Aké sú morfologické charakteristiky jednej z foriem. Morfologické charakteristiky. Aké sú morfologické vlastnosti

Lexikálne vlastnosti.

Lexikálny systém okrem bežných knižných a neutrálnych slov zahŕňa:

1. Jazykové klišé (klišé, klišé)

2. Odborná terminológia

3. Archaizmy (tento dokument potvrdzujem)

Je neprijateľné používať polysémantické slová, slová s obrazným významom sa používajú veľmi zriedkavo a spravidla patria do rovnakého štýlu (zásoba = zásoba = poskytovanie).

Morfologické znaky.

Medzi morfologické znaky tohto štýlu patrí opakované (časté) používanie určitých častí reči (a ich typov):

1. podstatné mená – mená osôb na základe charakteristiky určenej konaním (daňovník, nájomca, svedok);

2. podstatné mená označujúce pozície a hodnosti v mužskom rode (seržant Petrova)

3. slovesné podstatné mená s časticou non- (nesúlad, neuznanie)

4. odvodené predložky (v súvislosti s, v dôsledku, z dôvodu, v rozsahu, na základe)

5. infinitívne konštrukcie (prehliadnuť, poskytnúť pomoc)

6. slovesá prítomného času v zmysle obvykle vykonávanej akcie (za nezaplatenie bude účtovaná pokuta)

7. zložené slová vytvorené z dvoch alebo viacerých (nájomca, zamestnávateľ, vyššie)

Použitie týchto foriem sa vysvetľuje túžbou obchodného jazyka presne vyjadriť význam a jednoznačnú interpretáciu.

Syntaktické vlastnosti:

1. Používanie jednoduchých viet s rovnorodými členmi

2. „Reťazenie prípadu genitívu“

3. Prevaha zložitých viet

4. Pomer infinitívu a ostatných slovesných tvarov je 5:1

5. Použitie foriem prítomného času

6. Používanie slovných spojení, ktoré obsahujú zložité denominačné predložky (čiastočne, pozdĺž línie, na tému, aby sme sa vyhli), ako aj kombinácie s predložkou tým, že vyjadrujú dočasný význam (pri návrate, po dosiahnutí).

6. Hlavné znaky publicistického štýlu.

Novinársky štýl je funkčný štýl, ktorý sa používa v spoločensko-politickej sfére činnosti. Hlavnou funkciou je funkcia ovplyvňovania a prenosu informácií.

Medzi charakteristické znaky publicistických prác patrí: aktuálnosť problematiky, obraznosť, ostrosť a názornosť podania. Sú determinované spoločenským účelom žurnalistiky – oznamovaním faktov, formovaním verejnej mienky, aktívnym ovplyvňovaním mysle a pocitov človeka.

Znamenia:

1. zamerať sa na záujmy súčasného života;

2. široký záber tém;

3. zacielenie na bežného čitateľa;

4. túžba šetriť jazykové prostriedky;

6. zamerať sa na všeobecnú dostupnosť a zrozumiteľnosť.

Lexikálne vlastnosti

1. V publicistickom štýle sú vždy pripravené štandardné vzorce (alebo rečové klišé), ktoré majú sociálny charakter: vrelá podpora, živá reakcia, ostrá kritika, uvedenie vecí do poriadku atď.

Vzory reči odrážajú povahu času. Početné príklady rečových klišé sú súčasťou takzvanej novinárskej frazeológie, ktorá vám umožňuje rýchlo a presne poskytovať informácie: mierová ofenzíva, sila diktatúry, spôsoby pokroku, bezpečnostná otázka, balík návrhov.

2. „Divadelná“ slovná zásoba. Preniká do všetkých novinárskych textov: politické šou , o politickom aréna, zákulisia boj, úlohu vodca

3. Emocionálno-hodnotiaca slovná zásoba. Hodnotenie má sociálny charakter. Napríklad slová s kladným hodnotením: majetok, milosrdenstvo, prosperita; slová s negatívnym hodnotením: filistín, sabotáž, rasizmus.

4. Osobitné miesto patrí knižným vrstvám slovnej zásoby, ktoré majú slávnostné, civilno-patetické, rétorické zafarbenie: odvážiť sa, postaviť sa, obetovať sa, armáda, vlasť. Patetické vyznenie textu dáva aj použitie staroslovienskych výrazov: úspechy, moc, strážca atď.

5. Texty publicistického štýlu často obsahujú vojenskú terminológiu: stráž, výškový útok, predná línia, palebná línia, priama paľba, stratégia, mobilizácia záloh. Ale používa sa to obrazne.

6. S archaizmami sa možno stretnúť ako s hodnotiacim prostriedkom v žurnalistike. Napríklad: Dolár a on liečiteľov . Vojenské zisky rásť, pestovať.

Morfologické charakteristiky

Frekvenčné používanie určitých gramatických tvarov slovných druhov zaraďujeme medzi morfologické znaky publicistického štýlu. toto:

1) jednotné číslo podstatného mena v množnom čísle: Ruský muž vždy mal výdrž.

2) genitívny pád podstatného mena: čas zmeniť, plastový sáčok návrhy, reforma ceny, výstup z krízy atď.;

3) tvary rozkazovacích slovies: Pobyt s nami na kanáli jedna!

4) prítomný čas slovesa: v Moskve otvára;

5) príčastia na -môj: poháňaný, beztiažový, ťahaný;

6) odvodené predložky: v oblasti, na ceste, na základe, v mene, vo svetle, v záujme, berúc do úvahy.

Syntaktické vlastnosti

K syntaktickým znakom publicistického štýlu patria často sa opakujúce, ale aj druhy viet (syntaktické konštrukcie), ktoré sú svojou povahou špecifické. Medzi nimi:

1) rétorické otázky

2) zvolacie vety

3) vety s upraveným opačným poradím

4) nadpisy článkov, esejí, ktoré plnia reklamnú funkciu: Malé problémy veľkej flotily. Zima je horúce obdobie.

Titulky často používajú špecifické jazykové zariadenie - oxymoron (“ spojenie nekompatibilných"). Umožňuje odhaliť vnútornú nekonzistentnosť objektu alebo javu pomocou minimálnych jazykových prostriedkov: fungujúci parazit, opakovateľná, jedinečná vec.

7. Hlavné znaky jazyka beletrie.

Umelecký štýl je štýlom beletristických diel.

1. estetický;

2. informatívny;

3. komunikatívne.

Hlavné črty jazyka fikcie:

1. je základom iných jazykových štýlov;

2. plní veľkú estetickú funkciu;

3. estetická motivácia;

4. je možné zámerne sa odchýliť od noriem jazyka, aby sa vytvoril individuálny slabičný a expresívny text;

5. používanie všetkých jazykových prostriedkov;

6. použitie rečovej polysémie slova;

8. Hlavné znaky hovorovej reči.

Konverzačný štýl je štýl každodennej komunikácie.

Hlavné črty hovorovej reči:

1. sa realizuje formou uvoľneného, ​​nepripraveného monológu alebo dialogického prejavu, ako aj formou súkromnej, neformálnej korešpondencie;

2. neformálne vzťahy medzi hovoriacimi;

3. citové a expresívne zafarbenie reči;

4. spoliehanie sa na mimojazykovú situáciu;

5. lexikálna heterogenita, teda tematicky a štylisticky rôznorodé skupiny slovnej zásoby: všeobecná knižná slovná zásoba, termíny, cudzie výpožičky, slová vysokého štylistického zafarbenia a dokonca aj niektoré fakty ľudovej reči, nárečia a žargóny;

6. emocionálne a expresívne hodnotenia subjektívneho charakteru;

7. typické je používanie slov v prenesenom význame;

8. poradie slov v hovorovej reči je značne variabilné (hlavná informácia je špecifikovaná na začiatku výpovede);

9. používanie intonačných prízvukov

Osobitnú úlohu zohrávajú gestá, výrazy tváre, ako aj samotná situácia a povaha vzťahu medzi účastníkmi rozhovoru.

Najbežnejšie štylistické znaky sú: uvoľnený, až známy charakter reči, výrazná elipsovitosť (vynechávania), konkretizovanosť reči, diskontinuita a nesúlad z logického hľadiska a emocionálny a hodnotiaci informačný obsah.

Hovorový štýl plní funkciu komunikácie v pravom zmysle slova. Funkcie komunikácie a vplyvu ustupujú do pozadia. Hovorový štýl sa vyznačuje najslobodnejším vyjadrovaním myšlienok a pocitov, preto normy kodifikácie nie sú také prísne.

Jazykové prostriedky charakteristické pre hovorovú reč:

V slovnej zásobe a frazeológii v bežne používaných slovách sa používajú jednotky hovorového zafarbenia vr. obsah domácnosti. A vo všeobecnosti špecifickú slovnú zásobu (zemiaky, pobehovanie atď.).

Zloženie abstraktnej slovnej zásoby je obmedzené. Terminológia je tiež pomerne zriedkavá. Hovorová slovná zásoba a frazeológia majú silnú výpovednú a emocionálnu hodnotu.

Tvorenie slov sa spája s expresívnym hodnotením, preto sú prípony subjektívneho hodnotenia (láskavosť, súhlas, zvýšenie, zdrobnenina) aktívne (miláčik, slniečko, zajačik, prespávačka, šatňa), hodnotiace zafarbenie prípony jag, jed, sh (meno). profesií), bezpríponové útvary (choroba, tanec), zložité slová (zlé reči), prídavné mená hodnotiaceho významu (okuliarový, zubatý, tenký), slovesá so suf. Nicha (stať sa opicou).

Pomocou Replay- obrovský, obrovský. Funkcie superlatívnych prídavných mien skrátené slová– mikrobus, Leninka, akútne respiračné infekcie, akútne respiračné vírusové infekcie. Špeciálne jednotky, OITiR.
Skrátenie– univerzitná, inšt., dizertačná. Používa sa na skrátenie času.

9. Lexikálna kompatibilita.

Lexikálna kompatibilita je schopnosť slov navzájom kombinovať. Opakom je nekompatibilita. To sa stáva:

1. sémantická (významová nejednotnosť);

2. gramatická (odporuje gramatickej povahe (voda horí);

3. lexikálny (kvôli lexikálnym vlastnostiam (spôsobiť radosť).

Dve skupiny slov:

1. slová s neobmedzenou kompatibilitou;

2. slová s obmedzenou lexikálnou kompatibilitou.

Ako štylistické zariadenie sa v nasledujúcom texte používa nekompatibilita. prípady:

A) vytvárať metafory, epitetá, metonymie;

B) dať reči komický zvuk;

B) vytvoriť komický efekt;

D) dodať reči expresívnosť a obraznosť.

Príčiny chýb:

1. nepozornosť, nedbalosť;

2. kontaminácia externe podobných kombinácií;

3. používanie slov s obmedzenou lexikálnou kompatibilitou.

10. Štylistické použitie slovnej nejednoznačnosti.

Polysémia(z gr. poly - mnoho, sema - znak) znamená schopnosť slova mať viacero významov súčasne.

Typy hodnôt:

1. základné (primárne);

2. vedľajší (vedľajší);

3. prenosný (obrazný).

Rôzne významy slov tvoria komplexnú sémantickú jednotu, ktorú lingvisti nazývajú sémantickej štruktúry slová. Rozvíjanie obrazných významov v slove sa zvyčajne spája s pripodobňovaním jedného javu k druhému; mená sa prenášajú na základe vonkajšej podobnosti predmetov (ich tvaru, farby atď.), na základe dojmu, ktorý vyvolávajú, alebo na základe povahy ich pohybu. V takýchto prípadoch môžu byť zdrojom polysémie metafory, metonymie a synekdochy.

