Učíme bábätko správne vyslovovať hlásky! Prečo dieťa v spánku škrípe zubami - odpovedáme na otázku Dieťa hovorí so zaťatými zubami

Normálne sa formovanie správnej výslovnosti zvukov končí o 4-5 rokov. Nie všetci predškoláci však dokážu samostatne ovládať fonetický systém svojho rodného jazyka a dospelí nie vždy identifikujú poruchy reči sluchom alebo tomu nepripisujú veľký význam, pretože veria, že s vekom tieto chyby samy zmiznú.

Ak sa chcete naučiť, ako naučiť svoje dieťa správne vyslovovať zvuky a slová, prečítajte si rady profesionálneho logopéda.

Častejšie spôsobujú ťažkosti u detí:

* syčanie: sh, zh, shch, h.
* pískanie: s, s, z, z, c.
* zvučné zvuky: r, r, l, l.

Výslovnosť, ktorá nezodpovedá vekovým normám, sa nazýva patologická jazyková väzba (dyslália). Dieťa s poruchou výslovnosti sa vyznačuje úplnou neschopnosťou vysloviť hlásku alebo skupinu hlások a zámerne ich v reči vynecháva.

Môžete začať inscenovať akýkoľvek zvuk napodobňovaním zvukov zvierat alebo predmetov. Napríklad zvuk r (vrčanie psa alebo zvuk bežiaceho motora
), zvuk sh (zvuk vlny rútiacej sa na breh, alebo syčanie husi), z (bzukot chrobáka), z (škrekot komára) atď. Dobrá vec na prvku napodobňovania je, že jeho používaním nútime sluch a zrak dieťaťa fungovať.

Ak dieťa nedokázalo reprodukovať zvuk imitáciou, potom sa odporúča začať vyučovanie precvičovaním jednotlivých prvkov zvuku. V tomto prípade sa využíva systém artikulačných cvičení a artikulačnej gymnastiky, ktorá pripraví rečové orgány na vyslovenie určitej hlásky.

Cvičenie pre jazyk: artikulačná gymnastika

„Spatula“ Vystrčte široký jazyk, rozotrite ho na spodnú peru, podržte 10-15 sekúnd.

"Pohár" Otvorte ústa. Zdvihnite široký jazyk smerom nahor, ale nedotýkajte sa horných zubov. Podržte 10-15 sekúnd.

"Ihla" Otvorte ústa. Vystrčte svoj úzky jazyk ďaleko dopredu. Podržte 10-15 sekúnd.

"Gorka" Pootvor ústa. Zatlačte bočné okraje jazyka na horné stoličky. Špička jazyka spočíva na spodných zuboch. Podržte 15 sekúnd.

Cvičenie „Hodiny“ slúži na aktiváciu svalov jazyka. Povedzte svojmu dieťaťu: „Pozrite sa, ako tikajú hodiny, ako sa pohybuje kyvadlo. Poďme sa hrať s hodinami a tvoj jazyk bude kyvadlo."

„Kôň“ Ukážte svojmu dieťaťu, ako kone cválajú. Uistite sa, že špička vášho jazyka stúpa rovno, bez otáčania a klikania za hornými zubami. Jazyk by sa mal prilepiť na podnebie a potom sa od neho vzdialiť so zvukom podobným klepotu kopýt.

„Swing“ Povedzte svojmu dieťaťu: „Vystrčte svoj úzky jazyk. Dosiahnite ho striedavo k nosu, potom k brade, nezatvárajte ústa.“ Toto opakujte 10-15 krát.

„Lahodný džem“ Sediac s dieťaťom pred zrkadlom je potrebné si predstaviť, že ste jedli lahodný džem. A vaša horná pera je špinavá. „Poďme zlízať džem z tvojej hornej pery jazykom. Páči sa ti to". Keď dieťaťu ukazujete, ako lízať džem, pohybujete širokým jazykom pozdĺž hornej pery zhora nadol, ale nie zo strany na stranu.

"Poďme si umyť zuby." Dieťa sedí na stoličke čelom k vám. „Pozor, ako si čistím zuby. (Umyte si horné zuby zvnútra jazykom.) Teraz si spoločne vyčistíme horné zuby, aby boli čistejšie." Jazyk by sa mal posúvať pozdĺž vnútorného povrchu zubov zľava doprava. Ústa sú otvorené, pery sa usmievajú a zuby sú viditeľné.

„Maliar“ Povedzte dieťaťu: „Vystrčte jazyk, pootvorte ústa. Lízte to ako maliar štetcom, najprv hornú peru do kruhu, potom spodnú peru do kruhu.“ Opakujte 10-krát.

Pre všetky typy nápravnej práce s dieťaťom nezabudnite použiť zrkadlo,

čo mu dáva možnosť vidieť, ako umiestniť jazyk, zuby a pery pri vyslovení každého konkrétneho zvuku.

Syčivé zvuky: vyslovované správne!

Najprv si musíte s dieťaťom zapamätať kĺbovú gymnastiku, konkrétne cvičenie „pohár“: - Prosím: urobte z jazyka „pohár“, teraz posuňte pohár za zuby, držte jazyk hore, zatvorte zuby, mierne natiahnite pery dopredu (môžete mierne posunúť pery dopredu dvoma prstami dieťa dopredu) a vyslovte zvuk.

Ak dieťa drží jazyk v hornej polohe, ozve sa zvuk w, ak jazyk nedrží, musíte pod jazyk vložiť špachtľu alebo plochý koniec čajovej lyžičky. Cvičte s mechanickou pomocou, kým dieťa nevysloví správnu hlásku bez pomoci. Potom vyzvite dieťa s rovnakou polohou artikulačného aparátu, aby vyslovilo hlásku zh.

Ak vaše dieťa vysloví zvuk w ako sh, položte mu jednu ruku na hrtan a druhú na hrtan a vyslovte zvuk znova. Aby ste vydali správnu hlásku h, musíte dieťaťu vysvetliť, že hláska h pozostáva zo zvukov th a sh-tsch vyslovených spolu. Najprv môžete vyslovovať th-sch, th-sch oddelene, potom tieto zvuky postupne zlučujte.

