Milyen morfológiai jellemzői vannak az egyik formának. Morfológiai jellemzők. Mik a morfológiai jellemzők

Lexikai jellemzők.

A lexikális rendszer a közönséges könyveken és a semleges szavakon kívül a következőket tartalmazza:

1. Nyelvi klisék (klisék, klisék)

2. Szakmai terminológia

3. Archaizmusok (hitelesítem ezt a dokumentumot)

Elfogadhatatlan a poliszemantikus szavak használata, az átvitt jelentésű szavakat rendkívül ritkán használják, és általában ugyanabba a stílusba tartoznak (kínálat = szállítás = ellátás).

Morfológiai jellemzők.

Ennek a stílusnak a morfológiai jellemzői közé tartozik bizonyos beszédrészek (és típusaik) ismételt (gyakori) használata:

1. főnevek – személyek nevei a cselekvés által meghatározott jellemző alapján (adózó, bérlő, tanú);

2. pozíciókat és rangokat jelző főnevek hímnemű alakban (Petrova őrmester)

3. verbális főnevek nem- (nem megfelelés, nem felismerés) partikulával

4. származtatott elöljárószavak (val kapcsolatban, miatt, erejénél fogva, mértékében, alapján)

5. infinitív szerkezetek (ellenőrizni, segítséget nyújtani)

6. jelen idejű igék egy általában végrehajtott cselekvés jelentésében (nem fizetésért bírságot kell fizetni)

7. összetett szavak kettőből vagy többből (bérlő, munkáltató, fent)

Ezeknek a formáknak a használatát az üzleti nyelv azon vágya magyarázza, hogy pontosan közvetítse a jelentést és az egyértelmű értelmezést.

Szintaktikai jellemzők:

1. Egyszerű mondatok használata homogén tagokkal

2. „A genitív kisbetűk felfűzése”

3. Összetett mondatok túlsúlya

4. Az infinitivus és más igealakok aránya 5:1

5. Jelen idejű formák használata

6. Olyan kifejezések használata, amelyek összetett megnevezési elöljárószót tartalmaznak (részben, vonal mentén, a tárgyon, elkerülés érdekében), valamint az elöljárószóval való kombinációk ideiglenes jelentést kifejezve (visszatérve, elérve).

6. Az újságírói stílus főbb jellemzői.

Az újságírói stílus egy funkcionális stílus, amelyet a társadalmi-politikai tevékenységi körben használnak. A fő funkció az információ befolyásolása és továbbítása.

Az újságírói művek jellemző vonásai: a téma relevanciája, képszerűsége, az előadás élessége és élénksége. Ezeket az újságírás társadalmi célja határozza meg - a tények közlése, a közvélemény formálása, valamint az ember elméjének és érzéseinek aktív befolyásolása.

Jelek:

1. az aktuális élet érdekeire összpontosítani;

2. a témakörök széles körű lefedettsége;

3. az általános olvasó megcélzása;

4. a nyelvi erőforrások megtakarításának vágya;

6. összpontosítson az általános hozzáférhetőségre és érthetőségre.

Lexikai jellemzők

1. Az újságírói stílusban mindig vannak kész standard formulák (vagy beszédklisék), amelyek társadalmi jellegűek: meleg támogatás, élénk válasz, éles kritika, rendrakás satöbbi.

A beszédminták az idő természetét tükrözik. A beszédklisék számos példája az úgynevezett újságírói frazeológia része, amely lehetővé teszi a gyors és pontos információszolgáltatást: békés offenzíva, a diktatúra hatalma, a haladás módjai, biztonsági kérdés, javaslatcsomag.

2. „Színházi” szókincs. Minden újságírói szöveget áthat: politikai előadás , a politikairól aréna, színfalak mögötti küzdelem, szerep vezető

3. Érzelmi-értékelő szókincs. Az értékelés társadalmi jellegű. Például pozitív értékelésű szavak: vagyon, irgalom, jólét; negatív értékelésű szavak: filiszter, szabotázs, rasszizmus.

4. Különleges helyet foglalnak el az ünnepélyes, civil-patetikus, retorikai színezetű könyvi szókincsrétegek: mer, mered, önfeláldozó, hadsereg, haza. Az óegyházi szlavonizmusok használata is szánalmas hangot ad a szövegnek: teljesítmények, hatalom, gyám stb.

5. Az újságírói stílusú szövegek gyakran tartalmaznak katonai terminológiát: őrség, magassági roham, frontvonal, tűzvonal, közvetlen tűz, stratégia, tartalékok mozgósítása. De képletesen használják.

6. Az archaizmusokkal mint értékelő eszközökkel találkozhatunk az újságírásban. Például: Dollár és ő gyógyítók . Katonai nyereséget.

Morfológiai jellemzők

Az újságírói stílus morfológiai sajátosságai közé soroljuk a beszédrészek egyes nyelvtani formáinak gyakorisági használatát. Ez:

1) a főnév egyes számú száma többes számban: orosz ember mindig volt kitartása.

2) egy főnév genitivus esete: idő változás, nejlonzacskó javaslatokat, reform árak, kilépés innen válság satöbbi.;

3) felszólító igealakok: Marad velünk az első csatornán!

4) az ige jelen ideje: Moszkvában megnyílik;

5) részecskék on -én: hajtott, súlytalan, vontatott;

6) származtatott elöljárószavak: területen, úton, alapon, nevében, fényében, érdekében, figyelembe véve.

Szintaktikai jellemzők

Az újságírói stílus szintaktikai jellemzői közé tartoznak a gyakran ismétlődő, valamint a sajátos jellegű mondattípusok (szintaktikai konstrukciók). Közöttük:

1) szónoki kérdések

2) felkiáltó mondatok

3) mondatok módosított fordított sorrendben

4) reklámfunkciót ellátó cikkek, esszék címsorai: Egy nagy flotta apró gondjai. A tél forró évszak.

A címsorok gyakran egy adott nyelvi eszközt használnak - ellentmondásos (" az inkompatibilis csatlakoztatása"). Lehetővé teszi egy tárgy vagy jelenség belső inkonzisztenciájának feltárását minimális nyelvi eszközökkel: működő parazita, megismételhető, egyedi dolog.

7. A szépirodalom nyelvének főbb jellemzői.

A művészi stílus a szépirodalmi művek stílusa.

1. esztétikai;

2. tájékoztató jellegű;

3. kommunikatív.

A szépirodalom nyelvének főbb jellemzői:

1. más nyelvi stílusok alapja;

2. kiváló esztétikai funkciót lát el;

3. esztétikai motiváció;

4. a nyelvi normáktól szándékosan el lehet térni egyéni szótagos és kifejező szöveg létrehozásához;

5. minden nyelvi eszköz használata;

6. a szó beszédpoliszémiájának használata;

8. A köznyelvi beszéd főbb jellemzői.

A társalgási stílus a mindennapi kommunikáció stílusa.

A köznyelvi beszéd főbb jellemzői:

1. laza, előkészítetlen monológ vagy párbeszédes beszéd, valamint privát, kötetlen levelezés formájában valósul meg;

2. informális kapcsolatok a beszélők között;

3. a beszéd érzelmi és kifejező színezése;

4. a nyelven kívüli helyzetre való hagyatkozás;

5. lexikális heterogenitás, azaz tematikailag és stilisztikailag változatos szókincscsoportok: általános könyvszókincs, terminusok, idegen kölcsönzések, magas stilisztikai színezetű szavak, sőt néhány népnyelvi tény, dialektusok és szakzsargonok is;

6. szubjektív jellegű érzelmi és kifejező értékelések;

7. jellemző a szavak átvitt értelmű használata;

8. a köznyelvi beszédben a szavak sorrendje erősen változó (a fő információkat a megnyilatkozás elején adjuk meg);

9. intonációs hangsúlyok használata

Különös szerepet játszanak a gesztusok, az arckifejezések, valamint maga a helyzet és a beszélgetőpartnerek közötti kapcsolat jellege.