Medzi polysémantickými slovami sa rozlišujú tie, ktoré rozvíjajú opačné, vzájomne sa vylučujúce významy. Napríklad, odsťahovať sa môže znamenať „vrátiť sa do normálu, cítiť sa lepšie“, ale to isté slovo môže znamenať „zomrieť“ ( ísť do večnosti). Rozvinutie opačných významov v jednom slove sa nazýva vnútroslovná antonymia(antonymia významov), príp enantiosemia.

Štylistické funkcie:

· Ak má slovo viacero významov, zvyšujú sa jeho vyjadrovacie schopnosti.

Dokáže formovať reč paradox, tie. výroky, ktorých význam sa rozchádza so všeobecne uznávaným, odporuje (niekedy len navonok) zdravému rozumu ( Jedna je nezmysel, jedna je nula.- Maják.).

· Vtipy a slovné hry sú založené na polysémantických slovách a homonymách. Pun(francúzsky calembour) je štylistická figúrka založená na vtipnom používaní polysémantických slov alebo homoným.

· Tesná blízkosť polysémických slov by nemala byť povolená, pretože ich kolízia vedie k nevhodnej komédii.

· Ešte horšie je, ak pri použití polysémantického slova vznikne nejednoznačnosť výroku.

· Pri používaní polysémantických slov a slov, ktoré majú homonymá, porucha reči často spôsobuje nejasné výpovede.

11. Štylistické používanie paroným a homoným. Chyby.

Paronymá- slová rovnakého koreňa, zvukovo podobné, ale významovo nie rovnaké. Paronymá sa spravidla vzťahujú na rovnakú časť reči a vykonávajú podobné syntaktické funkcie vo vete.

Zvláštnosti:

1. pri homonymii je úplná zhoda rôznych slov a pri paronómii iba ich podobnosť.

2. na rozdiel od homoným sú paronymá založené na koreňovom etymologickom znaku.

3. Na rozdiel od synoným je pri paronymii rozdiel vo význame taký významný, že nahradenie jedného slova iným nie je možné.

4. Niektoré paronymá môžu byť v kontexte kontrastované.

Chyby.

Veľmi často sa to pozoruje v reči miešanie paroným, sto vedie k hrubým lexikálnym chybám. Štylistická úprava textov, v ktorých sa vyskytuje zmes paroným, si vyžaduje nahradenie slova, ktoré spôsobilo lexikálnu chybu. Miešanie paroným môže spôsobiť porušenie lexikálnej kompatibility.

Hrubé lexikálne chyby v reči môžu byť spôsobené falošné asociácie, ktoré často vznikajú pod vplyvom paronomázie. Asociačné chyby robia výrok absurdným.

Homonymia– zhoda vo zvuku a pravopise slov, ktoré majú rôzny význam, povrchne pripomína polysémiu. S homonymiou sa stretávajú úplne odlišné slová, ktoré sa zhodujú vo zvuku a pravopise, ale v sémantike nemajú nič spoločné.

Pri homonymii sa medzi slovami vytvára iba zvuková identita a neexistujú žiadne sémantické asociácie, takže kolízia homonym je vždy neočakávaná a vytvára veľké štylistické možnosti na hranie sa s nimi. Okrem toho použitie homonym v jednej fráze, zdôrazňujúce význam spoluhláskových slov, dáva výraz reči.

Chyby.

Autor a editor by nemali zabúdať na možnosť dvojrozmerného chápania polysémantických slov a slov s homonymami, hoci kontext zvyčajne objasňuje ich význam. Tesná blízkosť polysémií by nemala byť povolená, pretože ich kolízia vedie k nevhodnej komédii.

Pri použití polysémantických slov a slov, ktoré majú homonymá, porucha reči často spôsobuje nejasné vyjadrenia.

Nevhodná komika, ktorá vzniká, keď sa v reči používajú slová, ktoré majú homonymá, nás núti prehodnotiť terminológiu.

Štylistické funkcie paroným a homoným:

1. sprostredkovanie jemných významových odtieňov;

2. zdôrazňovanie a posilňovanie príslušných pojmov;

3. jasný, štylistický efekt;

4. vytváranie slovných hier.

12. Štylistické používanie synoným a antoným. Chyby.

Synonymá- slová rovnakého slovného druhu, rozdielne zvukovo a pravopisne, ale majúce rovnaký alebo veľmi podobný lexikálny význam.

1. prostriedok na najpresnejšie vyjadrenie myšlienok;

2. funkcia objasňovania;

3. funkcia objasňovania;

4. opozičná funkcia;

5. substitučná funkcia;

6. tvorba gradácie.

Chyby.

· Nepresnosť použitia slov;

· Porušenie lexikálnej kompatibility;

· Neopodstatnené reťazenie synoným;

· Chyby v konštrukcii gradácie.

Antonymia- významovo protichodné slová.

1. prostriedky na vyjadrenie protikladu;

2. dať reči expresívnosť a emocionalitu;

3. používané v nadpisoch;

4. vytvorte oxymoron, antifrázu;

5. posilniť iróniu;

6. tvoria slovnú hračku;

7. vytvárajú ostrý satirický efekt.

Chyby.

· Chyby pri vytváraní protikladu;

· Nekompatibilné koncepty => nemotivovaný oxymoron;

· Neúmyselná slovná hračka<= использование антонимии многозначных слов;

· Nevhodná antifráza – použitie jej antonyma namiesto požadovaného slova;

· Chyby pri zostavovaní antonymných párov.

13. Štylistické používanie slov cudzieho pôvodu v rôznych jazykových štýloch.

Všetky pôžičky možno klasifikovať:

1. cudzia slovná zásoba, ktorá má neobmedzený rozsah použitia v modernom ruskom jazyku:

A) slová, ktoré stratili akékoľvek znaky neruského pôvodu - stolička, žehlička, lampa. Takéto slová nevynikajú na pozadí ruskej slovnej zásoby.

B) slová, ktoré si zachovali niektoré vonkajšie znaky cudzojazyčného pôvodu: prípony, ktoré nie sú charakteristické pre ruský jazyk (technika myseľ, stud ent), súhlásky, ktoré nie sú charakteristické pre ruský jazyk ( vábiť al, ju ri), nesklonnosť niektorých slov (kino, kabát), neruské predpony ( tranz latácia, anti biotika). Takéto slová nemajú ruský ekvivalent, splynuli s pôvodným ruským slovníkom.

C) internacionalizmy alebo europeizmy sú bežne používané slová.

2. prevzatá slovná zásoba obmedzeného použitia. Pozostáva zo slov, ktoré sú heterogénne v stupni ich ovládania v ruskom jazyku a v štylistickom sfarbení:

A) knižné slová, ktoré neboli všeobecne distribuované; podmienky.

B) prevzaté slová, ktoré prenikli do ruského jazyka pod vplyvom salónneho šľachtického žargónu (amourous - láska, rendezvous - rande). Tieto slová sa väčšinou stali archaickými.

C) exotika sú prevzaté slová, ktoré charakterizujú špecifické národné charakteristiky života rôznych národov a používajú sa na opis neruskej reality. Nemajú ruské synonymá, takže ich použitie je diktované nevyhnutnosťou.

D) cudzojazyčné inklúzie v ruskej slovnej zásobe, ktoré si často zachovávajú neruský pravopis. (používa sa na vyjadrenie)

D) barbarstvo, t.j. cudzie slová prenesené na ruskú pôdu, ktorých používanie je individuálneho charakteru.

1. vytváranie paródie na svetský žargón;

2. „cestovinová reč“ (barbarizmy);

3. jasný štylistický prostriedok na obrazové zobrazenie života iných národov;

4. používanie barbarstiev v ironickom kontexte;

5. vytvorenie ostrého satirického účinku používaním cudzích slov v básňach makarónov.

Neopodstatnené používanie prevzatých slov v texte spôsobuje veľké škody na umeleckom prejave. Reč sa sfarbí.

V textoch literatúry faktu je nežiaduce aj zneužívanie prevzatých slov, ktoré majú obmedzený rozsah použitia. Cudzia terminológia sťažuje čítanie textu.

Nemali by ste používať prevzaté slová, ak majú ruské ekvivalenty.

Používanie požičanej slovnej zásoby často spôsobuje štylistickú nejednotnosť, pretože slová môžu byť použité nevhodne. Napríklad použitie exotiky pri opise ruského života, ako aj prevzatých slov, zvládnutých jazykom relatívne nedávno, pri opise minulých udalostí nemožno ospravedlniť.

Hrubé lexikálne chyby sa vyskytujú, keď sa prevzaté slová používajú bez zohľadnenia ich významu. Redundancia reči môže byť spojená s používaním prevzatých slov. V tomto prípade sa vedľa prevzatého slova používa jeho ruský ekvivalent (jediný monolit, iniciatívna iniciatíva).

14. Štylistické používanie odbornej a terminologickej slovnej zásoby.

Termíny sú slová alebo frázy, ktoré pomenúvajú špeciálne koncepty akejkoľvek sféry výroby, vedy alebo umenia. T. predstavujú presný a výstižný opis predmetu alebo javu. Podmienky sú:

1. všeobecný vedecký (spravidla patrí do vedeckého štýlu);

2. špeciálne (priradené k určitým odborom).

Odborná slovná zásoba sú slová a výrazy používané v rôznych oblastiach profesionálnej činnosti osoby a nie sú bežne používané. Tri skupiny:

1. profesionalita (označenie výrobných procesov a pod.)

2. technicizmy (vysoko špecializované názvy)

3. odborné slangové slová.

1. zohráva úlohu termínov;

2. slúži na odlíšenie podobných pojmov a predmetov;

3. prostriedok na vyjadrenie expresivity reči;

4. prostriedok na charakterizáciu postáv.

15. Používanie výrazovej slovnej zásoby v rôznych funkčných štýloch.

Zobrazenie pocitov v reči si vyžaduje špeciálne výrazné farby. Expresivita (z lat. expressio - výraz) znamená expresívnosť, expresívnosť - obsahujúca osobitný výraz. Na lexikálnej úrovni je táto lingvistická kategória stelesnená v „prírastku“ osobitných štylistických odtieňov a osobitého výrazu k nominatívnemu významu slova.

Expresívne zafarbenie slov v umeleckých dielach sa líši od vyjadrenia tých istých slov v nefiguratívnej reči. V umeleckom kontexte dostáva slovná zásoba ďalšie, sekundárne sémantické odtiene, ktoré obohacujú jej expresívne zafarbenie.

Možno načrtnúť niekoľko typov prejavu: slávnostný (rétorický), oficiálny (chladný), intímny a láskavý, hravý. Sú v kontraste s neutrálnou rečou, využívajúc jazykové prostriedky bez akéhokoľvek štylistického zafarbenia.

Emocionálne a expresívne zafarbenie slova, navrstvené na funkčnom, dopĺňa jeho štýlovú charakteristiku. Emocionálne expresívne slová sú rozdelené medzi knihu, hovorovú a hovorovú slovnú zásobu.

Knižná slovná zásoba obsahuje vznešené slová, ktoré dodávajú reči na vážnosti, ako aj emocionálne expresívne slová, ktoré vyjadrujú pozitívne aj negatívne hodnotenia menovaných pojmov. V knižných štýloch sa používa slovník ironický (láskavosť, slová, donkichotizmus), nesúhlasný (pedantský, manierizmus), pohŕdavý (maska, skorumpovaný).