Pri vydávaní zvuku u vyzvite dieťa, aby zvuk zopakovalo, ak napodobňovanie nefunguje, položte prst (vo vodorovnej polohe) pod jazyk. Prst by mal držať jazyk proti strednej časti podnebia. Dosiahnite dlhý zvuk.

Vydávanie pískavých zvukov

Správna artikulácia pískavých zvukov:

* pery zaujmú pozíciu následného hlavného zvuku;
* zuby sú spojené vo vzdialenosti jedného milimetra;
* špička jazyka spočíva na dolných rezákoch;
* bočné okraje sú pevne pritlačené k horným stoličkám;
* zadná časť jazyka (jeho stredná časť) je v strede zakrivená,

je vytvorená drážka, cez ktorú je vydychovaný prúd vzduchu nasmerovaný na rezáky (predné zuby).

Pri vyslovovaní mäkkého „s“ je zadná časť jazyka viac klenutá a jazyk je napätejší. Zvuk з, з sa vyslovuje rovnako, len tu je hlas už zapnutý (vďaka uzavretiu hlasiviek), vďaka čomu vzniká zvonivý pískavý zvuk.

Najdôležitejšie pri vyslovovaní s, z, z je, aby sa špička jazyka oprela o predné spodné zuby a medzi zubami by to nemalo byť vidieť, sú zatvorené. Ak dieťa nemôže okamžite vysloviť a napodobňovať vás, musíte sa uchýliť k mechanickej pomoci. Stlačte špičku jazyka zápalkou (s koncom zápalky, keď ste predtým odlomili sírovú hlavičku) a nechajte dieťa, ktoré zahryzne do zápalky zubami, vysloví zvuk s, potom z. Ak dieťa pomocou zápalky vyslovuje hlásky správne, no bez zápalky to nedokáže, cvičte dlhšie so zápalkou, potom to skúste znova bez nej, kým dieťa nezačne samo vyslovovať správne hlásky s, z, z.

Ak nezačujete hlásku z hneď (dieťa ju vyslovuje ako s), položte ruku na váš hrtan a druhú ruku na vašu, najprv vyslovte, natiahnutím, hlásku s (Počujete, hrdlo je ticho?), a potom natiahnite zvuk: „z. ..z..z..“ a dieťa bude „počuť“ „bzučanie na krku“.

Ak chcete vysloviť správnu hlásku ts, navrhnite vyslovovať hlásku tis spoločne, najskôr pomaly, potom rýchlejšie, čím vznikne hláska ts (t+s). Pri vyslovovaní ts priložte chrbát dieťaťa k ústam a ono ucíti prúd vzduchu.

Správna výslovnosť hlásky "L"

Na opravu nedostatkov vo výslovnosti hlásky l vám radím najjednoduchší spôsob, ktorý vždy používam vo svojej práci. Najprv si pred zrkadlom (dieťa sedí vedľa vás) zovriete špičku jazyka zubami,

potom vyzvite dieťa, aby urobilo to isté, a bez zmeny polohy jazyka vyslovte pretiahnutý zvuk a alebo s. Potom urobíte to isté, len potichu, a dieťa zapne hlas. Mali by ste dostať pretiahnutý zvuk l.

Ako sa naučiť vyslovovať písmeno "R"

Pozvite svoje dieťa, aby si zapamätalo cvičenie „pohár“. Uistite sa, že to urobíte spolu niekoľkokrát pred zrkadlom takto:

- Urobte si „pohár“ z jazyka, špičku jazyka pevne pritlačte na podnebie, odtlačte a silou vyslovte hlásku d (uistite sa, že jazyk je hore, zuby nie sú zatvorené a čeľusť je nehybná ). Pomocou čistého prsta alebo prsta vášho dieťaťa robte rýchle pohyby zľava doprava a ťahajte jazyk za jazylovú uzdu. (Na prst si môžete nasadiť cumlík na fľašu.) Najprv držte ruku dieťaťa za zápästie a robte pohyby jeho prstom, potom dieťa urobí toto cvičenie samostatne.

Toto sa musí robiť, kým špička jazyka nezavibruje nezávisle, bez pomoci prstov. Toto cvičenie opakujte niekoľkokrát denne po dobu 10-15 minút, alebo aspoň raz vo voľnom čase, ale tiež nie viac ako 20 minút.

Doprajte svojmu dieťaťu odpočinok!

Najčastejšie vyslovujte kombinácie „d“ (jazyk hore), aby vás dieťa, ktoré vidí vašu artikuláciu a počuje správnu hlásku, napodobňovalo, ale iba ak správne vyslovíte hlásku r.

Pri práci s dieťaťom na náprave chýb zvukovej výslovnosti je potrebné mať vizuálny materiál. Vyberajte farebné obrázky, najlepšie v sérii (kvety, zelenina, ovocie, jedlá, oblečenie, obuv), rôzne lotto, domino, kocky.

Snažte sa, aby lekcia nebola nudnou lekciou, ale zaujímavou hrou. Chváľte a povzbudzujte svoje dieťa častejšie za jeho snahu a prácu.

Nočné škrípanie zubov (bruxizmus) je príznakom rôznych chorôb. Ak chcete zistiť, prečo dieťa škrípe zubami v spánku, musíte sledovať emocionálny stav a preskúmať dieťa. Ignorovanie bruxizmu môže viesť k nepríjemným situáciám a rozvoju chorôb.

Ako vzniká zvuk brúsenia?

Bruxizmus sa vyskytuje v noci v dôsledku kontrakcie žuvacích svalov. Bežne sa zuby dotýkajú len pri jedení, čo spôsobuje trenie. V uvoľnenom stave sa čeľuste dotýkajú, ale nevzniká žiadne trenie. Pri bruxizme sú svaly čeľuste napäté, zuby sú tesne pritlačené k sebe a dieťa si ich škrípe.

Bruxizmus je bežný jav. Škrípanie zubov pozorujeme u každého tretieho až piateho dieťaťa v predškolskom veku. Chlapci škrípu zubami častejšie ako dievčatá.

Vlastnosti bruxizmu u detí

Nočné hrkálky nie sú len detským problémom. Tento jav sa vyskytuje aj u dospelých, ale oveľa menej často.