A leggyakoribb stílusjegyek a következők: a beszéd ellazult, sőt megszokott jellege, erős elliptikussága (kihagyások), a beszéd konkretizáltsága, logikai szempontból diszkontinuitás és következetlenség, érzelmi és értékelő információtartalom.

A társalgási stílus a szó legigazibb értelmében a kommunikáció funkcióját tölti be. Az üzenet és hatás funkciói háttérbe szorulnak. A társalgási stílust a gondolatok és érzések legszabadabb kifejezése jellemzi, ezért a kodifikáció normái nem annyira szigorúak.

A köznyelvi beszédre jellemző nyelvi eszközök:

Szókincsben és frazeológiában az általánosan használt szavakban a köznyelvi színezés egységeit használják, beleértve. háztartási tartalmak. És általában sajátos szókincs (burgonya, rohangálás stb.).

Az absztrakt szókincs összetétele korlátozott. A terminológia is meglehetősen ritka. A köznyelvi szókincs és a frazeológia erős kifejező és érzelmi értékkel bír.

Szóalkotás kifejező értékeléshez kapcsolódik, ezért a szubjektív értékelés utótagjai (szeretet, jóváhagyás, növelés, kicsinyítés) aktívak (kedves, napfény, nyuszi, alvó, öltöző), a yag, méreg, sh utótag értékelő színe (név) szakmák), nem toldalékolt képződmények (betegség, tánc), összetett szavak (rossz beszéd), értékelő jelentésű melléknevek (szemüveges, fogas, vékony), suf igék. Nicha (majommá válni).

A Replay használata- hatalmas, hatalmas. A szuperlatívuszú melléknevek funkciói rövidített szavak– mikrobusz, Leninka, akut légúti fertőzések, akut légúti vírusfertőzések. Különleges erők, OITiR.
Csonkolás– uni, inst, disser. Az idő csökkentésére használják.

9. Lexikai kompatibilitás.

A lexikai kompatibilitás a szavak egymással való kombinálhatósága. Ennek ellenkezője az összeférhetetlenség. Megtörténik:

1. szemantikai (szemantikai inkonzisztencia);

2. nyelvtani (ellentmond a nyelvtani természetnek (víz ég);

3. lexikális (lexikális sajátosságok miatt (örömet okoz).

Két szócsoport:

1. korlátlan kompatibilitású szavak;

2. korlátozott lexikális kompatibilitású szavak.

Stiláris eszközként a következőkben az inkompatibilitást használjuk. esetek:

A) metaforák, epiteták, metonímiák létrehozása;

B) komikus hangzást adni a beszédnek;

B) komikus hatás létrehozása;

D) a beszéd kifejezőképességének és képszerűségének biztosítása.

A hibák okai:

1. figyelmetlenség, hanyagság;

2. külsőleg hasonló kombinációk szennyeződése;

3. korlátozott lexikális kompatibilitású szavak használata.

10. A szókétértelműség stilisztikai használata.

Poliszémia(a gr. poly - sok, sema - jelből) azt jelenti, hogy egy szónak egyszerre több jelentése is lehet.

Értéktípusok:

1. alap (elsődleges);

2. kiskorú (középfokú);

3. hordozható (figuratív).

A szavak különböző jelentései összetett szemantikai egységet alkotnak, amit a nyelvészek neveznek szemantikai szerkezet szavak. A szó átvitt jelentéseinek kialakulása általában az egyik jelenségnek a másikhoz való hasonlításával jár; A nevek átadása a tárgyak külső hasonlósága (alakja, színe stb.), az általuk keltett benyomás, vagy mozgásuk jellege alapján történik. Ilyen esetekben a poliszémia forrása metaforák, metonímiák és szinekdochák lehetnek.

A poliszemantikus szavak között megkülönböztetik azokat, amelyek ellentétes, egymást kizáró jelentéseket fejlesztenek ki. Például, elköltözni jelentheti „térj vissza a normális életbe, jobban érezd magad”, de ugyanaz a szó jelentheti „meghalni” ( menjen az örökkévalóságba). Az egy szóban ellentétes jelentések kialakulását ún szóközi antonímia(a jelentések antonímiája), ill enantiosémia.

Stilisztikai funkciók:

· Ha egy szónak több jelentése van, kifejezőképessége megnő.

Képes formálni a beszédet paradoxon, azok. olyan állítások, amelyek jelentése eltér az általánosan elfogadotttól, ellentmond (néha csak külsőleg) a józan észnek ( Az egyik hülyeség, a másik nulla.- Világítótorony.).

· A viccek és szójátékok poliszemantikus szavakon és homonimákon alapulnak. Szójáték(francia calembour) poliszemantikus szavak vagy homonimák humoros használatán alapuló stilisztikai figura.

· Nem szabad megengedni a poliszemikus szavak közelségét, mivel ütközésük nem megfelelő komikumhoz vezet.

· Még rosszabb, ha egy poliszemantikus szó használatakor az állítás kétértelműsége merül fel.

· Poliszemantikus szavak és homonimájú szavak használatakor a beszédkárosodás gyakran homályos állításokat okoz.

11. Paronimák és homonimák stílushasználata. Hibák.

Paronímák- azonos gyökerű, hangzásban hasonló, de jelentésükben nem azonos szavak. A paronimák általában ugyanarra a beszédrészre utalnak, és hasonló szintaktikai funkciókat hajtanak végre egy mondatban.

Sajátosságok:

1. a homonímiánál a különböző szavak teljes egybeesése, a paronómiánál pedig csak a hasonlóságuk.

2. a homonimákkal ellentétben a paronimák gyökéretimológiai jellemzőn alapulnak.

3. A szinonimákkal ellentétben a paronímiával a jelentésbeli különbség olyan jelentős, hogy lehetetlen egy szót egy másikkal helyettesíteni.

4. Egyes paronimák a kontextusban szembeállíthatók.

Hibák.

Nagyon gyakran a beszédben megfigyelhető paronimák keverése, a száz durva lexikai hibákhoz vezet. Azon szövegek stilisztikai szerkesztése, ahol a paronimák keveredése észlelhető, a lexikális hibát okozó szó cseréjét igényli. A paronimák keverése a lexikális kompatibilitás megsértését okozhatja.

A beszédben előforduló durva lexikális hibákat az okozhatja hamis asszociációk, amelyek gyakran a paronomázia hatására keletkeznek. Az asszociatív hibák abszurd kijelentést tesznek.

Homonímia– az eltérő jelentésű szavak hangzásának és írásmódjának egybeesése felületesen a poliszémiára emlékeztet. A homonímiával teljesen más szavak ütköznek, amelyek hangzásban és írásmódban egybeesnek, de szemantikában semmi közös.

A homonímiával csak hangazonosság jön létre a szavak között, és nincsenek szemantikai asszociációk, így a homonimák ütközése mindig váratlan, és nagyszerű stilisztikai lehetőségeket teremt a velük való játékra. Ezenkívül a homonimák használata egy kifejezésben, hangsúlyozva a mássalhangzó szavak jelentését, kifejezi a beszédet.

Hibák.