Hovorová slovná zásoba zahŕňa slová láskavé (dcéra, miláčik), humorné (butuz, smiech), ako aj slová vyjadrujúce negatívne hodnotenie pomenovaných pojmov (malý smažiť, horlivý, chichotať sa, chváliť sa).

V bežnej reči sa používajú slová, ktoré sú mimo literárnej slovnej zásoby. Medzi nimi môžu byť slová obsahujúce kladné hodnotenie pomenovaného pojmu (tvrdý, bystrý, úžasný) a slová vyjadrujúce negatívny postoj hovoriaceho k pojmom, ktoré označujú (bláznivý, chabý, hlúpy).

Slovo môže pretínať funkčné, emocionálne expresívne a iné štylistické odtiene.

16. Jazykové výrazové prostriedky: trópy, figúry, frazeologické jednotky a aforizmy.

Trope (zo starogréčtiny τρόπος - obrat) - v umeleckom diele sa slová a výrazy používajú v prenesenom význame s cieľom zvýšiť obraznosť jazyka, umeleckú expresivitu reči.

1. porovnávanie (imaginatívne vymedzenie predmetu, javu, konania na základe jeho porovnania s iným predmetom, javom, konaním)

2. metafora (prenos mena z jedného objektu, javu alebo akcie na iný na základe ich podobnosti)

3. metonymia (prenos mena z jedného objektu, javu alebo činnosti na iný na základe ich susedstva)

4. epiteton (obrazné (metaforické, metonymické) vymedzenie predmetu, javu alebo konania)

5. personifikácia (animácia neživého)

6. hyperbola (preháňanie)

7. litotes (podcenenie)

8. perifráza (nahradenie slova obraznou popisnou frázou)

9. irónia (použitie slova v opačnom zmysle ako doslovné, za účelom zosmiešnenia)

10. alegória (Dvojrozmerné použitie slova, výrazu alebo celého textu v doslovnom a prenesenom (alegorickom) zmysle)

17. Tvary

Figúra je syntaktická konštrukcia navrhnutá tak, aby ovplyvnila poslucháča a čitateľa.

Štýlové vlastnosti:

  1. figúry sú formy reči;
  2. hlavnou funkciou figúr je zvýrazniť alebo posilniť jednu alebo druhú časť výpovede;
  3. figúry majú široké uplatnenie v umeleckej, najmä básnickej reči, ako aj v niektorých žánroch publicistického štýlu.

Čísla založené na opakovaní:

ü anafora (jednota začiatku)

ü anadiplóza (posledné slovo sa opakuje na začiatku)

ü epiphora (koncovka);

ü paralelizmus (identická syntaktická štruktúra susediacich textových fragmentov;

ü inverzia;

ü protiklad;

ü oxymoron;

ü stupňovanie;

ü elipsa (úmyselné vynechanie implicitnej časti vety);

ü ticho (prerušenie výpovede);

ü mnohočlenné a neúniové);

ü rétorické otázky, výkriky, odvolania;

ü perióda (kruhovo uzatvárajúca syntaktická konštrukcia, v centre ktorej je anaforický paralelizmus).

18. Frazeologizmy

Frazeologizmy sú stabilné, nevoľné kombinácie slov, ktoré sa v reči nevytvárajú zakaždým nanovo, ale sú reprodukované ako hotové rečové jednotky zafixované v pamäti. Stupeň sémantickej jednoty sa mení:

  1. frazeologické adhézie - frázy, ktoré sú v modernom jazyku absolútne nemotivované (turusy na kolesách);
  2. frazeologické jednotky - motivované slovné spojenia, ktoré majú jasný obrazný význam (metafora - biela vrana);
  3. frazeologické kombinácie pozostávajú zo slov, z ktorých jedno je voľné a druhé má frazeologicky príbuzný význam (hádzať kamene, klince atď.)

Niekedy frazeologické zdroje zahŕňajú heslá. Nie sú homogénne: niektoré majú nádych knižnosti, iné sú hovorové.

  1. dať expresivitu reči;
  2. vytvárať komický efekt používaním hovorovej, štylisticky redukovanej frazeológie;
  3. poskytnúť ďalšie jazykové charakteristiky postáv;
  4. vytvoriť jasný štylistický efekt.

19. Aforizmy

Aforizmus je krátke príslovie s úplnou myšlienkou, zvyčajne napísané v lakonickej forme, vďaka čomu sú ľahko zapamätateľné. Aforizmus postavený na definícii má jasne vyjadrenú dvojčlennú formu. V prvej časti je fenomén alebo pojem pomenovaný, v druhej je odhalená jeho podstata.

Často sa vyskytujú aforizmy založené na paradoxe, čo im dodáva originalitu a novosť a je len na prvý pohľad vnímané ako rozpor so všeobecne uznávanými názormi.

Zo štylistických figúr v aforizmoch sa najčastejšie používa antitéza, paralelizmus a chiazmus. Používa sa aj elipsa, rečnícka otázka, gradácia, anafora a niektoré ďalšie.

Uvedené štylistické prostriedky a ich rôzne kombinácie určujú obraznosť, originalitu a emocionálnu účinnosť aforizmov. Do značnej miery ovplyvňujú aj tvorbu „vysokého štýlu“ charakteristického pre aforizmy. Použitie výtvarných a štylistických prostriedkov v aforizmoch predurčuje ich nepopierateľnú príslušnosť k beletrii.

20. Syntaktický a štylistický význam slovosledu v jednoduchej vete.

Syntaktický význam slovosledu je vyjadrený v tom, že slovosled slúži ako jeden z prostriedkov na vyjadrenie syntaktických vzťahov medzi slovami vo vete. Keď sa slová v tejto vete preusporiadajú (Dcéra miluje matku), syntaktická funkcia prvého podstatného mena prechádza na druhé a naopak. V takzvaných identitných vetách (v ktorých sú identifikované dve reprezentácie označené hlavnými členmi vety) preusporiadanie hlavných členov znamená zmenu v ich syntaktickej úlohe.

Pri výraznej voľnosti v poradí slov v jednoduchej vete má každý vetný člen ešte miesto, ktoré je preňho obvyklejšie, určené stavbou vety, spôsobom syntaktického vyjadrenia tohto vetného člena a miesto iných slov, ktoré s tým priamo súvisia. Na tomto základe sa rozlišuje medzi priamym (obvyklým) slovosledom a reverzným (čo je odchýlka od obvyklého); opačné poradie sa tiež nazýva inverzia. Prvý je typický pre vedeckú a obchodnú reč, druhý je bežnejší v beletristických dielach.

Štylistický význam slovosledu spočíva v tom, že ich preskupovaním vznikajú ďalšie sémantické odtiene, posilňuje alebo oslabuje sémantické zaťaženie vetného člena. V najvýhodnejšej pozícii je člen vety, ktorý je navrhnutý na zvýraznenie na samom začiatku alebo na samom konci vety.

21. Možnosti zhody prísudku s podmetom, vyjadrené hromadným podstatným menom.

Ak podmet obsahuje hromadné podstatné meno s kvantitatívnym významom (väčšina, menšina, séria, časť atď.), predikát môže byť v jednotnom čísle (gramatická zhoda) a v množnom čísle (významová zhoda).

1. Predikát sa uvádza v jednotnom čísle, ak súhrnné podstatné meno nemá pri sebe kontrolované slová.

Umiestnenie predikátu v množnom čísle v tomto prípade môže byť diktované podmienkami kontextu alebo štylistickej úlohy.

2. Predikát sa umiestňuje v jednotnom čísle, ak súhrnné podstatné meno má riadené slovo v genitíve jednotného čísla.

Predikát môže byť v množnom čísle s takzvanou obrátenou zhodou, t.j. súhlas spony nie s podmetom, ale s mennou časťou zloženého predikátu.

3. Predikát sa uvádza v jednotnom aj množnom čísle, ak súhrnné podstatné meno obsahuje riadené slovo v genitíve množného čísla.

Nastavenie predikátu v množnom čísle je vhodnejšie, ak sú splnené nasledujúce podmienky:

1) Ak sú hlavné členy vety od seba oddelené.

2) Ak pri predložkovom podmete (stojí pred prísudkom) je príčastná alebo určujúca vedľajšia veta so spojkovým slovom ktorý a príčastím alebo slovom, ktoré je v množnom čísle.

3) Ak pri kolektívnom podstatnom mene existuje niekoľko riadených slov v genitíve množného čísla, čo posilňuje myšlienku plurality výrobcov akcie.

4) Ak má subjekt homogénne predikáty.

5) Ak je zdôraznená aktivita a oddelenosť konania každého aktéra.

Preto sa predikát v pasívnej fráze zvyčajne uvádza v jednotnom čísle.

6) s obrátenou zhodou, ak menná časť zloženého predikátu má tvar množného čísla.

22. Možnosti koordinácie prísudku s podmetom, vyjadrené počítacími frázami. Možnosti súhlasu predikátu s predmetom, ktorý obsahuje slová veľa, málo, niekoľko.

V uvažovanej konštrukcii môže mať predikát tvar jednotného aj množného čísla.

1. pri označovaní mier hmotnosti, priestoru, času sa používa jednotková forma. predikátové čísla;

2. Predikátové slovesá uvádzame v jednotnom čísle. číslo, ak kvantitatívno-nominálna kombinácia obsahuje slová (roky, mesiace, dni, hodiny);

3. pri číslovkách (dva, tri, štyri, dva, tri) sa predikát kladie v množnom čísle. číslo;

4. Pri zložených číslovkách končiacich na jednotku sa predikát uvádza v jednotnom čísle. čísla;

5. pri slovách (tisíc, milión) sa predikát zhoduje s podmetom-podstatným menom;

6. ak sú pri počítaní slová (všetky, tieto alebo iné) v úlohe definície, potom sa predikát uvádza v množnom čísle. číslo (v prítomnosti slov s významom obmedzenia (celkové, iba, uvádza sa iba jednotné číslo);

7. Pri označovaní približnej veličiny môže byť predikát v jednotnom aj množnom čísle. čísla;

8. Ak je slovo v kvantitatívno-nominálnej kombinácii, predikát sa môže vyskytovať v jednotnom aj množnom čísle. číslo;

9. Ak predmet obsahuje slov veľa, málo, málo, veľa, koľko, toľko prevláda tvar predikátu v jednotnom čísle;

10. V jednotnom čísle sa k podstatným menám s významom neurčitej veličiny pridáva predikát ( hmota, partia, priepasť, priepasť a tak ďalej.).

11. Ak je podmetom číslovka bez podstatného mena, t.j. vo význame abstraktného čísla sa predikát umiestňuje v jednotnom čísle.

23. Možnosti zhody prísudku s podmetom, vyjadrené opytovacie, vzťažné alebo neurčité zámeno, zložené slovo alebo nerozčlenená skupina slov.

1. S predmetom - opytovací zámená SZO Predikátové sloveso je uvedené v jednotnom čísle a v minulom čase - v mužskom rode.

V dizajnoch ako SZO lyžiarok prišiel najprv? používa sa tvar obrátenej dohody (pozri § 189): sloveso je vložené do minulého času v ženskej podobe.

2. S predmetom - príbuzný zámená SZO (vo funkcii spojovacieho slova vo vedľajšej vete) predikát môže byť v jednotnom aj množnom čísle, napr.