Vŕzgavý zvuk dieťaťa je počuť nielen v noci. Niekedy sa problém prejavuje počas denného svetla. Zvyčajne útok netrvá dlho, asi 10 sekúnd.

Ak sa z času na čas vyskytne symptóm a stav dieťaťa sa nezmení, rodičia by sa nemali obávať. Ak dieťa v spánku často a dlho škrípe zubami a ráno je podráždené, sťažuje sa na bolesti hlavy a čeľustných svalov, je to dôvod na konzultáciu s odborníkom.

Niekedy si rodičia nemusia byť vedomí tohto príznaku, napríklad ak je dieťa staršie a spí v inej miestnosti.

Útoky bruxizmu, ktoré trvajú dlhšie ako mesiac, vyžadujú liečbu.

Prečo dieťa škrípe zubami v spánku? Doktor Komarovský vám povie o dôvodoch

  1. Psychika dieťaťa má svoje vlastné charakteristiky. Deti znášajú stres a emocionálny stres rôzne. Dokonca aj malý nervový stres môže ovplyvniť telo dieťaťa a prejaviť sa škrípaním zubov v noci. Bruxizmus naznačuje, že nervový systém dieťaťa nefunguje správne a nie je v rovnováhe.
  2. Často je počuť brúsny zvuk, keď alebo keď sa zmenia na radikálne. Takéto procesy sú sprevádzané svrbením a nepohodlím, dieťa sa pokúša poškriabať zuby a brúsiť ich. Pozoruje sa denný bruxizmus.
  3. Patológia vo forme maloklúzie, ako aj ochorenia čeľustných kĺbov sa prejavujú nočným brúsením.
  4. Dôležitú úlohu zohráva dedičný faktor. Ak jeden z rodičov trpel bruxizmom, zvyšuje sa riziko nočného brúsenia u dieťaťa.
  5. Bábätká, ktoré trpia nočnými morami, námesačnosťou alebo inými poruchami spánku, si často škrípu zúbkami. Platí to aj pre deti, ktoré v spánku chrápu a rozprávajú.
  6. Adenoidy, výtok z nosa, zápal stredného ucha sa prejavujú zhoršeným nazálnym dýchaním a nepríjemnými pocitmi. Bábätko nemôže najmä v noci voľne dýchať, je nepokojné, škrípe zúbkami.
  7. Pri nedostatku mikroelementov, ktoré ovplyvňujú svalovú kontrakciu a fungovanie nervového systému, dochádza k bruxizmu. Takto sa prejavuje nedostatok vápnika, horčíka, vitamínov skupiny B a aminokyselín.
  8. Ak je čeľusť nedostatočne zaťažená a bábätko zje mäkké pyré, dieťatko v noci reflexne zovrie čeľusť.

Je spojené nočné škrípanie zubov? Staršia generácia s istotou deklaruje prítomnosť červov pri prvých prejavoch bruxizmu. Ale neexistuje žiadna priama súvislosť medzi prítomnosťou helmintov a nočným brúsením.

Bruxizmus sa môže vyskytnúť tak u detí trpiacich helmintiázou, ako aj u zdravých detí. V skutočnosti sa škrípanie zubov u detí s helminthickou infekciou zhoršuje. Dôvodom je nepohodlie spojené s helmintmi.

Prečo dieťa škrípe zubami vo dne aj v noci? Rozdiely medzi denným a nočným bruxizmom

Denný bruxizmus je typický skôr pre emocionálne deti, kedy aj malé trápenia prinášajú kolotoč emócií. Bábätko reflexne zatína zuby a vytvára charakteristické vŕzganie. Odborníci klasifikujú denný bruxizmus ako zlozvyk, nie patológiu.

Pomôcť dieťaťu môže odborný psychológ, ktorý k dieťaťu nájde prístup a jemne ho naučí ovládať svoje činy. Je neprijateľné karhať a trestať dieťa za škrípanie zubov počas dňa, čím sa problém prehĺbi a povedie k ďalším poruchám.

Existujú špeciálne metódy a cvičenia, ktoré dokážu bábätko naučiť zvládať bruxizmus.

Pri prerezávaní zúbkov dieťa zatína zúbky, škriabe, hryzie. Takto dieťa experimentuje so svojím telom, snaží sa vyskúšať niečo nové. Škrípanie zubov bábätko často baví, bruxizmus by sa nemal považovať za problém. Stačí jemne ukázať dieťaťu, že sa to neoplatí robiť, môžete si to kúpiť.

Nočný bruxizmus sa vyskytuje nedobrovoľne a dieťa ho nemôže ovládať.

Nočné brúsenie je často sprevádzané ďalšími prejavmi:

  • škrípanie, vŕzganie, cvakanie zubov, ktoré trvá 10 - 15 sekúnd a pravidelne sa opakuje;
  • Počas záchvatu sa zvýši krvný tlak a tep, dieťatko rýchlejšie dýcha.

Prečo sa škrípanie zubov oplatí liečiť?

Rodičia sa často pýtajú, či sa pri nočnom škrípaní zubov oplatí uchýliť sa k medikamentóznej terapii. Ak sa bruxizmus nepovažuje za chorobu, možno by ste mu nemali venovať pozornosť?

Bruxizmus vedie ku komplikáciám, ktoré sú na prvý pohľad neviditeľné. Postupom času sú zmeny výraznejšie a vznikajú choroby.