A szerzőnek és a szerkesztőnek nem szabad megfeledkeznie a poliszemantikus szavak és a homonimákkal rendelkező szavak kétdimenziós megértésének lehetőségéről, bár a szövegkörnyezet általában tisztázza jelentésüket. Nem szabad megengedni a poliszémiák közelségét, mivel ütközésük nem megfelelő komédiát eredményez.

Poliszemantikus szavak és homonimájú szavak használatakor a beszédkárosodás gyakran homályos állításokat okoz.

A nem megfelelő komédia, amely akkor merül fel, amikor a beszédben homonimákkal rendelkező szavakat használnak, a terminológia újragondolására kényszerít.

A paronimák és homonimák stilisztikai funkciói:

1. a jelentés finom árnyalatainak közvetítése;

2. releváns fogalmak kiemelése, erősítése;

3. fényes, stílusos hatás;

4. szójátékok létrehozása.

12. Szinonimák és antonimák stílushasználata. Hibák.

Szinonimák– azonos szófajú, hangzásban és írásmódban eltérő, de azonos vagy nagyon hasonló lexikális jelentésű szavak.

1. a gondolatok legpontosabb kifejezésének eszköze;

2. tisztázó funkció;

3. tisztázó funkció;

4. oppozíciós funkció;

5. helyettesítési funkció;

6. fokozatosság kialakítása.

Hibák.

· A szóhasználat pontatlansága;

· A lexikális kompatibilitás megsértése;

· Szinonimák indokolatlan felfűzése;

· Hibák a fokozatosság felépítésében.

Antonímia- olyan szavak, amelyek jelentésükben ellentétesek.

1. az antitézis kifejezésének eszközei;

2. kifejezőerőt és érzelmességet ad a beszédnek;

3. rovatokban használják;

4. hozzon létre egy oximoront, egy antifrázist;

5. fokozza az iróniát;

6. szójátékot alkot;

7. éles szatirikus hatást kelt.

Hibák.

· Hibák az antitézis megalkotásában;

· Összeférhetetlen fogalmak => motiválatlan oximoron;

· Önkéntelen szójáték<= использование антонимии многозначных слов;

· Nem megfelelő antifrázis - a kívánt szó helyett az antonimáját használja;

· Hibák az antonim párok felépítésében.

13. Idegen eredetű szavak stílushasználata különböző nyelvstílusokban.

Minden kölcsön besorolható:

1. idegen szókincs, amely korlátlan felhasználási körrel rendelkezik a modern orosz nyelvben:

A) olyan szavak, amelyek elvesztették a nem orosz eredetű jeleket - szék, vas, lámpa. Az ilyen szavak nem tűnnek ki az orosz szókincs hátteréből.

B) olyan szavak, amelyek megőrizték az idegen nyelvi eredetű külső jeleket: az orosz nyelvre nem jellemző utótagok (technika ész, stud ent), az orosz nyelvre nem jellemző mássalhangzók ( udvarol al, ju ri), egyes szavak hajlíthatatlansága (mozi, kabát), nem orosz előtagok ( transz láció, anti biotikumok). Az ilyen szavaknak nincs orosz megfelelőjük, összeolvadtak az eredeti orosz szókinccsel.

C) az internacionalizmus vagy az európaiság általánosan használt szavak.

2. korlátozott használatú kölcsönzött szókincs. Olyan szavakból áll, amelyek heterogének az orosz nyelv elsajátítása és a stilisztikai színezés tekintetében:

A) olyan könyvszavak, amelyek nem részesültek általános terjesztésben; feltételeket.

B) kölcsönzött szavak, amelyek behatoltak az orosz nyelvbe a szalonnemes zsargon (szerelmes - szerelem, randevú - dátum) hatására. Ezek a szavak többnyire archaikussá váltak.

C) az egzotikumok olyan kölcsönszavak, amelyek a különböző népek életének sajátos nemzeti sajátosságait jellemzik, és a nem orosz valóság leírására szolgálnak. Nincsenek orosz szinonimáik, így használatukat a szükség diktálja.

D) idegen nyelvű zárványok az orosz szókincsben, amelyek gyakran megtartják a nem orosz helyesírást. (kifejezésre használják)

D) barbarizmusok, i.e. orosz földre átvitt idegen szavak, amelyek használata egyéni jellegű.

1. a világi zsargon paródiájának megalkotása;

2. „tésztabeszéd” (barbarizmusok);

3. más népek életének képi ábrázolásának fényes stilisztikai eszköze;

4. a barbarizmusok használata ironikus kontextusban;

5. éles szatirikus hatást keltve idegen szavak használatával a makaróniversekben.

A kölcsönszavak indokolatlan használata a szövegben nagy károkat okoz a művészi beszédben. A beszéd elszíneződik.

A korlátozott felhasználási körrel rendelkező kölcsönszavakkal való visszaélés a nem szépirodalmi szövegekben sem kívánatos. Az idegen terminológia megnehezíti a szöveg olvashatóságát.

Ne használjon kölcsönzött szavakat, ha van orosz megfelelője.

A kölcsönzött könyvszókincs használata gyakran stilisztikai következetlenséget okoz, mivel előfordulhat, hogy a szavakat nem megfelelően használják. Például nem igazolható az egzotikumok használata az orosz élet leírásakor, valamint a nyelv által viszonylag nemrégiben elsajátított kölcsönszavak használata a múltbeli események leírásakor.

Súlyos lexikai hibák akkor fordulnak elő, ha a kölcsönzött szavakat jelentésük figyelembevétele nélkül használjuk. A beszéd redundanciája kölcsönzött szavak használatával járhat. Ebben az esetben a kölcsönszó mellett az orosz megfelelőjét használjuk (egyetlen monolit, kezdeményezési kezdeményezés).

14. Szakmai és terminológiai szókincs stilisztikai használata.

A kifejezések olyan szavak vagy kifejezések, amelyek a termelés, a tudomány vagy a művészet bármely szférájának speciális fogalmait nevezik meg. A T. egy tárgy vagy jelenség pontos és tömör leírását jelenti. A feltételek a következők:

1. általános tudományos (általában a tudományos stílushoz tartozik);

2. speciális (bizonyos tudományterületekhez rendelt).

A szakmai szókincs olyan szavak és kifejezések, amelyeket egy személy szakmai tevékenységének különböző területein használnak, és nem általánosan használatosak. Három csoport:

1. professzionalizmus (gyártási folyamatok kijelölése stb.)

2. technikai ismeretek (nagyon speciális elnevezések)

3. szakmai szlengszavak.

1. a kifejezések szerepét tölti be;

2. a hasonló fogalmak és tárgyak megkülönböztetésére szolgál;

3. a beszéd kifejezőképességét adó eszköz;

4. a karakterek jellemzésének eszköze.

15. Expresszív szókincs használata különböző funkcionális stílusokban.

Az érzések beszédben való ábrázolása különleges kifejező színeket igényel. Az expresszivitás (a latin expressio - kifejezésből) kifejezőkészséget jelent, kifejező - speciális kifejezést tartalmaz. Lexikális szinten ez a nyelvi kategória a különleges stilisztikai árnyalatok „növekedésében” és a szó nominatív jelentésének különleges kifejezésében testesül meg.

A szavak kifejező színezése a műalkotásokban eltér ugyanazon szavak nonfiguratív beszédben való kifejezésétől. Művészi környezetben a szókincs további, másodlagos szemantikai árnyalatokat kap, amelyek gazdagítják kifejező színezetét.

A beszéd többféle típusa körvonalazható: ünnepélyes (retorikai), hivatalos (hideg), bensőséges és szeretetteljes, játékos. A semleges beszéddel szembeállítják őket, nyelvi eszközöket használva, minden stilisztikai színezettől mentesen.

