Kaip žmonės galvoja skaityti internete – Dmitrijus Černyševas. Dmitrijus Černyševas - kaip žmonės galvoja

Dmitrijus Černyševas


© Černyševas D. A., 2013 m

© Dizainas. „Mann, Ivanov and Ferber LLC“, 2013 m


Visos teisės saugomos. Jokia šios knygos elektroninės versijos dalis negali būti atgaminta jokia forma ar bet kokiomis priemonėmis, įskaitant paskelbimą internete ar įmonių tinkluose, privačiam ar viešam naudojimui be raštiško autorių teisių savininko leidimo.

Teisinę pagalbą leidyklai teikia Vegas-Lex advokatų kontora.


© Elektroninę knygos versiją parengė bendrovė „litres“ (www.litres.ru)

Naujų idėjų kūrimas – visiems prieinama ir gana paprasta operacija: pakanka žinoti, kokiomis koncentracijomis maišyti akivaizdų ir neįmanomą.

Aiškus mąstymas reikalauja drąsos

ne intelektas.

Tomas Šašas

Ši knyga yra bandymas suprasti, kaip žmonės galvoja.

Reikia pripažinti, kad žmonės galvoja itin retai. Didžiąją daugumą visko, ką paprastas žmogus daro per savo gyvenimą, jis daro beveik negalvodamas, remdamasis labai paprastais algoritmais. Pvz., vyras atsikelia (suskambėjo žadintuvas - reikia keltis, pagulėsiu dar kelias minutes ir atsikeliu), eina į tualetą (uždekite šviesą, atidarykite duris, pakelkite tualeto sėdynė, nusišlapinti, nuleisti vandenį, nuleisti tualeto sėdynę, uždaryti duris, išjungti šviesą), apsirengti (kur antra kojinė? Ar šios kojinės jau nešvarios ar galima jas nešioti kitą dieną?), nusiplauna veidą , pasikloja lovą, įsijungia televizorių, ruošia pusryčius, eina į darbą... ir visa tai visiškai negalvojant. Atvykęs į darbą žmogus dažnai net neprisimena, kaip ten atsidūrė. Gana sunku tokį mąstymą pavadinti. Tai tiesiog nuolat kartojamų veiksmų seka. Kaip sakė Nielsas Bohras: „Tu negalvoji, tu tiesiog esi logiškas“. Visa tai labai teisinga – tai nuostabiai veikiantys algoritmai, kurie buvo išbandyti tūkstančius kartų. Bet nelabai įdomu. Kūrybiniu mąstymu suprasime kažko naujo, to, ko anksčiau nebuvo, kūrimą arba konkrečios problemos sprendimą.

Įsivaizduokite, kad einate prie savo durų, išsiimate iš kišenės raktą ir bandote įkišti jį į rakto skylutę. Raktas neįdėtas. Pasukite raktelį į kitą pusę ir bandykite dar kartą. Raktas vėl netinka. Jūs žiūrite į raktą – tai jūsų raktas nuo jūsų buto. Pažvelk į duris – tai tavo butas. Ir tik šią akimirką jūs išeinate iš automatizmo būsenos, kurioje buvote, ir pradedate galvoti – pabandykite suprasti, kas atsitiko. Ir jūsų vaizduotė pradeda veikti. Knyga bus būtent apie tai – apie kūrybinį mąstymą. Nes nėra kito mąstymo būdo, išskyrus kūrybinį mąstymą.

Yra du pagrindiniai požiūriai į kūrybiškumą. Kai kurie žmonės mano, kad tai žmogui duota iš aukščiau. Ryšys su noosfera. Apreiškimas. Įžvalga. Stebuklas. Ir bet koks bandymas suprasti šį stebuklą, paslėptas po paslapties šydu, yra pasmerktas nesėkmei. Manau, kad kūrybinis mąstymas yra technologinis procesas, kurio galima ir reikia išmokti. Ir tai yra prieinama visiems.

Deja, mažai kas žino apie amerikiečių inžinierių Fredericką Winslow Taylor (1856–1915). Tuo tarpu tai genijus, padėjęs pagrindus moksliniam darbo organizavimui. Jis parodė, kad bet kokių įgūdžių pagrindas yra gana paprastų pasikartojančių operacijų rinkinys. Anksčiau daugelis meistrų su pavydu saugojo savo profesijos paslaptis ir nesistengė jų sisteminti, o dažnai tiesiog užsirašinėjo. Amatų gildijose nauji nariai davė paslapties priesaiką apie savo amato subtilybes. Ir daugelis jau padarytų atradimų buvo neprieinami neišmanantiems žmonėms.

Pavyzdžiui, žnyplės – chirurginis instrumentas, palengvinantis gimdymą. Jas XVII amžiaus pradžioje išrado anglų gydytojas Peteris Chamberlainas. Jie padėjo sunkiai gimdančioms moterims ir kritinėje situacijoje galėjo išgelbėti ir moterį, ir vaiką. Chamberlains dešimtmečius saugojo išradimą atidžiai. Gydytojas atvykęs pas gimdančią moterį pareikalavo, kad visi išeitų iš kambario, o moteriai būtų užrištos akys. Sunku net įsivaizduoti, kiek gyvybių būtų galima išgelbėti, jei ne ši paslaptis.

1911 m. Taylor parašė monografiją „Mokslo valdymo principai“. Jis chronometru sekė darbuotojus, braižė jų nuovargio laipsnio grafikus ir, remdamasis surinktais duomenimis, parodė, kaip darbo našumą galima kelis kartus padidinti (Sovietų Sąjungoje Stachanovo judėjimas išaugtų iš Tayloro sukurtų principų). . Tayloras įrodė, kad teisingiausia mokėjimo sistema yra vienetinis darbas. Darbininkai visada kovojo prieš gabalų darbą. Buvo net posakis: „Darbas yra mirtinas darbas“. Tiems, kurie pradėjo dirbti sunkiau ir geriau, buvo sugadintos mašinos, teigdami, kad jie paliko savo bendražygius be darbo. Tayloras įrodė, kad taip nėra: „Didžioji dauguma darbuotojų iki šiol mano, kad jei jie pradėtų dirbti didžiausiu jiems prieinamu greičiu, jie padarytų didžiulę žalą visiems savo kolegoms, atimdami iš jų darbą. Priešingai, bet kurios pramonės šakos vystymosi istorija rodo, kad kiekvienas patobulinimas ir tobulinimas, nesvarbu, ar tai būtų naujos mašinos išradimas, ar patobulintų gamybos metodų įdiegimas, padidina darbo našumą tam tikroje pramonės šakoje ir sumažinant gamybos sąnaudas, visada galiausiai „Užuot atleidę žmones iš darbo, tai suteikė darbo vietų daugiau darbuotojų“.

Dėl aktyvaus darbo užmokesčio už atlygį skatinimo profesinės sąjungos pradėjo kovoti su Tayloru. Jungtinėse Valstijose buvo pradėta „visuotinės paniekos“ kampanija – viena žiauriausių šalies istorijoje. Tuo tarpu būtent Tayloro metodų taikymas padėjo JAV priartinti pergalę Antrajame pasauliniame kare. Hitleris skaičiavo, kad Amerika neturi pakankamai transportinių laivų ir naikintojų, kad galėtų juos padengti, kad galėtų perkelti į Europą dideles karines pajėgas. Vokiečiai pasikliovė povandeniniais laivais – jų buvo pastatyta daugiau nei tūkstantis – ir nuskandino beveik 800 sąjungininkų transporto laivų. Taylor metodai leido vos per du ar tris mėnesius paruošti pirmos klasės suvirintojus ir laivų statytojus iš nekvalifikuotų darbuotojų. Anksčiau tai trukdavo kelerius metus. O laivų gamyba buvo perkelta ant surinkimo linijos.

Dabartinis puslapis: 1 (knygoje iš viso 6 puslapiai) [galima skaitymo ištrauka: 2 puslapiai]

Dmitrijus Černyševas
Kaip žmonės mato

© Dmitrijus Černyševas, 2016 m.

© Serge Savostyanov, viršelio dizainas, 2016 m.

© Byblos LLC, 2016. Visos teisės saugomos.

Padėkos žodžiai žmonėms, be kurių kantrybės ir pagalbos šios knygos nebūtų

Smelskis Aleksandras Sergejevičius ir Maksimas

Agejevas Dmitrijus Viktorovičius, Alu udalovalex U, Alontsevas Michailas, Anchipolevskis Sergejus Jurjevičius, Arzhannikova Marina Nikolaevna, Arslanovas Konstantinas, Artemjevas Olegas, Arkhipova Larisa Vyacheslavovna, Baishikhin Alexander, Balev Roman, Begichev Pavel, Belkinana Romany L Belov Igoris, abu Bogdanovas Vadimas, Bogunas Nikolajus Aleksandrovičius, Boldareva Mila, Bolšakovas Dmitrijus, Bondarenko Sergejus Sergejevičius, Borisovas Michailas, Borisova Vera Fedorovna, Bredikhina Nina Vasilievna, Buldakova Alexandra, Buslay Stepanych, Bykadorov Dmitry, Varlamov Ily D. Stani Mitri , Volikas Margarita Aleksandrovna, Volkovas Dmitrijus, Volodinas Jegoras Sergeevičius, Volodina Olga Borisovna, Voronovas Aleksandras, Vyatkinas Michailas, Gavriušovas Andrejus Vladimirovičius, Galaktionovas Aleksejus, Galijevas Azatas Faatovičius, Galkinas Kirilas, Glybovas Sergejus, Gorovaya Sergey, Denisas Daovičius Dedikovas Fiodoras Sergejevičius, Demčukas Maksas, Dmitrijeva Julija, Dobridenas Irina, Dovydenko Vladimiras Michailovičius, Drozdova Julija, Družininas Egoras, Evdokimovas Andrejus, Jegorovas Antonas, Elšinas Fiodoras Anatoljevičius, Želudkovas Rodionas, Žuravleva Viktorija, Zaicevas, Yuvijus Polijevas, Mikha Vicevas, Aleksejus Polina , Iljušenka Dmitrijus Vladimirovičius, Kazakovas Denisas, Kalkejevas Vladimiras Andrejevičius, Kiselgofas Mirau, Klimova Lydia, Klinovas Glebas Borisovičius, Kozlenko Aleksandras, Kozlovas Antonas, Kolosova Marina, Komarova Olga, Konyukhovas Pavelas, karalienė Marija Nikolaevna, Kraskovas Maksas Krivopalovas, Aleksandras Dmitrijus Ku. , Kuzminas Aleksejus, Kulikovas Antonas, Kulišova Olesja, Kurlykinas Aleksandras, Kušlevičius Sergejus, Larielis, Lebedevas Jurijus, Lirnikas Antonas, Lobzeva Alina, Lyapina Jaroslav, Makarova Elena, Malininas Artemas, Maslovas Aleksandras Vitaljevičius, Medvedevas Vladimiras, Melnikova, Liudmila Aleksandras Mirošnikas Vadimas, Mitsura Dmitrijus, Musatkina Elena, Nazarova Valentina Jurjevna, Nazarchuk Katerina Aleksandrovna, Nastasya, Negrey Alina, Nesterovas Aleksandras, Nikitinas Daniilas, Nikitina Tatjana Viačeslavovna, Ožgibesovas Aleksejus Vladimirovičius, Oleynik Sergejus Nikolajevas, O Aleksandrovna, Pavlikas Antonas, Panina Nesmeyana, Perevalovas Kirilas Vladimirovičius, Perova Tatjana Aleksejevna, Petersas Olegas, Petrovas Maksimas, Platonovas Maksimas, Polianskaja Jekaterina, Ponamorevas Aleksandras, Popovas Sergejus Pavlovičius, Prokhorova Galina Nikolaevna, Rabinovičius Ilja, Rebikas Aleksejus, Aleksandras Aleksejus, El Remezas , Rodinas Pavelas Viktorovičius, Rudčenko Olegas, Ryžovas Michailas, Riazanovas Maksimas, Savvovas Aleksandras, Samoilovas Jevgenijus, Sarkisovas Arturas, Sachnenka Elena, Sergejus, Silinichenko Andrejus, Slepovas Andrejus, Slepokurovas Sergejus Vladimirovičius, Olegas, Aleksandras, Stepa Smolinovas, Smelskis, Stepa Smolinovas Marija, Stretovičius Jevgenijus, Tagilceva Nastja, Timofejevas Deniusas Lvovičius, Timokhinas Jegoras Vladimirovičius, Aleksandras Tipyajevas, Tkačukas Vladimiras, Trubitskaja Marina, Uvarkinas Ivanas, Ulmaskulovas Raulis, Fedorovas Denisas, Filonovas Antonas, Firstovas Andrejus Vladimirovičius, Aleksas Vladimirovičius, Antonas Vladimirovičius K. Čuikina, Šapovalovas Jaroslavas, švedas Dmitrijus, Ševčenka Aleksejus, Šeliachovskaja Elena, Šestakovas Maksimas, Šigajeva Daša, Šokhanova Svetlana, Štepenka Anastasija Igorevna, Ščerbakovas Sergejus, Jurijus Semenkovas, Jurinovas Vadimas Aleksandrovičius, Jakovlevas O.