Následky bruxizmu sú nasledovné:

  1. Denná ospalosť.Dieťa sa nemôže v noci úplne uvoľniť, upadnúť do hlbokého spánku, jeho svaly zostávajú napäté. Po takejto noci sa dieťa zobudí nepokojné, malátne a rozmarné.Kognitívne funkcie sú narušené, stráca sa pozornosť a klesá akademický výkon. Okrem toho sa každý deň hromadí únava, dieťa nemôže správne odpočívať.
  2. Zubná sklovina sa opotrebuje. Dieťa v spánku aktívne pracuje čeľusťami, sklovina zubov je vystavená neustálemu mechanickému namáhaniu. Tenká sklovina detských zubov sa postupne opotrebováva, čo spôsobuje zvýšenú citlivosť zubov a ochorenie ďasien. Dieťa odmieta jesť kyslé, sladké, horúce, studené.Ak si všimnete, že vaše dieťa pociťuje bolesť pri jedle alebo nemôže jesť niektoré potraviny, poraďte sa s odborníkom. To môže naznačovať zvýšenú citlivosť zubov a problémy so zubami.Ak sa sklovina výrazne opotrebuje, dôjde k maloklúzii. Ak problém prehliadnete, maloklúzia sa zafixuje a zostane deformovaná.
  3. Poruchy nervového systému. Neurologické poruchy sa prejavujú pri dlhotrvajúcich obdobiach bruxizmu, keď sa nočné škrípanie zubov dlho nezistí. Potom deti chodia k rôznym špecialistom a dlho sa s problémom nedokážu vyrovnať.

Klinické prejavy neurológie počas bruxizmu sú rôznorodé a často sa „maskujú“ za iné ochorenia. Deti sa sťažujú na bolesti hlavy, tváre a krku. Možné závraty, znížené videnie a sluch.

Diagnóza bruxizmu

Ak spozorujete príznaky bruxizmu, prvá vec, ktorú musíte urobiť, je sledovať spánok vášho dieťaťa. Venujte pozornosť tomu, ako dlho záchvaty trvajú, ako často sa objavuje škrípanie.

Všimnite si, ako sa dieťa správalo deň predtým, či tam bol nejaký emocionálny alebo fyzický stres. Je dôležité sledovať, či sa problém prejavuje počas dňa a či je stav dieťaťa narušený.

Potom by rodičia mali kontaktovať špecialistu. Na objasnenie diagnózy lekári odporúčajú vykonať polysomnografickú štúdiu. Táto diagnostická metóda umožňuje zaznamenať kontrakcie svalov čeľuste, ktoré sa vyskytujú nedobrovoľne. Metóda pomáha rozlíšiť bruxizmus od skrytých patológií a je nepostrádateľná pre deti s rizikom vzniku bruxizmu.

Pri diagnostike bruxizmu môže pomôcť aj zubný lekár. Lekár vyšetrí ústnu dutinu dieťaťa, zisťuje stav zubov a ďasien a venuje pozornosť opotrebovaniu skloviny.

V pochybných prípadoch zubár odporúča použiť špeciálny brux checker. Jedná sa o chránič úst vyrobený z mäkkého plastu alebo gumy, ktorý sa nosí, keď dieťa spí. Ráno sa hodnotí stav chrániča úst, deformované miesta naznačujú namáhanie zubov v týchto miestach.

Ak chcete urobiť presnú diagnózu a predpísať správnu liečbu, dieťa by malo byť konzultované so súvisiacimi odborníkmi. Takéto deti vyšetruje zubár, neurológ, psychológ.

Čo robiť, ak dieťa škrípe zubami v spánku?

Ak sa fenomén bruxizmu vyskytuje zriedkavo, dieťa pokojne spí a prebúdza sa veselé a veselé, môžete sa obmedziť na všeobecné odporúčania na liečbu nočného škrípania zubov.

  1. . Dieťa musí jasne pochopiť čas spánku a bdenia, pravidelne chodiť na čerstvý vzduch a dostatočne odpočívať.
  2. Vyvážená strava. Vyvážená strava dodá bábätku všetky vitamíny a mikroelementy a podporí zdravie bábätka. Vylúčte zo svojho jedálnička príliš sladké jedlá, mastné, ťažké jedlá, farbivá a konzervačné látky.V noci by ste svoje dieťa nemali prekrmovať, pretože to spôsobí aj nepokojný spánok dieťaťa. Musíte sa navečerať 2 hodiny pred spaním.
  3. Počas dňa dávajte pevnú stravu. Skúste počas dňa dopriať svojmu drobcovi jablko, mrkvu a kapustu. Nechajte svoje žuvacie svaly pracovať, aby ste znížili nočnú svalovú aktivitu.
  4. Príprava na spánok. Skúste si pred spaním zahrať pokojné hry. Horúci kúpeľ, čítanie kníh a uspávanky pomôžu uvoľniť vaše dieťa.Ak sa dieťa pred spaním uvoľní, určite ho upokojte. Prebudené dieťa nemôže pokojne spať.
  5. Rodinná atmosféra. Správanie detí je zrkadlovým odrazom rodinných vzťahov. Vytvorte domácu, útulnú atmosféru. Nikdy neriešte veci v prítomnosti detí.

Snažte sa byť pozorní a trpezliví k požiadavkám dieťaťa, trávte s ním viac času, objímajte ho a bozkávajte ho. Kontakt s rodičmi je veľmi dôležitý a predchádza mnohým psychickým problémom v budúcnosti.

Po stanovení diagnózy bruxizmu bude vaše dieťa potrebovať komplexný prístup na prekonanie problému.

Metódy liečby bruxizmu

  1. Psychologické. Deti trpiace bruxizmom potrebujú psychickú podporu, pozornosť a pochopenie. Kompetentný psychológ pomôže rodine prekonať problém a nadviazať dôverné vzťahy.
  2. Somatické. Liečba komplikácií bruxizmu, chorôb ústnej dutiny, ďasien, korekcia zhryzu, výber strojčeka.
  3. Lieky. Užívanie liekov, ktoré zmierňujú nervové napätie a normalizujú spánok: T enoten, glycín, bylinné prípravky (koreň valeriány). Môžete si urobiť upokojujúce kúpele.Na zníženie svalovej kontraktility sa často predpisuje vápnik, horčík a vitamíny B.
  4. Fyzioterapeutické. Relaxačná masáž, tvárové obklady. Teplé obklady sa aplikujú na oblasť lícnych kostí na 10 - 15 minút, postup sa opakuje 2 krát denne. Obklady pomáhajú relaxovať, zmierňujú napätie a bolesť svalov.

Pri závažných príznakoch bruxizmu odborníci odporúčajú počas spánku nosiť špeciálny chránič zubov, aby sa zachovala zubná sklovina. Vyrábajú sa individuálne, berúc do úvahy všetky vlastnosti ústnej dutiny dieťaťa. Nosenie chráničov úst zabraňuje zmenám v uhryznutí dieťaťa, zmierňuje napätie v čeľustných kĺboch ​​a znižuje bolesť svalov.

