급진적 사회운동 1860년~1870년 발표. “19세기 후반의 사회 운동”이라는 주제에 대한 역사 수업 발표. 급진적인 움직임. 사회 사상의 주요 방향

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1. 급진 운동의 목표와 구성.

러시아에서는 개혁 이후 혁명적 정서가 고조되었습니다. 혁명가는 강제로 국가와 사회 구조의 급진적 변화를 지지하는 사람입니다. 혁명적 정서가 성장한 이유: 농민 개혁 결과에 대한 불만; 개혁 시행에 있어서 정부의 느리고 우유부단함; Alexander II 정책의 불일치; 실질적인 변화에 대한 급진적인 생각을 가진 사회 대표자들의 희망은 정당화되지 않았습니다.

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혁명 운동 참가자: Raznochintsy - 계층 간 그룹, "다양한 계급과 계급의 사람들", 성직자, 상인, 소부르주아지, 농민, 소관료 및 가난한 귀족 출신의 사람들로 교육을 받고 자신의 삶에서 벗어났습니다. 이전의 사회 환경. raznochinsky 계층의 형성은 자본주의의 발전으로 인해 이루어졌으며 이로 인해 정신 작업 전문가에 대한 큰 수요가 발생했습니다. 농노제의 몰락과 함께 그들은 지식인 형성의 주요 사회 계층이되었습니다. 혁명 운동 참가자들의 사회적 구성은 그들이 러시아의 변화의 필요성을 깨달은 다른보다 민주적 인 정부 시스템의 존재를 잘 알고 교육받은 사람들 이었기 때문입니다.

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2. 농민 개혁에 대한 태도.

“오래된 농노가 새로운 농노로 대체되었습니다. 일반적으로 농노제는 폐지되지 않았습니다. 사람들은 차르에게 속았습니다.”(잡지 "Bell"에 게재된 N.P. Ogarev의 기사에서 나온 농민 개혁에 대한 평가) N.P. 오가레바? "새로운 농노"라는 단어는 무엇을 의미합니까? (농민은 실제로 그에게 약속된 자유를 받지 못했습니다. 그는 여전히 지주에게 의존하고 노동 시스템으로 그와 연결되어 있으며 상환금에 얽매이고 토지가 충분하지 않았습니다)

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3.아이디어 N.G. Chernyshevsky.

1850년대 후반부터 1860년대 초반까지 혁명 운동의 이념적 지도자. N.G. Chernyshevsky N.G. 그의 기사에서 그는 농민 혁명을 옹호하고 A.I. 헤르젠(러시아 사회주의 건설의 기초는 구성원들에게 토지를 분배하고 세속적 모임에서 집단적 의사결정을 하는 농민공동체여야 한다. 러시아는 농민공동체를 통해 자본주의를 우회하여 사회주의로 나아갈 것이다. , 자본주의의 발전과 프롤레타리아트의 출현을 막고 농민 자치를 도시와 국가 전체로 확대하는 것이 필요합니다. 그러나 먼저 농민을 해방하고 전체 인구에게 평등한 민주적 권리를 부여하는 것이 필요합니다. ). 1861년 8월, 세 번째 부서는 "호의를 받는 농민들에게 인사하라"는 포고령을 받았습니다. 그것은 개혁의 약탈적 성격을 접근 가능한 형태로 설명했습니다. 이는 농민들이 차르를 신뢰하지 않고 조직적인 봉기를 준비하도록 설득했습니다. 저자에 대한 의심은 N.G. Chernyshevsky. 그는 체포되어 페트로파블로프스크 요새에 수용되었으며, 그곳에서 약 2년을 보내며 소설 "무엇을 할 것인가?"를 썼습니다. 1864년 민사 처형이 끝난 후 그는 시베리아로 추방되어 중노동을 했습니다. N.G. 체르니셰프스키 A.I. 헤르젠

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4. "토지와 자유" 1861 - 1864 1861 - 최초의 비밀 혁명 조직 창설 - "토지와 자유" 조직의 이름을 보면 그 목표가 무엇이었을지 추측해 보세요.

1. "Land and Freedom"조직은 어떤 목표를 세웠습니까? 2. 국민의회란 무엇입니까?) 3. <토지와 자유> 참여자들은 어떤 정치체제를 구축하고자 하였습니까? 4. 목표를 달성하기 위해 어떤 방법을 사용할 계획이었나요? 5. 1863년에 농민 봉기가 시작될 것으로 예상되었던 이유는 무엇입니까? 농민 봉기에 대한 희망은 실현되지 않았고 1864년 조직은 해체되기로 결정했습니다.