Taip pat žmonėms, kuriuos, deja, pažįstu tik slapyvardžiais:

4567, 4128327, 8800088, 2smile, 2uran, 4dinaa, a.v.lysenkov, abc373, abdubaeva, narkomanas Aleksejus Altrainings L, alexjimmor , alkli, alyukova, anatoly.borhovich, andr.starkov, andry, andyjam, aniretake, Anita, anna_maksi, anna. yaselman, anon418, ao55, apopov, arcady08, arn, arzamaskovas, askortas, av, avtobass, balansas, bazhin61, belokurova, berezel, birdy_2003, bistrener, blagosklonov, booinbox, boris.br, botym, buckon, buwhchiekovat cas_siopeia, Chysiuk Igor, plyšys, cyrill.verbych, d, Dan Yves, dania.chuvashaeva, danielmcevi, darkarchitect, denni435, dent, derendyaev, dikmax, dima, dimka, dirkbikk96, dishdishyan., dodhn. droop, e78902, eelleenna, ekstrasens87, elfcheg, elkochergina, elya.vm, epavlenko.com, erniest29, etagizn, eugene_jj, eva.yannn, FAUst, fazlullin, rėmas, šviežias augalas, fv, giorgei, fv gaorgeii glena.elena, gm-w, gnezdin, go, goldiki, gperevozova, grachol, greenguard, grytsenkopavlo, gsdstr, Guilfanov Ilfak, gulnazz, gymirbis, i-cl-i, i-crop, iam, ideynik, ig.grigoriev, igaros , illotum, ilya, ilyashargaev, info, is, isaamad, iskanderus, iskra.s.a.s, it.bruk, itorgovnikov, iva2000, ivan_shatalov, ivan-d1, ivan. charnetski, ivan.maryshev, ivanievlev, jahdie, joefns, julia4s, justddd1, kachanea, kae, kalushnya, kanzaki, kblkjil zuhuhuio uhioio, kemskemss, kender5e, kero.one, kinar82, kokoas. konst_dm, konstantin.lashuk, konstmail, koulkv, kriga, kriokamera, ksenia.chuykova, ktata, kubasse, kuharenok, kulabuhova. swetlana555, kumanika, LarCS-L, laune78, žoliapjovė-man, leogin, Leonov Oleksii, lex.pisarev, lily.alieva, liza-fly, loa, lomur00, m.karch, m.molodtsova, m897, paštas, mailto. alehandro, mamontorama, maoddzedunis, marinarus1, marlushka23, masavel, maxim7801, maxlethal, meadkar, meehey, metkere.com, michailovaster, milovanovav, Mist. Er, mitka, miwanya069, mmbx, moyapochta84, mpassov, mskmichel, mtvaradze, murky.cat, museyka, muto.boyz, nagaylik, nata1iya, naugadina, navyes, nechaevu, nelleh, nht.bender, ni, ni, nokskonovakov o.gonchar, odissey80, oleg_s, oleg.yov, oleh, oleinik, olga_dp, olga784, ollyak, osipov_dv, owlripper, p-9, paragozin, pasha, passison, patarakina, pavelkudelin, pbdmn, pivar,--nik pix, pk, presariocq60, propavel, Pugatsov Andrei, puzz3d, pvproshko, quinikerr, qyarri, r.onin, ramagast, regedy, reukov, rikka_-_, rutven, safn_r, sanphir, sapandrey, sashabasta, semvliams,sasav. , serega30d, serge.prokurov, serpletnev, severgr, sgned, shishkidesign, shlyapkina, shurik239, silins, sirponch, slayersp, smollett, sokolovpe, sokolx, sshayena, stimur, sunniest, switzortn,-switakkn,- tekila 00 , testarossa1, thakina, tikonoff, timo, treus85, tsitsurskaya, tzozulina, u.usmanov, uho1564, umalex99, unikalus.evy, uraken1, vadim, vafya, varvara.ld, vekodont, vesperovinmbas , vodaja, votosa, vpodobed, vskalinin, vspetrovskaya, vvk. 73, vvvps, wellyouknow, whatersoer, work4eat, xabeeroff.k, y.fetisova, yepard, ymprivate, you_too, Yu S, yugene, yukotka, yuri kan, yury.ilinsky, yury.khrol, zaydotova0,, zay10, zay10, Ždanovičius Matsvejus, zorikto. dabajevas

Įvadas
(žodis „įvadas“ nereiškia, kad šio teksto nereikėtų skaityti)

Pirmąją savo istoriją parašiau, nes pati norėčiau tokią istoriją perskaityti.

Toni Morrison


Keletas žodžių apie tai, kodėl nusprendžiau parašyti knygą apie fotografiją, būdamas nei profesionalus fotografas, nei profesionalus rašytojas. Suvokti, kiek knygų jau parašyta apie viską, kas kažkaip susiję su fotografija. Faktas yra tas, kad tarp daugybės skaitytų knygų neradau nei vienos, kuri išmokytų įžvelgti neįprastą įprastame, kaip atskirti gerą kadrą nuo vidutiniško. Ir aš atsakyčiau į klausimą, kodėl iš daugybės nuotraukų, kurias žiūrite, atsimenate tik vieną, bet ji taip įsimenama, kad niekada nepamiršite?

Man atrodo, kad du žmonės buvo arčiausiai atsakymo į šiuos klausimus: Susan Sontag savo fotografijos darbuose ir Rolandas Barthesas filme „Camera lucida“. Noriu susidoroti su tuo pačiu Barteso „punctum“ – tuo atsitiktiniu dūriu fotografijoje, kuris daro įspūdį žiūrovui. Šiek tiek perfrazuojant D. Barnesą, dviem pirštais suimkite žiūrovo širdį ir sugnybę palikite mėlynę, nuo kurios išsivystys meilės hematoma. Šia tema norėčiau pakalbėti paprastais žodžiais, nevartodamas Bartheso žodyno – ontologinio, ticho, „aš“ suvereniteto, euristinių principų ir kitų Mathesis singularis.

Kartą skaičiau apie menininką Augustą Nattererį, kuris kartą, apimtas haliucinacijų, per pusvalandį pamatė 10 000 paveikslų ir išprotėjo. Ir po to jis pradėjo tapyti paveikslus. Penkiolika metų dirbau kūrybos vadovu ir kartais darbe tekdavo per savaitę peržvelgti 40–50 000 nuotraukų. Pradėjau atrinkti nuotraukas, kurios patraukė mano dėmesį, ir bandžiau suprasti, kodėl jos man taip patinka.

Knyga nepasakys, kaip veikia fotoaparatas: kas yra užrakto greitis, diafragma ir ISO (apie tai parašyta daugybė knygų). Nebus jokių rekomendacijų, kaip apdoroti vaizdus „Photoshop“ programoje (manau, kad ši tema nusipelno rimto dėmesio) ir nebus „vandens“ - visos šios ilgos istorijos apie tai, kaip autorius atėjo į savo nuostabią idėją ir kokia puiki vaikinas jis yra.

Ilgai galvojau, kaip iliustruoti knygą. Iš pradžių norėjau naudoti tik savo ir draugų fotografų nuotraukas, bet tada supratau, kad to man visiškai neužtenka. Prašau knygos fotografijas vertinti ne kaip norą pasipelnyti iš talentingų žmonių kūrybos, o ne kaip bandymą pasislėpti už jų autoriteto. Ne – tik kaip iliustracinė medžiaga.

Be to, knyga gali būti naudojama kaip fotografijos pamoka. Kiekvienas, kuris atliks visas knygoje pateiktas užduotis ir pakeis svetimas nuotraukas savomis, gaus specialų mano diplomą.

Išleidęs pirmąją knygą „Kaip žmonės mąsto“, sulaukiau kelių šimtų atsiliepimų. Ypač dažnai juose aptikdavo ta pati mintis – ačiū, kad parašei apie tai, ką jau seniai miglotai jaučiau, bet negalėjau suformuluoti. Ir vienas iš šios knygos tikslų – padėti skaitytojui išreikšti savo mintis žodžiu.

Pradėti

Negalite fotografuoti tik fotoaparatu. Į jį įtraukiate visas matytas nuotraukas, perskaitytas knygas, girdėtą muziką, žmones, kuriuos mylėjote.

Anselis Adamsas


Alfredas Stieglitzas


Fotografija prasidėjo kaip magija ir susidėjo iš magiškų objektų – veidrodžio, krištolinio rutulio (lęšio), sidabro. Ir kaip bet kuriai magijai, jai reikėjo kontrastų – ryškios šviesos ir visiškos tamsos. Fotografijos adeptai galėtų sukurti stebuklą – sustabdyti laiką. Jie pavogė tikrovės vaizdą, išsaugodami jį amžinai. O pažintis su fotografija turi prasidėti nuo vagystės. Reikia žiūrėti į geriausių pasaulio fotografų darbus ir atimti iš jų tai, kas geriausia – idėjos, technikos, rakursai, kompozicija, darbas su modeliais, vaizdų apdorojimas... – viskas. Turite juos įsisavinti ir pradėti žiūrėti į pasaulį jų akimis. Nebijokite pavogti idėjų – tai ne daiktai. Tai nesumažina idėjų. Jūs vis tiek negalėsite to padaryti ir jums to nereikia. Tai būtina įkvėpimui ir norint pakelti vidinę kartelę kuo aukščiau. Jūs turite užpildyti save geriausiu. Pavyzdžiui, Japonijoje antikvariatas apgaubdavo savo mokinius brangiausiais originalais ir, augdami tokioje atmosferoje, iš pirmo žvilgsnio atpažindavo klastotę.

Nietzsche tikėjo, kad žmogus savo raidoje gali pereiti tris etapus – kupranugarį, liūtą ir vaiką. Iš pradžių kiekvienas žmogus yra kupranugaris. Kaip kupranugaris, kuris kaupia vandenį ilgai kelionei per dykumą, žmogus kaupia žinias, kurias jam suteikia tėvai, visuomenė, mokykla... Kupranugaris vadovaujasi šiomis žiniomis, kupranugaris sutinka su viskuo ir nekvestionuoja. bet ką. Jis tik žino, kaip pasakyti „taip“. Taigi Quentinas Tarantino keletą metų žiūrėjo keturis ar penkis filmus kasdien, kol pradėjo kurti savo filmus.

Geriausių nuotraukų peržiūra yra kupranugario scena. Jūs negalite to praleisti. Menininkai mokosi tapyti kopijuodami puikius paveikslus. Trokštantys filmų kūrėjai iš naujo filmuoja kadrus iš klasikinių filmų. Geras pratimas fotografui – perdaryti kitų žmonių nuotraukas, kurios jam patinka.

Įprastas fotografų skirstymas į profesionalus ir mėgėjus yra iš esmės neteisingas. Tikras mėgėjas yra žmogus, kuris imasi fotografijos dėl meilės jai. Ir nors, kaip taisyklė, mėgėjas profesionalui pralaimi viskuo – technologijomis, laiku, pinigais, darytų nuotraukų kokybe ir kiekiu bei aplankytų egzotiškų vietų skaičiumi – be meilės fotografijai, net stiprus specialistas geriausiu atveju liks tik amatininku.

Gerų fotografų sąrašas didžiulis. Papasakosiu tik apie keletą man patinkančių.

Alfredas Stieglitzas

Jo fotorealistinės fotografijos yra tapybos ir fotografijos kryžius. Anot enciklopedijos Britannica, Stieglitzas „beveik vienas įstūmė Ameriką į XX amžiaus meno pasaulį“ – jo „Galerijoje 291“ nuotraukos buvo eksponuojamos kartu su šiuolaikinių menininkų: Matisse'o, Renoiro, Cezanne'o, Manet, Picasso paveikslais. Kita istorija susijusi su Pikasu – 1911 m. menininko darbų paroda ir pardavimas baigėsi visiška nesėkme. Stieglitzas rašė: „Vieną jo darytą piešinį pardaviau būdamas dvylikos metų berniukas, antrą nusipirkau pats... Man buvo gėda dėl Amerikos, kai visus darbus grąžinau Pikasui. Pardaviau juos už 20-30 USD už vienetą. Visą kolekciją buvo galima įsigyti už 2000 USD. Pasiūliau tai Metropoliteno meno muziejaus direktoriui. Jis nieko nematė Picasso kūryboje ir pasakė, kad tokių beprotiškų dalykų Amerika niekada nepriims“.

Augustas Sanderis

Zanderis dirbo kalnakasiu Vokietijoje, vėliau susidomėjo fotografija ir tarnavo armijoje fotografo padėjėju. 1901 m. jis pradėjo dirbti fotografijos studijoje Lince, o po trejų metų ją nusipirko ir pavadino „August Sander meninės fotografijos ir tapybos studija“. 1904 m. Paryžiaus fotografijų parodoje jis gavo aukso medalį. Jis ryžosi titaniškam projektui – sukurti tautos portretą. Zanderis keliavo po šalį ir filmavo, filmavo, filmavo. Atėjus į valdžią naciams, Sanderio knyga buvo uždrausta, dalis negatyvų sunaikinti, o sūnus kaip socialistas buvo pasodintas 10 metų į kalėjimą (miręs 1944 m., niekada nebuvo paleistas). Dalis archyvo sunyks per karą, kitą dalį sunaikins plėšikai 1946 m. Liko tik 40 000 nuotraukų.

Arnoldas Newmanas

Amerikiečių fotografas, sukūręs savo portreto žanrą – „portretą natūralioje aplinkoje“. Jis svajojo tapti menininku, buvo auklėjamas klasikinės tapybos ir per portretą bandė atskleisti vidinį žmogaus pasaulį. Trejus metus dirbo pigiausiose fotostudijose, kartais per dieną padarydavo po šimtą portretų.

Andre Kertesz

Vengrų, prancūzų ir amerikiečių fotografas. Didžiausio fotografinio paprastumo šalininkas – „supaprastink, supaprastink, supaprastink“. Sukūrė daugybę skaitančių žmonių – Apie skaitymą. Visus savo negatyvus jis paliko Prancūzijai.