A szó emocionális és kifejező színezése a funkcionálisra rétegezve kiegészíti annak stílusjegyeit. Az érzelmileg kifejező szavak a könyv, a köznyelv és a köznyelvi szókincs között oszlanak meg.

A könyv szókincse magában foglalja a magasztos szavakat, amelyek ünnepélyessé teszik a beszédet, valamint érzelmileg kifejező szavakat, amelyek egyaránt kifejezik a megnevezett fogalmak pozitív és negatív értékelését. A könyvstílusokban a szókincs ironikus (szeretet, szavak, quixoticizmus), rosszalló (pedáns, modorosság), lenéző (maszk, korrupt).

A köznyelvi szókincsbe beletartoznak a kedves szavak (lánya, drágám), a humoros (butuz, nevetés), valamint a megnevezett fogalmak negatív értékelését kifejező szavak (kis sült, buzgó, kuncogás, kérkedés).

A köznyelvben olyan szavakat használnak, amelyek kívül esnek az irodalmi szókincsen. Ezek között lehetnek a megnevezett fogalom pozitív értékelését tartalmazó szavak (kemény dolgozó, okos, félelmetes), illetve olyan szavak, amelyek kifejezik a beszélő negatív attitűdjét az általuk megjelölt fogalmakkal szemben (őrült, gyenge, ostoba).

Egy szó keresztezheti a funkcionális, érzelmileg kifejező és egyéb stilisztikai árnyalatokat.

16. Nyelvi kifejezőeszközök: trópusok, figurák, frazeológiai egységek és aforizmák.

Trope (az ógörög τρόπος - forgalom) - műalkotásban, átvitt értelemben használt szavak és kifejezések a nyelv képzetének, a beszéd művészi kifejezőképességének fokozása érdekében.

1. összehasonlítás (Tárgy, jelenség, cselekvés képzeletbeli meghatározása egy másik tárggyal, jelenséggel, cselekvéssel való összehasonlítás alapján)

2. metafora (Egy név átvitele egyik tárgyról, jelenségről vagy cselekvésről a másikra a hasonlóság alapján)

3. metonímia (név átvitele egyik tárgyról, jelenségről vagy cselekvésről a másikra azok szomszédossága alapján)

4. epitet (egy tárgy, jelenség vagy cselekvés figuratív (metaforikus, metonimikus) meghatározása)

5. megszemélyesítés (az élettelen animációja)

6. hiperbola (túlzás)

7. litotes (aláírás)

8. perifrázis (Szó helyettesítése átvitt leíró kifejezéssel)

9. irónia (Egy szónak a szó szerintivel ellentétes értelmű használata, nevetségesség céljából)

10. allegória (egy szó, kifejezés vagy teljes szöveg szó szerinti és átvitt (allegorikus) értelemben vett kétdimenziós használata)

17. Alakzatok

A figura egy szintaktikai konstrukció, amelynek célja a hallgató és az olvasó befolyásolása.

Stilisztikai jellemzők:

  1. az alakok a beszéd formái;
  2. a figurák fő funkciója az állítás egyik vagy másik részének kiemelése vagy megerősítése;
  3. A figurákat széles körben használják a művészi, különösen a költői beszédben, valamint az újságírói stílus egyes műfajaiban.

Számok ismétlés alapján:

ü anafora (a kezdet egysége)

ü anadiplosis (az utolsó szó az elején ismétlődik)

ü epiphora (végződés);

ü párhuzamosság (a szomszédos szövegtöredékek azonos szintaktikai szerkezete;

ü inverzió;

ü antitézis;

ü oximoron;

ü fokozatosság;

ü ellipszis (a mondat egy ráutaló részének szándékos kihagyása);

ü csend (a kimondás megszakítása);

ü több szakszervezeti és nem szakszervezeti);

ü szónoki kérdések, felkiáltások, felhívások;

ü időszak (körbe záródó szintaktikai konstrukció, melynek középpontjában az anaforikus párhuzamosság áll).

18. Frazeologizmusok

A frazeologizmusok a szavak stabil, nem szabad kombinációi, amelyek nem jönnek létre minden alkalommal újra a beszédben, hanem kész beszédegységként reprodukálódnak a memóriában. A szemantikai egység mértéke változó:

  1. frazeológiai adhéziók - olyan kifejezések, amelyek a modern nyelvben teljesen motiválatlanok (turusok a kerekeken);
  2. frazeológiai egységek - motivált kifejezések, amelyek világos átvitt jelentéssel rendelkeznek (metafora - fehér varjú);
  3. a frazeológiai kombinációk olyan szavakból állnak, amelyek közül az egyik szabad, a másik pedig frazeológiailag rokon jelentésű (kövek, szögek stb.)

A frazeológiai források néha hívószavakat is tartalmaznak. Nem homogének: némelyikben van némi könyvszerűség, másokban köznyelvi.

  1. kifejezőerőt ad a beszédnek;
  2. komikus hatást kelt a köznyelvi, stilisztikailag redukált frazeológia használatával;
  3. a karakterek további nyelvi jellemzőinek biztosítása;
  4. fényes stilisztikai hatást keltenek.

19. Aforizmák

Az aforizma egy rövid mondás teljes gondolattal, általában lakonikus formában van megírva, ami könnyen megjegyezhetővé teszi. A definícióra épülő aforizmának világosan kifejezett kéttagú formája van. Az első részben egy jelenség vagy fogalom megnevezése, a másodikban a lényege derül ki.

Gyakran vannak olyan paradoxonon alapuló aforizmák, amelyek eredetiséget és újszerűséget adnak nekik, és csak első pillantásra érzékelik az általánosan elfogadott véleményekkel való ellentmondást.

Az aforizmák stilisztikai figurái közül leggyakrabban az antitézist, a párhuzamosságot és a kiazmust használják. Ellipszis, retorikai kérdés, fokozatosság, anafora és néhány más is használatos.

A felsorolt ​​stilisztikai eszközök és ezek különféle kombinációi meghatározzák az aforizmák képszerűségét, eredetiségét, érzelmi hatásosságát. Nagyban befolyásolják az aforizmákra jellemző „magas stílus” létrejöttét is. A művészi és stilisztikai eszközök használata az aforizmákban előre meghatározza a fikcióhoz való vitathatatlan hovatartozásukat.

20. A szórend szintaktikai és stilisztikai jelentése egyszerű mondatban.

A szórend szintaktikai jelentése abban nyilvánul meg, hogy a szórend a szavak közötti szintaktikai kapcsolatok kifejezésének egyik eszköze a mondatban. Ha ebben a mondatban a szavakat átrendezzük (Lánya szereti az anyát), az első főnév szintaktikai funkciója átmegy a másodikra, és fordítva. Az úgynevezett azonosságmondatokban (amelyekben a mondat főtagjai által kijelölt két reprezentációt azonosítjuk) a főtagok átrendezése szintaktikai szerepük megváltozásával jár.

Az egyszerű mondatban a szavak sorrendjének jelentős szabadsága mellett a mondat minden tagjának még mindig van egy számára szokásosabb helye, amelyet a mondat szerkezete, a mondat e tagjának szintaktikai kifejezési módja, ill. a hozzá közvetlenül kapcsolódó egyéb szavak helye. Ennek alapján különbséget tesznek a közvetlen (szokásos) szórend és a fordított (ami a megszokottól való eltérés) között; a fordított sorrendet inverziónak is nevezik. Az első a tudományos és üzleti beszédre jellemző, a második inkább a szépirodalmi művekben.

