виконувати нескладні вправи. Роблять їх перед дзеркалом, краще у формі гри, щоб було весело та цікаво. Вправи краще виконувати у певній послідовності – від простого до складного, у повільному темпі. Кількість повторів – від 2 до 10 разів. Виконувати вправи потрібно 2-3 десь у день. Перед артикуляційної гімнастикою необхідно зробити 1-2 вправи у розвиток мовного дихання.

Орієнтовний комплекс вправ дихальної гімнастики.

«Вертушка». Дитина дме на іграшку-вертушку.

"А сніг летить". Дитині на долоню кладуть шматочки вати, і вона повинна їх здути.

"Задмуй свічку". Дитина має задути запалену свічку.

Орієнтовний комплекс артикуляційних вправ.

«Віконце». Настав ранок, віконце широко відкрилося (широко відкрити рота). Настала ніч, віконце закрилося (закрити рота).

Маячок». Спочатку нижню щелепу рухаємо ліворуч і праворуч, а потім вперед і назад.

"Закуси губу". Спочатку верхні зуби закушують нижню губу, потім нижні зуби закушують верхню губу і так кілька разів.

"Пила пили дрова". Верхніми передніми зубами «попилити» нижню губу, нижніми зубами – верхню губу.

"Зубки-губки". Спочатку стисніть зуби, а потім губи.

Для того, щоб досягти хороших результатів, необхідно ці вправи виконувати регулярно. Спочатку краще всього виконувати комплекс разом з дитиною. Йому буде легше зрозуміти та повторити вправи.

У вимові звуків велике значення грають губи. Травми губ можуть призвести до неправильної вимови багатьох звуків: свистячих, шиплячих, а також губних "п", "м", "б".

Тут також існує комплекс артикуляційних вправ для губ.

Зібрати губи у трубочку. Зуби стиснути, губи витягнути у трубочку. Тривалість вправи – 5-10 с.

Розтягування губ на посмішку. Зуби стиснути, на обличчі природна посмішка. Тривалість – 5-10 с.

Чергування двох попередніх вправ. Тривалість – 10 с.

"Знайди мене":

• губи витягнути трубочкою, а потім сховати усередину, підвернувши їх за зуби. Повторити 10 разів;

  верхню губу заховати під нижньою губою, зафіксувати на 5 с;

  нижню губу сховати під верхню, зафіксувати на 5;

  чергувати вправи 10 разів;

  сховати обидві губи до рота і затиснути їх зубами. Утримувати 5 с.

"Стоп, конячка". Губи розслабити, робити вібрацію губами так, ніби хочете зупинити конячку. Повторити 10 разів.

Мова і піднебіння виконують одну з найголовніших функцій у формуванні мови у дитини. Порушення у будові мови призводить до того, що мова стає нечіткою, змащеною. При цьому страждають певні звуки: "л", "р", "ш", "ж", "ч". Виною може бути укорочена під'язична вуздечка. Це може виправити тільки хірург-стоматолог, а потім за допомогою гімнастики артикуляції логопед займеться постановкою звуків. Операція вирішить проблеми раз і назавжди, тому не слід її відкладати.

Вже через деякий час все стане на свої місця, і батьки із задоволенням слухатимуть своє чадо. Аномалії мови та неба є найпоширенішими серед інших порушень мови.

Періодично консультуйтеся у стоматолога і логопеда, тому що до 4-5-років добігає кінця процес становлення мови, засвоєння фонетичної системи, вимова звуків, слів стає виразним і чітким.

За сімейними обставинами

Існує багато дефектів мови. Наприклад, алалія, коли людина взагалі не говорить, дизартрія, при якій у людини в результаті ураження мозку в прямому, а не в переносному значенні не повертається язик, нерухомі губи та небо, афазія, коли мова зникає через хворобу. Але найчастіше логопеди стикаються з дислалією, коли людина не може вимовляти деякі звуки, пропускає їх або замінює іншими. Яскравий приклад – логопед із фільму, який не вимовляв більшість звуків. Пам'ятаєте: «фефекти фікції», «фефочка», «вулиця декого»?

Дислалія проявляється в ранньому дитинстві, приблизно з двох років, коли дитина тільки починає говорити. Багато батьків не надають цьому значення, вважаючи, що згодом малюк почне і сам говорити чисто та чітко. У сімдесяти відсотках випадків так і буває: до семи років закінчується формування мовного апарату та дитина починає говорити правильно. Але розраховувати на це не варто. У три роки дитину потрібно показати логопеду, щоб виправити дефекти промови до того, як вона піде до школи. Це важливо ще й тому, що діти з дислалією погано освоюють і письмову мову.