Henri Cartier-Bresson

Fotoreportažų ir fotožurnalistikos tėvas. Taip pat norėjau tapti menininku. Vienas iš legendinės Magnum Photo agentūros įkūrėjų. Jis buvo pirmasis užsienio fotografas, apsilankęs SSRS po Stalino mirties. Apie jį buvo sakoma, kad jis žinojo, kaip tapti nematomu fotografuojamiems žmonėms.

Antanas Sutkus

Vaikystėje susitaupiau pinigų dviračiui, bet kažkodėl nusipirkau fotoaparatą. Vakaruose jis tapo žinomas anksčiau nei SSRS. Jis atsisakė filmavimo grupių ir filmavo paprastus žmones, jų gyvenimus ir rūpesčius. Reportažinę fotografiją jis pavertė menine fotografija.

Tai tik mažytė dalis nuostabių fotografų, prasidedančių raide „A“. Mano tikslas – ne papasakoti apie fotografijos istoriją, o sudominti. Kaip patarė Sergejus Averincevas: „Kaip rašyti? Mintis neapsimeta, kad juda, ji nurodo ne kelią, o ėjimo modelį. Gera, kai skaitytojas baigia skaityti knygą su neabejotinu jausmu, kad dabar jis nežino daugiau, nei nežinojo anksčiau.

Vis dėlto įvardinsiu dar kelis mėgstamiausius fotografus.

Aleksandras Rodčenka, Leni Riffenstahl, Josefas Koudelka, Davidas Bailey, Vladimiras Vyatkinas, Robertas Frankas, Garry Winograndas, Aleksandras Petrosianas, Vladimiras Lagrange'as, Vikenty Nilin, Annie Leibovitz, Jevgenijus Umnovas, Elliottas Erwittas. Aleksandras Sliusarevas, Chema Madozas, Anselis Adamsas, Romualdas Rakauskas, Samas Haskinsas, Bruce'as Davidsonas, Robertas Doisneau, Ralphas Gibsonas, Dorothea Lange, Sally Mann, Brassaï, Sergejus Maksimišinas, Sebastianas Salgado, Horstas P. Horstas, Eugene'as Smithas, Irvingas Pennas, Helmuthas Newtonas, Gregory Colbertas, Robertas Capa, Richardas Avedonas, Andreasas Feiningeris, Michaelas Kenna, Normanas Parkinsonas, Igoris Mukhinas, Diane Arbus, Arkadijus Shaikhetas, TRIVA grupė, Vivianas Maieris, Janas Saudekas...


Čia liko daug laisvos vietos, kurioje galite pridėti mėgstamų fotografų. Arba išbraukė iš sąrašo tuos, kurie tau nepatiko.

Vaizduotės ugdymas

Keista, bet rimta kliūtis žmogaus pažangai fotografijoje yra fotografijos technologijų pažanga – pradedantysis fotografas iš karto pradeda viską daryti gerai (tiksliau, pradedančiajam atrodo, kad viskas pavyksta gerai – spalvos tokios ryškios, o 2010 m. nuotraukos tokios ryškios).

Ir visas ilgas, bet gyvybiškai svarbus pameistrystės procesas prarandamas. Lyg tapyboje nereikėtų labai ilgai iš pradžių piešti paprasčiausias geometrines figūras, tada gipso biustus ir gyvūnų iškamšas, tada pereiti prie darbo su auklėmis, nereikėtų mokytis anatomijos ir dėsnių. perspektyvos, nereikėtų eiti į eskizus ir suprasti spalvų maišymą, dirbti su šviesa, atspalviais ir pustoniais.

Tuo tarpu, norint išmokti pamatyti įdomų sklypą, pirmiausia reikia išmokti pastatyti įdomų sklypą. Iš bet kokių turimų medžiagų – kuo jos paprastesnės, tuo geriau. Pabandykite, pavyzdžiui, panaudoti degtukų dėžutę, kad papasakotumėte Romeo ir Džuljetos istoriją. Paimkite žvaigždžių atlasą ir nupieškite savo žvaigždynus – įsivaizduokite, kad esate pirmasis žmogus Žemėje, kuris pavadino žvaigždynus. Išsiaiškinkite, kaip užfiksuoti vėją be apversto skėčio ir skraidančios kepurės. Arba pabandykite pailsėti. Arba pasirinkite bet kurį jums patinkantį eilėraštį ir pagal jį nusifotografuokite.

Pavyzdžiui, Lorca "Preliudas"


Ir tuopos palieka -
bet jų ežero pėdsakas ryškus.
Ir tuopos palieka -
bet jie palieka mums vėją.
Ir vėjas nutils naktį, apsirengęs juodu krepu.
Tačiau vėjas paliks aidą, sklandantį upėmis.
Ir ugniagesių pasaulis perpildys – ir praeitis jame paskęs.
Ir delne atsivers mažytė širdelė.

/vertė A. Geleskul/

arba Vladimiras Burichas:


Einu vandens
ir apie mano kibiro dugną
Ramunės daužosi galvomis.
Guliu ant nugaros ir pilnomis ausimis žiūriu į lubas.
Pučia į jūsų vaiko plaukus
Upių garlaivių pavadinimų skaitymas
Padėti bitei išsivaduoti nuo uogienės
Per kokią išdavystę visa tai nusipirkai?

Pradėkite nuo paprastų dalykų. Nereikia eiti į kitą Žemės rutulio pusę, kad pasisemtum įkvėpimo – „Kas gali būti įdomesnio pasaulyje už sieną ir kėdę? Kafka apie tai rašo: „Jums nereikia išeiti iš namų. Likite prie savo stalo ir klausykite. Net neklausyk, tik lauk. Net nelaukite, tiesiog tylėkite ir būkite vienas. Pati visata pradės prašyti atskleisti, ji negali kitaip, ji ekstatiškai raitysis priešais jus.

Nebijokite atrodyti kaip idiotas. Markas Bellas, aktorius ir plastikos mokytojas iš Londono muzikos ir dramos meno akademijos, sakė: „Mano pareigos apima jaunų aktorių mokymą atlikti komedijos vaidmenis. Tokie vaidmenys paremti tuo, ką vadiname Klouno įvaizdžiu. Šis Klounas yra kiekviename iš mūsų, ir kiekvienas gali atrasti komišką savo pusę. Įsivaizduokite, kad daugumos mūsų viduje yra padaras, kurį vadiname „visišku idiotu“, ir mes visada stengiamės jį paslėpti. Pirmose pamokose ieškome šio padaro, o paskui žiūrime, koks įvaizdis gali susidaryti remiantis šiuo pagrindu, kokio tipo idiotas tai bus. Japonai turi nuostabų posakį: „Nesvarbu, ar šokame, ar ne, vis tiek atrodome kaip idiotai. Tada geriau šokti“.

Pradėkite nuo ko nors paprasto: ant popieriaus lapo užrašykite skaičius nuo nulio iki devynių, tada pridėkite prie jų keletą brūkšnių ar taškų, kad jie taptų kažkuo kitu, atpažįstamu:



Pvz.: statinė, degtukas, veidas, krūtinė, kaktusas... Kuo mažiau pridėsite, tuo geriau.

Arba įsivaizduokite, kad turite tik du simbolius – skliaustą ir tašką. Pabandykite ką nors nupiešti su jų pagalba.



Kartą daviau šią užduotį savo žurnale. Štai kas atsitiko:



Kodėl siūlau pradėti nuo primityvų? Ribos apima žmogaus vaizduotę. Hemingvėjus kartą sugalvojo šešių žodžių istoriją. Parduodu: Nei karto neavėti batukai kūdikiams (rusiškas variantas perpus trumpesnis: "Parduodu batukus. Nė karto nedėvėta"). Ir jis sukūrė visą šešių žodžių istorijų žanrą:

Atsiprašau kareivio, batus parduodame poromis.

Ant išdaužto priekinio stiklo buvo parašyta „ką tik vedęs“...


Pasirodė ir labai trumpos baisios istorijos:

Paskutinis žmogus Žemėje sėdėjo kambaryje. Pasigirdo beldimas į duris.

/Frederikas Braunas. „Trumpiausia kada nors parašyta baisi istorija“

Pradedu guldyti vaiką, o jis man sako: „Tėti, pažiūrėk, ar po lova nėra pabaisų“. Žiūriu po lova, kad jį nuraminčiau, o ten matau savo vaiką, kuris su siaubu žiūri į mane ir drebančiu balsu sako: „Tėti, mano lovoje yra dar kažkas“.

Šįryt telefone radau šviežią savo miegančio nuotrauką. Aš gyvenu vienas…

Ir Tonino Guerra kartą laimėjo lažybas. Jis tvirtino, kad per dešimt sekundžių gali sukurti visavertį filmą su siužetu. Ir štai kas atsitiko: „Moteris žiūri televizorių. Erdvėlaivio paleidimas transliuojamas. Kai laikas iki starto skaičiuojamas: 10, 9, 8... - moteris pakelia ragelį ir pasuka ratuką. Tą akimirką, kai ekrane rodomas raketos paleidimas, ji į telefoną sako: „Ateik, jis išskrido...“.

Štai puikus pratimas iš Brazilijos meno ir dizaino mokyklos.





Įsivaizduokite, kiek pasikeistų vaikų piešiniai, jei mokykliniai sąsiuviniai būtų marginti ne kvadratais, o, pavyzdžiui, trikampiais. Arba su koncentriniais apskritimais.



Keli kūriniai su klasikos primityvais. Michaelo Ansaros filmas: Žmogus pučia kramtomąją gumą. Takeshi Kitano filmas „Samurajus tualete“.

Yoko Ono darbas „Skylė, pro kurią galima pažvelgti į dangų“:




Daugiau apie darbą su primityvais. Vieną dieną internete pamačiau piešinį su raudonais taškais – meilužis, kovotojas, nevykėlis. Ir pirmiausia jis pats pasiūlė savo variantą – snaiperį, o paskui paprašė to padaryti ir skaitytojų. Pabandykite tęsti šią seriją:








Pabandykite, kaip Christophas Niemannas, paimti nuo stalo bet kurį daiktą ir jį „užbaigti“, kad jis virstų kažkuo kitu. Piešinio kokybė visiškai nesvarbi – tol, kol jūsų idėja yra įskaitoma.





Arba, kaip Kate Sharp, suraskite asociatyvų fotografinį rimą bet kuriam aplinkiniam objektui. Norėdami tai padaryti, pakanka tiesiog suformuluoti kai kuriuos šio objekto bruožus - bangas, svarstykles - ir rasti jiems analogą.

Labai geras pratimas vaizduotei lavinti – ieškoti pažįstamų vaizdų medžių lajoje, raštuose ant tapetų ar asfalto plyšiuose. Neapsigaukite dėl to, kad tai laikomas vienu iš šizofrenijos simptomų.

Kadaise Strugatskiams kilo mintis į erdvėlaivių įgulas įtraukti šizidus: „šizoidų tipai turi ryškų nešališko susivienijimo gebėjimą. Ten, kur normalus žmogus precedento neturinčio chaose, norom nenorom stengiasi įžvelgti pažįstamą, anksčiau žinomą, stereotipišką, šizoidą, atvirkščiai, ne tik mato viską taip, kaip yra, bet ir sugeba kurti naujus stereotipus. kurie tiesiogiai išplaukia iš paslėpto nagrinėjamo chaoso pobūdžio“. Įkvėpimo galima rasti visur. Kartą paprastame užraše „Metro Tekstilshchiki“ pamačiau ir metrą, ir tekstą, ir stilių. O anglas Paulas Middlewickas Londono metro žemėlapyje ieško gyvūnų.



Michailas Gasparovas savo knygoje „Įrašai ir ištraukos“ turi dar vieną įdomų receptą įkvėpimui rasti: „K. iš laikraščių skelbimų iškarpė žodžius, klijavo į nesuprantamas frazes, klijavo prie kambario sienų, ant sriegio lubose kabojo strėlė, kiekvieną rytą ją išsukdavo ir galvodavo apie frazę.“




Mokykloje nerūpestingi mokiniai dažnai pildydavo piešinius ant paveikslėlių, schemų ir žemėlapių vadovėliuose. Tačiau ši žiauri praktika puikiai lavina vaizduotę. Pažiūrėkite į Tineke Meirink darbus:



Piešimo teorijoje yra „neigiamos erdvės“ sąvoka. Tai erdvė, kurioje nėra objektų. Jis taip pat gali paklusti kompozicijos dėsniams. Tiksliau, tai yra atvirkštinė kompozicijos pusė. Tai praktiškai tas pats, kas muzikos pauzės.

Fotografuojant negatyvą erdvę galima naudoti formoms ir dydžiams pabrėžti bei semantiniams akcentams išdėstyti. Pažiūrėkite, ką Thomas Lamadieu sukuria iš tuščios erdvės (dangaus):



Labai dažnai fotografas, atvykęs į kitą šalį, gauna antrą vėją ir trečią akį – jam viskas atrodo įdomu ir žavu, kiekviename žingsnyje jis randa šimtus objektų. Ir tada, grįžęs namo, fotografas tarsi apako. Jam viskas atrodo beprasmiška, nuobodu ir sugadinta. Tuo tarpu viskas priklauso nuo asmeninių nustatymų, kuriuos galima ir reikia valdyti. Pavyzdžiui, įsivaizduokite, kad esate ateivis, niekada nebuvęs Žemėje ir turintis vos kelias valandas, kad susidarytų apie tai supratimą – viskas jums nauja ir neįprasta – ir telegrafo stulpas, ir Šv.Vazilijaus katedra. Pabandykite padaryti tokią nuotraukų seriją – su svetima logika ir skoniu. Leiskite man apsunkinti užduotį – jūsų ūgis yra 40 centimetrų.