Hoci sú chrániče úst účinným spôsobom prevencie a liečby komplikácií bruxizmu, nemali by sa považovať za úplnú liečbu. Na identifikáciu príčiny nočného brúsenia je potrebné komplexné vyšetrenie dieťaťa.

Prevencia nočného brúsenia

Aby ste predišli rozvoju problému, musíte venovať pozornosť zdraviu ústnej dutiny dieťaťa. Naučte svoje dieťa starať sa o svoje zuby, včas liečiť ochorenie ďasien a plniť si zuby.

Snažte sa bábätko ochrániť pred stresom a zlepšiť klímu v rodine. Emocionálne deti treba podporovať a učiť ich, aby sa samé upokojili. Staršie deti by sa mali učiť sebarelaxačným technikám.

Ak vaše dieťa škrípe zubami v spánku, návštevu lekára neodkladajte na neskôr. Tým sa zabráni rozvoju negatívnych následkov a pomôže vám to rýchlo sa zbaviť problémov.

Poďme si to zhrnúť

Mnoho rodičov čelí problému škrípania zubov v noci. Často ide o krátkodobé záchvaty, ktoré samy odznejú a nevyžadujú liečbu drogami.

Ak sa škrípanie zubami stáva súkromným spoločníkom pri spánku, určite musíte venovať pozornosť dĺžke a frekvencii útokov. Problém sa prejaví aj zhoršením celkového stavu dieťaťa, slabosťou, podráždenosťou, únavou a poruchou koncentrácie.

Pri prvých podozrivých príznakoch by ste sa mali okamžite poradiť s lekárom, ktorý predpíše súbor vyšetrení a pochopí príčiny problému. V prípade bruxizmu včasná liečba zabráni rozvoju komplikácií a zachová zdravie dieťaťa.

Reč- ide o špecifickú formu ľudskej komunikácie, ktorá vznikla v procese pôrodu. Ide o najdôležitejšiu ľudskú funkciu, ktorá prispieva k rozvoju osobnosti. Človek si uvedomuje sám seba a vznikajú obrovské príležitosti na pochopenie svojho vnútorného a okolitého sveta.

Samozrejme, že dieťa sa nedokáže naučiť rozprávať samo. Napodobňuje reč dospelého človeka. Potvrdením môže byť nedostatok reči u detí žijúcich mimo komunikácie s inými ľuďmi. Vo väčšine prípadov sa tieto deti, keď sa dostanú do spoločnosti, nedokážu naučiť hovoriť a zostať nemé.

Fungovanie rečových orgánov pri vyslovovaní zvukov je zabezpečené pomocou artikulačného aparátu. Artikulácia sa uskutočňuje prostredníctvom koordinovanej činnosti svalov jazyka, pier, mäkkého podnebia, hltana, hrtana a dýchacích svalov. Každý z týchto orgánov samostatne vykonáva svoju vlastnú funkciu: dýchanie, uchopenie, žuvanie a prehĺtanie potravy.

Dôležitou podmienkou správneho rozvoja reči u dieťaťa je sluchové vnímanie reči okolitých ľudí. Keď dieťa slovo počuje, vysloví ho. Ak dôjde aj k miernej odchýlke sluchu, potom môže byť osvojenie reči oneskorené na neurčito.

Veľká šanca nesprávna výslovnosť zvukov u dieťaťa to môže byť spôsobené tým, že týmto ochorením trpí jeden z rodičov, prípadne brat, či sestra v rodine. Čo robiť?

Samozrejme, nikto nebude zakazovať komunikáciu s príbuznými, ale osoba so správnou výslovnosťou by mala venovať viac času dieťaťu. Môže to byť ktorýkoľvek člen rodiny alebo opatrovateľka.

Ale to sa nestane u všetkých detí. Určitý čas bude stále existovať nestabilita vo výslovnosti syčivých zvukov „sh“, „zh“, „ch“. Deti môžu striedať nesprávnu a správnu výslovnosť hlások v slovách. Tiež dieťa môže vysloviť hlásku v jednom slove, ale nie v inom. Napríklad „masina“ a potom „pneumatika“. Existujú deti, ktoré naozaj radi vyslovujú zvuky „r“, „sh“, „zh“ a nahrádzajú nimi iné zvuky slovami. Niečo ako toto: „gorubi“ (holuby), „rampa“ (lampa), „shon“ (spánok), „zhmeya“ (had). Väčšina detí vo veku 4 – 5 rokov už vie vysloviť zvuk „r“, ale výslovnosť je nejednotná. Niekedy sa to deti snažia nahradiť zvukmi „l“, „th“.

V tomto veku sú skratky slov čoraz menej bežné. Vo veku 4 rokov sú deti schopné zoskupovať predmety do tried: nábytok, riad, zvieratá atď. Vo veku 5 rokov môžu pomocou niekoľkých viet poskladať príbeh podľa obrázka. Na otázku vedia odpovedať správne. Reč je mimovoľná a závisí od situácie. To stačí na úplnú komunikáciu.

U detí vo veku 4-5 rokov sa často vyskytujú porušenia výslovnosti jednotlivých zvukov. Rodičia sa vždy obávajú, či môžu svojmu dieťatku pomôcť, či to samo od seba nezmizne. Ale akokoľvek chceme, defekty zvukovej výslovnosti samy od seba nezmiznú.

Jednou z najčastejších porúch reči je dyslálie.Čo to je?

S takými pozitívnymi ukazovateľmi, ako je dobrý sluch, dostatočná slovná zásoba, dieťa správne zostavuje vety, má jasnú reč a má chybnú výslovnosť hlások.

Dyslália môže byť funkčná alebo mechanická. rozvoj funkčná dyslália priamo súvisí s prostredím, ktoré dieťa obklopuje, t.j. jeho výskyt závisí od podmienok, v ktorých dieťa žije a od jeho telesnej výchovy.