보수주의자(포베도노스트세프, 카트코프, 톨스토이)
Moskovskie Vedomosti 잡지
이론의 이념적 틀 내에서
"공식 국적"
요구 사항: 독재 정치 보존,
토지 소유권,
개혁의 축소,
가부장적 삶의 방식을 위해.
외교 정책에서의 범슬라브주의 사상

Mikhail Nikiforovich Katkov (1818-1887) - Moskovskie Vedomosti의 편집자

자유주의자

급진주의자(혁명가)

급진적 사상이 확산되는 이유

포퓰리즘의 기본 사상

포퓰리즘의 이데올로기

혁명적 조직

1860년대 혁명계.

정부 대응

정부 대응

강의 요약

1860년대~80년대 초반의 급진적인 사회 운동.

(일반역사, 8학년)

MBOU 중등학교 1호

볼로다르스크

바로넨코 엘레나 유리예브나

1870년대~80년대 초반의 급진적인 사회 운동.

(§ 26. 60년대 후반~80년대 초반의 혁명적 포퓰리즘.)

수업 목표:

급진적인 운동을 계속해서 연구하세요.

권력에 맞서 싸우는 방법이 테러리즘으로 전환되는 이유를 찾아내고, 위험을 보여주고,

이 방법의 타당성.

문서 작업 기술 개발, 역사적 관점에서 일러스트레이션 분석

그림, 문제를 제기하고 해결하는 능력, 개념을 정의하고 설명하는 능력, 중요한 것을 강조하는 능력, 자료를 체계화하는 능력.

강의 계획.

I. "1860년대~70년대 초반의 급진적 사회운동"이라는 주제를 업데이트합니다. § 25."

II. 수업 자료를 공부합니다.

1. “사람들 사이를 걷는다.”

2. 70년대의 “토지와 자유”.

3. "국민의 의지"와 "검은 한계".

III. 반사.

I.E.의 그림 복제 작업 레피나. “I.E.의 그림의 포퓰리즘 순환. 레핀"

IV. 숙제.

자귀:혁명적, “국민을 향해 걷기”, 포퓰리즘(세 가지 운동: 반항적, 선전, 음모), “토지와 자유”, “인민의 의지”, “흑인 재분배”.

장비 및 재료:

컴퓨터, 멀티미디어 프로젝터.

PowerPoint의 수업 자료입니다.

나. "1860년대~70년대 초반의 급진적 사회 운동"이라는 주제를 업데이트합니다. "

1).작업을 완료합니다. 자신을 혁명가, 즉 포퓰리스트라고 상상해 보세요. 당신은 어떤 전술을 선택하고 농민들에게 무엇을 말하시겠습니까?

2) 맞는 말을 찾아보세요.

답: 1 – B; 2 – A; 3 – 비.

II. 수업 자료를 공부합니다.

1. “사람들 사이를 걷는다.”

혁명적 포퓰리즘의 첫 번째 주요 행동은 대중이 “인민에게로 가는 것”이었다.

1874년 – 1875년 - "사람들에게 간다."

수천 명의 선전가들이 이 운동에 참여했습니다. 이들은 주로 민중을 '총반란'으로 끌어올릴 가능성에 대한 바쿠닌의 생각에 영감을 받은 학생 청년들이었습니다. 이 캠페인의 원동력은 1873~1874년의 극심한 기근이었습니다. 선전가들은 러시아 전역에 흩어져 농민들의 반란을 선동하기 위해 혁명과 사회주의에 대해 이야기했습니다.

***이 전술이 얼마나 효과적이었을지 상상이 가시나요?

이 전술은 효과적이지 않았습니다.

농민들은 그들에게 온 사람들을 "바"로 인식했습니다.

모두가 서로를 아는 마을에서, 오는 사람들은 조심스럽고 불신의 시선을 받았습니다.

온 사람들의 말은 종종 이해하기 어려웠습니다. 모든 재산이 공유된다는 말이 들렸습니다.

아이러니한 미소를 지으며;

토지 부족과 상환금의 심각성에 대한 대화는 농민들에게 가깝고 이해할 수 있었지만.