Chestertonas kažkada sugalvojo žodį „mooreeffoc“ (apversta kavinė). Jis jį panaudojo „nurodydamas tą staigų mums seniai pažįstamų dalykų nepažįstamumą, kai jie staiga pasirodo iš netikėtos perspektyvos“. Tolkieno paaiškinimas: „Murefok – fantastiškas žodis, bet jį galima rasti kiekviename mūsų šalies mieste. Patikslinimui paimkime, tarkime, tokį pavyzdį: sėdėdamas kavinėje staiga pro stiklines duris pamatai šį žodį... Žodis „murefok“ gali padėti staiga suvokti, kad Anglija jums yra visiškai svetima šalis, blykstelėjo. kažkada istorijoje ir pasiklydęs senoviniuose amžiuose, arba, atvirkščiai, tokios tolimos ateities miglose apgaubta šalis, kurioje atsidursi tik padedamas laiko mašinos; galite pastebėti, kad jos gyventojai yra stebėtinai keisti ir įdomūs žmonės, išsiskiriantys neįprastais įpročiais. Tačiau visa tai yra ne kas kita, kaip laiko teleskopo veikimas, sutelktas į vieną ar kitą tašką.

Labai naudingas pratimas į viską pažvelgti naujomis akimis. Pradedi matyti tai, ko nemato niekas kitas.



Pauliaus katedroje Londone, po „Whispering“ galerijos kupolu, pamačiau blėstančią Češyro katino šypseną.



Skaitydamas Nabokovo biografiją supratau, kodėl faraonai buvo mumifikuoti. Ryšys su vikšro pavertimu drugeliu akivaizdus. Tas pats tikėjimas gyvenimu po mirties. Ta pati viltis dėl gebėjimo skristi. Tas pats švelnus suvystymas.



Netoli Maskvos esančios stoties tvora buvo nudažyta dešimtis kartų. Su dažais, kurie buvo po ranka. Ir tai pasirodė savotiškas „kultūrinis sluoksnis“.

Aš padariau didžiausią nuodėmę iš visų galimų nuodėmių. Aš nebuvau laimingas.

Nebijokite kitų akyse atrodyti kaip keistuolis. Vienas iš mano pažįstamų, užimantis aukštas pareigas didelėje įmonėje, paliko ją ir tapo fotografu, kai staiga suprato, kad per visus praėjusius metus neprisimena nė vieno įvykio.

Pabandykite maišyti skirtingas realijas. Išspausdinkite keletą iliustracijų iš mėgstamos knygos ir raskite joms vietą mieste. Pavyzdžiui, taip:



Ir tada, tarsi burtų keliu, kramtomosios gumos žymės ant asfalto virs žvaigždėmis, o kanalizacijos liukas taps maža planeta su ugnikalniu.



Manoma, kad atskirti plėšrūną nuo vegetaro labai paprasta: plėšrūnai turi akis, esančias snukio priekyje, kad pamatytų grobį. Vegetarai turi juos abiejose galvos pusėse, kad pamatytų priešą.

Tai taip pat taikoma lęšiams. Jie suteikia jums retą galimybę pažvelgti į pasaulį kitomis akimis:

Su ilgu objektyvu tampate medžiotoju. Atsargiai, švelniai žingsniuodami, prisiartinkite, kad neišgąsdintumėte aukos. Ir prieš ataką sekundei sustingsti. Kas nors iš kačių šeimos? Plėšrus paukštis?

Plačiu kampu esate žolėdis. Jūs žiūrite į pasaulį panoraminiu vaizdu. Niekada neateis į galvą, kad galite sėlinti į saulėlydį.

Galbūt plačiu kampu matote pasaulį prieš nuopuolį.

O su televizoriumi – po.

Makro objektyvas paverčia jus vabzdžiu. Pastebite rasos ir žiedadulkių lašą.

Ir gana akivaizdu, kuo pavirsite su žuvies akies objektyvu.

Ir tik turėdamas „penkiasdešimt dolerių“ į pasaulį žiūri žmogaus akimis.

Fotografavimas gali išgydyti žmogų.

Daugelyje šamanų visuomenių, kai žmogus ateidavo pas gydytoją, skųsdamasis liūdesiu, nusivylimu ar depresija, jam buvo užduodami keli klausimai:

Kada nustojote šokti?

Kada nustojote dainuoti?

Kiek laiko praėjo nuo tada, kai susižavėjote nuostabiomis istorijomis?

Kiek laiko praėjo nuo tada, kai bandėte rasti paguodą tyloje?

Beje, kada nustojote dainuoti?

Rusų kalba „fantazijos“ sąvoka turi neigiamą reikšmę – nustok fantazuoti. Tuo tarpu žmonės, turintys išvystytą vaizduotę, gali padaryti pasaulį geresnį. Pavyzdžiui, daugelis namų fasadų yra pažeisti oro kondicionierių ir palydovinių antenų.

Sugalvokite skydelio, dengiančio oro kondicionierių, dizainą.

Tai gali būti paukščių namelis, nedidelis švediškas namelis raudonomis sienomis, plėvelė, meno objektas...

Palydovinė antena gali būti užmaskuota kaip saulėgrąža, grybas, skraidanti lėkštė...

1793 m. spalio 5 d. Prancūzijoje buvo įvestas naujas respublikonų (revoliucinis) kalendorius. Tai žymėjo tradicijų pertrauką, nukrikščioninimą ir „natūralią religiją“, susijusią su gamta. Nauji mėnesiai turėjo labai gražius pavadinimus: Germinal - dygimo mėnuo, Gėlių - žydėjimo mėnuo, Prairial - pievų mėnuo. Kiekviena diena buvo siejama su gyvūnu (dienos baigiasi 5), įrankiu (su 0) ir augalu ar mineralu (likusios dienos).

Kaip žmonės galvoja

Dmitrijus Černyševas

Frazėje „kūrybinis mąstymas“ pagrindinis žodis yra mąstymas. Tai savaime yra kūrybinis veiksmas. Viskas, kas nauja, įdomu ir sudėtinga, yra maistas protui, o mus supantis pasaulis tiekia šio maisto gausa. Ir jūs galite perdirbti medžiagą į naujas idėjas, naudodami šios knygos metodus, kuriuos parašė garsus Rusijos tinklaraštininkas (40 000 skaitytojų!) Dmitrijus Černyševas, kurio kūrybinio direktoriaus darbas reklamos agentūroje buvo susijęs su kasdieniu idėjų generavimu. beveik pusantro dešimtmečio.

5-asis leidimas.

Dmitrijus Černyševas

Kaip žmonės galvoja

Informacija iš leidėjo

Visos teisės saugomos.

Jokia šios knygos dalis negali būti atgaminta jokia forma be raštiško autorių teisių turėtojų leidimo.

© Černyševas D. A., 2013 m

© Dizainas. Mann, Ivanov and Ferber LLC, 2017 m

Naujų idėjų kūrimas – visiems prieinama ir gana paprasta operacija: pakanka žinoti, kokiomis koncentracijomis maišyti akivaizdų ir neįmanomą.

Aiškus mąstymas reikalauja drąsos, o ne intelekto.

Tomas Šašas

Ši knyga yra bandymas suprasti, kaip žmonės galvoja.

Reikia pripažinti, kad žmonės galvoja itin retai. Didžiąją daugumą visko, ką paprastas žmogus daro per savo gyvenimą, jis daro beveik negalvodamas, remdamasis labai paprastais algoritmais. Pvz., vyras atsikelia (suskambėjo žadintuvas - reikia keltis, pagulėsiu dar kelias minutes ir atsikeliu), eina į tualetą (uždekite šviesą, atidarykite duris, pakelkite tualeto sėdynė, nusišlapinti, nuleisti vandenį, nuleisti tualeto sėdynę, uždaryti duris, išjungti šviesą), apsirengti (kur antra kojinė? Ar šios kojinės jau nešvarios ar galima jas nešioti kitą dieną?), nusiplauna veidą , pasikloja lovą, įsijungia televizorių, ruošia pusryčius, eina į darbą... ir visa tai visiškai negalvojant. Atvykęs į darbą žmogus dažnai net neprisimena, kaip ten atsidūrė. Gana sunku tokį mąstymą pavadinti. Tai tiesiog nuolat kartojamų veiksmų seka. Kaip sakė Nielsas Bohras: „Tu negalvoji, tu tiesiog esi logiškas“. Visa tai labai teisinga – tai nuostabiai veikiantys algoritmai, kurie buvo išbandyti tūkstančius kartų. Bet nelabai įdomu. Kūrybiniu mąstymu suprasime kažko naujo, to, ko anksčiau nebuvo, kūrimą arba konkrečios problemos sprendimą.

Įsivaizduokite, kad einate prie savo durų, išsiimate iš kišenės raktą ir bandote įkišti jį į rakto skylutę. Raktas neįdėtas. Pasukite raktelį į kitą pusę ir bandykite dar kartą. Raktas vėl netinka. Jūs žiūrite į raktą – tai jūsų raktas nuo jūsų buto. Pažvelk į duris – tai tavo butas. Ir tik šią akimirką jūs išeinate iš automatizmo būsenos, kurioje buvote, ir pradedate galvoti – pabandykite suprasti, kas atsitiko. Ir jūsų vaizduotė pradeda veikti. Knyga bus būtent apie tai – apie kūrybinį mąstymą. Nes nėra kito mąstymo būdo, išskyrus kūrybinį mąstymą.

Yra du pagrindiniai požiūriai į kūrybiškumą. Kai kurie žmonės mano, kad tai žmogui duota iš aukščiau. Ryšys su noosfera. Apreiškimas. Įžvalga. Stebuklas. Ir bet koks bandymas suprasti šį stebuklą, paslėptas po paslapties šydu, yra pasmerktas nesėkmei. Manau, kad kūrybinis mąstymas yra technologinis procesas, kurio galima ir reikia išmokti. Ir tai yra prieinama visiems.

Deja, mažai kas žino apie amerikiečių inžinierių Fredericką Winslow Taylor (1856–1915). Tuo tarpu tai genijus, padėjęs pagrindus moksliniam darbo organizavimui. Jis parodė, kad bet kokių įgūdžių pagrindas yra gana paprastų pasikartojančių operacijų rinkinys. Anksčiau daugelis meistrų su pavydu saugojo savo profesijos paslaptis ir nesistengė jų sisteminti, o dažnai tiesiog užsirašinėjo. Amatų gildijose nauji nariai davė paslapties priesaiką apie savo amato subtilybes. Ir daugelis jau padarytų atradimų buvo neprieinami neišmanantiems žmonėms.

Pavyzdžiui, žnyplės – chirurginis instrumentas, palengvinantis gimdymą. Jas XVII amžiaus pradžioje išrado anglų gydytojas Peteris Chamberlainas. Jie padėjo sunkiai gimdančioms moterims ir kritinėje situacijoje galėjo išgelbėti ir moterį, ir vaiką. Chamberlains dešimtmečius saugojo išradimą atidžiai. Gydytojas atvykęs pas gimdančią moterį pareikalavo, kad visi išeitų iš kambario, o moteriai būtų užrištos akys. Sunku net įsivaizduoti, kiek gyvybių būtų galima išgelbėti, jei ne ši paslaptis.

1911 m. Taylor parašė monografiją „Mokslo valdymo principai“. Jis chronometru sekė darbuotojus, braižė jų nuovargio laipsnio grafikus ir, remdamasis surinktais duomenimis, parodė, kaip darbo našumą galima kelis kartus padidinti (Sovietų Sąjungoje Stachanovo judėjimas išaugtų iš Tayloro sukurtų principų). . Tayloras įrodė, kad teisingiausia mokėjimo sistema yra vienetinis darbas. Darbininkai visada kovojo prieš gabalų darbą. Buvo net posakis: „Darbas yra mirtinas darbas“. Tiems, kurie pradėjo dirbti sunkiau ir geriau, buvo sugadintos mašinos, teigdami, kad jie paliko savo bendražygius be darbo. Tayloras įrodė, kad taip nėra: „Didžioji dauguma darbuotojų iki šiol mano, kad jei jie pradėtų dirbti didžiausiu jiems prieinamu greičiu, jie padarytų didžiulę žalą visiems savo kolegoms, atimdami iš jų darbą. Priešingai, bet kurios pramonės šakos vystymosi istorija rodo, kad kiekvienas patobulinimas ir tobulinimas, nesvarbu, ar tai būtų naujos mašinos išradimas, ar patobulintų gamybos metodų įdiegimas, padidina darbo našumą tam tikroje pramonės šakoje ir sumažinant gamybos sąnaudas, visada galiausiai „Užuot atleidę žmones iš darbo, tai suteikė darbo vietų daugiau darbuotojų“.

Dėl aktyvaus darbo užmokesčio už atlygį skatinimo profesinės sąjungos pradėjo kovoti su Tayloru. Jungtinėse Valstijose buvo pradėta „visuotinės paniekos“ kampanija – viena žiauriausių šalies istorijoje. Tuo tarpu būtent Tayloro metodų taikymas padėjo JAV priartinti pergalę Antrajame pasauliniame kare. Hitleris skaičiavo, kad Amerika neturi pakankamai transportinių laivų ir naikintojų, kad galėtų juos padengti, kad galėtų perkelti į Europą dideles karines pajėgas. Vokiečiai pasikliovė povandeniniais laivais – jų buvo pastatyta daugiau nei tūkstantis – ir nuskandino beveik 800 sąjungininkų transporto laivų. Taylor metodai leido vos per du ar tris mėnesius paruošti pirmos klasės suvirintojus ir laivų statytojus iš nekvalifikuotų darbuotojų. Anksčiau tai trukdavo kelerius metus. O laivų gamyba buvo perkelta ant surinkimo linijos.