A szórend stilisztikai jelentősége abban rejlik, hogy átrendeződésükkel további szemantikai árnyalatok jönnek létre, a mondattag szemantikai terhelése erősödik vagy gyengül. A mondat azon tagja van a legelőnyösebb helyzetben, amelyik a mondat legelején vagy legvégén kiemelésre kerül.

21. Lehetőségek az állítmány és az alany egyeztetésére, gyűjtőnévvel kifejezve.

Ha az alany mennyiségi jelentésű gyűjtőnevet (többség, kisebbség, sorozat, rész stb.) tartalmaz, az állítmány egyes számban (nyelvtani megegyezés) és többes számban (jelentésbeli egyetértés) is lehet.

1. Az állítmányt egyes számba helyezzük, ha a gyűjtőnévhez nem tartoznak ellenőrzött szavak.

Az állítmány többes számú alakban való elhelyezését ebben az esetben a kontextus vagy a stilisztikai feladat feltételei határozhatják meg.

2. Az állítmány egyes számba kerül, ha a gyűjtőnévnek van egy ellenőrzött szava az egyes számú genitivusban.

Az állítmány lehet többes számban az úgynevezett fordított megegyezéssel, azaz. a kopula megegyezése nem az alannyal, hanem az összetett állítmány névleges részével.

3. Az állítmány egyes és többes számú alakba kerül, ha a gyűjtőnévnek van egy ellenőrzött szava többes számú genitivusban.

A predikátum többes számba állítása előnyösebb, ha a következő feltételek teljesülnek:

1) Ha a mondat főtagjait elválasztjuk egymástól.

2) Ha egy prepozitív alanynál (az állítmány előtt áll) van egy részes kifejezés vagy egy meghatározó alárendelő tagmondat a which kötőszóval és a melléknévvel vagy a szóval, amely többes számban van.

3) Ha egy gyűjtőnévvel több ellenőrzött szó is van genitivus többes számú alakban, ami erősíti a cselekvés előállítóinak pluralitásának gondolatát.

4) Ha az alanynak homogén predikátumai vannak.

5) Ha az egyes szereplők tevékenységének és cselekvéseinek különállóságát hangsúlyozzuk.

Ezért a passzív kifejezés állítmányát általában egyes számba teszik.

6) fordított megegyezéssel, ha az összetett állítmány névleges részének többes számú alakja van.

22. Az állítmány és az alany összehangolásának lehetőségei, számláló frázisokban kifejezve. Lehetőségek egy állítmány és egy szavakat tartalmazó alany egyeztetésére sok, kevés, több.

A vizsgált konstrukcióban az állítmánynak lehet egyes és többes számú alakja is.

1. a súly, a tér, az idő mértékének jelölésénél az egységformát használjuk. predikátumszámok;

2. Az állítmányi igék egyes számba kerülnek. szám, ha a mennyiségi-névi kombináció szavakat tartalmaz (év, hónap, nap, óra);

3. számnevekkel (kettő, három, négy, kettő, három) az állítmány többes számba kerül. szám;

4. Az egyesre végződő összetett számneveknél az állítmány egyes szám alakba kerül. számok;

5. az (ezer, millió) szavakkal az állítmány megegyezik az alany-főnévvel;

6. ha a számolás során szavak (mind, ezek vagy mások) szerepelnek a definíció szerepében, akkor az állítmány többes számba kerül. szám (korlátozást jelentő szavak jelenlétében (összesen, csak, csak egyes szám kerül);

7. Közelítő mennyiség jelölésénél az állítmány egyes és többes számban is lehet. számok;

8. Ha van szó mennyiségi-névi kombinációban, akkor az állítmány egyes és többes számban is előfordulhat. szám;

9. Ha az alany szavakat tartalmaz sokat, kicsit, kicsit, sokat, mennyit, annyit az állítmány egyes szám alakja dominál;

10. Az egyes számban állítmányt helyezünk a határozatlan mennyiség jelentésű főnevekre ( tömeg, telek, szakadék, szakadék stb.).

11. Ha az alany főnév nélküli számnév, i.e. absztrakt szám jelentésében az állítmányt egyes számba helyezzük.

23. Az állítmány és az alany egyeztetésének lehetőségei, kifejezett kérdő, relatív vagy határozatlan névmás, összetett szó vagy osztatlan szócsoport.

1. A témával - kérdő névmások WHO Az állítmányi ige egyes számban, múlt időben pedig hímnemben van.

Olyan tervekben, mint pl WHO női síelők jött első? a fordított megegyezési formát használjuk (ld. 189. §): az ige múlt időbe kerül nőies formában.

2. A témával - relatív névmások WHO (a mellékmondatban lévő kötőszó funkciójában) az állítmány lehet egyes és többes szám is, például:

3. Nál nél relatív névmások Mit az állítmány többes számba kerül, ha a főmondatban a névmással helyettesített szó többes számban van.

4. Nál nél bizonytalan és negatív névmások valaki, valaki, senki stb. az állítmányt egyes számba teszik.

24. Lehetőségek az állítmány megegyezésére homogén alanyokkal.

1. Közvetlen szórendben (az állítmány homogén alanyokat követ), az állítmány többes számú alakját általában fordított sorrendben használják (az állítmány megelőzi az alanyokat), az egyes számú alakot használjuk.

Ezek a rendelkezések nem kategorikusak, az utópozitív állítmány lehet egyes szám, a prepozitív állítmány pedig többes számban (különösen gyakran a szakirodalomban).

A prepozitív állítmány többes számú alakja az objektumok pluralitását hangsúlyozza. De ha az állítmányt a lét vagy állapot ige fejezi ki, akkor egyes szám alakba is kerülhet.

2. A predikátum megegyezése a homogén alanyok közötti kapcsolat formájától függ.

Ha homogén alanyok kapcsolódnak össze összekötő szakszervezeteket és igen vagy csak az intonáció, akkor a fentebb, 1. bekezdésben meghatározott szabályok érvényesek Ismételt kötőszó esetén az állítmányt általában többes számba tesszük.

Ha van szövetség se A megállapodásnak két formája lehetséges.

Ha vannak diszjunktív kötőszavak a homogén alanyok között, akkor az egyetértés két formája lehetséges:

1. egység szám, ha a nemben nincs szükség megegyezésre, vagy az alany azonos nyelvtani nemhez tartozik;

2. pl. szám, ha az igény felmerül, és az alanyok eltérő nyelvtani nemhez tartoznak.

Ha a homogén alanyok között vannak ellentétes kötőszók, a koordinációnak két formája lehetséges:

1. a posztpozitív állítmány megegyezik az alannyal, valós tárgyat jelöl;

2. a prepozitív állítmány megegyezik a legközelebbi alannyal.

Ha vannak összehasonlító kötőszavak a homogén alanyok között, akkor típusuktól függően kétféle megegyezési forma lehetséges:

1) szakszervezettel Mindkét és (jelentésében közel áll az ismétlődő kötőszóhoz ésés ) az állítmány többes számba kerül;

A szavak nemcsak lexikális jelentésükben különböznek egymástól. Mindegyikük általában csoportokra oszlik - beszédrészekre. Ez a fokozatosság a szavak grammatikai jelentése és speciális jellemzői - morfológiai - alapján történik.

Morfológia - az orosz nyelv része

A tudománynak egy egész ága, az úgynevezett morfológia foglalkozik a beszédrészekkel. Minden szónak megvannak a maga sajátosságai: általános jelentés, nyelvtani jelentés, valamint morfológiai és szintaktikai jellemzők. Az első egy adott beszédrész ugyanazt a jelentését jelzi. Például egy tárgy megjelölése főnevekkel, attribútumának megjelölése melléknevekkel, igék - cselekvés és participles - attribútum műveletenként.