Choroba alebo rôzne druhy traumy, najmä počas vývinu reči, môžu viesť k oneskoreniu psycho-rečového vývinu, to znamená, že dieťa má neporušené intelektuálne schopnosti, ale má veľké problémy s učením, čím sa odlišuje od svojich rovesníkov.

Čo to znamená? Napríklad dieťa s poruchou reči nenavštevuje materskú školu. Ochotne komunikuje s dospelými a netrápi sa tým. Vrstovníci sa budú smiať na inom dieťati a budú komentovať. Učitelia, samozrejme, nedovolia dieťaťu vystupovať na koncertoch či zúčastňovať sa iných detských podujatí. V dôsledku toho sa dieťa môže utiahnuť do seba a snažiť sa rozprávať čo najmenej.

Pri chronickom nedostatku komunikácie dieťa nebude schopné vnímať zvukovú skladbu slova, t.j. zvyčajne sa to nazýva nedostatok fonematického sluchu. Bez toho dieťa jednoducho nebude schopné reprodukovať reč.

Ale za žiadnych okolností neskresľujte slová. Veď deti v tomto veku napodobňujú dospelých. Nesprávna výslovnosť slova môže dieťaťu dlho ostať v pamäti a následne ovplyvniť vývoj reči.

Mechanická dyslália spojené s defektmi a anomáliami zubného systému, jazyka, podnebia a pier.

Veľký význam má uhryznutie. Ak chcete skontrolovať, či je to správne, požiadajte dieťa, aby pevne zatlo zuby. Ak horné predné zuby prekrývajú spodné zuby, ide o správny skus.

Chyby uhryznutia sa môžu vyskytnúť v dôsledku veľkej lásky k cumlíkom. Abnormality zhryznutia ovplyvňujú najmä výslovnosť zvukov „r“, „l“, pískanie a syčanie. Niekedy si pozorní rodičia všimnú, že dieťa nemôže otvoriť ústa dokorán, že pri rozprávaní má zuby pevne zaťaté. To negatívne ovplyvňuje proces formovania výslovnosti. Aby ste uvoľnili napätie, musíte vykonať jednoduché cvičenia. Robia sa pred zrkadlom, najlepšie formou hry, aby to bolo zábavné a zaujímavé. Je lepšie vykonávať cvičenia v určitom poradí - od jednoduchých po zložité, pomalým tempom. Počet opakovaní je od 2 do 10 krát. Musíte robiť cvičenia 2-3 krát denne. Pred artikulačná gymnastika musíte urobiť 1-2 cvičenia na rozvoj rečového dýchania.

Približný súbor dychových cvičení.

    "Spinner". Dieťa fúka na fidget spinneri.

    "A sneh letí." Kúsky vaty sú umiestnené na dlani dieťaťa a musí ich odfúknuť.

    "Sfúkni sviečku." Dieťa musí sfúknuť zapálenú sviečku.

Približný súbor artikulačných cvičení.

    "Okno". Prišlo ráno, okno sa otvorilo dokorán (otvor ústa dokorán). Prišla noc, okno sa zatvorilo (zavri ústa).

    Maják." Najprv pohybujeme spodnou čeľusťou doľava a doprava a potom dopredu a dozadu.

    "Zahryzni si do pery." Najprv horné zuby uhryznú spodnú peru, potom spodné zuby hornú peru a tak ďalej niekoľkokrát.

    "Píla pílila drevo." Pomocou horných predných zubov „prerežte“ spodnú peru a pomocou spodných zubov „prerežte“ hornú peru.

    "Špongie na zuby." Najprv zatnite zuby a potom pery.

Aby ste dosiahli dobré výsledky, musia sa tieto cvičenia vykonávať pravidelne. Najprv je najlepšie vykonať komplex spolu s dieťaťom. Bude pre neho ľahšie pochopiť a zopakovať cvičenia.

Pery hrajú dôležitú úlohu pri výslovnosti zvukov. Poranenia pier môžu viesť k nesprávnej výslovnosti mnohých zvukov: pískanie, syčanie, ako aj labiálne „p“, „m“, „b“.

Existuje aj tu súbor artikulačných cvičení pre pery.

    Zložte pery do skúmavky. Zatnite zuby, vtiahnite pery do hadičky. Trvanie cvičenia je 5-10 s.

    Natiahnite pery do úsmevu. Zatnite zuby a majte na tvári prirodzený úsmev. Trvanie - 5-10 s.

    Striedanie dvoch predchádzajúcich cvičení. Trvanie - 10 s.

    "Nájdi ma":

    • Vytiahnite pery do trubice a potom ich schovajte dovnútra a zastrčte ich za zuby. Opakujte 10-krát;

      skryť hornú peru pod spodnú peru, fixovať na 5 s;

      skryte spodnú peru pod hornú peru a podržte ju 5 sekúnd;

      striedajte cvičenia 10-krát;

      vložte si obe pery do úst a zovrite ich medzi zuby. Podržte 5 s.

    "Prestaň, kôň." Uvoľnite pery, rozvibrujte perami, akoby ste chceli koňa zastaviť. Opakujte 10-krát.

Jazyk a podnebie vykonávajú jednu z najdôležitejších funkcií pri formovaní reči u dieťaťa. Poruchy v štruktúre jazyka vedú k tomu, že reč sa stáva nejasnou a rozmazanou. V tomto prípade trpia určité zvuky: „l“, „r“, „sh“, „zh“, „ch“. Na vine môže byť skrátená hyoidná uzdička. To dokáže napraviť len stomatochirurg a potom pomocou artikulačnej gymnastiky začne produkovať zvuky logopéd. Operácia raz a navždy vyrieši problémy, preto ju netreba odkladať.

Po nejakom čase všetko zapadne na svoje miesto a rodičia budú radi počúvať svoje dieťa. Medzi inými poruchami reči sú najčastejšie anomálie jazyka a podnebia.

Pravidelne sa poraďte so zubným lekárom a logopédom, pretože vo veku 4-5 rokov sa proces formovania reči, asimilácia fonetického systému, výslovnosť zvukov a slov stáva zrozumiteľným a jasným.