Noriu desakralizuoti kūrybinio mąstymo procesą. Parodykite, kad jį sudaro paprastų ir suprantamų algoritmų rinkinys, kurį gali išmokti kiekvienas. Kai buvai mažas ir gėjai neteisingą atsakymą, galbūt tavo tėvai tau pasakė: „O jeigu tu pagalvotum? Jie ištarė žodį „galvok“, bet nepaaiškino, ką jis iš tikrųjų reiškia. Noriu, vadovaudamasis Einšteino patarimu „Viskas turi būti kiek įmanoma supaprastinta, bet ne daugiau“, pabandyti paaiškinti, ką reiškia „mąstyti“.

aš išleidau

2 puslapis iš 4

daug seminarų, kuriuose studentai sugalvojo nuo dviejų iki trijų šimtų idėjų, susijusių su bet kuriuo protų šturmui pasirinktu dalyku. Man atrodo, kad vien perskaityti knygą neužtenka. Tai tarsi paskaita – vien klausytis nėra labai efektyvu. Neišbandęs neišmoksi kažko daryti. Todėl knygoje bus daug užduočių, įvestų kitu šriftu, pavyzdžiui:

Pavyzdžiui, įsivaizduokite, kad Žemė su ateivių intelektu kariauja ne ginklais, o idėjomis, ir jums skubiai reikia išmokyti tūkstančius žmonių generuoti idėjas pramoniniais kiekiais. Nuo ko pradėti?

Tai pirmoji užduotis.

Aš asmeniškai nemėgstu daugybės knygų, kurias sudaro viena idėja ir du ar trys faktai. O visa kita – pasakojimas apie tai, kaip autoriui kilo ši nuostabi idėja. Nelabai mėgstu, kai vienoje pastraipoje išreikšta mintis ištempiama iki visos knygos. Todėl knygoje bus daug idėjų ir faktų. Dėl to gali būti sunku skaityti. Tikiuosi, kad knyga veiks kaip titnagas – ir išdrožs keletą idėjų. Manau, verta ją perskaityti su pieštuku.

Bandžiau sugalvoti mąstymo abėcėlę. Man atrodo, kad tai gali padėti lengviau tiek sugalvoti ką nors naujo, tiek paaiškinti, kaip žmogui kilo mintis. Be to, daug geriau įsimenama grafiškai išreikšta mintis. Ir galbūt mąstymo abėcėlės sukūrimas leis paneigti Ludwigą Wittgensteiną, kuris tikėjo, kad mūsų kalbos ribos reiškia mūsų pasaulio ribas. Galbūt abėcėlė leis pirmiausia atlikti protines operacijas, o tik tada rasti žodinį analogą gautam rezultatui.

Kai kurios pagrindinės knygos mintys bus kartojamos keletą kartų. Neleisk, kad tai tave vargintų. Tiesiog jų svarba man yra tokia didelė, kad jei prisiminsite tik juos iš visos knygos, aš laikysiu, kad mano užduotis atlikta.

Mąstymo abėcėlė

Filosofija yra kova su mūsų intelekto raganavimu per kalbą.

Liudvikas Vitgenšteinas

Visokie mąstymo spąstai. Nuo susižavėjimo autoritetais ir viešąja nuomone iki užsispyrimo savo nuomone ir norų.

Bet kurį žodį supantis reikšmių ir asociacijų debesis.

Dviejų prasmės debesų sankirta. Didžioji dauguma naujų idėjų yra šios sankryžos srityje.

Nuolatiniai pokyčiai tiek mus supančio pasaulio, tiek mūsų idėjų apie jį.

Mus supančios tikrovės klasifikacija. Žmogaus noras viską surūšiuoti į gabalus.

Dekonstrukcija. Bet kurio objekto ar sąvokos analizė į sudedamąsias dalis.

Ieškoti kažko naujo ir įdomaus kažkuo, kas buvo išardyta.

Kombinatorika. Variantų išvardijimas.

Kontrastas/karas. Potencialus skirtumas.

Aikido principas. Esamų energijos srautų panaudojimas savo tikslams.

Objektų dydžio ir skaičiaus keitimas. Keičiant jų funkcijas.

Inversija. Reikšmės pakeitimas į priešingą.

Konstruktorius. Objekto struktūra.

Chaosas. Chaotiškas variantų pasirinkimas.

Trečioji akis. Požiūrio keitimas.

Juodoji skylė. Objekto ar jo dalies nebuvimas.

Probleminių sąlygų formulavimas.

Nuolatinės pastangos. Perėjimas į kokybiškai naują lygį.

Vadovaujami sapnai.

Kodėl reikia galvoti?

Trūksta grandinės tarp gyvūno ir tikro žmogaus grandis greičiausiai esate tu ir aš.

Konradas Lorencas

Mąstymas yra labai brangus procesas. Mūsų smegenys sudaro tik 2% mūsų kūno svorio, o ramybės būsenoje sunaudoja apie 10% visos kūno energijos. Kai žmogus pradeda intensyviai mąstyti, energijos suvartojimas padidėja iki 20–25%.

Kai tik žmogus išmoksta ką nors naujo, jis nustoja apie tai galvoti. Tai tarsi važiavimas dviračiu – viskas daroma „automatiškai“. Ir net neturėtumėte galvoti, kaip išlaikyti pusiausvyrą - galite iš karto nukristi. Realaus pavojaus atveju, kai žmogus turi tik tris pasirinkimus – sustingti, bėgti ar pulti, nedidelis protinis delsimas gali kainuoti gyvybę.

Tačiau mąstymas daro žmogų daug stipresnį. Išsilavinimas moko jį ieškoti nestandartinių variantų. Net vergų savininkai tai puikiai suprato. Alberto Manguelis knygoje „Skaitymo istorija“ rašo, kad XVIII amžiuje Pietų Karolinoje buvo priimtas įstatymas, griežtai draudžiantis visiems juodaodžiams, vergams ar laisviesiems, mokytis skaityti. Jis buvo panaikintas tik XIX amžiaus viduryje. „Pirmą kartą buvote pagautas skaitant ir rašant, buvai nuplaktas karvės odos botagu, antrą kartą tau buvo duotas devynių uodegų botagas, o trečią kartą buvo nupjauta rodomojo piršto falanga. Visuose pietuose buvo įprasta pakabinti vergą, kuris mokė savo bičiulius skaityti.

Dar XIX amžiaus pabaigoje egzistavo teorija, kad daug mokytis yra žalinga. Jungtinėse Valstijose buvo paskelbtas pranešimas „Švietimo ir beprotybės santykis“. Ištyręs 1741 beprotybės atvejį, autorius padarė išvadą, kad 205 atvejais tai įvyko dėl pamokų perkrovos – „išsilavinimas padeda daugeliui psichikos ligų atvejų“. Mokytojai rūpinosi, kad vaikai per daug nesimokytų. Jie siekė sumažinti mokymuisi skirtų valandų skaičių, nes ilgos pertraukos apsaugojo nuo žalos protui. Šių prietarų atgarsiai išliko iki šių dienų.

Mokykloje ištisus mėnesius buvo gvildenamos paprasčiausios temos. Ryškiems ir talentingiems vaikams pasidarė nuobodu, jie pamažu nyko. Ne, buvo, žinoma, išimčių – talentingas mokytojas galėjo padaryti tikrą stebuklą. Bet kiek iš jų sutikote? Du? Trys? Jei daugiau, manykite, kad jums labai pasisekė. Paprastai tokie žmonės komandoje nebuvo labai mėgiami. Jų fone buvo aiškiai matomas kitų mokytojų vargas.

Prisiminkite pamokų nuobodulį ir monotoniją. Mokytojai dirbo pagal žinynus, galvojo ir sakydavo klišėmis: „Pamiršai galvą namuose?“, „Viską girdžiu“, „Varpas ne tau, o mokytojui“, „Visi iššoks iš ant stogo, o tu irgi šoksi?, „Pasakyk visiems, mes irgi juoksimės“, „Gal tu gali pamokyti?

Melancholija tęsėsi institute. Ten patekti nebuvo sunku. Nepaprasti konkursai egzistavo tik keliuose prestižiniuose universitetuose, o likusieji priėmė beveik visus.

Tačiau mūsų vaikams teks konkuruoti ne tik su bendraklasiais, bet ir su visu pasauliu. Su milijonais protingų indų, kinų, singapūriečių, jordaniečių, meksikiečių, brazilų... O sunki rusų kalba – visai ne pabėgimas nuo šios konkurencijos. Aš nekalbu apie sunkų fizinį darbą. Ne apie kiemsargio darbą žiemą, kurį duos neatlygintinai tadžikui, ir ne apie derliaus nuėmimą, kurį pasamdys vietnamietis. Nr. Kalbu apie intelektualines ir kūrybines specialybes.

Ar jums reikia gražios jūsų gaminio pakuotės? Maskvos dizaino studija už šį darbą ims 10–20 tūkstančių dolerių ir per mėnesį parodys tris variantus. Singapūre talentingi vaikinai tai padarys tris kartus greičiau ir pigiau. Ir ne blogiau. Menininkai Arbate žada nutapyti jūsų papuoštą portretą už 50 USD? Per internetinę kamerą Kinijos menininkas tai padarys už dešimtį (mokėjimas kortele, piešimas iki

3 puslapis iš 4

Internetas).

Atsiras mobilios antikrizinės vyriausybės, kurios išspręs ištisų šalių problemas. Ištrauka iš kažkokio „Rurik International“ portfelio: „Mes nesame susiję su jūsų mafija, jūsų pareigūnais ir jūsų naftos lobiu. Mes išsprendžiame jūsų problemas! Per ketverius metus sugebėjome sumokėti Graikijos išorės skolą, o per šešerius metus Slovėnijos BVP padidinome 42 procentais...

Visa tai įvyks. To išvengti neįmanoma, bet galima tam pasiruošti. O gebėjimas išrasti labai padidina jūsų šansus varžybose.

Pasaulis keičiasi labai greitai. Pati samprata apie baigtą aukštąjį mokslą greitai išnyks. Nes tai visiška nesąmonė. Išsilavinimas gali būti tik nepilnas. Visą gyvenimą žmogus turi išmokti naujų dalykų. Priešingu atveju jis tiesiog bus nekonkurencingas.

Darvinas čia dažnai neteisingai interpretuojamas. Jis niekada nesakė, kad išgyvena stipriausi. Pasaulyje šiuo atveju gyventų tik tiranozaurai ir kardadantys tigrai. „Išgyvena ne stipriausi, o imliausi pokyčiams“.

Mąstymo Twitterizavimas

Kad ir kaip klostytųsi tavo gyvenimas, tavo protas tave saugos dažniau nei tavo kardas. Laikykite jį aštriai.

Patrikas Rothfussas

Yra dar viena labai rimta priežastis treniruoti savo smegenis. Mes stebime tektoninius žmogaus mąstymo pokyčius – žmonių mąstymą. Tiksliau, tuo, kaip jie apdoroja informaciją.

Paprastai kalbant apie atmintį ji skirstoma į trumpalaikę ir ilgalaikę. Arba, jei brėžtume paraleles su kompiuteriu, veikiančią ir pastovią. Mūsų „RAM“ yra atsakinga už gebėjimą logiškai mąstyti, analizuoti ir spręsti problemas, nepaisant ankstesnės patirties. Nuolatinė atmintis – tai sukaupta patirtis ir gebėjimas panaudoti įgytas žinias bei įgūdžius.

Dar visai neseniai dominavo nuolatinė atmintis. Mokiniai savo galvoje laikė Bradis lentelės gabalus, fizines konstantas, formules, įvykių datas ir TSKP suvažiavimų skaičius. Didelės apimties teksto ir šimtai eilėraščių buvo išmokti mintinai. Dabar, kai beveik bet kokia informacija yra ištiestos rankos atstumu, ji labai greitai nuvertėja. Gerame institute į egzaminą galėsite atsinešti bet kokį informacijos šaltinį – daug svarbiau jo ne prisiminti, o mokėti su juo dirbti. (Prisimenu istoriją, kaip studentas į egzaminą atsinešė savo abiturientą draugą. „Tu sakei – bet kas!“) RAM pradeda nusverti nuolatinę atmintį. Kas prisimins Kanų mūšio datą, jei pageidaujant atsakymą pavyks rasti per kelias sekundes? Kiek telefono numerių dabar galite prisiminti? Ar telefone esantis užrašų knygelė atpalaidavo atmintį? O tavo tėvai skaičius išmoko dešimtimis.

Šiandien Londono taksi vairuotojai, norėdami gauti licenciją, turi žinoti 10 000 gatvių išdėstymą, kad rastų greičiausią maršrutą keleiviams. Rytoj šios žinios jiems trukdys. Nes navigatorius kur kas geriau suras trumpiausią kelią. Atsižvelgdami į eismo spūstis ir avarijas.

Galbūt jūsų vaikai dirbs pagal specialybę, kurios dar nėra. Ir tada jie jį keičia keletą kartų. Svarbiau bus ne galimybė ką nors išmokti vieną kartą (įrašyti į nuolatinę atmintį), o galimybė greitai mokytis iš naujo. Galbūt esame priešpaskutinė karta, kuri masiškai mokosi užsienio kalbų. Ypač turint omenyje greitį, kuriuo vystosi mašininis vertimas. Ir visa tai yra visas sluoksnis sąmonėje, įgūdis, kuris labai įtakoja žmogaus mąstymą. Vienoje skalės pusėje yra dvi ar trys kalbos, kurias šiandien vartoja didžioji dauguma žmonių, kitoje – galimybė bendrauti/skaityti bet kuria iš esamų (ar mirusių) kalbų. Skirtumas tik tas, kad išmoktą užsienio kalbą laikėte savo galvoje. Ir jie manė pasinaudoti šios kalbos galimybėmis.