A szintaktikai jellemzők a beszéd egy bizonyos részének szerepe a mondatban. Például az igék általában állítmányok, ritkábban alanyok. A mondatban szereplő főnevek lehetnek tárgyak, határozók, alanyok és néha állítmányok.

Mik a morfológiai jellemzők

A morfológiai jellemzők sokkal kiterjedtebb csoportja, állandó és instabil. Az elsők a szót a beszéd sajátos részeként jellemzik. Például egy igét mindig a ragozása, aspektusa és tranzitivitása határozza meg. A változó morfológiai jellemzők azt jelzik, hogy a beszéd egy része képes változni. Például egy főnév esetek és számok szerint változik - ezek lesznek az instabil jellemzői. De a határozószók és a gerundok ennek megfelelően a beszéd megváltoztathatatlan részei, csak állandó jeleket kell jelezniük. Ugyanez vonatkozik a segédbeszédrészekre és a közbeszólásokra is.

A beszédrészek morfológiai jellemzőinek elemzése előtt érdemes megjegyezni, hogy különbséget kell tenni egy szó és alakja között. A szavak lexikális jelentésükben különböznek egymástól, és amikor változnak, formáik alakulnak ki. Például a „telek” szó lexikális jelentése „a terület bekerített része”, és alakja esetenként változik: telek, telek, telek, a telekről.

Főnév

A főnév állandó morfológiai jellemzőinek megjelölésével megmondjuk, hogy köznévről vagy tulajdonnévről van szó, élő vagy élettelen, valamint meghatározzuk a deklináció típusát és a nemét.

A köznevek tárgyak gyűjteményét jelölik anélkül, hogy kiemelnék azok egyedi jellemzőit. Például a „folyó” szó alatt minden folyót értünk: nagy és kicsi, északi és déli, teljes folyású és nem olyan mély. De ha egy konkrét folyót jelölünk meg, például a Névát, akkor a főnév megfelelő lesz.

Az élő természet tárgyait az élő főnevek közé sorolják, az összes többit az élettelennek. Ezek a főnév állandó morfológiai jellemzői. Kutya (ki?) - animálni; asztal (mi?) - élettelen. Ezen kategóriák főnevei továbbá különböznek az akuzatív és a genitivus esetek alakjában. A többes szám genitivus és accusative eseteinek végződése egybeesik az élő, az életteleneknél pedig - akuzatív és névelő.

Mondjunk egy példát. Genitív eset: nincs (ki?) macska; accusative: Látok (kik?) macskákat. Hasonlítsuk össze: látok (mi?) székeket; vannak (mi?) székek.

A következő nemeket különböztetjük meg: férfi, nő és ivartalan. A főnév ezen morfológiai jellemzőinek meghatározásához az én - my - enyém névmásokat kell behelyettesíteni.

A főnevek deklinációját a táblázatban mutatjuk be:

A főnév változó morfológiai jellemzői az eset és a szám. Ezek a kategóriák alkotják a szó-főnév alakjait.

Melléknév

Csakúgy, mint a főnév, a melléknév morfológiai jellemzői állandóra és állandóra oszlanak.

Az első a kategória, az összehasonlítás mértéke és a forma, teljes vagy rövid.

A melléknevek minőségi, relatív és birtokos névre oszthatók. Az alany ilyen vagy olyan mértékben rendelkezhet az előbbivel, ezek megjelenhetnek teljes vagy rövid formában, és összehasonlítási fokozatokat is alkothatnak. Például: szép egy minőségi jelző. Bizonyítsuk be. A melléknév olyan morfológiai jellemzői jellemzik, mint az összehasonlítás mértéke (szebb, legszebb) és a rövid forma (szép). A relatív mellékneveknek nem lehetnek ezek a kategóriái (arany, homályos, borotva). A birtokosok a tulajdonjogot jelölik, a „kinek?” kérdésre válaszolnak;

Az összehasonlítás mértékét összehasonlító és szuperlatívuszra osztják. Az első bármilyen minőség kisebb-nagyobb fokát mutatja: a tea édesebb - kevésbé édes - édesebb. A szuperlatívusz foka egy jellemző legmagasabb vagy legalacsonyabb fokát jelöli: a legrövidebbet, a legviccesebbet, a legkisebbet.

A teljes és a rövid alakok a minőségi melléknevek velejárói. Emlékeztetni kell arra, hogy a rövidek nem csökkennek, de számok és nemek szerint változtathatók: vidám (teljes forma) - vidám (m.gen., egyes szám) - vidám (f.r., egyes szám) - vidám (többes szám).

A melléknév változó morfológiai jellemzői az esetek, számok és nemek alakja, amelyben használják. A nem kategóriája csak az egyes számban előforduló mellékneveknél határozható meg.

Számjegy

A számnévnek minősülő szó állandó morfológiai jellemzői a kategória és a szerkezeti jellemzők.

Vannak mennyiségi és sorszámjegyek. Az első válasz a „mennyit?” kérdésre. (tíz, tizenöt, huszonöt), a második - „mi a szám?” (tizedik, tizenötödik, huszonötödik).

  • Egyszerű (öt, másodperc).
  • Nehéz (tizenhárom, tizenötödik).
  • Vegyületek (huszonkettő, háromszáznegyvenegy).

A számnév következetlen tulajdonságait nagyrészt a rangja határozza meg. Így a kardinális számokra csak az esetekben jellemző a változás. A sorszámok nyelvtani paramétereikben hasonlóak a melléknevekhez, ezért esetformákat alkothatnak, számuk és nemük változhat.

Névmás

Ha névmásról beszélünk, akkor morfológiai jellemzői nagymértékben függenek attól, hogy a nyelv melyik részéhez közel áll. Gravitálódhatnak egy főnév, melléknév vagy számnév felé. Nézzük meg ebben az összefüggésben a névmásokat és azok morfológiai jellemzőit.

A névmásokat-főneveket a személy (személyes) és a képző nem, szám és eset megváltoztathatatlan kategóriái jellemzik.

A melléknevek nem, szám és kisbetű szerint is változtathatók. A kivétel a szavak őt, őt, őket- esetenként nem változnak.

Csak a névmásoknak - számneveknek - van esetalakja.

Tehát annak meghatározásakor, hogy egy névmás milyen morfológiai jellemzőkkel rendelkezik, először meg kell vizsgálnia a kategóriát, és ennek megfelelően jeleznie kell a többi jellemzőt.

Ige: állandó jelek

Az ige állandó morfológiai jellemzői az aspektus, a tranzitivitás, a reflexivitás és a ragozás.

Az igéknek két típusa van: tökéletes és tökéletlen. Az első a „mit tegyünk?”, a második a „mit tegyen?” kérdést foglalja magában. Például mozogni (mit kell csinálni?) - tökéletes forma; mozog (mit kell csinálni?) - tökéletlen forma.

A tranzitív kategória azt feltételezi, hogy az ige egy főnevet akuzatív esetben prepozíció nélkül irányít. Az összes többi ige intransitív lesz. Mondjunk egy példát: gyűlöl (ki, mit?) ellenség, hazugság, köd - tranzitív ige. Bemenni a házba, átrepülni az égen, átugrani egy lépcsőt, megfájdul a torka - ezek az igék ragozatlanok, elöljárószóval rendelkező főnevek, és nem képezhető a ragozás.

A visszaható ige -sya (-s) utótaggal rendelkezik: fürdeni, fürdeni (visszaható); fürdés - nem visszatérítendő.