«Каша» в роті може з'явитися через порушення будови апарату артикуляції, наприклад, неправильного прикусу, щілин між зубами, високого неба, короткої вуздечки язика. Іноді причина поганої дикції – аденоїди: достатньо їх видалити, і налагоджується.

Приклад заразливий

Але буває, що дитині ніщо не заважає, жодних причин, що перешкоджають правильному мовленню, немає, а вона все одно шепелявит, мямлить, гугнявить. Справа може бути в тому, що він просто наслідує члена сім'ї або сусіда з таким же дефектом мови. Буває, в недорікуватості дитини винні дорослі: не поправляють її, якщо вона говорить неправильно, «сюсюкають», перекручують слова на дитячий манер: «На-ка, випий молоська». Письменник Корній Чуковський, який вивчав дитячу мову, писав: «Хоч би як подобалися нам слова «колоток» і «кусарик», ми повинні відразу помітити дитині: «Так не кажуть, ти помилився. Потрібно сказати "молоток" (або треба сказати "сухарик")».

Проблеми з дикцією нерідко виникають і у дітей із двомовних сімей. Вони вчаться говорити відразу двома мовами, і, говорячи російською, можуть мимоволі використовувати фонетику іншої мови.

Буває, що порушення мови викликані тим, що дитина на слух не розрізняє нюансів між свистячими та шиплячими, твердими та м'якими звуками. Ослабленим, астенічним дітям може бути важко говорити через поганий тонус артикуляційного апарату – мови, губ і щелепи просто не вистачає сил робити правильну мову.

Шкідливі літери

Найчастіше проблеми виникають із літерою «р». У народі цей дефект називається картавістю, а по-науковому — ротацизмом.

Другий за поширеністю дефект промови – так званий сигматизм, коли спотворюються свистячі (з-з), шиплячі (ш-ж) і звані африкати (ч-щ). Приклад - злодій-кишеньковий злодій Цегла з кінофільму «Місце зустрічі змінити не можна».

Рідше трапляється так званий ламбдацизм – порушення вимови «л». Типовий приклад - дама з книги Сергія Довлатова "Компроміс", яка говорила: "У нас є свадкі булочки" або "Я так плакав, так плакав".

Існує безліч вправ, щоб виправити ці дефекти. Однак порадити, яке саме підходить вашій дитині, заочно неможливо, адже тільки буква «р» має тринадцять способів неправильного вимовлення. Тож без консультації фахівців – логопеда, ортодонта, лора – не обійтися. Виправити погану дикцію можна в будь-якому віці, але краще це зробити в дитинстві, поки у людини не виробився стійкий навичка говорити неправильно.

Фітнес для спікера

Іноді людина говорить без явних помилок, але її звучить невиразно, монотонно, плоско. У результаті втрачається думка, йде сенс сказаного, найчастіше співрозмовники не хочуть його дослухати до кінця. До речі, 30% від першого враження, яке справляє людина, посідає його голос.

Виявити та усунути ці проблеми може лише професіонал з техніки мови. До речі, сьогодні до їхніх послуг все частіше звертаються звичайні люди, які розуміють, що гарна мова – запорука успішної кар'єри.

Але непоганого результату можна досягти і самостійно. Для початку оцініть свою поставу. Якщо вона неправильна, не буде виразною. Старий перевірений спосіб - встати, притулившись спиною до стіни. При гарній поставі ви торкатиметеся стіни п'ятами, ікрами, сідницями, лопатками та потилицею. Привчіть себе завжди тримати голову під прямим кутом до шиї.

Щоб легко говорити, потрібно правильно дихати. Часто мова звучить недоріку тільки тому, що говорячому не вистачає повітря, щоб закінчити пропозицію, і він «прожовує» закінчення, комкає фінал. Перевірте: при правильному диханні на рахунок раз-два робиться вдих, на рахунок три-чотири-п'ять-шість – видих.

Існує багато вправ для тренування дихання. Наприклад, запаліть велику свічку, вдихніть і спробуйте задути її з одного разу на відстані близько двадцяти сантиметрів. Потім навчитеся задувати з одного вдиху дві-три свічки. До речі, незабаром, коли ви зрозумієте, якою інтенсивністю має бути видих, свічку можна буде «запалювати» подумки.

Хороша вправа - на одному вдиху якомога довше розспівувати голосні («ааа-ооо-ууу-ІІІ»), поки не скінчиться дихання. Нормальний результат – 25 секунд.

Послухайте себе збоку: запишіть на магнітофон, як звучить ваш голос, прочитавши уривок із книги. Виконайте вправу кілька разів, намагаючись домогтися більш виразного читання. Щоб мова звучала переконливіше, робіть по ходу розповіді смислові паузи, зменшуйте темп (особливо це стосується жінок, які звикли тараторити).