Mūsų akyse vyksta labai įdomus dalykas – vaizduotės sričių susiaurėjimas. Galite sukurti sąlyginį įvertinimą, kuriame asmuo yra meno kūrinio bendraautoris.

Pirmoje reitingo vietoje yra muzika (be žodžių) - joje visi vaizdai ir emocijos yra klausytojo galvoje. Antroji – literatūra. Skaitytojas pats sugalvoja veikėjus. Trečioje – teatras. Tik ten tu tiki, kad siūbuojantis audinio gabalas yra jūra. Televizijos ir kompiuterių išradimas atvedė prie įdomesnių dalykų nei knygos ir teatras. Tai labai pastebima, kiek vaikai pasikeitė ir kaip jie mieliau leidžia laisvalaikį.

O televizijoje (kine) labai mažai vietos bendraautoriams. Prisiminkite senus filmus – veiksmas juose vystėsi labai lėtai ir buvo laiko įsijausti į herojų (o empatija tam tikra prasme yra bendra kūryba). Dabar specialieji efektai ir labai įvykių kupinas filmo siužetas praktiškai nepalieka vietos empatijai. Svarbiausia čia sekti siužetą.

Ir net kompiuteriniuose žaidimuose žaidėjui viskas jau sukramtyta. Maksimalus realizmas. Nėra apie ką galvoti. Ir smegenys ilsisi.

Štai kompiuterinio žaidimo Rogue (1980) ekrano kopija. Požemių šliaužimas. Priešininkai buvo žymimi raidėmis: C – kentauras, Z – zombis ir kt. Žaidėjo fantazija buvo maksimali. Ne taip, kaip šiuolaikiniuose kompiuteriniuose žaidimuose.

Tai panašu į persikėlimą iš kaimo į miestą. Fizinio darbo ir vaikščiojimo kaime netrūksta. Tam miesto gyventojai turi eiti į sporto salę. Tas pats atsitinka ir su mūsų pažintiniais gebėjimais. Esant tokioms sąlygoms, kai žmogui nereikia lavinti atminties, kad prisimintų didelį kiekį informacijos, kuri visada yra po ranka, susilpnėja jo mąstymo gebėjimai. Kažko išradimas leidžia visada palaikyti gerą smegenų formą.

Per sunku įvertinti būsimų pokyčių mastą. Mes esame proceso dalis ir negalime į tai žiūrėti iš šalies. Tačiau kai kuriuos dalykus galima nuspėti jau dabar.

Literatūroje bus sumažintas didelių tekstų skaičius. Skaitytojui bus per sunku juos atsiminti. Siužetas bus supaprastintas. Pagrindinių veikėjų skaičius bus sumažintas. Palyginimui: klasikiniame kinų romane „Raudonosios kameros sapnas“ yra apie keturiasdešimt pagrindinių veikėjų ir beveik 500 nepilnamečių. Bet tai palyginti neseniai – XVIII a. Sąmonės Twitterizacija negali praeiti nepalikdama pėdsako.

Tas pats bus ir kine. Tęsiniai ir TV serialai valdys roostą. Istorijos su jau gerai žinomais personažais. Ir po kelių kartų prasidės sunkumai suprantant klasiką. Veikėjų jausmai ir santykiai bus pernelyg keisti nepasiruošusiam skaitytojui.

Kur kas sunkiau nuspėti, ką mums duos neišvengiamas RAM padidėjimas. Labiausiai tikėtina, kad santykiai tarp žmonių pereis į kokybiškai naują lygį. Žmonės taps labiau emociškai išsivystę. Brutalus vyro idealas taps praeitimi, o empatijos ir intuicijos pažanga kartu su techninėmis galimybėmis žmonių bendravimą prives prie tam tikros telepatijos.

Gregoras Reišas. Margarita Philosophica, 1503 m. Du šunys Veritas (lot. „tiesa“) ir Falsitas (lot. „netiesa“) persekioja kiškį Problemą (lot. „užduotis“), logika,

4 puslapis iš 4

apsiginklavęs silogizmo kardu, skuba iš paskos

Įdomu tai, kad tai ne pirmas tektoninis poslinkis sąmonėje. Pavyzdžiui, knygos pasirodymas kardinaliai pakeitė žmogaus mąstymą. Atmintis dabar turi „ramentą“, kuriuo žmonės išmoko labai gerai naudotis. Nors buvo filosofų, kurie griežtai priešinosi knygos institutui. Knyga silpnina atmintį. Knyga per daug pavojinga. Ji negali pasirinkti savo skaitytojo. Ir visiškai nežinia, kieno rankose gali pakliūti žinios.

Visos tikrai geros idėjos, kurias kada nors turėjau, man kilo melždamas karvę.

Grantas Woodas

Svarbiausias kūrybinio mąstymo elementas esi tu (bet priminsiu, kad nėra kitokio mąstymo, išskyrus kūrybinį mąstymą). Visų pirma, jūs turite labai gerai pažinti save. Žinokite, kas jums patinka ir kada jums atrodo geriausia.

Pirmasis padės jums apdovanoti save už sėkmingą mintį ir dėl to mėgautis. Juk pagrindinė pažangos sąlyga bet kurioje srityje – mėgautis atliekamu darbu.

O antrasis skatina mąstymo procesą. Pavyzdžiui, Šilerį į kūrybinę būseną atvedė pūvančių obuolių kvapas, Zola prisirišo prie kėdės, Wagneris mėgo rankose laikyti šilką, Charlotte Brontė skuto bulves, Agatha Christie plovė indus. Miltonas, Rossini, Leibnicas, Kantas ir Dekartas dirbo gulėdami lovoje, Bethovenas ant galvos pylė ledinį vandenį. Kai Balzakas gyveno skurde, ant plikų sienų užrašydavo daiktų pavadinimus, kuriuos norėtų matyti savo namuose: „gobelenas“, „Venecijos veidrodis“, „komoda“, „Rafaelio paveikslas“. Tai jį įkvėpė.

Vieni gerai galvoja per lietų, kiti – sėdėdami prie židinio. Britai mano, kad beveik visi didieji moksliniai atradimai buvo padaryti viename iš trijų b – autobusas, lova, vonia (autobusas, lova, vonia).

Kvapai vaidina didžiulį įkvėpimo vaidmenį. Tai gali būti ką tik nupjautos žolės, supuvusių lapų ar ozono kvapas. Pavyzdžiui, „patrankų karalių“ Alfredą Kruppą įkvėpė „sveikas kaimo oras“. Tiksliau – mėšlo kvapas. Darbo kambarį ir arklidę jis sujungė ventiliacija.

Metodas neigti sau to, kas tau patinka, veikia labai gerai. Tai gali būti šokolado plytelė, pistacijų ledai, kompiuterinis žaidimas ar žvejyba. Atidėliokite pasitenkinimą, kol sugalvosite ką nors įdomaus. Ir atlygis jums atrodys geidžiamesnis. Ir jums patiks mąstymo procesas. Nes atlygis seka.

Galite įkvėpti save ir kitus bet kokiu būdu. Sunkumai taip pat gali būti įkvepiantys. Sunkumai yra iššūkiai. 1914 m., norėdamas surasti žmonių, kurie dalyvautų Imperatoriškoje Trans-Antarkties ekspedicijoje, Ernestas Shackletonas britų laikraščiuose paskelbė skelbimą: „Ieško kompanionų pavojingai kelionei. Mažas atlyginimas, šalti, ilgi mėnesiai visiškos tamsos, nuolatinis pavojus. Tikimybė grįžti namo nedidelė. Garbė ir pripažinimas, jei pasiseks. Seras Ernestas Shackletonas“.

Tikslo tada pasiekti nepavyko. Vienas iš dviejų laivų buvo pamestas, padengtas ledu. Tačiau Shackletonui pavyko išgelbėti visą komandą – nežuvo nei vienas žmogus.

1940 m., savo pirmoje kalboje būdamas ministru pirmininku, Winstonas Churchillis įkvėpė tautą kovoti su fašistais sakydamas: „Neturiu ką pasiūlyti (britai), išskyrus kraują, triūsą, ašaras ir prakaitą“.

Salvadoras Dali rašė apie katalonų žvejus, kurie savo laimikiu – mirštančiais omarais – puošia altorių statulas. Agonijos reginys priverčia juos su ypatinga jėga užjausti Viešpaties aistras. Omarai įkvėpė žvejus būti gailestingiems.

Kitas puikus įkvėpimo šaltinis yra TIKSLAS. Kuo įdomiau, tuo greičiau dirbs jūsų smegenys. Jei galite, išsikelkite kuo įdomesnį tikslą. Pakelkite statymus. Palyginkite, pavyzdžiui, muškietininkų kelionę į Angliją dėl pakabukų (išgelbsti karalienę, taigi ir visą Prancūziją) su kelione į Angliją išgerti angliško alaus. Apie kurį siužetą įdomiau galvoti? Jei, pavyzdžiui, esate darbuotojas, o jūsų laukianti užduotis atrodo nuobodi ir neįdomi, pabandykite įsivaizduoti, kad tai jūsų verslas. Ir kad įkeitei savo butą. Ir jei šiandien neatliksi savo darbo, rytoj neturėsi kur gyventi. Puikiai stimuliuoja.

Žmogus gali daug ilgiau daryti tai, ką myli, nei tai, kas jam nepatinka. Ir jam tai seksis daug geriau. JK Rowling, Hario Poterio autorė, turėjo gerą laimingo gyvenimo receptą, kurį sudaro tik du punktai:

1. Pasirinkite veiklą, kuri jums labiausiai patinka pasaulyje.

2. Raskite žmonių, norinčių už tai mokėti pinigus.

Kai esi rimtai aistringas kažkam – filatelijai, kabalai ar anelidams – tau pradeda atrodyti, kad pasaulis tau padeda. Kaip galvosūkį, jūs bandote prijungti bet kokį objektą prie savo pasaulio. Ir kai dėlionė nors ir šiek tiek sutampa, tai laikai ženklu. Ir tai juda toliau. Išvada: pasinerkite. Tikėkite tuo, ką darote. Ir visas pasaulis dirbs už jus.

Nėra jokios priežasties eiti į darbą, kurio nemėgstate. Tokiu atveju jūs tiesiog metate savo gyvenimą į šiukšlių dėžę. Ir ji neįkainojama. Jūsų gimimo tikimybė praktiškai lygi nuliui. Įsivaizduokite, kiek daug nelaimingų atsitikimų lėmė jūsų gimimą. Galbūt jūsų tėvai nebūtų susitikę ir neįsimylėję vienas kito; Dabar padauginkite tai bent iš kelių kartų. Pridėkite karą ir ligas. Nei tu, nei aš neturėjome būti gyvi. Laikykite savo gyvenimą kaip nuostabią, neįtikėtiną dovaną. Mūsų gyvenimas taip sutvarkytas, kad galime jį tik švaistyti. Negali dabar, kol esi blogos nuotaikos, negyventi, bet tada, kai pagerės, gali išgyventi tai, ką esi sukaupęs. Jūs turite nuspręsti, kaip išleisti tokį brangų išteklį kaip laikas.

Perskaitykite visą šią knygą įsigiję pilną legalią versiją (https://www.litres.ru/dmitriy-chernyshev/kak-ludi-dumaut/?lfrom=279785000) litrais.

Pastabos

1940 m. 6–14 metų amerikiečio vaiko žodynas buvo 25 000 žodžių. Šiandien – 10 000 žodžių.

Šeštajame dešimtmetyje Jungtinėse Valstijose tėvai vidutiniškai 45 minutes per dieną praleisdavo kalbėdami su savo vaikais. Šiandien – 6 min.

Įvadinio fragmento pabaiga.

Tekstą pateikė liters LLC.

Perskaitykite visą šią knygą įsigiję pilną legalią versiją litrais.

Už knygą galite saugiai atsiskaityti „Visa“, „MasterCard“, „Maestro“ banko kortele, iš mobiliojo telefono sąskaitos, iš mokėjimo terminalo, MTS ar Svyaznoy parduotuvėje, per PayPal, WebMoney, Yandex.Money, QIWI Piniginę, premijų korteles ar kitas jums patogus būdas.

Pateikiame įžanginį knygos fragmentą.

Nemokamai skaityti galima tik dalį teksto (autorių teisių savininko apribojimas). Jei knyga jums patiko, visą jos tekstą galite rasti mūsų partnerio svetainėje.

Dmitrijus Černyševas (g. 1966 m.) – Sankt Peterburgo poetas ir prozininkas, redaktorius, kritikas, literatūros mokyklos „Shinkage-ryu“ ideologas, garsus Rusijos tinklaraštininkas. Šiandien ji užima 7 vietą pagal populiarumą tarp LiveJournal vartotojų. Ją skaito apie 37 tūkst.

Pateikimo sudėtingumas

Tikslinė auditorija

Visiems, kurie norėtų peržengti stereotipų ribas ir pajudinti mąstymą, kam rūpi, ar mūsų vaikai pagalvos patys, ar kas nors tai padarys už juos.

Knygoje aprašoma tema apie „įprastus“ dalykus, kuriuos darome automatiškai ir mus supančią aplinką suvokiame tik sąmonės pakraštyje, protinę veiklą skirdami išskirtinai darbui. Autorius pasakoja, kaip per mąstymo procesą paskatinti kūrybiškumą iš išorės.