3. O príbuzný zámená Čo predikát sa uvádza v množnom čísle, ak je slovo nahradené zámenom v hlavnej vete v množnom čísle.

4. O neisté a negatívne zámená niekto, niekto, nikto atď. predikát sa uvádza v jednotnom čísle.

24. Možnosti súhlasu predikátu s homogénnymi predmetmi.

1. V priamom slovoslede (predikát nasleduje po homogénnych predmetoch) sa zvyčajne používa tvar množného čísla predikátu v obrátenom poradí (predikát je pred predmetmi), používa sa tvar jednotného čísla.

Tieto ustanovenia nie sú kategorické, postpozitívny predikát môže byť v jednotnom čísle a predkladový predikát môže byť v množnom čísle (zvlášť často v odbornej literatúre).

Plurál predikátu zvýrazňuje pluralitu predmetov. Ak je však predikát vyjadrený slovesom bytia alebo stavu, možno ho uviesť v jednotnom čísle.

2. Zhoda predikátu závisí od formy spojenia medzi homogénnymi subjektmi.

Ak sú spojené homogénne predmety spojovacie odbory a áno alebo iba intonácia, potom platia pravidlá uvedené vyššie, odsek 1. Pri opakovanej spojke sa predikát zvyčajne uvádza v množnom čísle.

Ak existuje aliancia ani jedno Možné sú dve formy dohody.

Ak existujú disjunktívne spojenia medzi homogénnymi subjektmi, potom sú možné dve formy dohody:

1. jednotka číslo, ak nie je potrebná zhoda v rode alebo podmet patrí do rovnakého gramatického rodu;

2. pl. číslo, ak je to potrebné a predmety patria do iného gramatického rodu.

Ak medzi homogénnymi predmetmi existujú adverzné spojky sú možné dve formy koordinácie:

1. postpozitívny predikát súhlasí so subjektom, označujúcim reálny predmet;

2. predložkový prísudok súhlasí s najbližším podmetom.

Ak existujú porovnávacie spojenia medzi homogénnymi predmetmi, potom sú v závislosti od ich typu možné dve formy dohody:

1) s odborom obaja a (významovo blízky opakujúcej sa spojke a... a ) predikát sa uvádza v množnom čísle;

Slová sa od seba líšia nielen lexikálnym významom. Všetky ich mnohé sú zvyčajne rozdelené do skupín - slovných druhov. K tomuto stupňovaniu dochádza na základe gramatického významu slov a ich osobitostí – morfologických.

Morfológia - časť ruského jazyka

Slovnými druhmi sa zaoberá celý vedný odbor zvaný morfológia. Každé slovo má svoje vlastné charakteristiky: všeobecný význam, gramatický význam, ako aj morfologické a syntaktické vlastnosti. Prvý označuje rovnaký význam konkrétnej časti reči. Napríklad označovanie predmetu podstatnými menami, jeho atribútu prídavnými menami, slovesami - činnosť a príčastia - atribút činnosťou.

Syntaktické znaky sú úlohou určitej časti reči vo vete. Napríklad slovesá sú spravidla predikáty, menej často - predmety. Podstatné mená vo vete môžu byť predmety, príslovky, predmety a niekedy aj predikáty.

Aké sú morfologické vlastnosti

Oveľa rozsiahlejšia skupina morfologických charakteristík, stálych a nestabilných. Prvý charakterizuje slovo ako špecifický slovný druh. Napríklad sloveso je vždy určené svojou konjugáciou, aspektom a prechodnosťou. Variabilné morfologické znaky naznačujú, že časť reči má schopnosť meniť sa. Napríklad podstatné meno sa mení podľa pádov a čísel – to budú jeho nestabilné črty. Ale príslovky a gerundiá sú nemenné časti reči, potrebujú iba naznačovať konštantné znaky. To isté platí pre pomocné slovné druhy a citoslovcia.

Pred analýzou morfologických charakteristík častí reči je potrebné poznamenať, že je potrebné rozlišovať medzi slovom a jeho formou. Slová sa od seba líšia lexikálnym významom a keď sa menia, tvoria sa ich tvary. Napríklad slovo „parcela“ má lexikálny význam „oplotená časť areálu“ a jeho tvary sa budú meniť podľa veľkosti písmen: pozemok, pozemok, pozemok, o pozemku.

Podstatné meno

Označením stálych morfologických charakteristík podstatného mena hovoríme, či ide o všeobecné alebo vlastné podstatné meno, živé alebo neživé a určujeme aj druh jeho skloňovania a rod.

Všeobecné podstatné mená označujú súhrn predmetov bez toho, aby zvýrazňovali ich jednotlivé znaky. Napríklad slovom „rieka“ rozumieme všetky rieky: veľké a malé, severné a južné, plné a nie také hlboké. Ak však uvedieme konkrétnu rieku, jedinú svojho druhu, napríklad Nevu, podstatné meno bude správne.

Predmety živej prírody sú klasifikované ako živé podstatné mená, všetky ostatné sú klasifikované ako neživé. Ide o konštantné morfologické znaky podstatného mena. Pes (kto?) - živý; stôl (aký?) - neživý. Podstatné mená týchto kategórií sa tiež líšia v tvare akuzatívu a genitívu. Koncovky v genitívoch a akuzatívoch množného čísla sa zhodujú pre živé a pre neživé - akuzatív a nominatív.

Uveďme si príklad. Genitívny prípad: neexistujú žiadne (kto?) mačky; akuzatív: Vidím (koho?) mačky. Porovnajme: Vidím (aké?) stoličky; tam sú (aké?) stoličky.

Rozlišujú sa tieto pohlavia: muž, žena a stredný rod. Na určenie týchto morfologických znakov podstatného mena je potrebné dosadiť zámená môj - môj - môj resp.

Skloňovanie podstatných mien uvádzame v tabuľke:

Variabilnými morfologickými znakmi podstatného mena sú jeho pád a číslo. Tieto kategórie tvoria tvary slova-podstatné meno.

Prídavné meno

Podobne ako podstatné meno, aj morfologické znaky prídavného mena sa delia na stále a nestále.

Prvými sú jeho kategória, stupeň porovnania a forma, úplná alebo krátka.

Prídavné mená sa delia na kvalitatívne, relatívne a privlastňovacie. Subjekt môže mať ten či onen stupeň, môžu sa objaviť v plnej alebo stručnej forme a tiež tvoriť stupne porovnania. Napríklad: krásny je kvalitatívne prídavné meno. Poďme to dokázať. Vyznačuje sa takými morfologickými znakmi prídavného mena, ako je stupeň prirovnania (krajší, najkrajší) a krátky tvar (krásny). Príbuzné prídavné mená nemôžu mať tieto kategórie (zlatý, zahmlený, žiletkový). Privlastňovacie označujú vlastníctvo; odpovedajú na otázku „koho?

Stupne porovnávania sa delia na porovnávacie a superlatívne. Prvý ukazuje väčší či menší stupeň akejkoľvek kvality: čaj je sladší – menej sladký – sladší. Superlatívny stupeň označuje najvyšší alebo najnižší stupeň charakteristiky: najkratšiu, najzábavnejšiu, najmenšiu.

Úplné a krátke formy sú vlastné kvalitatívnym prídavným menám. Malo by sa pamätať na to, že krátke neklesajú, ale môžu sa meniť podľa čísel a pohlaví: veselý (plný tvar) - veselý (m.gen., jednotné číslo) - veselý (f.r., jednotné číslo) - veselý (množné číslo ).

Variabilnými morfologickými znakmi prídavného mena sú tvary pádu, čísla a rodu, v ktorých sa používa. Kategóriu rodu možno určiť len pri prídavných menách v jednotnom čísle.

Číslovka

Nemenné morfologické charakteristiky slova, ktoré je číslovkou, sú jeho kategóriou a štruktúrnymi charakteristikami.

Existujú kvantitatívne a radové číslovky. Prvá vyžaduje odpoveď na otázku "koľko?" (desať, pätnásť, dvadsaťpäť), druhý - "aký je počet?" (desiaty, pätnásty, dvadsiaty piaty).

  • Jednoduché (päť, druhé).
  • Ťažký (trinásty, pätnásty).
  • Zlúčeniny (dvadsaťdva, tristoštyridsaťjeden).

Nekonzistentné vlastnosti číselného mena sú do značnej miery určené jeho hodnosťou. Kardinálne čísla sa teda vyznačujú zmenami iba v prípadoch. Radové číslovky sú v gramatických parametroch podobné prídavným menám, preto môžu tvoriť pádové tvary a meniť číslo a rod.

Zámeno

Ak hovoríme o zámene, potom jeho morfologické charakteristiky do značnej miery závisia od toho, ktorá časť reči je blízka v gramatickom význame. Môžu priťahovať podstatné meno, prídavné meno alebo číslovku. Pozrime sa v tejto súvislosti na zámená a ich morfologické znaky.

Zámená-podstatné mená sú charakterizované nemennými kategóriami osoby (osobné) a formatívneho rodu, čísla a pádu.

Prídavné mená môžu byť tiež zmenené podľa pohlavia, čísla a pádu. Výnimkou sú slová ona, on, oni- nemenia sa od prípadu.

Pádový tvar majú len zámená – číslovky.

Takže pri určovaní, aké morfologické vlastnosti má zámeno, sa musíte najprv pozrieť na kategóriu a podľa toho označiť zostávajúce charakteristiky.

Sloveso: konštantné znaky

Konštantnými morfologickými znakmi slovesa sú jeho aspekt, prechodnosť, reflexivita a časovanie.

Slovesá existujú v dvoch typoch, dokonalé a nedokonalé. Prvá zahŕňa otázku „čo robiť?“, druhá – „čo robiť?“. Napríklad pohyb (čo robiť?) - dokonalá forma; pohybovať sa (čo robiť?) - nedokonalá forma.

Kategória prechodnosti predpokladá, že sloveso riadi podstatné meno v akuzatíve bez predložky. Všetky ostatné slovesá budú neprechodné. Uveďme príklad: nenávidieť (koho, čo?) nepriateľa, klamať, zahmlievať – prechodné sloveso. Ísť do domu, lietať po oblohe, skákať cez schod, bolieť hrdlo – tieto slovesá sú nesklonné, podstatné mená s predložkami a akuzatív sa nedá tvoriť.

Zvratné sloveso má príponu -sya (-s): kúpať sa, kúpať sa (zvratné); kúpať - nevratné.

Konjugáciu slovies uvádzame v tabuľke:

Sloveso: nestále znaky

Variabilné morfologické znaky slovesa sú jeho číslo, nálada, rod, čas a osoba. Tieto kategórie sú do značnej miery určené inými. Napríklad slovesá v orientačnej nálade sa časom menia. Nedokonavé slovesá sú jediné, ktoré majú tri tvary času.

Ruské slovesá majú tri podoby: ukazovací (pečiem, upečiem, piekol som), rozkazovací spôsob (pečiem) a podmieňovací spôsob (pečiem).

Podľa rodu sa menia aj slovesá: on plával, ona plávala, to plávalo. Táto kategória je typická pre slovesá minulého času.

Osoba slovesa označuje, kto vykonáva činnosť: samotný rečník (upratujem), účastník rozhovoru (upratujete) alebo subjekt/osoba rozhovoru (upratuje).

Rovnako ako pri zámene, musíte sa najprv pozrieť na kategóriu a podľa toho označiť zostávajúce vlastnosti.