Z rodinných dôvodov

Existuje veľa porúch reči. Napríklad alália, keď človek vôbec nerozpráva, dyzartria, pri ktorej človek v dôsledku poškodenia mozgu doslova, a nie obrazne, nemôže hýbať jazykom, jeho pery a podnebie sú nehybné, afázia, keď reč zmizne v dôsledku choroby. Najčastejšie sa však logopédi stretávajú s dysláliou, keď človek nedokáže vysloviť niektoré hlásky, chýbajú mu alebo ich nahrádza inými. Nápadným príkladom je logopéd z filmu, ktorý väčšinu hlások nevyslovoval. Pamätáte si: „fikcie“, „fefochka“, „niečí ulica“?

Dyslália sa prejavuje vo veľmi ranom detstve, približne od dvoch rokov, keď dieťa ešte len začína rozprávať. Mnohí rodičia tomu nepripisujú dôležitosť a veria, že v priebehu času dieťa začne hovoriť jasne a jasne. V sedemdesiatich percentách prípadov sa to stane: do siedmich rokov končí formovanie rečového aparátu a dieťa začína správne rozprávať. Ale nemali by ste s tým počítať. V troch rokoch by mal dieťa pred nástupom do školy navštíviť logopéd, aby opravoval chyby reči. Je to dôležité aj preto, že deti s dysláliou majú problém zvládnuť písaný jazyk.

„Kaša“ v ústach sa môže objaviť v dôsledku porúch v štruktúre artikulačného aparátu, napríklad zlého zhryzu, medzier medzi zubami, vysokého podnebia, krátkej uzdičky jazyka. Niekedy sú príčinou slabej dikcie adenoidy: stačí ich odstrániť a reč sa zlepší.

Príklad je nákazlivý

Stáva sa však, že nič nezasahuje do dieťaťa, neexistujú žiadne dôvody, ktoré by mu bránili správne hovoriť, ale stále šuká, mrmle a nosom. Môže sa stať, že jednoducho napodobňuje člena rodiny alebo suseda s rovnakou rečovou vadou. Stáva sa, že dospelí sú vinní za jazykoznalosť dieťaťa: neopravujú ho, ak hovorí nesprávne, šuškajú, detinsky prekrúcajú slová: „Tu, daj si mlieko.“ Spisovateľ Korney Chukovsky, ktorý študoval detskú reč, napísal: „Bez ohľadu na to, ako veľmi sa nám páčia slová „šľahač“ a „kusarik“, musíme si to dieťaťu okamžite všimnúť: „To nehovoria, mýliš sa. Musíte povedať „kladivo“ (alebo musíte povedať „cracker“).

Problémy s dikciou sa často vyskytujú u detí z bilingválnych rodín. Učia sa hovoriť dvoma jazykmi naraz a keď hovoria po rusky, môžu nevedomky používať fonetiku iného jazyka.

Stáva sa, že poruchy reči sú spôsobené tým, že sluch dieťaťa nerozlišuje nuansy medzi pískaním a syčaním, tvrdými a mäkkými zvukmi. Oslabené, astenické deti môžu ťažko rozprávať kvôli slabému tónu artikulačného aparátu – jazyk, pery a čeľusť jednoducho nemajú dostatok sily na to, aby produkovali správnu reč.

Škodlivé písmená

Najčastejšie sa vyskytujú ťažkosti s písmenom „r“. Tento defekt sa ľudovo nazýva otrepy a vedecky rotacizmus.

Druhou najčastejšou vadou reči je takzvaný sigmatizmus, kedy dochádza k skresleniu pískania (s-z), syčania (sh-zh) a takzvaných afrikátov (h-sh). Príkladom je vreckový zlodej Brick z filmu Miesto stretnutia sa nedá zmeniť.

Menej bežný je takzvaný lambdacizmus - porušenie výslovnosti „l“. Typickým príkladom je dáma z knihy Sergeja Dovlatova „Kompromis“, ktorá povedala: „Máme svadobné listy“ alebo „Tak plačem, tak plačem“.

Existuje mnoho cvičení na nápravu týchto defektov. Nedá sa však poradiť, ktorý z nich je vhodný pre vaše dieťa v neprítomnosti, pretože samotné písmeno „r“ má trinásť spôsobov nesprávneho vyslovovania. Takže sa nezaobídete bez konzultácie s odborníkmi - logopédom, ortodontistom, odborníkom na ORL. Slabú dikciu môžete opraviť v každom veku, ale je lepšie to urobiť v detstve, kým si človek nevyvinie silnú zručnosť hovoriť nesprávne.

Fitness pre rečníka

Niekedy človek hovorí bez zjavných chýb, ale jeho reč znie nevýrazne, monotónne, plocho. V dôsledku toho sa myšlienka stratí, význam toho, čo bolo povedané, zmizne a účastníci rozhovoru ju často nechcú počúvať až do konca. Mimochodom, 30% prvého dojmu, ktorý človek urobí, pochádza z jeho hlasu.

Identifikovať a odstrániť tieto problémy môže iba profesionálny rečový technik. Mimochodom, dnes sa na ich služby čoraz viac obracajú obyčajní ľudia, ktorí chápu, že kľúčom k úspešnej kariére je dobrý prejav.

Dobré výsledky však môžete dosiahnuť aj sami. Najprv zhodnoťte svoje držanie tela. Ak je nesprávna, reč nebude expresívna. Starý osvedčený spôsob je postaviť sa chrbtom k stene. Pri dobrom držaní tela sa budete steny dotýkať pätami, lýtkami, zadkom, lopatkami a zátylkom. Trénujte, aby ste vždy držali hlavu v pravom uhle ku krku.

Ak chcete ľahko hovoriť, musíte správne dýchať. Reč často vyznieva ako zviazaný jazyk len preto, že rečník nemá dostatok vzduchu na dokončenie vety a „prežúva“ konce a skrúži koniec. Skontrolujte: pri správnom dýchaní sa nadýchnite na 1-2 a vydychujte na tri, štyri, päť, šesť.

Existuje veľa cvičení na nácvik dýchania. Zapáľte napríklad veľkú sviečku, nadýchnite sa a skúste ju jedným ťahom sfúknuť na vzdialenosť asi dvadsať centimetrov. Potom sa naučte sfúknuť dve alebo tri sviečky jedným dychom. Mimochodom, čoskoro, keď pochopíte, akú intenzitu by mal byť výdych, môžete sviečku „zapáliť“ mentálne.