Skaitykime kartu

Šiandien svarbiausia žmogaus veikla pasaulyje yra naujų idėjų generavimas, už kurias atsakingos mūsų lanksčios smegenys. Ilgalaikės atminties pagalba sprendžiame problemas nesiremdami praeities patirtimi, pasitelkiame analizę ir logiką. Trumpalaikės atminties dėka kaupiame žinias ir aktyviai jas taikome kasdieniame gyvenime. Gyvenimas tapo lengvesnis dėl įvairiausių dalykėlių ir kompiuterių, tačiau smegenims reikia periodiškai atsipalaiduoti labiau nei bet kada.

Atėjo laikas pagalvoti, kaip gerai pažįstame save. Įkvėpimas gali ateiti staiga valant butą ar gaminant vakarienę. Tačiau svarbu suprasti, kaip jį pritraukti, jei to reikia, pavyzdžiui, darbe. Galime atidėti ką nors malonaus sau, kol mus užklumpa įkvėpimas – juk kuo arčiau atlygis, tuo greičiau ir sėkmingiau einasi darbas. Kai aiškiai suprantame, kokie tikslai ir uždaviniai buvo iškelti, smegenys pradeda aktyviai dirbti mūsų naudai.

Svarbu mylėti tai, ką darome kiekvieną dieną, gyventi taip, lyg tai būtų geriausia dovana gyvenime. Paradoksalu, bet tiesa: kuo daugiau galimybių turėti neribotą informaciją, tuo mažiau ją vertiname. Tačiau jei žinios įgyjamos sunkiai, jos tampa itin svarbios ir vertingos.

Būtent vaikai sugeba generuoti puikias idėjas ir tobulinti žaidimus, keisdami taisykles ir iškart papildydami naujomis. Jie visada turi ką veikti, bet su amžiumi ši nuostabi savybė kažkur dingsta. Kiekvieną dieną vaikas gauna neįtikėtinų atradimų, suvokia pasaulį ir viskuo domisi. Vaikai, skirtingai nei suaugusieji, moka derinti įvairiausias galimybes ir sugalvoti naujų. Pasakos nuostabiai lavina vaizduotę, kai vaikas pamato tai, ko gamtoje nėra. Mįslės taip pat patraukia vaikų dėmesį, nes padeda rasti sekų ir reikšmių grandines bei susieti logiką. Naudinga jas įminti bet kuriame amžiuje, nes smegenys puikiai treniruojasi ir nenori trauktis tol, kol neįminė mįslės iki galo.

Žmonės ne tik kartais atrodo vienodai – jie ir mąsto pagal tą patį šabloną. Veiksmai, klaidos, pasirinkimai – iš pradžių stengiamės įsitikinti, kas atnešė sėkmę, kad dabar tai veiktų. Prisimename, kaip elgiamės, kai norime ko nors pasiekti, ir pradedame elgtis pagal tą patį modelį, kai atsiduriame panašioje situacijoje. Ir ne paslaptis, kad norint rasti atsakymą, svarbu užduoti teisingą klausimą. Kuo jis aiškiau ir aiškiau suformuluotas, tuo didesnė tikimybė jame pamatyti sprendimą.

Ką man reikia daryti? Pirmiausia pakeiskite įprastą rutiną ir išbandykite įvairius derinius. Deja, šių veiksmų nemokoma nei mokykloje, nei kolegijoje. Augdami priprantame prie vienos iškeltos užduoties su vienu atsakymu, tačiau gyvenimas dažnai parodo visai kitą pusę.

Yra įvairių būdų, kaip oriai išeiti iš padėties, tačiau tam reikia laiko. Žmogui atrodo, kad vos tik įdės visas pastangas, teigiamo rezultato netruks laukti. Tačiau taip nebūna, todėl nereikėtų bijoti klaidų, o rizikuoti ir stengtis. Kai nustojame bandyti pusiaukelėje, mes pasiduodame, o kiti žmonės toliau atranda pasaulį ir džiaugiasi gyvenimu.

Iš tikrųjų neįmanoma paleisti iš naujo, jei kažkas negerai. Mes arba pralaimime, arba kovojame iki galo ir jaučiame šlovę bei malonumą žinodami, kad esame sėkmingi. Klaidos suteikia galimybę veikti ir rasti teisingus sprendimus, būti protingiems ne žodžiais, o praktiškai. Nestandartinis mąstymas padeda ieškoti panašių ženklų skirtinguose dalykuose ir juos vienijančių reikšmių. Visos puikios idėjos iš tikrųjų slypi paviršiuje, ir neturėtume nusiminti, kad įdomiausi dalykai jau buvo sukurti prieš mus. Galite žaisti su dydžiais ir formomis, keisti funkcionalumą ir pasitelkti savo vaizduotę. Vadovaudamiesi literatūrine terminologija, galime vartoti perdėjimą ir sumenkinimą, visumą skaidydami į dalis, pasitelkdami metonimiją, kai po vienu bendriniu žodžiu slypi įvairūs objektai.

Reikia dažniau apsidairyti ir rasti nuostabių dalykų. Pavyzdžiui, grįžę iš darbo, pakeliui mobiliuoju telefonu galime nufotografuoti įdomių nuotraukų. Kasdien kartodami šį maršrutą, būsime labai nustebinti, kiek daug gerų nuotraukų pavyko padaryti. Tereikia pakeisti matymo kampą, kad prieš mus atsivertų paralelinė visata

Kai pasaulyje nutinka įvairiausios nelaimės, žmonės ieško išeičių iš krizių. Būtent tada mokslininkai ir dizaineriai generuoja idėjas, kurios niekam anksčiau nebuvo kilusios.

Taip pat turėtume atkreipti dėmesį į tai, ką svajojame, nes sapnuose pasirodo gražūs ir nuostabūs paveikslai, kurie tą akimirką mums atrodo nepaprastai tikri. Galite išmokti užsirašyti tai, ką svajojote, nors tai sunku padaryti pabudus, nes mes iš karto pamirštame detales ir to, kas vyksta, esmę. Tačiau bus labai įdomu pažvelgti į šiuos įrašus po tam tikro metų skaičiaus.

Kai ieškome įkvėpimo, galime atlikti šiuos dalykus:

  1. Klausytis gražios muzikos.
  2. Viską suskaidykite į dalis.
  3. Įsivaizduokite save kaip pionierius.
  4. Prisiminkite efektyviausius veiksmus.
  5. Bendraukite abstrakčiomis temomis su kitais.
  6. Apverskite objektus.
  7. Klausia kažkieno patarimo.

Šiuos taškus galima užrašyti ant popieriaus lapelių ir ištraukti pirmą pasitaikiusį, kai esame blogos nuotaikos ar prislėgti. Šis metodas puikiai veikia, kai esame gyvenimo aklavietėje.

Jei taip pat žiūrime į situaciją kieno nors kito akimis, galime pamatyti kelis kartus daugiau. Bet koks veiksmas yra produktyvus, kai kovojame ne vieni, o susivienijame su artimaisiais. Daugelyje organizacijų įprasta naudoti protų šturmą, kai vadovas surenka pavaldinius priimti bendrą sprendimą. Visi žmonės turi skirtingą patirtį, todėl dažnai į dalykus žiūri skirtingai, bet kartu ir toliau mąsto pagal tą patį principą.

Verta įsiklausyti į kitose kultūrose ir gyvenimo sąlygomis gyvenančių žmonių nuomonę. Svetima kultūra gali tapti įkvėpimo šaltiniu, norint pasijusti jos dalimi. Japonams sugedęs daiktas yra artimesnis ir vertingesnis nei jo analogas, jie tiki, kad bet kokia daikto esmė gali būti atskleista tik laikui bėgant, o rusui tai atrodo kiek keista.

Daugelis genijų sirgo psichikos sutrikimais ir gilia depresija, tačiau niekieno šizofrenija nesumenkino žmogaus gabumų. Taip, nereikėtų pulti į kraštutinumus, tačiau svarbu atsiminti, kad žmonės gali būti tikrai šaunūs, net jei iš išorės atrodo, kad jų galvose yra problemų.

Geriausia citata

„Žmogus gali atsakyti tik už tai, ką pasakė. Tačiau, kaip taisyklė, jis turi atsakyti už tai, ką išgirdo.

Ko knyga moko

Kartais nuostabūs būna keisti dalykai ir keisti žmonės.

Smegenims reikia nuolatinio krūvio, kad jos ieškotų skirtingų kelių ir galvotų, prie kokių veiksmų gali privesti. Norėdami tai padaryti, turime pamiršti viską, ko buvome mokomi mokykloje.

Turime tikrai mylėti tai, ką darome, nes įkvėpimas ateina tik ten, kur yra meilė. Kai žmonės džiaugiasi, jie generuoja puikias idėjas.

Iš redaktoriaus

Kartais žmonės ne tik mąsto pagal tą patį šabloną, bet ir atrodo vienodai, bandydami vadovautis visuotinai priimtais standartais. Stilistas žino, kaip tapti savimi, nugalėti aprangos stereotipus ir rasti savo stilių. Jevgenija Nikitina. Jos patarimus rasite straipsnyje:.

Kad mūsų smegenys neprarastų gebėjimo analizuoti, prisiminti ir ieškoti inovatyvių problemų sprendimo būdų, jas reikia nuolat apkrauti ir stiprinti pažintinius gebėjimus. Kas yra pažintinė bazė ir kaip ją vystyti, pasakoja efektyvaus mokymosi technologijų srities ekspertas, mokytojas Nina Ševčiuk: .

Mūsų smegenys nemėgsta palikti nuvalkiotų provėžų, nes nestandartinio metodo naudojimas visiškai negarantuoja pergalės. Kodėl mums taip patinka būti nugalėtojais, o pralaimėjimas sukelia neigiamas emocijas? Dalį atsakymo galima rasti... mūsų gyslose. Plačiau skaitykite psichologo straipsnyje Angela Grippo: .

Šriftas: Mažiau Ahh Daugiau Ahh

Informacija iš leidėjo

Visos teisės saugomos.

Jokia šios knygos dalis negali būti atgaminta jokia forma be raštiško autorių teisių turėtojų leidimo.

© Černyševas D. A., 2013 m

© Dizainas. Mann, Ivanov and Ferber LLC, 2017 m

* * *

Naujų idėjų kūrimas – visiems prieinama ir gana paprasta operacija: pakanka žinoti, kokiomis koncentracijomis maišyti akivaizdų ir neįmanomą.

Piteris Heinas

Iš autoriaus

Aiškus mąstymas reikalauja drąsos, o ne intelekto.


Ši knyga yra bandymas suprasti, kaip žmonės galvoja.

Reikia pripažinti, kad žmonės galvoja itin retai. Didžiąją daugumą visko, ką paprastas žmogus daro per savo gyvenimą, jis daro beveik negalvodamas, remdamasis labai paprastais algoritmais. Pvz., vyras atsikelia (suskambėjo žadintuvas - reikia keltis, pagulėsiu dar kelias minutes ir atsikeliu), eina į tualetą (uždekite šviesą, atidarykite duris, pakelkite tualeto sėdynė, nusišlapinti, nuleisti vandenį, nuleisti tualeto sėdynę, uždaryti duris, išjungti šviesą), apsirengti (kur antra kojinė? Ar šios kojinės jau nešvarios ar galima jas nešioti kitą dieną?), nusiplauna veidą , pasikloja lovą, įsijungia televizorių, ruošia pusryčius, eina į darbą... ir visa tai visiškai negalvojant. Atvykęs į darbą žmogus dažnai net neprisimena, kaip ten atsidūrė. Gana sunku tokį mąstymą pavadinti. Tai tiesiog nuolat kartojamų veiksmų seka. Kaip sakė Nielsas Bohras: „Tu negalvoji, tu tiesiog esi logiškas“. Visa tai labai teisinga – tai nuostabiai veikiantys algoritmai, kurie buvo išbandyti tūkstančius kartų. Bet nelabai įdomu. Kūrybiniu mąstymu suprasime kažko naujo, to, ko anksčiau nebuvo, kūrimą arba konkrečios problemos sprendimą.

Įsivaizduokite, kad einate prie savo durų, išsiimate iš kišenės raktą ir bandote įkišti jį į rakto skylutę. Raktas neįdėtas. Pasukite raktelį į kitą pusę ir bandykite dar kartą. Raktas vėl netinka. Jūs žiūrite į raktą – tai jūsų raktas nuo jūsų buto. Pažvelk į duris – tai tavo butas. Ir tik šią akimirką jūs išeinate iš automatizmo būsenos, kurioje buvote, ir pradedate galvoti – pabandykite suprasti, kas atsitiko. Ir jūsų vaizduotė pradeda veikti. Knyga bus būtent apie tai – apie kūrybinį mąstymą. Nes nėra kito mąstymo būdo, išskyrus kūrybinį mąstymą.

Yra du pagrindiniai požiūriai į kūrybiškumą. Kai kurie žmonės mano, kad tai žmogui duota iš aukščiau. Ryšys su noosfera. Apreiškimas. Įžvalga. Stebuklas. Ir bet koks bandymas suprasti šį stebuklą, paslėptas po paslapties šydu, yra pasmerktas nesėkmei. Manau, kad kūrybinis mąstymas yra technologinis procesas, kurio galima ir reikia išmokti. Ir tai yra prieinama visiems.

Deja, mažai kas žino apie amerikiečių inžinierių Fredericką Winslow Taylor (1856–1915). Tuo tarpu tai genijus, padėjęs pagrindus moksliniam darbo organizavimui. Jis parodė, kad bet kokių įgūdžių pagrindas yra gana paprastų pasikartojančių operacijų rinkinys. Anksčiau daugelis meistrų su pavydu saugojo savo profesijos paslaptis ir nesistengė jų sisteminti, o dažnai tiesiog užsirašinėjo. Amatų gildijose nauji nariai davė paslapties priesaiką apie savo amato subtilybes. Ir daugelis jau padarytų atradimų buvo neprieinami neišmanantiems žmonėms.