Účastník

Konštantnými morfologickými znakmi príčastia sú aspekt, prechodnosť, reflexivita, hlas a čas.

Rovnako ako slovesá, aj príčastia prichádzajú v dokonavých a nedokonavých tvaroch: pracovný (čo robiť? pracovať) - nedokonavý tvar; postavený (čo robiť? stavať) - dokonalá forma.

Ak je príčastie utvorené z prechodného alebo zvratného slovesa, zachovajú sa v ňom rovnaké znaky. Napríklad z prechodného slovesa „uzamknúť“ sa tvorí príčastie „uzamknutie“ (zamknuté) - má tiež túto kategóriu. Od zvratného slovesa „uzamknúť“ sa tvorí príčastie „uzamknuté“, ktoré je tiež zvratné.

Príčastia môžu byť aktívne (prívlastok vykonáva samotný predmet: mysliteľ je ten, kto myslí) a pasívne (predmet prežíva účinok atribútu: napísaná kniha je kniha, ktorú niekto napísal).

Pri príčastiach možno rozlíšiť dve formy času: prítomný (hráč) a minulý (hraný).

Nekonzistentné morfologické znaky príčastia sú podobné prídavnému menu: rod, číslo, pád, tvar (krátky alebo úplný).

Účastník

Príčastie je nemenným vetným členom, preto má výlučne konštantné vlastnosti:

  • Vyhliadka. Dokonalý (tým, čo robím? - čítanie) a nedokonalý (tým, čo robím? - čítanie).
  • Prechodnosť. Prenáša sa od slovesa: mať rozhodnuté (rozhodnúť sa je prechodné sloveso); ísť (ísť je neprechodné sloveso).
  • Návratnosť. Distribuované - reflexné gerundium; majúc distribuované - neodvolateľné.

Príslovka

Rovnako ako gerundium, ani príslovka netvorí tvar. Označujú sa teda len stále morfologické znaky: významová hodnosť a ak je príslovka kvalitatívna, t.j. utvorené od prídavného mena, uveďte stupeň prirovnania.

Napríklad príslovka „zábava“ je vytvorená z prídavného mena veselý, preto je možné vytvoriť stupne prirovnania: veselo (pozitívne); viac zábavy (porovnávacie); najzábavnejšie zo všetkých (výborné).

Či by prišli I. Sloveso; označuje činnosť; odpovedz na otazku co by si robil? II.

N. f. - príď. Morfologické charakteristiky: A) Konštantné morfologické charakteristiky: 1) dokonalý vzhľad; 2) nevratné; 3) neprechodné; 4) I konjugácia. B) Variabilné morfologické charakteristiky. Používa sa vo forme: 1) podmienená nálada; 2) množné číslo. III. Je to predikát vo vete. Zasiahlo by I. Sloveso; označuje činnosť; odpovedá na otázku, čo by urobil? II. N. f. - trafiť. Morfologické vlastnosti: A) Trvalé morfologické charakteristiky: 1) dokonalý vzhľad; 2) nevratné; 3) prechod; 4) II konjugácia. B) Variabilné morfologické charakteristiky. Používa sa vo forme: 1) podmienená nálada; 2) jednotné číslo; 3) stredného rodu. III. Je to predikát vo vete. Pozri sa bližšie I. Sloveso; označuje činnosť; odpovedá na otázku, čo by ste mali robiť? II. N. f. - pozrieť sa na to bližšie. Morfologické charakteristiky: A) Konštantné morfologické charakteristiky: 1) perfektné vyhliadka; 2) vratné; 3) neprechodné; 4) II konjugácia. B) Netrvalé morfologické znamenia. Používa sa vo forme: 1) rozkazovací spôsob; 2) množné číslo; 3) 2. osoba. III. Je to predikát vo vete. Zakryté I. Sloveso; znamenať akcia; odpovedá na otázku, čo to urobilo? II. N. f. - prikryť. Morfologické vlastnosti: A) Trvalé morfologické charakteristiky: 1) dokonalý vzhľad; 2) nevratné; 3) prechodné; 4) I konjugácia. B) Variabilné morfologické charakteristiky. Používa sa vo forme: 1) orientačná nálada; 2) minulý čas; 3) jednotné číslo; 4) stredného rodu. III. Je to predikát vo vete. Vľavo I. Sloveso; označuje činnosť; odpovedá na otázku čo si robil? II. N. f. - odísť. Morfologické charakteristiky: A) Konštantné morfologické charakteristiky: 1) perfektné vyhliadka; 2) nevratné; 3) prechod; 4) II konjugácia. B) Variabilné morfologické charakteristiky. Používa sa vo forme: 1) orientačná nálada; 2) minulý čas; 3) množné čísločísla. III. Je to predikát vo vete. Uchýlila sa I. Sloveso; označuje činnosť; odpovedá na otázku, čo to urobilo? II. N. f. - prikryť sa. Morfologické charakteristiky: A) Konštantné morfologické charakteristiky: 1) dokonalý vzhľad; 2) vratné; 3) neprechodné; 4) I konjugácia. B) Variabilné morfologické charakteristiky. Používa sa vo forme: 1) orientačná nálada; 2) minulý čas; 3) jednotné číslo; 4) stredného rodu. III. Je to predikát vo vete. časť reči tri slovné druhy vrátane

budúci vetný druh

slovo zajac rozobrať podľa zloženia

rozoberať slovo po slove zloženie je už dávno

pravidlo počiatočný tvar slova

Úvodná téma

Morfológia (z gréckeho morfé „forma“ a logia „štúdium“). Doslova: štúdium formy. Toto je časť gramatiky, v ktorej sa slovo študuje z hľadiska jeho gramatických vlastností. Morfológia študuje pravidlá pre zmenu slov, ktorých znalosť je nevyhnutná na zostavenie vety. Budeme študovať gramatickú štruktúru ruského jazyka. Jeho vlastnosť:

Na jednej strane jazyk veľmi jasne rozlišuje medzi morfológiou (M) a syntaxou (S),

Na druhej strane sú M. a S. úzko prepojené a vzájomne závislé.

Morfológia skúma slovo v súhrne jeho foriem, pričom študuje nielen mechanizmus (model) ohýbania, ale aj povahu jeho účasti na organizácii komunikačných jednotiek. Napr.: v Morfológii sa na jednej strane určuje, ako sa menia podstatné mená podľa pádov, a na druhej strane sa stanovuje, ktoré významy v angličtine možno vyjadriť prostredníctvom jedného alebo druhého pádu.

Morfológia študuje formy slov a ich sémantiku, ktorá sa zvyčajne nazýva gramatická (gramatická sémantika = gramatický význam).

V Morfológii sa definujú a popisujú aj slovné druhy, pretože Povaha skloňovania v RN úzko súvisí s rečovou povahou slova. Napr.: mení sa len sloveso podľa deklinácií, pádov a osôb. Podľa rodu, čísla a pádu: príd., podobenstvo, poradie. čísla Množstvá sa menia len v jednotlivých prípadoch. číslaŠpecifiká: existuje množstvo GC (morfologických znakov), ktoré môžu byť vlastné nie jednému, ale viacerým častiam reči. Napr.: sloveso, príd., podstatné meno sa mení podľa čísel. atď. Okrem toho v ruskom jazyku existujú nezmeniteľné časti reči. Preto by ste sa pri definovaní a charakterizácii nemali spoliehať len na povahu skloňovania.

Nezameniteľné PD: príslovka, gerundium, pomocné (predložka, spojka, častica, citoslovce).

Gramatické vlastnosti slova sú 1) jeho čiastočná slovesná príslušnosť, 2) schopnosť sa určitým spôsobom meniť alebo byť nemenné, 3) gramatické významy slova.

V dôsledku toho možno morfológiu definovať ako časť gramatiky, ktorá popisuje časti reči, ich gramatické (morfologické) formy a gramatické významy. Vinogradov nazval túto morfológiu „gramatickou doktrínou slova“.

Základné pojmy morfológie

I. Morfologická podoba slova.

Lingvista Smirnitsky upozornil na skutočnosť, že každé slovo predstavuje jednotu lexikálnej a gramatickej. Každé slovo je definované tak či onak v súlade s gramatickou štruktúrou jazyka. V tomto zmysle má každé slovo jazykový (gramatický) tvar. Žiadna forma - žiadne slovo. Nie všetky slová majú morfologický tvar, ale iba tie slová, ktoré sa menia.

MFS je zmena slova, ktorá zachováva jeho TL. Príklad: študent, študent, študenti. To všetko sú rôzne formy jedného slova, jednej lexémy. Pretože lexikálny význam je rovnaký. Tvary jedného slova sa líšia gramatickým obsahom (GC). V tejto súvislosti sa v morfológii používajú dva pojmy: „skloňovanie slov“ a „tvorba tvaru“. Termín „formácia“ sa používa ako synonymum pre výraz „skloňovanie“ a v širšom zmysle, teda na označenie akýchkoľvek morfologických foriem. Vo väčšine prípadov sa morfologické tvary (MF) spájajú do jednej lexémy celkom zjavne (inteligentný, inteligentný), ale v slovách dochádza k takým zmenám, keď totožnosť LZ (nie všetci vedci s tým súhlasia) s gramatickým rozdielom nám nebráni považovať tvary za rôzne lexémy a určenie povahy zodpovedajúceho útvaru sa ukáže byť nie ľahká úloha.

Napr.: jesť - jesť; vymazať — vymazať. Sú tieto formy jedného slova alebo slov s rôznymi LZ?

Niektorí vedci sa domnievajú, že slovesá rôznych typov sú rôzne slová a majú rôzne LE, zatiaľ čo iní veria, že ide o formy toho istého slova. Uvedený príklad naznačuje, že hranica medzi morfológiou a tvorbou slov v jazyku nie je vždy jasne vyznačená.

Gramatická forma je jednota GC a MP, ktoré ju vyjadrujú (GF = GC/MP).

Ex dom – domy: dom – jednotné číslo h/ð, domy – množné číslo h/a

Syntetické a analytické formy

1. Syntetické formy – ide o formy, ktoré obsahujú vo svojom zložení syntetický MP. Indikátor syntetického materiálu (SMP) je MP, ktorý je súčasťou zvukového obalu slova. V RL je hlavným MP koncovka, menej často tvarová prípona (prípona slovies minulého času -l-; prípony stupňov prirovnania prídavných mien a prísloviek). Pretože najčastejšou SMP v ruskom jazyku je koncovka, potom sa ruský jazyk nazýva jazykom syntetického typu.

Tvorba syntetických foriem môže byť sprevádzaná rôznymi druhmi sprievodných javov, ktoré sa podieľajú na expresii GE:

a) morfologické alternácie v oblasti samohlások a v oblasti spoluhlások. Napr.: pohon – pohon; rúra - piecť; volať - volať; prst - prst.

b) zmena miesta stresu: ruka - ruky, tráva - tráva.

c) rozšírenie, skrátenie kmeňa alebo zmena prípony v stonke: stolička - stolička[ j a] – prírastok; suché Dobre– sokh - skrátenie; tel šteniatko– tel yata – zmena prípony

d) supletivizmus, t.j. koreňové zmeny: Ja – ja, idem – kráčam, dieťa – deti, človek – ľudia. Tieto dvojice obsahujú tvary toho istého slova, ale vytvorené z rôznych koreňov.