Az igeragozást a táblázatban mutatjuk be:

Ige: állandó jelek

Az ige változó morfológiai jellemzői a száma, a hangulat, a nem, az idő és a személy. Ezeket a kategóriákat nagyrészt mások határozzák meg. Például a jelzőhangú igék idővel változnak. A tökéletlen igék az egyetlenek, amelyeknek három alakja van.

Az orosz igéknek három hangulati formája van: jelző (sütöm, sütni fogok, megsütöttem), felszólító (süt) és feltételes (süt).

Az igék is nem szerint változnak: ő úszott, ő úszott, ez úszott. Ez a kategória a múlt idejű igékre jellemző.

Az ige személye jelzi, hogy ki végzi a cselekvést: maga a beszélő (takarítok), a beszélgetőpartner (takarítasz) vagy a beszélgetés alanya/személye (takarít).

A névmáshoz hasonlóan először meg kell nézni a kategóriát, és ennek megfelelően jelezni a többi jellemzőt.

Participium

A melléknév állandó morfológiai jellemzői az aspektus, a tranzitivitás, a reflexivitás, a hang és az idő.

Csakúgy, mint az igék, az igenevek is tökéletes és tökéletlen formában fordulnak elő: work (mit kell csinálni? dolgozni) - tökéletlen alak; beépített (mit kell csinálni? építeni) - tökéletes forma.

Ha a melléknév tranzitív vagy visszaható igéből van kialakítva, ugyanazok a tulajdonságok megmaradnak benne. Például a „zár” tranzitív igéből a „locking” (locked) igenév keletkezik - ennek a kategóriája is van. A „zárni” visszaható igéből a „zárva” igenév keletkezik, amely szintén visszaható.

A melléknévi igenévek lehetnek aktívak (az attribútumot maga a tárgy hajtja végre: a gondolkodó az, aki gondolkodik) és passzívak (a tárgy megtapasztalja az attribútum hatását: az írott könyv olyan könyv, amelyet valaki írt).

A szófaji idők két formája különböztethető meg: jelen (játékos) és múlt (játszott).

A melléknév inkonzisztens morfológiai jellemzői hasonlóak a melléknévhez: nem, szám, eset, forma (rövid vagy teljes).

Participium

A melléknév a beszéd megváltoztathatatlan része, ezért kizárólag állandó jellemzői vannak:

  • Kilátás. Tökéletes (mit csinál? - olvasás) és tökéletlen (mit tesz? - olvasás).
  • Tranzitivitás. Az igéből közvetítődik: miután eldöntötte (decide egy tranzitív ige); megy (go egy intransitív ige).
  • Megtéríthetőség. Elosztott - reflexív gerund; miután kiosztotta – visszavonhatatlan.

Határozószó

Csakúgy, mint a gerund, a határozószó sem alkot formát. Így csak az állandó morfológiai jellemzők vannak feltüntetve: jelentésbeli rang és ha a határozószó minőségi, i.e. melléknévből képzett, jelölje az összehasonlítás mértékét.

Például a vidám melléknévből alakul ki a „mulatság” határozószó, ezért lehet viszonyítási fokozatokat alkotni: vidáman (pozitív); szórakoztatóbb (összehasonlító); a legszórakoztatóbb az összes közül (kiváló).

Jönnének-e I. Ige; cselekvést jelöl; válaszol a kérdésre, mit tennél? II.

N. f. - gyere. Morfológiai jellemzők: A) Állandó morfológiai jellemzők: 1) tökéletes megjelenés; 2) vissza nem térítendő; 3) intranzitív; 4) I ragozás. B) Változó morfológiai jellemzők. A következő alakban használatos: 1) feltételes hangulat; 2) többes szám. III. Ez egy állítmány egy mondatban. Megütné I. Ige; cselekvést jelöl; válaszol arra a kérdésre, hogy mit tenne? II. N. f. - megütni. Morfológiai jellemzők: A) Állandó morfológiai jellemzők: 1) tökéletes megjelenés; 2) vissza nem térítendő; 3) átmenet; 4) II ragozás. B) Változó morfológiai jellemzők. A következő alakban használatos: 1) feltételes hangulat; 2) egyes szám; 3) semleges. III. Ez egy állítmány egy mondatban. Nézze meg közelebbről I. Ige; cselekvést jelöl; válaszol arra a kérdésre, mit kell tenned? II. N. f. - nézd meg közelebbről. Morfológiai jellemzők: A) Állandó morfológiai jellemzők: 1) tökéletes Kilátás; 2) visszaküldhető; 3) intranzitív; 4) II ragozás. B) Nem állandó morfológiai jelek. A következő alakban használatos: 1) felszólító mód; 2) többes szám; 3) 2. személy. III. Ez egy állítmány egy mondatban. Borított I. Ige; jelentése akció; válaszol arra a kérdésre, hogy mit csinált? II. N. f. - fedezve lenni. Morfológiai jellemzők: A) Állandó morfológiai jellemzők: 1) tökéletes megjelenés; 2) vissza nem térítendő; 3) átmeneti; 4) I ragozás. B) Változó morfológiai jellemzők. A következő formában használatos: 1) jelző hangulat; 2) múlt idő; 3) egyes szám; 4) semleges. III. Ez egy állítmány egy mondatban. Bal I. Ige; cselekvést jelöl; válaszol a kérdésre mit csináltál? II. N. f. - elhagy. Morfológiai jellemzők: A) Állandó morfológiai jellemzők: 1) tökéletes Kilátás; 2) vissza nem térítendő; 3) átmenet; 4) II ragozás. B) Változó morfológiai jellemzők. A következő formában használatos: 1) jelző hangulat; 2) múlt idő; 3) többes szám számok. III. Ez egy állítmány egy mondatban. She take menedéket I. Ige; cselekvést jelöl; válaszol arra a kérdésre, hogy mit csinált? II. N. f. - takarodj. Morfológiai jellemzők: A) Állandó morfológiai jellemzők: 1) tökéletes megjelenés; 2) visszaküldhető; 3) intranzitív; 4) I ragozás. B) Változó morfológiai jellemzők. A következő formában használatos: 1) jelző hangulat; 2) múlt idő; 3) egyes szám; 4) semleges. III. Ez egy állítmány egy mondatban. beszédrész harmadik beszédrész beleértve

a beszéd jövőbeli része

a nyúl szétszedni szót összetétele szerint

a szó szóösszetétel szerinti elemzése már régóta

szabály kezdeti szóalak

Bevezető téma

Morfológia (a görög morphe „forma” és logia „tanulmány” szóból). Szó szerint: a forma tanulmányozása. Ez a nyelvtan egy része, amelyben egy szót nyelvtani tulajdonságai alapján tanulmányoznak. A morfológia a szavak megváltoztatásának szabályait tanulmányozza, amelyek ismerete szükséges a mondat felépítéséhez. Tanulmányozzuk az orosz nyelv grammatikai szerkezetét. Jellemzője:

Egyrészt a nyelv nagyon világosan megkülönbözteti a morfológiát (M) és a szintaxist (S),

Másrészt M. és S. szorosan összefüggenek és egymásra utalnak.

A morfológia a szót alakjainak összességében vizsgálja, miközben nemcsak az inflexió mechanizmusát (modelljét), hanem a kommunikációs egységek szervezésében való részvételének jellegét is vizsgálja. Pl.: a Morfológiában egyrészt azt határozzák meg, hogy a főnevek hogyan változnak esetenként, másrészt pedig azt, hogy az RL-ben mely jelentések fejezhetők ki egyik vagy másik eseten keresztül.