“친구와 나는 길을 걷고 있습니다. 장작 위의 남자가 우리를 따라잡고 있습니다. 나는 그에게 세금을 납부해서는 안 되며, 관리들이 사람들을 강탈하고 있으며, 성경에 따르면 반란을 일으킬 필요가 있다고 설명하기 시작했습니다. 그 남자는 말을 채찍질했지만 우리도 속도를 높였습니다. 그는 말을 조깅하기 시작했습니다. 그러나 우리는 그를 쫓아갔고 나는 그에게 세금과 반역에 대해 계속해서 설명했습니다. 마침내 그 사람이 말을 질주하게 하였는데 말이 형편없어서 우리는 숨이 완전히 찰 때까지 썰매를 지키지 않고 농민선전을 했습니다.” ( 세르게이 크라브친스키. P.A. 의 회고록에서. 크로포트킨)

사람들 사이로 가면서 곧 마을에 정착지를 건설해야 할 필요성에 대한 생각이 생겼습니다. 포퓰리스트-선전가는 마을에 정착하여 볼로스트 사무원, 교사, 구급대 원을 대신하여 농민의 일상적이고 긴급한 요구에 대한 대화를 진행하려고 노력했으며 점차적으로 접근 가능한 형태로 아이디어를 주입했습니다. 그러나 이러한 행동 방법은 농민이 본질적으로 사회주의자이고 반군이라는 주장이 확인되지 않았기 때문에 실질적인 결과를 가져오지 못했습니다.

'국민에게로 가는 것'이 실패하자 포퓰리스트들은 전술 수정을 고려하게 됐다. 명확한 구조와 발전된 프로그램을 갖춘 중앙 집중식 비밀 혁명 조직을 창설하려는 아이디어가 떠 올랐습니다.

2. 70년대의 “토지와 자유”.

전술 문제에 대한 "토지와 자유" 회원 간의 불일치로 인해 분열이 발생했습니다. 일부는 테러리스트 투쟁의 확고한 지지자였습니다. 다른 사람들은 테러 전술을 비난하고 그 안에 원래 프로그램 지침과 모순되는 정치적 투쟁이 있다고 보았고 그러한 전술의 비효율성을 지적했습니다(살해된 주권자는 새로운 주권자로 대체될 것입니다).

1879년에는 '토지와 자유'가 분리되었습니다.

3. "국민의 의지"와 "검은 한계".

***테이블에 대한 질문에 대한 대화.

"Narodnaya Volya"와 "Black Reach"의 투쟁 프로그램과 방법에는 어떤 공통점이 있었습니까?

(보편적 평등과 정의의 사회인 사회주의를 건설한다. 선전 및 선동 활동.)

이 표를 바탕으로 혁명적 발전 추세에 대해 무엇을 말할 수 있습니까?

(혁명 운동과 그 급진화를 분열시키는 과정.)

혁명가들이 테러 전술로 전환한 이유는 무엇이라고 생각합니까?

(이전의 모든 투쟁 방법은 실질적인 결과를 가져오지 못했습니다. 테러 전술은 사회에 매우 강한 심리적 영향을 미쳤습니다. 그녀는 정부를 제거하고 무질서하게 만들 수 있을 것 같았습니다. 정부는 약해지고 싸우기 쉬워질 것입니다.)

Narodnaya Volya의 주요 임무는 Alexander II 황제에 대한 암살 시도를 준비하는 것이 었습니다.

암살 시도는 D.V. Karakozov는 황제가 여름 정원을 산책하는 동안 Alexander II에서 총을 맞았습니다. Karakozov 옆에 있던 남자가 그를 밀었 기 때문에 총알이 날아갔습니다.

1878년 7월 리페츠크에서 Land and Freedom 그룹의 활동적인 회원들은 알렉산더 2세에게 사형을 선고했습니다. 그들은 차르에 대한 성공적인 암살 시도가 농민 혁명의 신호가 될 것이라고 진심으로 확신했습니다.

인민 자원군은 1879년 11월 크리미아에서 상트페테르부르크로 돌아온 차르에 대한 암살 시도를 조직하기로 결정했습니다. 첫 번째 그룹인 M. Frolenko와 T. Lebedeva는 오데사 근처에서 철도 경비원으로 일했습니다. 기차는 오데사를 통과하지 않고 알렉산드로프스크까지 운행했습니다. A. Zhelyabov가 이끄는 두 번째 그룹은 왕실 열차가 지나갈 때 폭탄을 설치했지만 폭탄은 폭발하지 않았습니다. S. Perovskaya가 이끄는 세 번째 그룹은 모스크바에서 7km 떨어진 철도 선로의 훼손을 준비했지만 잘못된 열차가 폭파되었습니다.