Pavyzdžiui, žnyplės – chirurginis instrumentas, palengvinantis gimdymą. Jas XVII amžiaus pradžioje išrado anglų gydytojas Peteris Chamberlainas. Jie padėjo sunkiai gimdančioms moterims ir kritinėje situacijoje galėjo išgelbėti ir moterį, ir vaiką. Chamberlains dešimtmečius saugojo išradimą atidžiai. Gydytojas atvykęs pas gimdančią moterį pareikalavo, kad visi išeitų iš kambario, o moteriai būtų užrištos akys. Sunku net įsivaizduoti, kiek gyvybių būtų galima išgelbėti, jei ne ši paslaptis.

1911 m. Taylor parašė monografiją „Mokslo valdymo principai“. Jis chronometru sekė darbuotojus, braižė jų nuovargio laipsnio grafikus ir, remdamasis surinktais duomenimis, parodė, kaip darbo našumą galima kelis kartus padidinti (Sovietų Sąjungoje Stachanovo judėjimas išaugtų iš Tayloro sukurtų principų). . Tayloras įrodė, kad teisingiausia mokėjimo sistema yra vienetinis darbas. Darbininkai visada kovojo prieš gabalų darbą. Buvo net posakis: „Darbas yra mirtinas darbas“. Tiems, kurie pradėjo dirbti sunkiau ir geriau, buvo sugadintos mašinos, teigdami, kad jie paliko savo bendražygius be darbo. Tayloras įrodė, kad taip nėra: „Didžioji dauguma darbuotojų iki šiol mano, kad jei jie pradėtų dirbti didžiausiu jiems prieinamu greičiu, jie padarytų didžiulę žalą visiems savo kolegoms, atimdami iš jų darbą. Priešingai, bet kurios pramonės šakos vystymosi istorija rodo, kad kiekvienas patobulinimas ir tobulinimas, nesvarbu, ar tai būtų naujos mašinos išradimas, ar patobulintų gamybos metodų įdiegimas, padidina darbo našumą tam tikroje pramonės šakoje ir sumažinant gamybos sąnaudas, visada galiausiai „Užuot atleidę žmones iš darbo, tai suteikė darbo vietų daugiau darbuotojų“.

Dėl aktyvaus darbo užmokesčio už atlygį skatinimo profesinės sąjungos pradėjo kovoti su Tayloru. Jungtinėse Valstijose buvo pradėta „visuotinės paniekos“ kampanija – viena žiauriausių šalies istorijoje. Tuo tarpu būtent Tayloro metodų taikymas padėjo JAV priartinti pergalę Antrajame pasauliniame kare. Hitleris skaičiavo, kad Amerika neturi pakankamai transportinių laivų ir naikintojų, kad galėtų juos padengti, kad galėtų perkelti į Europą dideles karines pajėgas. Vokiečiai pasikliovė povandeniniais laivais – jų buvo pastatyta daugiau nei tūkstantis – ir nuskandino beveik 800 sąjungininkų transporto laivų. Taylor metodai leido vos per du ar tris mėnesius paruošti pirmos klasės suvirintojus ir laivų statytojus iš nekvalifikuotų darbuotojų. Anksčiau tai trukdavo kelerius metus. O laivų gamyba buvo perkelta ant surinkimo linijos.

Noriu desakralizuoti kūrybinio mąstymo procesą. Parodykite, kad jį sudaro paprastų ir suprantamų algoritmų rinkinys, kurį gali išmokti kiekvienas. Kai buvai mažas ir gėjai neteisingą atsakymą, galbūt tavo tėvai tau pasakė: „O jeigu tu pagalvotum? Jie ištarė žodį „galvok“, bet nepaaiškino, ką jis iš tikrųjų reiškia. Noriu, vadovaudamasis Einšteino patarimu „Viskas turi būti kiek įmanoma supaprastinta, bet ne daugiau“, pabandyti paaiškinti, ką reiškia „mąstyti“.

Esu vedęs daugybę seminarų, kuriuose žmonės sugalvojo nuo dviejų iki trijų šimtų idėjų, susijusių su bet kokia jų sugalvota tema. Man atrodo, kad vien perskaityti knygą neužtenka. Tai tarsi paskaita – vien klausytis nėra labai efektyvu. Neišbandęs neišmoksi kažko daryti. Todėl knygoje bus daug užduočių, įvestų kitu šriftu, pavyzdžiui:

Pavyzdžiui, įsivaizduokite, kad Žemė su ateivių intelektu kariauja ne ginklais, o idėjomis, ir jums skubiai reikia išmokyti tūkstančius žmonių generuoti idėjas pramoniniais kiekiais. Nuo ko pradėti?

Tai pirmoji užduotis.

Aš asmeniškai nemėgstu daugybės knygų, kurias sudaro viena idėja ir du ar trys faktai. O visa kita – pasakojimas apie tai, kaip autoriui kilo ši nuostabi idėja. Nelabai mėgstu, kai vienoje pastraipoje išreikšta mintis ištempiama iki visos knygos. Todėl knygoje bus daug idėjų ir faktų. Dėl to gali būti sunku skaityti. Tikiuosi, kad knyga veiks kaip titnagas – ir išdrožs keletą idėjų. Manau, verta ją perskaityti su pieštuku.

Bandžiau sugalvoti mąstymo abėcėlę. Man atrodo, kad tai gali padėti lengviau tiek sugalvoti ką nors naujo, tiek paaiškinti, kaip žmogui kilo mintis. Be to, daug geriau įsimenama grafiškai išreikšta mintis. Ir galbūt mąstymo abėcėlės sukūrimas leis paneigti Ludwigą Wittgensteiną, kuris tikėjo, kad mūsų kalbos ribos reiškia mūsų pasaulio ribas. Galbūt abėcėlė leis pirmiausia atlikti protines operacijas, o tik tada rasti žodinį analogą gautam rezultatui.

Kai kurios pagrindinės knygos mintys bus kartojamos keletą kartų. Neleisk, kad tai tave vargintų. Tiesiog jų svarba man yra tokia didelė, kad jei prisiminsite tik juos iš visos knygos, aš laikysiu, kad mano užduotis atlikta.

Mąstymo abėcėlė

Filosofija yra kova su mūsų intelekto raganavimu per kalbą.

Liudvikas Vitgenšteinas

Visokie mąstymo spąstai. Nuo susižavėjimo autoritetais ir viešąja nuomone iki užsispyrimo savo nuomone ir norų.


Bet kurį žodį supantis reikšmių ir asociacijų debesis.


Dviejų prasmės debesų sankirta. Didžioji dauguma naujų idėjų yra šios sankryžos srityje.


Nuolatiniai pokyčiai tiek mus supančio pasaulio, tiek mūsų idėjų apie jį.


Mus supančios tikrovės klasifikacija. Žmogaus noras viską surūšiuoti į gabalus.


Dekonstrukcija. Bet kurio objekto ar sąvokos analizė į sudedamąsias dalis.


Ieškoti kažko naujo ir įdomaus kažkuo, kas buvo išardyta.


Kombinatorika. Variantų išvardijimas.


Kontrastas/karas. Potencialus skirtumas.


Aikido principas. Esamų energijos srautų panaudojimas savo tikslams.


Objektų dydžio ir skaičiaus keitimas. Keičiant jų funkcijas.


Inversija. Reikšmės pakeitimas į priešingą.


Konstruktorius. Objekto struktūra.


Chaosas. Chaotiškas variantų pasirinkimas.


Trečioji akis. Požiūrio keitimas.


Juodoji skylė. Objekto ar jo dalies nebuvimas.


Probleminių sąlygų formulavimas.


Nuolatinės pastangos. Perėjimas į kokybiškai naują lygį.


Vadovaujami sapnai.

teorija

Kodėl reikia galvoti?

Trūksta grandinės tarp gyvūno ir tikro žmogaus grandis greičiausiai esate tu ir aš.

Konradas Lorencas

Mąstymas yra labai brangus procesas. Mūsų smegenys sudaro tik 2% mūsų kūno svorio, o ramybės būsenoje sunaudoja apie 10% visos kūno energijos. Kai žmogus pradeda intensyviai mąstyti, energijos suvartojimas padidėja iki 20–25%.

Kai tik žmogus išmoksta ką nors naujo, jis nustoja apie tai galvoti. Tai tarsi važiavimas dviračiu – viskas daroma „automatiškai“. Ir net neturėtumėte galvoti, kaip išlaikyti pusiausvyrą - galite iš karto nukristi. Realaus pavojaus atveju, kai žmogus turi tik tris pasirinkimus – sustingti, bėgti ar pulti, nedidelis protinis delsimas gali kainuoti gyvybę.

Tačiau mąstymas daro žmogų daug stipresnį. Išsilavinimas moko jį ieškoti nestandartinių variantų. Net vergų savininkai tai puikiai suprato. Alberto Manguelis knygoje „Skaitymo istorija“ rašo, kad XVIII amžiuje Pietų Karolinoje buvo priimtas įstatymas, griežtai draudžiantis visiems juodaodžiams, vergams ar laisviesiems, mokytis skaityti. Jis buvo panaikintas tik XIX amžiaus viduryje. „Pirmą kartą buvote pagautas skaitant ir rašant, buvai nuplaktas karvės odos botagu, antrą kartą tau buvo duotas devynių uodegų botagas, o trečią kartą buvo nupjauta rodomojo piršto falanga. Visuose pietuose buvo įprasta pakabinti vergą, kuris mokė savo bičiulius skaityti.

Dar XIX amžiaus pabaigoje egzistavo teorija, kad daug mokytis yra žalinga. Jungtinėse Valstijose buvo paskelbtas pranešimas „Švietimo ir beprotybės santykis“. Ištyręs 1741 beprotybės atvejį, autorius padarė išvadą, kad 205 atvejais tai įvyko dėl pamokų perkrovos – „išsilavinimas padeda daugeliui psichikos ligų atvejų“. Mokytojai rūpinosi, kad vaikai per daug nesimokytų. Jie siekė sumažinti mokymuisi skirtų valandų skaičių, nes ilgos pertraukos apsaugojo nuo žalos protui. Šių prietarų atgarsiai išliko iki šių dienų.

Mokykloje ištisus mėnesius buvo gvildenamos paprasčiausios temos. Ryškiems ir talentingiems vaikams pasidarė nuobodu, jie pamažu nyko. Ne, buvo, žinoma, išimčių – talentingas mokytojas galėjo padaryti tikrą stebuklą. Bet kiek iš jų sutikote? Du? Trys? Jei daugiau, manykite, kad jums labai pasisekė. Paprastai tokie žmonės komandoje nebuvo labai mėgiami. Jų fone buvo aiškiai matomas kitų mokytojų vargas.

Prisiminkite pamokų nuobodulį ir monotoniją. Mokytojai dirbo pagal žinynus, galvojo ir sakydavo klišėmis: „Pamiršai galvą namuose?“, „Viską girdžiu“, „Varpas ne tau, o mokytojui“, „Visi iššoks iš ant stogo, o tu irgi šoksi?, „Pasakyk visiems, mes irgi juoksimės“, „Gal tu gali pamokyti?

Melancholija tęsėsi institute. Ten patekti nebuvo sunku. Nepaprasti konkursai egzistavo tik keliuose prestižiniuose universitetuose, o likusieji priėmė beveik visus.



Tačiau mūsų vaikams teks konkuruoti ne tik su bendraklasiais, bet ir su visu pasauliu. Su milijonais protingų indų, kinų, singapūriečių, jordaniečių, meksikiečių, brazilų... O sunki rusų kalba – visai ne pabėgimas nuo šios konkurencijos. Aš nekalbu apie sunkų fizinį darbą. Ne apie kiemsargio darbą žiemą, kurį duos neatlygintinai tadžikui, ir ne apie derliaus nuėmimą, kurį pasamdys vietnamietis. Nr. Kalbu apie intelektualines ir kūrybines specialybes.

Ar jums reikia gražios jūsų gaminio pakuotės? Maskvos dizaino studija už šį darbą ims 10–20 tūkstančių dolerių ir per mėnesį parodys tris variantus. Singapūre talentingi vaikinai tai padarys tris kartus greičiau ir pigiau. Ir ne blogiau. Menininkai Arbate žada nutapyti jūsų papuoštą portretą už 50 USD? Per internetinę kamerą kinų menininkas tai padarys už dešimtį (mokėjimas kortele, piešimas internetu).

Atsiras mobilios antikrizinės vyriausybės, kurios išspręs ištisų šalių problemas. Ištrauka iš kažkokio „Rurik International“ portfelio: „Mes nesame susiję su jūsų mafija, jūsų pareigūnais ir jūsų naftos lobiu. Mes išsprendžiame jūsų problemas! Per ketverius metus sugebėjome sumokėti Graikijos išorės skolą, o per šešerius metus Slovėnijos BVP padidinome 42 procentais...

Visa tai įvyks. To išvengti neįmanoma, bet galima tam pasiruošti. O gebėjimas išrasti labai padidina jūsų šansus varžybose.

Pasaulis keičiasi labai greitai. Pati samprata apie baigtą aukštąjį mokslą greitai išnyks. Nes tai visiška nesąmonė. Išsilavinimas gali būti tik nepilnas. Visą gyvenimą žmogus turi išmokti naujų dalykų. Priešingu atveju jis tiesiog bus nekonkurencingas.

Darvinas čia dažnai neteisingai interpretuojamas. Jis niekada nesakė, kad išgyvena stipriausi. Pasaulyje šiuo atveju gyventų tik tiranozaurai ir kardadantys tigrai. „Išgyvena ne stipriausi, o imliausi pokyčiams“.

Pirkite ir atsisiųskite už 399 (€ 5,53 )