*Syntetické formy sú primárne tvorené morfémami (ð a Ù)

2. Analytické formy - sú to formy, v ktorých sa materiálový indikátor nachádza mimo zvukového obalu slova. Indikátory analytického materiálu (AMP) sú pomocné slová, ktoré fungujú podobne ako morfémy, ktoré tvoria syntetické formy. toto:

Zložitá forma budúceho času (bude smiať sa);

Zložité formy stupňov prirovnania prídavných mien a prísloviek (najviac krásne, viac zaujímavé);

Podmienkový tvar slovesa (urobil by) ;

Pri identifikácii analytických foriem (AF) treba mať na pamäti, že analytické vyjadrenie určitej GB nemožno vždy stotožniť s tvorbou morfologickej formy. Na to, aby kombinácia prvkov získala štatút morfologickej formy (MF), sú potrebné aspoň dve podmienky, a to:

a) Pravidelnosť použitia kombinácie na vyjadrenie daného významu.

b) Obslužný prvok (pomocné slovo) nemá samostatný (vlastný) LP.

*Nie všetci lingvisti zaraďujú porovnávací stupeň adj medzi analytické formy, pretože prvok „viac“ si podľa nich zachováva svoju LC. Slovo „viac“ vstupuje do antonymického vzťahu so slovom „menej“ v RN ®, čo znamená, že má LZ. Tí, ktorí veria, že ide stále o analytický ukazovateľ, veria, že ide o zvyškový jav a že slovo „viac“ čoskoro stratí svoju užitočnosť.

II. Koncept morfologickej paradigmy (MPS)

Paradigmatické vzťahy sú vzťahy, ktoré sa prejavujú na všetkých úrovniach jazyka.

Morfologická paradigma je súbor foriem jedného slova. Príklad:: podstatné meno má 12 (6 pádových tvarov jednotného čísla a 6 pádových tvarov v množnom čísle); pri adj. 24 tvarov pádov (6 zh.r., 6 sr.r., 6 m.r., 6 plurál). Počet tvarov v morfologickej paradigme rôznych slovných druhov je rôzny a môže sa meniť aj v rámci Českej republiky.

Prečo sa systém slovných tvarov nazýva paradigma? Podstatou paradigmatických vzťahov je, že prvky série sú spojené a stoja proti sebe v rovnakej hodnote. V lexikálnej paradigme sa prvky radu kombinujú a kontrastujú podľa TL a v morfologickej paradigme - podľa gramatického významu.

Morfologické paradigmy sú dvoch typov: všeobecné paradigmy a konkrétne paradigmy:

a) Všeobecné paradigmy zahŕňajú všetky morfologické formy slova;

b) Jednotlivé paradigmy kombinujú formy založené na jednom GC. Príklad: paradigma pádu alebo počtu podstatných mien.

*Koľko konkrétnych paradigiem je v paradigme všeobecného slovesa? Čas, číslo, nálada, osoba, pohlavie ® 5.

systém CR

Moderná myšlienka ruského jazyka sa formovala veľmi dlho, dalo by sa povedať počas vývoja vedy o gramatickej štruktúre ruského jazyka. Počnúc doslova od úplne prvej „gramatiky“ od Lomonosova (toto je prvý vedecký opis RY) a končiac AG-70, AG-80, časti reči boli vždy predmetom popisu.

V súčasnosti je zadefinované názvoslovie ČR, ktoré obsahuje tieto názvy ČR: podstatné mená, prídavné mená, číslovky, zámená, príslovky, stavová kategória, sloveso, príčastie, gerundium, modálne slová, predložky, spojky, častice, spojky, citoslovcia, onomatopoje. Tieto výrazy sa nachádzajú v rôznych klasifikáciách. Počet PD v rôznych dielach, vrátane rôznej náučnej literatúry, však nie je rovnaký (učebnice - 9, 11, 13). Problémové skupiny: stavové slová, modálne slová, gerundiá a slovné druhy (AG-80 – vety a slovesá: slovesné tvary, moderné učebnice - samostatne). Vysvetľuje sa to tým, že vyššie uvedené synkretické kategórie lexém a slovných tvarov so slovnými charakteristikami dostávajú rôzne interpretácie. Synkretické kategórie – spájajú vlastnosti rôznych častí slova (príčastie – charakteristika slovesa a prídavného mena). Význam prídavného mena: „v chladný vo vode sa nedá plávať“, „chytil ju smutný"(význam je skreslený, ak sa odstránia prídavné mená).

Myšlienka PD ako tried získaných na základe súboru charakteristík sa upevnila a stala sa široko akceptovanou po dielach klasika gramatiky V.V. Vinogradov (schopnosť zovšeobecňovať a klasifikovať všetko - diela sú hlboké a celkom zrozumiteľné). Na základe doterajších skúseností a predovšetkým myšlienok akademika Šachmatova („Syntax RY“ – pohľad na CR z pohľadu syntaxe), L.V. Shcherby („O Čečenskej republike v Jamburskej republike“). Spoliehanie sa na tieto základné diela a iné umožnilo Vinogradovovi zaujať integrovaný prístup k distribúcii slov v Českej republike a umožnilo mu ukázať potrebu komplexnej analýzy slova s ​​jeho rečovými charakteristikami. Systém CR opísaný Vinogradovom vo svojej knihe „RYA“ je braný ako základ v najmodernejších morfologických opisoch CR.

Na prvom stupni klasifikácie Českej republiky môžeme rozlíšiť štyri sémanticko-gramatické druhy slov, teda vychádzame z gramatickej sémantiky a gramatických vlastností. toto:

1. Nezávislá ČR (významné, zmysluplné). Špecifickosť:

a) vyjadrujú pojmy

b) sú morfemické (majú vzory skloňovania a morfologické spôsoby tvorby)

c) sú členmi vety a tvoria syntaktické spojenia

d) nemôžu byť uvedené v uzavretých zoznamoch (počet slov, ktoré nemožno spočítať)

2. Služba ČR (nesamostatné sú podľa Vinogradova podľa Shcherbu častice). špecifiká:

a) nevyjadrujú pojmy. Ich význam sa tvorí na syntaktickom základe, a nie na základe nominatívnej znakovej funkcie. Príklad: Predložka "S" - s R.p. - sprostredkúva význam priestorového vzťahu (z hora) s V.p. - porovnávací význam (šiška veľkosti orecha), s pod. - význam kompatibility atď. Význam, ktorý bude mať predložka, je ovplyvnený jej syntaktickým fungovaním.

b) nemajú morfologické tvary a nie sú tvorené morfologickými prostriedkami

c) nie sú členmi vety a netvoria syntaktické spojenia, hoci sa používajú ako morféma ako jazykový prostriedok na vyjadrenie syntaktických vzťahov.

d) funkčné slová môžu byť uvedené v uzavretých zoznamoch

3. Modálne slová . Podľa charakteristík označených písmenami b, c, d podobne ako pomocné časti reči (V.V. Vinogradov zaznamenal blízkosť modálnych slov k niektorým modálnym časticiam). Od funkčných slov sa však líšia povahou svojho jazyka. „Modálne slová určujú uhol pohľadu hovoriaceho subjektu na vzťah reči k realite alebo na výber ich funkcií jednotlivých výrazov v skladbe reči V tomto ohľade je črtou sémantiky väčšiny modálnych slov to sú to takzvané zrútené vety modálneho charakteru“ (Vinogradov) . Príklad: „podľa môjho názoru“ = „myslím“. „Predpokladám“ = „predpokladám“, „zdá sa“ = „predpokladám“. LZ modálnych slov naznačuje, že v RL sa na základe syntaktickej funkcie uvádzania utvára osobitný typ lexikálnej sémantiky. „Modálne slová ležia akoby na inej gramatickej a subjektívno-štylistickej rovine v porovnaní so všetkými ostatnými prvkami výpovede“ (Vinogradov).

4. Citoslovcia sprevádzané onomatopojami . Tvoria osobitný a veľmi špecifický druh slov, ktorý sa nachádza na periférii slovného druhu jazyka. Dôvod: citoslovcia na rozdiel od iných CR nie sú pomenované, ale zobrazené. Vzhľadom na ich funkciu v jazyku existuje v RL veľmi špecifický typ slov, ktoré sa nachádzajú na periférii rečového systému (pretože hlavnou funkciou je pomenúvanie, jazykom komunikácia). Dopĺňame nimi reč. Nevyjadrujú pojmy, sú znakmi emócií Príklad: "och" - strach, úžas, mrzutosť." V závislosti od intonácie môžu existovať diametrálne odlišné významy ("eh"). Onomatopoje sa nerozlišujú ako CR, sú špecifickou lexikálnou skupinou slov, ktorá susedí s citoslovcami, ktoré napodobňujú a zobrazujú zvuky. Shchebra, ktorá nazvala citoslovcia „nejasnou a hmlistou kategóriou“, zredukovala ich formálny, teda kategorický znak, na úplnú syntaktickú izoláciu, absenciu akýchkoľvek spojení s predchádzajúcimi a nasledujúcimi prvkami v toku reči.

*Pri určovaní hraníc štvrtej sémanticko-gramatickej triedy slov treba mať na pamäti, že Vinogradov používa výraz „citoslovce“ široko, pričom ním označuje rôzne (periférne) skupiny slov, ktoré spája fakt, že majú 1) pojmovú sémantiku a 2) špecifickú gramatickú formálnosť.

**Nadávky majú veľmi blízko k citoslovciam.

***Na odlíšenie funkčných homonym!!

Ďalšie šľachtenie PD sa uskutočňuje v rámci identifikovaných štyroch typov a v každom type sa uskutočňuje na inom základe. Čo sa týka modálnych slov, citosloviec a onomatopojí, tie sa delia do skupín len podľa LZ.

*Vinogradov sa spoliehal na systém slovných druhov

Zloženie samostatných českých republík

Samostatné slová sa delia na PD s prihliadnutím na ich sémantiku (gramatický - význam PD), morfologické formy (+systém paradigiem), štruktúrne a slovotvorné znaky (špecifické spôsoby tvorenia slov konkrétnej PD), syntaktické funkcie a syntaktické spojenia. S rôznou mierou platnosti je možné identifikovať PD uvedené na diagrame systému PD (zámeno v AG sa uvažuje v adjektívnej časti; adj a číslo - v AG-3 ako počítacie adj, problém priraďovania zámenných prísloviek). Problémy sú s rozsahom pojmov (niektorí chápu pojem prídavné meno užšie, iní širšie). Ale nikto nepopiera existenciu týchto častí reči.