Зміст

Вночі батьки можуть почути неприємний скрегіт, який має насторожити та стривожити. Якщо дитина під час сну скрипить зубами, це очевидна ознака бруксизму, яку потрібно своєчасно лікувати. Проблему зі здоров'ям, що виникла, не варто замовчувати, вже вранці потрібно записатися на позаплановий прийом до лікаря.

Чому діти скриплять зубами уві сні за народною теорією

Причин такого явища кілька, але в народі нічний скрип зубами заведено асоціювати з глистами. Перш ніж домашніми способами ретельно лікувати гельмінти, дбайливій мамі малюка потрібно своєчасно звернутися до фахівця та визначити реальний патогенний фактор клінічними та лабораторними методами. В іншому випадку протиглистові препарати виявляться неефективними, мало того, негативно позначаться на загальному стані дитячого травлення. Як показує практика, дитина скрипить зубами уві сні з зовсім інших причин.

Чому дитина вночі скрипить зубами на думку доктора Комаровського

Викликати характерний скрип у нічний час доби на думку «екранного лікаря» можуть не так стрімко прогресуючі гельмінти, як патологічні процеси в дитячому організмі. Дорослі відразу помітять радикальні зміни у поведінці дитини, але не повинні відносити їх до особливостей вікової категорії. Хоча б у цілях профілактики незайвим буде візит до дільничного педіатра, який якраз і прискорить постановку остаточного діагнозу. На думку доктора Комаровського, дитина скрипить молочними зубами уві сні з наступних причин:

• погана спадковість, коли батьки теж у дитинстві страждали на бруксизм;
• збільшені аденоїди, які потрібно терміново лікувати чи видаляти;
• особливості першого прорізування молочних зубів;
• гострий дефіцит вітамінів групи Ст.

Від чого дитина скрипить зубами уві сні з зовнішніх причин

Скрегіт зубами часто пояснюється соціальними факторами, тобто способом життя та звичками неспокійної дитини. Наприклад, дорослі повинні розуміти, що навіть позитивні емоції перед сном можуть нашкодити, якщо їх багато. Вразливий малюк уві сні на підсвідомому рівні перебирає пройдений день, а планомірною реакцією на надмірний позитив стає вкрай неприємний скрегіт зубами.

Період підвищеної емоційної збудливості – не єдина причина, чому дитина скрипить зубами вночі уві сні. Необхідно згадати про різкі перепади атмосферного тиску та інші природні явища, які згубно впливають на здоров'я та поведінку надчутливої ​​дитини. Якщо батьки заведуть особистий щоденник малюка і робитимуть відповідні позначки, стане очевидно, на які атмосферні явища так гостро уві сні реагує малюк.

Чому дитина скрипить зубами вночі з внутрішніх причин

Часто трапляється, що скрип зубами є патологією, тобто в дитячому організмі не все гаразд. Ця тривожна ознака часом дещо запізнюється, тому необхідно при першій симптоматиці обстежити дитину. Якщо основне захворювання усунуто, то неприємний скрегіт сам собою проходить без додаткової медикаментозної участі. Випадки бувають різні, але патогенними вважаються такі фактори, чому дитина ночами скрипить зубами:

• , перенесений стрес, нестабільність емоційної сфери дитини;
• порушення сну зі схильністю до хронічного безсоння;
• загострення щелепно-лицьових патологій (як варіант – м'язовий спазм);
• проблеми стоматологічного характеру, наприклад, неправильний прикус, утруднене прорізування восьмих позицій у роті;
• Тривалий вплив шкідливих продуктів інтоксикації на дитячий організм.

Що робити, якщо дитина скрипить зубами вночі

Як би не було чути скрип зубами, важлива своєчасна консультація фахівця. Тільки в цьому випадку профілактика та лікування бруксизму в комфортній домашній обстановці виявляться максимально ефективними. Насамперед потрібно спільно з лікарем виявити патогенний фактор і усунути його. Для цього важлива присутність наступних заходів:

• усунення стресових ситуацій із життя дитини;
• тривалі прогулянки на свіжому повітрі, щоб уникнути небезпечного кисневого голодування;
• купівля силіконових кап з їх носінням на період сну;
• прийом фітопрепаратів заспокійливої ​​дії;
• забезпечення потоку тепла на ділянку м'язів живота на період сну.

Якщо проведені такі дії, але ефект посередній, рекомендується звернутися вже до невропатолога за консультацією, використовувати під час лікування сильнодіючі препарати з низкою побічних явищ. Лікарі не рекомендують доходити до таких крайніх заходів, інакше можна спровокувати низку інших захворювань із серйозними ускладненнями для дитячого здоров'я.

Головна » Профілактика » Вчимо малюка правильно вимовляти звуки! Чому дитина уві сні скрипить зубами — відповідаємо на запитання Дитина говорить із затиснутими зубами