겨울 1879-1980 Narodnaya Volya는 겨울 궁전에서 폭발하는 새로운 암살 시도를 준비하기 시작했습니다. S. Khalturin은 궁전에서 캐비닛 제작자로 일했고 매일 거기에 약간의 다이너마이트를 가져 왔습니다. 폭발은 황실 전체가 점심 식사를 위해 모일 예정이었던 날로 예정되어 있었다. 점심시간 시작시간이 늦어졌습니다. 폭발 중에 경비원과 하인 만 부상을 입었습니다. 10 명이 사망하고 53 명이 부상을 입었습니다.

차르의 마차가 기차역에서 겨울 궁전까지 따라가는 도로에서 새로운 폭발이 계획되었습니다. A. Zhelyabov가 작업을 준비했습니다. 알렉산더는 매일 감시를 받았고 그의 여행 경로가 조사되었습니다. 1881년 2월 말, Zhelyabov가 체포되었습니다.

3 월 1 일 1881 Alexander II는 Mikhailovsky 성에서 군대를 철수했습니다. 폭탄 투척기는 왕실 마차의 가능한 전체 경로를 따라 배치되었습니다. 황제는 I. Grenevitsky가 던진 폭탄으로 치명상을 입었고 그 역시 사망했습니다. 폭발이 일어난 지 9시간 만에 왕은 사망했습니다.

Narodnaya Volya 집행위원회의 거의 모든 구성원이 체포되었습니다. 일체 포함. 젤랴보프, S.L. 페로브스카야, A.D. 미하일로프, N.I. 키발치치, N.I. 암살 시도를 준비한 리사코프는 1881년 4월 교수형에 처해졌습니다.

국왕 살해는 농민 혁명의 시작을 의미하지 않았습니다. 사람들은 황제의 대담한 살인에 놀랐고 알렉산더 2 세는 마을에서 불쌍했습니다. 포퓰리즘 운동은 막다른 골목에 이르렀다.

III. 반사.

***혁명적 포퓰리즘의 세 가지 경향을 기억하고 혁명가들이 이러한 각 경향으로 전환하는 단계를 표시하십시오.

1. 그림에는 무엇이 나와 있나요?

2. 그림에서는 무슨 일이 일어나고 있나요?

"집합"(1883).

1. 회의는 어디에서 열리나요?

1. 영화는 어디서 촬영되나요?

2. 죄수는 누구입니까?

“우리는 기대하지 않았습니다”(1884).

IV. 숙제.

2. 작업을 완료합니다.

당신이 포퓰리스트의 입장이라면 어떤 종류의 포스터를 그리겠습니까? a) 농민에게 혁명을 촉구합니다. b) 젊은이들에게 사람들과 합류하도록 요청하는가?

"포퓰리스트가 되는 것"이 ​​마음에 들지 않으면 자신을 정치적 반대자로 상상하고 포퓰리즘을 비판하는 포스터를 제공하십시오.

올바른 일치를 찾으십시오.

***I.E.의 그림 복제 작업 레피나. “I.E.의 그림의 포퓰리즘 순환. 레핀"

“비포장 도로에서” 또는 “호위 아래”(1877).

1. 그림에는 무엇이 나와 있나요?

2. 지금 호위를 받으며 이송되고 있는 남자의 이야기를 재구성해보세요.

3. 가까운 장래에 그를 기다리는 일을 예측하십시오.

4. 레핀이 어떤 목적으로 이 그림을 그렸다고 생각하시나요? 창작 연도와 포퓰리즘 주제를 다룬 그림의 순환에서 그 위치에 주목하세요.

"선전가의 체포"(1880-1892).

1. 영화는 어디서 촬영되나요?

2. 그림에서는 무슨 일이 일어나고 있나요?

3. 당신이 생각하는 영화의 주인공, 선전가는 누구인가? 경찰? 농민? 이것이 강조되는 시각적 의미는 무엇입니까? Repin의 동정심은 누구 편입니까?

4. 농민들은 현재 일어나고 있는 일에 대해 어떻게 생각합니까? 사람들 사이에서 보행자에 대한 그러한 태도를 어떻게 설명 할 수 있습니까?