V mnohých gramatikách, po Shcherba a Vinogradov, je „kategória štátu“ („predikatívne príslovky“, „predikatíva“; predikát = predikát) vyčlenená ako samostatný slovný druh. Zároveň existuje široké a úzke chápanie tohto slovného druhu. V širšom zmysle zahŕňa kategória stavu všetky lexémy, ktoré sa bez slovesa používajú iba ako predikát. (rád, musí, povinný, nemožný, možný atď.). V druhom prípade sa pri úzkom chápaní skladba slov obmedzuje na funkciu prísudku v neosobnej vete a za neosobné sa považujú aj tie vety, v ktorých je jeden hlavný člen vyjadrený infinitívom. („Nemôžeš byť ticho“, „je ťažké pochopiť“, „vonku je teplo“, „vonku je slnečno“, „nemám čas“). Užšie chápanie má viac prívržencov. Za gramatické znaky kategórie stavu sa považuje sémantika stavu (sémantika neúčinného (!) stavu) a použitie v pozícii spojky. Pri úzkom chápaní sú tieto charakteristiky doplnené o atribút nemennosti. V jazyku sú neslovesá, ktoré preberajú funkciu slovesa, ktoré má byť predikované. Identifikácia slov kategórie štátu ako samostatných PD je však stále problematická. Sú dôvody na koreláciu pojmu predikát (stavová kategória) so syntaktickou funkciou neslovesných tvarov slov. Tieto dôvody sú nasledovné:

1. Existuje len málo predikatív, ktoré by neboli homonymné so SF ostatných slovných druhov v jazyku.

2. Poloha väzby z hľadiska vymedzenia PD nemá rozlišovaciu vlastnosť. Nemožno ho nahradiť konečným tvarom slovesa a bezpredložkovým V.p s významom predmetu. Použitie s kopulou nemení príslušnosť SF k časti reči, pretože bez kopuly možno použiť rôzne PD. Všetky nominálne HR ako súčasť nominálneho predikátu možno použiť bez spony a infinitív možno použiť bez nej. Príklad „Všetko úsilie pána Goľadkina bolo zabaliť sa (!) do plášťa čo najtesnejšie“ – „Zabaliť“ funguje so spojovacím výrazom, ale zostáva slovesom. „Básne vie, čo to je“ - „diabol vie, čo to je“ – citoslovce so spojkou).

3. Postavenie spojky nevytvára podmienky na utváranie významu stavu ako osobitného typu kategoriálnej sémantiky. Vo všeobecnosti sa SF s indikatívnym významom kombinujú s kopulou; ten istý SF s rovnakým atribútovým významom možno použiť v spojení aj na iných syntaktických miestach, teda s podstatným menom, so slovesom (Napríklad: „V susednej miestnosti je ticho“ - slovesná podmienka, „Vietor ticho kýve konáre brezy – príslovka). Kategoriálna sémantika pridelená všetkým nezávislým PD v kategórii štátu v podstate absentuje (diskutabilné). Mnohí lingvisti, menovite Galkina-Fedoruk, Zolotova, Mešchaninov, Raskopov, si všímajú lexikálno-sémantickú heterogenitu predikátov, ktoré môžu označovať stav ako taký, a rôzne druhy vzťahov, menovite modálne, priestorové, časové. Vinogradov, ktorý v slove popisuje rôzne typy LZ, poznamenal, že postavenie nominálneho predikátu prispieva k rozvoju hodnotiacej sémantiky v slove (predikatívno-hodnotiaci typ významu), ktorý zvyčajne nevedie k tvorbe homoným. Príklad: „Klobúk je pohľad pre boľavé oči“ (podstatné meno). Podľa pozorovaní Voinkovej a Zolotovej je medzi slovami klasifikovanými ako štátne veľké pole tvorené hodnotiacimi jednotkami, ktoré skôr zodpovedajú krátkym prídavným menám ako príslovkám. Hodnotiace predikáty sa od lexém líšia stavovým významom a konštruktívno-syntaktickými vlastnosťami. Vyjadrujú hodnotenie postoja v akcii nazývanej infinitív; Navyše, ako ukázala Zolotová, často ich nemožno použiť ako príslovkovú definíciu toho istého konania. Príklad: „Je zaujímavé študovať,“ ale nie „Zaujímavo študoval“, „Je hriechom sťažovať sa, ale nie „Sťažovať sa bol hriešnikom“ „Je užitočné ísť na prechádzku“, ale nie „vzal.“ užitočná prechádzka." Rozdelenie kategórií stavu do troch skupín: 1) slová začínajúce na -o (s významom stavu človeka alebo prostredia); 2) slová s významom hodnotenia 3) slová s modálnym významom, - A okrem toho, po posúdení úlohy každej skupiny v organizácii vety, Zolotová dospela k všeobecnému záveru, že tieto skupiny nemôžu patriť do rovnakého lexikálneho -gramatická trieda (do tej istej CR).

4. Nemenné predikatívy, ktoré nemajú homonymá v iných častiach slova, teda lexémy, ktoré sú formálnym základom kategórie štátu. (je to nemožné, je to potrebné, je to škoda, je to možné)- nezobrazujú stav, ale modálne hodnotenie. Zloženie SF vo vetách ako „Bolo hriechom nepomôcť“ neznamená, že podstatné mená stratia svoje gramatické vlastnosti, pretože spona je tu podmienene zhodná s infinitívom, ktorý zastáva pozíciu samostatného hlavného člena. Hodnotiaci význam podstatných mien sa spája s povinným výberom frazémy, no dodržuje sa to aj v iných prípadoch vyjadrenia hodnotiaco-predikatívnej sémantiky substantív. Príklad: "Nie si hrdina, ale klobúk", "Masha bola taká vrana." L.V. Shcherba, ktorý navrhol termín „kategória štátu“ a po prvýkrát dostatočne podrobne opísal slová tejto skupiny, si nebol veľmi istý správnosťou svojho názoru: „Možno tu máme do činenia so špeciálnou kategóriou štátov.

& Babaytseva zavádza do učebnice pojem „štátne kategórie“. Nerozpoznanie čiastkového slovesného statusu pre kategóriu vedie k potrebe vyčleniť jednotlivé lexémy v neslovesách, ktoré nemajú hlavnú funkciu.

& Analýza pojmu slovného druhu

*Ťažšie sa aplikuje na funkčné časti reči.

**Analýza učebníc by mala byť porovnávacia.

***Akýkoľvek fenomén reality, vrátane lingvistického, možno hodnotiť z troch strán:

Podstata, obsah - Občiansky zákonník

Plán na vyjadrenie občianskeho práva

Funkčný plán – funkcie jazykového javu v reči alebo v nejakom väčšom celku.

****V tradičnej učebnici - bod po bode má Babaitseva všetko v texte - samostatný odsek.

Tradičná učebnica Vzdelávací a metodický komplex Babaytseva
1. Určenie miesta daného HR v systéme jazykových jednotiek a v systéme HR. Pred charakterizáciou znakov PD, braných samostatne, je uvedená malá definícia:
Podstatné meno - CR: teda autori učebnice určujú miesto danej jazykovej jednotky v sústave jazykových jednotiek. Toto je presne CR, a nie fonéma, lexéma atď. podstatné meno - nezávislý CR. Pridanie „nezávislý“ - určuje miesto tohto CR medzi CR (nezávislý, nie servisný).
Otázky, na ktoré táto CR odpovedá, sú okamžite dané: "kto?", "čo?" Toto nie je znak, ale otázka na odlíšenie danej PD od ostatných (môže byť použitá ako hlavná).
2. PS (GZ) Uvádza sa charakteristika čiastkového slovesného významu podstatného mena: objektivita
Podstatné meno pomenúva objekt GZ podstatného mena je význam predmetu. Predmet v gramatike je čokoľvek, na čo sa môžete opýtať „kto je to? alebo "čo je toto?" Iba Babaytseva vysvetľuje, čo je objekt v gramatike. Je to dobré, pretože pre deti je takéto rozlíšenie veľmi dôležité, aby si v živote nepomýlili gramatický predmet a predmet (+ prehĺbenie pojmu „predmet“ na strednej škole)
Študujú sa nešpecifické podstatné mená (t. j. skutočné, kolektívne, abstraktné)
Všetky tieto kategórie podstatných mien sú uvedené pri charakterizácii GZ podstatného mena (objektívnosti). To znamená, že autori trvajú na tom, aby sa tieto kategórie považovali za variety objektívneho významu (podtypy objektívnej sémantiky).
3. PV (pre CR – morfologické charakteristiky) Uvádzajú sa rovnako (súbor, charakter, príklady), zásadné rozdiely nie sú.
Naliehavejšie sa rozlišuje medzi klasifikačnou kategóriou podstatného mena (stále znaky) a flektívnymi kategóriami (nekonštantné znaky),
4. Funkčný plán Uvádzajú sa syntaktické znaky CR + charakteristika hlavných syntaktických funkcií podstatného mena (predmet, predmet).
Uvažuje sa o syntaktickej valencii, teda o schopnosti PD rozdeliť sa podľa závislých prvkov (prídavné meno + iné podstatné mená v šikmých pádoch). Kompatibilitu s prídavnými menami autori zaznamenali nie náhodou: ide o rozdielnu vlastnosť.

PODSTATNÉ MENO

PRÍDAVNÝ

Prídavné meno ako ČR

Jakubinskij povedal, že časť reči najbližšie k slovesu je prídavné meno, pretože rovnako ako sloveso je schopné sprostredkovať dynamiku. Môžete povedať „stôl bol červený“ a „stôl je červený“, „stôl bude červený, keď ho natrieme.“ V škole - prídavné meno - pre osobitnú výraznosť našej reči. Okrem toho však prídavné meno plní ďalšiu dôležitú funkciu - objasňujúcu (dievča v blúzke - v pruhovanej blúzke)! Hlavnou funkciou prídavného mena je objasnenie pojmu predmet. Téma je veľmi zložitá – preto je málo literatúry.

Prídavné meno je nominálny slovný druh.

Čiastočný význam. Charakteristický je všeobecný kategoriálny a gramatický význam prídavného mena ako slovného druhu. V.V. Vinogradov: "Sémantickým základom prídavného mena je pojem kvality." Ale v RL nielen prídavné meno označuje kvalitu charakteristiky - existuje skupina charakteristických slov (prídavné mená, príčastia, radové číslovky). Všetky označujú nejakú charakteristiku a menia sa rovnakým spôsobom. Všetky prídavné mená, rovnako ako akékoľvek atribútové slovo, označujú charakteristiku objektu, ale líšia sa od ostatných atribútových slov tým, že označujú atribút vlastný povahe objektu. V škole sa táto vlastnosť nazýva „trvalý atribút“. Piaty (poradové číslo - kvantitatívny vzťah medzi objektmi, ale nevyjadruje vlastnosti domov) dom. Rozostavaný dom (príčastie - označuje nestály znak, teda znak, ktorý sa objavuje v objekte v určitom časovom okamihu). Vysoký (prídavné meno - označuje vlastnosť, ktorá je neustále inherentná objektu, to znamená, že je vlastná jeho povahe) dom. Peshkovsky raz napísal, že prídavné meno označuje vlastnosti spojené s povahou predmetu a vždy uchovávané nositeľom. A povedal, že táto zvláštna vlastnosť je viditeľná najmä pri slovesných prídavných menách. Nervózne dieťa (od vrtenia sa) – ak ochorie – sa v tomto čase nebude vrtieť, ale toto znamenie je pre túto povahu charakteristické, aj keď to momentálne neprejavuje. Horúce a tak ďalej. Sú nuansy – skupina slov, ktoré plne preukazujú kvality, ale sú slová, ktoré sú na periférii ČR. Ale ak sa pozriete na to, ako prídavné meno funguje vo vete, sú heterogénne.

*na odlíšenie funkčných homoným.

NUMERAL

Tvorba číselného mena. Vývojové trendy (+ učebnica).

ZÁSLOVNÉ SLOVÁ.

ADVERB

Príslovka ako HR

Príslovka je samostatný výraz, ktorý označuje vedľajší znak, preto sa tento výraz nemení a v prevažnej väčšine prípadov plní vo vete syntaktickú funkciu príslovky. Výraz „príslovka“ bol v starovekej gramatike identifikovaný ako samostatná fráza a výraz „príslovka“ v preklade znamená „so slovesom“. Primárne sa chápal ako verbálny determinant (v latinskej gramatike). Rímski gramatici ho vnímali v rovnakom význame a potom prešli do európskych gramatík s rovnakým významom.