Dobrým cvičením je spievať samohlásky („aaa-ooo-uuu-iii“) čo najdlhšie na jeden nádych, kým vám nedojde dych. Normálny výsledok je 25 sekúnd.

Počúvajte sa zvonku: nahrajte si na pásku, ako znie váš hlas po prečítaní úryvku z knihy. Vykonajte toto cvičenie niekoľkokrát a snažte sa dosiahnuť výraznejšie čítanie. Aby vaša reč znela presvedčivejšie, urobte si počas príbehu zmysluplné pauzy a spomalte tempo (najmä u žien, ktoré sú zvyknuté na džavotu).

Obsah

V noci môžu rodičia počuť nepríjemný zvuk brúsenia, ktorý by mal upozorniť a alarmovať. Ak malé dieťa škrípe zubami počas spánku, je to zjavný príznak bruxizmu, ktorý treba urýchlene liečiť. Vzniknutý zdravotný problém by sa nemal utlmovať, ráno si treba dohodnúť neplánovanú schôdzku s lekárom.

Prečo si deti škrípu zúbkami v spánku podľa ľudovej teórie

Príčin tohto javu je viacero, nočné škrípanie zubov si ľudia väčšinou spájajú s červami. Pred usilovnou liečbou helmintov pomocou domácich metód sa starostlivá matka dieťaťa musí urýchlene poradiť s odborníkom a určiť skutočný patogénny faktor pomocou klinických a laboratórnych metód. V opačnom prípade budú antihelmintiká neúčinné a navyše negatívne ovplyvnia celkový stav trávenia detí. Ako ukazuje prax, dieťa brúsi zuby v spánku z úplne iných dôvodov.

Prečo dieťa škrípe v noci zúbkami, tvrdí doktor Komarovský

Podľa „screen doktora“ môže byť charakteristický škrípavý hluk v noci spôsobený nie tak rýchlo progredujúcimi helmintmi, ako skôr patologickými procesmi v tele dieťaťa. Dospelí si okamžite všimnú radikálne zmeny v správaní dieťaťa, ale nemali by ich pripisovať charakteristikám vekovej kategórie. Minimálne v rámci prevencie by sa hodila návšteva miestneho pediatra, čo urýchli konečnú diagnostiku. Podľa doktora Komarovského si dieťa škrípe mliečnymi zubami v spánku z týchto dôvodov:

  • zlá dedičnosť, keď bruxizmom v detstve trpeli aj rodičia;
  • zväčšené adenoidy, ktoré je potrebné urýchlene liečiť alebo odstrániť;
  • znaky prvej erupcie mliečnych zubov;
  • akútny nedostatok vitamínov B.

Prečo dieťa škrípe zubami v spánku z vonkajších príčin?

Škrípanie zubov sa často vysvetľuje sociálnymi faktormi, teda životným štýlom a návykmi nepokojného dieťaťa. Napríklad dospelí by mali pochopiť, že aj pozitívne emócie pred spaním môžu byť škodlivé, najmä ak je ich veľa. Vo sne ovplyvniteľné dieťa na podvedomej úrovni prechádza posledný deň a mimoriadne nepríjemné škrípanie zubov sa stáva systematickou reakciou na nadmernú pozitivitu.

Obdobie zvýšenej emocionálnej vzrušivosti nie je jediným dôvodom, prečo dieťa v noci v spánku škrípe zubami. Je potrebné pamätať na náhle zmeny atmosférického tlaku a iné prírodné javy, ktoré nepriaznivo ovplyvňujú zdravie a správanie precitliveného dieťaťa. Ak rodičia vedú pre dieťa osobný denník a robia si vhodné poznámky, bude zrejmé, na aké atmosférické javy dieťa vo sne tak ostro reaguje.

Prečo si dieťa v noci škrípe zúbkami z vnútorných príčin?

Často sa stáva, že škrípanie zubov je patológia, to znamená, že v tele dieťaťa nie je všetko v poriadku. Tento alarmujúci príznak je niekedy trochu oneskorený, preto je potrebné dieťa vyšetriť už pri prvom príznaku. Ak sa odstráni základná choroba, nepríjemný hluk brúsenia zmizne sám bez ďalších liekov. Prípady sa líšia, ale nasledujúce faktory sa považujú za patogénne, prečo si dieťa v noci škrípe zubami:

  • , stres, nestabilita emocionálnej sféry dieťaťa;
  • poruchy spánku s tendenciou k chronickej nespavosti;
  • exacerbácia maxilofaciálnych patológií (ako možnosť - svalový kŕč);
  • problémy so zubami, napríklad zlý zhryz, ťažkosti pri prerezávaní ôsmych pozícií v ústach;
  • dlhodobé vystavenie škodlivým produktom intoxikácie na tele dieťaťa.

Čo robiť, ak vaše dieťa v noci škrípe zubami

Bez ohľadu na to, koľko je počuť škrípanie zubami, dôležitá je včasná konzultácia s odborníkom. Len v tomto prípade bude prevencia a liečba bruxizmu v komfortnom domácom prostredí čo najefektívnejšia. Prvým krokom je identifikovať patogénny faktor spolu s ošetrujúcim lekárom a odstrániť ho. Z tohto dôvodu je dôležité zúčastniť sa nasledujúcich podujatí:

  • odstránenie stresových situácií zo života dieťaťa;
  • dlhé prechádzky na čerstvom vzduchu, aby sa zabránilo nebezpečnému hladovaniu kyslíkom;
  • nákup silikónových chráničov úst a ich nosenie počas spánku;
  • užívanie rastlinných liekov so sedatívnym účinkom;
  • zabezpečenie toku tepla do oblasti brušných svalov počas spánku.

Ak boli takéto opatrenia prijaté, ale účinok je priemerný, odporúča sa konzultovať s neurológom a počas liečby používať silné lieky s množstvom vedľajších účinkov. Lekári neodporúčajú ísť do takýchto extrémnych opatrení, inak môžete vyvolať množstvo ďalších chorôb s vážnymi komplikáciami pre zdravie detí.