5. 영화의 줄거리를 바탕으로 경찰이 선전원에 대해 어떻게 알아냈는지 짐작할 수 있습니까?

6. 사진 속에 선전가에게 공감하고 그의 작업을 계속할 준비가 된 사람들이 있습니까?

"집합"(1883).

1. 회의는 어디에서 열리나요?

2. 어떤 조건에서 발생합니까? 왜 그런 겁니까?

3. 회의에 누가 모였나요? 모인 사람들은 러시아 사회의 어떤 계층에 속합니까?

4. 청중이 어떤 문제를 논의하고 있다고 생각합니까?

"고백의 거부"(1879-1885).

1. 영화는 어디서 촬영되나요?

2. 죄수는 누구입니까?

3. 제사장은 어떤 목적으로 감방에 들어갔습니까?

4. 그림 제목을 모르더라도 죄수가 신부에 대해 어떻게 느끼는지 알 수 있습니까? 그는 무엇이라고 대답합니까?

5. 1884년 순회 전시회에 이 그림이 포함되지 않은 이유는 무엇입니까?

“우리는 기대하지 않았습니다”(1884).

1. 그림 속에는 누가 그려져 있나요? 무슨 일이야?

2. 그림에 묘사된 가족은 사회의 어떤 계층에 속합니까?

3. 방에 들어오는 사람의 운명에 대해 우리는 무엇을 추측할 수 있습니까? 그 사람이 어디서 돌아온 것 같나요?

4. 참석한 각자의 얼굴에는 그에 대한 어떤 태도가 표현되어 있습니까?

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슬라이드 캡션:

시사:

1860년대~70년대 초반의 급진적인 사회 운동. § 25.

수업 목표:

1. 학생들에게 60~70년대 급진적 사회운동의 사상을 소개합니다. 그리고 그들의 발전.
2. 급진적 혁명 운동이 널리 발전한 이유를 알아보세요.
3. 문서 작업 기술, 문제 제기 및 해결 능력, 개념 정의 및 설명, 주요 내용 강조, 자료 체계화 능력을 개발합니다.

강의 계획.

3.아이디어 N.G. Chernyshevsky.

4. 60년대의 “토지와 자유”.

III. 반사.

IV. 숙제.

자귀: 혁명적, “민중 사이를 걷기”, 포퓰리즘(세 가지 운동: 반항, 선전, 음모), “토지와 자유”.

장비 및 재료:

컴퓨터, 멀티미디어 프로젝터.

PowerPoint의 수업 자료입니다.

N.G.의 초상화 체르니셰프스키, M.A. 바쿠니나, P.L. Lavrova, P.N. Tkachev.

I. "60~70년대 자유주의 및 보수 사회운동" 주제 업데이트.

§ 24 이후의 질문 및 작업.

II. 수업 자료를 공부합니다.

1. 급진 운동의 목표와 구성.

러시아에서는 개혁 이후 혁명적 정서가 고조되었습니다.

혁명적 – 무력에 의한 국가 및 사회 구조의 급진적 변화를 지지합니다.

혁명적 정서가 성장한 이유:

1. 농민 개혁 결과에 대한 불만;
2. 개혁 시행에 있어서 정부의 느리고 우유부단함;
3. Alexander II 정책의 불일치;
4. 실질적인 변화에 대한 급진적인 생각을 가진 사회 대표자들의 희망은 정당화되지 않았습니다.

혁명운동 참가자:

혁명 운동 참가자들의 사회적 구성은 그들이 러시아의 변화의 필요성을 깨달은 다른보다 민주적 인 정부 시스템의 존재를 잘 알고 교육받은 사람들 이었기 때문입니다.

라즈노친치 – 계층 간 그룹, "계급과 직함이 다른 사람들", 성직자, 상인 계급, 속물주의, 농민, 사소한 관료 및 가난한 귀족 출신의 사람들은 교육을 받고 이전 사회 환경에서 벗어났습니다. raznochinsky 계층의 형성은 자본주의의 발전으로 인해 이루어졌으며 이로 인해 정신 작업 전문가에 대한 큰 수요가 발생했습니다. 농노제의 몰락과 함께 그들은 지식인 형성의 주요 사회 계층이되었습니다.

2. 농민 개혁에 대한 태도.

문서 작업.