Ale už aj jazykovedec Barsov v 18. storočí poznamenal, že etymologický význam termínu príslovka nezodpovedá neskorším funkciám tejto kategórie, pretože v neskorších dobách sa príslovka vzťahuje nielen na sloveso, ale aj na iné PD (napr. , k prídavnému menu - najmä skupina mocenských prísloviek, menej často príslovky označujú podstatné mená - vajíčko namäkko).

Pri interpretácii kategórie príslovky však rôzni bádatelia vychádzali z rôznych základov. Až do polovice 19. storočia sa príslovky založené na jednom znaku, a to paradigmatickej nemennosti, spájali so služobnými PD do jednej širokej kategórie častíc. Buslaev sa držal tohto stanoviska. V druhej polovici 19. storočia v názoroch na príslovky prevládalo syntaktické kritérium (Aksakov, Potebnya, Šachmatov). Syntaktické hľadisko na povahu príslovky v RL bolo postavené do kontrastu s morfologickým. Podstatou morfologickej teórie je, že všetky príslovky boli rozdelené do dvoch kategórií:

Gramatické príslovky so skloňovacími tvarmi

Negramatické príslovky bez flektívnych tvarov

Vracia sa k učeniu Fortunatovej. Iný názov je formálny.

Boli pokusy definovať príslovku ako negatívnu kategóriu. Podstata tohto prístupu: príslovka je každé slovo, ktoré nie je ani menom, ani slovesom (Karcepski).

Príslovka je osobitná, špecifická CR tejto špecifikácii dáva osobitnú konotáciu tým, že príslovka je CR, ktorá vznikla neskôr ako ostatné CR. To určuje jeho vlastnosti. Definícia V.V. Vinogradova ("Ruský jazyk") - "Príslovka je gramatická kategória, do ktorej sú zahrnuté nesklonné, nekonjugované a nekonjugované slová, susediace so slovesom, ku kategórii stavu, k podstatným menám, prídavným menám a derivátom z nich (napríklad tie isté príslovky) a pôsobia v syntaktickej funkcii kvalitatívneho vymedzenia alebo príslovkového vzťahu. Príslovky sú morfologicky korelované s podstatnými menami, prídavnými menami, slovesami, zámenami a číslovkami.“

Problémy: rozsah pojmu príslovka sa v súčasnosti chápe inak – úzko alebo široko. Existujú rôzne verzie vedcov.

1) Problém je, či ho považovať za súčasť prísloviek zámenné príslovky (niekde, niekedy, niekedy atď.). Aj školské učebnice sprostredkúvajú tieto informácie inak – niektoré zámenné príslovky sa považujú za príslovky, iné za zámená

2) Ako liečiť stavové slová .

Tiež L.V. Shcherba povedal, že slová štátu sú nezávislou ČR. Kde by sa mali klasifikovať ako príslovky alebo identifikovať ako samostatný výraz?

AG-3 považuje predikatívne príslovky (stavové slová) za súčasť prísloviek. Aj školské učebnice riešia tento problém inak.

Vzdelávací a metodický komplex Babayceva-Chesnova v zozname významných CR neexistuje ako podmienka. Materiál o štátnych slovách sa berie do úvahy po príslovkách, ale prvá veta v odseku o štátnych slovách „by sa nemala zamieňať so štátnymi slovami s príslovkami“. Ukazuje sa, že kým CR na zozname nie je, táto skupina slov má osobitné postavenie. Myšlienka kolektívu autorov: Babaytseva a Chesnokova sa pri vydávaní učebnice pokúsila dať nám jazyk ako živý, dynamicky sa rozvíjajúci systém. A keďže všetko žije a vyvíja sa v jazyku, potom môžeme predpokladať, že aj systém ľudských zdrojov je živý a rozvíja sa. Ukazuje sa, že existujú PD, ktoré vznikli už dávno a ich znaky sa neprekrývajú s vlastnosťami iných PD (podstatné mená a slovesá). Na základe týchto PD vznikli ďalšie PD (prívlastkové, číslovkové a pod.) a tieto spojenia možno nadviazať. Ale aj tieto CR vznikli veľmi dávno a dokonca aj príslovky v tejto historickej perspektíve možno pripísať CR, ktoré sa v jazyku objavili už dávno. A neskôr vznikli PD na základe existujúcich, v ktorých ľahko vidíme znaky rôznych PD (príčastí a gerundií) - na ich príklade je ľahké pochopiť, ako vznikajú PD (na základe iných PD + niečo konkrétne, pri aspoň význam, syntaktická funkcia). V Babayceve sa dokonca aj odseky venované príčastiam nazývajú „príznaky slovesa v príčastiach“, „príznaky prídavných mien v príčastiach“ - to znamená, že sa zdôrazňuje sekundárna povaha a na základe ktorej vznikli.

Dnes sa podľa Štátneho štandardu v školskej učebnici vetné členy a gerundiá (hoci vo vede je to problematická otázka) považujú za samostatné CR. Preto stará, tradičná učebnica vo svojich najnovších vydaniach hovorí, že sviatosť je samostatná CR. Ukazuje sa: PD, ktoré vznikli ako prvé ® potom PD, ktoré vznikli na ich základe (vznikli už dávno, ale stále vidíme, ako vznikli) ® logicky tento reťazec dopĺňa kategória - slová štátu. Neboli zahrnuté v samostatnom CR a v samotnom odseku nie sú klasifikované ako príslovky. Teda sú to Češky, ktoré na jednej strane už prešli viac ako polovicu cesty a niet cesty späť, ale zrejme sú tu stále problémy, ide o Českú republiku, ktorá ešte nie je úplne sformovaná.

Sú aj iné polohy. V učebnici Babayceva (5.-8. ročník) - uvádza v ňom slová štát do zoznamu nezávislých CR a charakterizuje ich ako etablovanú nezávislú CR.

Záver: problém rozsahu pojmu príslovka ako CR.

*pozri seminár o stavových slovách

Príslovka ako CR znamená nie je procesným znakom , teda:

1) znak akcie alebo stavu pomenovaného slovesom (starne skoro, píše krásne)

2) znak štátu nazývaného slovo štát (na juhu je vonku horúco)

3) znak kvality, pomenovaný prídavným menom alebo príčastím (príliš chladný, hlasno spievajúci slávik)

4) znak vlastnosti pomenovanej príslovkou (veľmi pekne vonia)

5) znamenie gerunda (priateľské zbohom)

6) znak predmetu pomenovaného podstatným menom (vajce namäkko)

SLOVESO

"V slovesách naše typy a neoddeliteľne spojené kombinácie slovies s predložkami dávajú ruskému slovesu takú živosť a jednoznačnosť odtieňa vo vzťahu k spôsobu konania, aký nie je schopný vyjadriť žiadny nám známy jazyk."

N.G. Černyševskij

Slovesné triedy

Trieda slovies sú slovesá spojené povahou vzťahu medzi kmeňovými variantmi. Napríklad, horšie t - stratiť váhu Wow, viac t - bolesť y, Prepáč t - Prepáč y atď. Slovesá, ktoré majú rovnaký pomer kmeňových koncoviek, tvoria triedu slovies. Existujú triedy slovies:

1)Produktívne slovesné triedy sa vyznačujú takým pomerom tvorivých základov, aký sa dnes používa pri tvorení nových slovies.

2)Neproduktívne slovesné triedy sa vyznačujú pomerom kmeňov, s ktorými sa nové slovesá netvoria.

Produktívne triedy slovies.

1) pomer základných možností a-ah(čítaj - čítaj, zrelý - zrelý, meškaj - neskoro)

2) pomer báz e-ey-y(byť môcť - budú môcť, byť včas - budú mať čas,

3) ova (eva) - uh(kresliť - kresliť, blúdiť - blúdiť, smútiť - smútiť)

4) dobre - n(kričať - budem kričať, tlačiť - tlačiť)

5) t" a - t"(kŕmiť - kŕmiť, milovať - ​​milujem

Vzhľadom na triedu slovesa je možné určiť konjugáciu. Slovesá z prvej až štvrtej produktívnej triedy budú patriť do konjugácie I. Slovesá piatej triedy budú patriť do druhej konjugácie. Pri neproduktívnych slovesách s prízvučnou koncovkou je časovanie určené koncovkou. Neproduktívne slovesá s neprízvučnou koncovkou budú mať konjugáciu I, okrem 11 výnimiek slovies a ich predponových formácií.

Abstrakcia v jazyku vo všeobecnosti predpokladá široké zovšeobecnenie. Verbálne kategórie sú veľmi zovšeobecnené, to znamená, že neodrážajú skutočný význam.

Napr. Povedz – plávaj – vyskoč. Všetky tieto slovesá majú rôzne LZ, to znamená, že sa navzájom líšia v LZ, ale všetky budú spojené aspektovou sémantikou, v tomto prípade významom účinnosti.

Ex-2. Myslel by som si myslel - myslel. Slovesá sú rôzne, každé má svoje vlastné LZ, ale všetky slovesá bez výnimky môžu mať formu akejkoľvek nálady, korelujúcu dej s realitou.

V ruštine sa sloveso vyznačuje stálymi a premenlivými znakmi. Článok podrobne popisuje tieto vlastnosti a uvádza, ktorým tvarom slovesa zodpovedajú. Poskytujú sa aj názorné príklady na testovanie naučeného materiálu.

Morfologické znaky sú množstvo gramatických kategórií, ktoré sú vlastné určitej časti reči. Morfologické črty slovesa v ruštine sú: trvalé A premenlivý.

Konštantné morfologické znaky slovies

Konštantné gramatické vlastnosti slovies sú vlastné všetkým formám slovesa, bez ohľadu na rečovú situáciu, v ktorej sa slovo používa. Sú typické pre konjugované tvary slovies, infinitívy, príčastia a gerundiá.

  • vyhliadka– perfektné (príklady: odčítať, zbierať) a nedokonalé (čítať, behať);
  • Splácanie– vratné (zdieľať, zbierať), nenávratné (vstaň, hovor);
  • Prechodnosť– prechodný (vziať, stretnúť sa) a neprechodné (choď, rob hluk);
  • Typ konjugácie– ja (pracovať, rásť) a II konjugácia (kŕmenie, stojan).

Variabilné morfologické znaky slovies

Nekonštantné gramatické kategórie slovies sú vlastné len združeným tvarom slovies a príčastí. Tieto morfologické znaky závisia od konkrétnej rečovej situácie.

TOP 2 článkyktorí čítajú spolu s týmto

  • Nálada– orientačné (príklady: čítať, milovať), imperatív (čítať, milovať) a podmienené (prečítal by som si to, páčilo by sa mi to); vlastné v konjugovaných tvaroch slovies;
  • číslo– množné číslo (nakreslil, vyrobil) a jediná vec (nakresliť, hotovo); charakteristické pre konjugované tvary a príčastia;
  • Čas– kategória je vlastná konjugovaným formám indikatívnej nálady (robil, robím, budem robiť, učil, učil, budem učiť);
  • Tvár– vlastnosť je charakteristická pre konjugované formy prítomnej indikatívnej nálady (ja kupujem, ona kupuje) a budúci čas (kúpite, kúpite), ako aj rozkazovací spôsob (Kúp Kúp);
  • Rod– kategória je vlastná príčastiam (prerobené, špecifikované), ako aj konjugované tvary minulého času jednotného čísla oznamovacieho spôsobu (prerobený, špicatý) a podmienená nálada (urobil by som to, to by naznačovalo).