“오래된 농노가 새로운 농노로 대체되었습니다. 일반적으로 농노제는 폐지되지 않았습니다. 백성들은 왕에게 속았습니다.” (잡지 "Bell"에 게재된 N.P. Ogarev의 기사에서 농민 개혁 평가)

1. N.P.의 말을 어떻게 이해합니까? 오가레바? "새로운 농노"라는 단어는 무엇을 의미합니까?

(농민은 실제로 그에게 약속된 자유를 받지 못했습니다. 그는 여전히 지주에게 의존하고 노동 시스템으로 그와 연결되어 있으며 상환금에 얽매이고 토지가 충분하지 않았습니다)

3.아이디어 N.G. Chernyshevsky.

1850년대 후반부터 1860년대 초반까지 혁명 운동의 이념적 지도자. ~였다N.G.. 그의 기사에서 그는 다음과 같이 말했습니다.농민혁명을 위하여, A.I의 아이디어를 개발했습니다. 헤르젠. ( 러시아 사회주의 건설의 기초는 구성원들 사이에 토지를 분배하고 세속 모임에서 집단적 의사 결정을 내리는 농민 공동체이어야합니다. 러시아는 농민 공동체를 통해 자본주의를 우회하여 사회주의로 나아갈 것입니다. 그러므로 자본주의의 발전과 프롤레타리아트의 출현을 막고 농민 자치권을 도시와 국가 전체로 확대하는 것이 필요하다. 그러나 먼저 농민을 해방시키고 전체 인구에게 동등한 민주적 권리를 부여하는 것이 필요합니다.

1861년 8월, 세 번째 부서는 "호의를 받는 농민들에게 인사하라"는 포고령을 받았습니다. 그것은 개혁의 약탈적 성격을 접근 가능한 형태로 설명했습니다. 이는 농민들이 차르를 신뢰하지 않고 조직적인 봉기를 준비하도록 설득했습니다. 저자에 대한 의심은 N.G. Chernyshevsky. 그는 체포되어 페트로파블로프스크 요새에 수용되었으며, 그곳에서 약 2년을 보내며 소설 "무엇을 할 것인가?"를 썼습니다. 1864년 민사 처형이 끝난 후 그는 시베리아로 추방되어 중노동을 했습니다.

4. 60년대의 “토지와 자유”.

1861 - 최초의 비밀 혁명 조직인 "토지와 자유"의 창설.

1. 조직의 이름을 보면 그 목표가 무엇이었을지 추측해 보세요.

1860년대의 '토지와 자유'.

테이블 위의 대화.

1. "Land and Freedom"조직은 어떤 목표를 세웠습니까?

2. 국회란 무엇인가? (선출직 대표기구)

3. <토지와 자유> 참여자들은 어떤 정치체제를 구축하고자 하였는가? (민주 공화국)

4. 목표를 달성하기 위해 어떤 방법을 사용할 계획이었나요?

5. 1863년에 농민 봉기가 시작될 것으로 예상되었던 이유는 무엇입니까? (교과서, 159페이지 – 차터 문서 서명 마감일이 다가오고 있습니다. 농민들은 몸값으로의 전환을 시작했습니다)

농민 봉기에 대한 희망은 실현되지 않았고 1864년 조직은 해체되기로 결정했습니다.

Herzen과 Chernyshevsky의 공동체 사회주의 사상을 바탕으로 러시아 급진 지식인의 새로운 정치 운동이 형성되고 있습니다.

5.혁명적 포퓰리즘.

포퓰리즘 - 인민과 농민을 진정한 정치 세력으로 간주하고 이 세력을 의식적이고 조직화하려는 러시아 급진 지식인의 정치 운동.

혁명적 포퓰리즘의 흐름

6. 60년대 후반~70년대 초반 포퓰리즘 조직.

III. 반사.

답: 1 – G; 2 – B; 3 – A; 4 – D; 5B.

IV. 숙제.

작업을 완료하세요. 자신을 혁명가, 즉 포퓰리스트라고 상상해 보세요. 당신은 어떤 전술을 선택하고 농민들에게 무엇을 말하시겠습니까?

문학.

Danilov A.A., Kosulina L.G. 러시아 역사. XIX 세기. 8 학년. 엠., 교육, 2003.

Kolganova E.V., Sumakova N.V. 러시아 역사에 관한 수업 발전. XIX 세기. 8 학년. 엠., 바코, 2004.

올바른 일치를 찾으십시오.

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