A morfológia a szavak alakjait és szemantikáját vizsgálja, amit általában grammatikainak neveznek (grammatikai szemantika = grammatikai jelentés).

A Morfológiában a beszédrészeket is meghatározzák és leírják, mert Az RN-ben az inflexió jellege szorosan összefügg a szó beszédrész-jellegével. Pl.: csak az ige változik deklinációk, esetek és személyek szerint. Nem, szám és kisbetű szerint: adj., példázat, sorrend. számok A mennyiségek csak esetenként változnak. számok Sajátosságok: számos olyan GC (morfológiai jellemző) létezik, amelyek nem egy, hanem több beszédrészben rejlenek. Pl.: ige, adj., főnév változás a számok szerint. satöbbi. Ezenkívül az orosz nyelvben vannak megváltoztathatatlan beszédrészek. Ezért a meghatározás és jellemzés során nem szabad csak az inflexió jellegére hagyatkozni.

Változhatatlan PD-k: határozószó, gerund, segédszó (elöljárószó, kötőszó, partikula, közbeszólás).

Egy szó grammatikai tulajdonságai: 1) részverbális hovatartozása, 2) bizonyos módon változhat vagy megváltoztathatatlan, 3) a szó grammatikai jelentése.

Ennek eredményeként a morfológia a nyelvtan olyan ágaként határozható meg, amely leírja a beszédrészeket, azok grammatikai (morfológiai) formáit és grammatikai jelentését. Vinogradov ezt a morfológiát „a szó grammatikai tanának” nevezte.

Morfológiai alapfogalmak

I. A szó alaktani alakja.

Szmirnickij nyelvész felhívta a figyelmet arra, hogy minden szó a lexikális és a grammatikai egységet képviseli. Minden szót így vagy úgy határoznak meg, a nyelv grammatikai szerkezetének megfelelően. Ebben az értelemben minden szónak van nyelvi (grammatikai) alakja. Nincs forma - nincs szó. Nem minden szónak van morfológiai alakja, hanem csak azoknak a szavaknak, amelyek változnak.

Az MFS egy szó változása, amely megőrzi a TL-jét. Pl.: diák, diák, diákok. Ezek mind egy szó, egy lexéma különböző formái. Mert a lexikális jelentés ugyanaz. Egy szó alakjai nyelvtani tartalomban (GC) különböznek egymástól. E tekintetben a morfológiában két kifejezést használnak: „szóhajlítás” és „alakképzés”. A „képződmény” kifejezést az „inflexiós” kifejezés szinonimájaként és tágabb értelemben, azaz bármilyen morfológiai formára is használják. A legtöbb esetben a morfológiai formák (MF) nyilvánvalóan egyetlen lexémává egyesülnek (okos, okos), de vannak olyan változások a szavakban, amikor az LZ azonossága (ezzel nem minden tudós ért egyet) nyelvtani különbséggel nem akadályoz meg abban, hogy a formákat különböző lexémáknak tekintsük, és a megfelelő formáció természetének meghatározása kiderül, hogy nem könnyű feladat.

Pl.: enni - enni; törlés – törlés. Ezek egy szónak vagy különböző LZ-vel rendelkező szavaknak az alakjai?

Egyes tudósok úgy vélik, hogy a különböző típusú igék különböző szavak és különböző LE-vel rendelkeznek, míg mások úgy vélik, hogy ezek ugyanannak a szónak a formái. A fenti példa arra utal, hogy a morfológia és a szóalkotás közötti határ egy nyelvben nem mindig jelölhető ki egyértelműen.

A nyelvtani forma a GC és az azt kifejező MP egysége (GF = GC/MP).

Ex ház – házak: ház – egyes szám h/ð, házak – többes szám h/a

Szintetikus és analitikus formák

1. Szintetikus formák – ezek olyan formák, amelyek összetételükben szintetikus MP-t tartalmaznak. A szintetikus anyagjelző (SMP) olyan MP, amely egy szó hanghéjának része. RL-ben a fő MP a végződés, ritkábban a képző utótag (múlt idejű igék utótagja -l-; melléknevek és határozószavak összehasonlítási fokainak utótagjai). Mert az orosz nyelvben a leggyakoribb SMP a végződés, akkor az orosz nyelvet szintetikus nyelvnek nevezik.

A szintetikus formák kialakulását különféle kísérő jelenségek kísérhetik, amelyek részt vesznek a GE kifejeződésében:

a) morfonológiai váltakozások a magánhangzók és a mássalhangzók területén. Pl.: hajt – hajt; sütő - sütni; hívás - hívás; ujj - ujj.

b) a stressz helyének megváltoztatása: kéz - kezek, fű - fű.

c) tő kiterjesztése, csonkítása vagy utótag megváltoztatása a tőben: szék - szék[ j a] – növekmény; száraz Jól– sokh - csonkítás; tel kölyökkutya– tel yata – utótag változás

d) szupletivizmus, i.e. gyökér változásai: Én - én, megyek - sétáltam, gyerek - gyerekek, személy - emberek. Ezek a párok ugyanannak a szónak az alakjait tartalmazzák, de különböző gyökerekből alakultak ki.

*A szintetikus formákat elsősorban morfémák (ð és Ù) hozzák létre.

2. Elemző formák - ezek olyan formák, amelyekben az anyagjelző a szó hanghéján kívül helyezkedik el. Az analitikai anyagjelzők (AMP) olyan segédszavak, amelyek a szintetikus formákat alkotó morfémákhoz hasonlóan működnek. Ez:

A jövő idő összetett formája (akarat nevetés);

A melléknevek és határozószók összehasonlítási fokainak összetett formái (a legtöbb Gyönyörű, többérdekes);

Feltételes igealak (csinálta lenne) ;

Az analitikai formák (AF) azonosításakor figyelembe kell venni, hogy egy bizonyos GB analitikus kifejeződése nem mindig azonosítható a morfológiai forma kialakulásával. Ahhoz, hogy az elemek kombinációja morfológiai forma (MF) státuszt kapjon, legalább két feltétel szükséges, nevezetesen:

a) A kombináció használatának szabályossága egy adott jelentés kifejezésére.

b) A szolgáltatás elemnek (segédszónak) nincs külön (saját) LP-je.

*Nem minden nyelvész minősíti az adj összehasonlító fokát az elemző formák közé, mert a „több” elem szerintük megtartja LC-jét. A „több” szó antonimikus kapcsolatba kerül az RN ® „kevesebb” szóval, ami azt jelenti, hogy LZ-je van. Azok, akik úgy vélik, hogy ez még mindig analitikai mutató, úgy vélik, hogy ez egy maradvány jelenség, és a „több” szó hamarosan elveszti hasznát.

II. A morfológiai paradigma (MPS) fogalma

A paradigmatikus viszonyok olyan kapcsolatok, amelyek a nyelv minden szintjén megnyilvánulnak.

A morfológiai paradigma egyetlen szó formáinak halmaza. Pl.:: a főnévnek 12-je van (6 egyes számú eset és 6 többes szám); adj. 24 esetforma (6 zh.r., 6 sr.r., 6 m.r., 6 többes szám). A különböző beszédrészek morfológiai paradigmájában a formák száma eltérő, és Csehországon belül is változhat.

Miért nevezzük paradigmának a szóalakok rendszerét? A paradigmatikus viszonyok lényege, hogy egy sorozat elemei egyesülnek és ellentétesek ugyanazon az értéken. A lexikális paradigmában egy sorozat elemeit TL szerint, a morfológiai paradigmában pedig - grammatikai jelentés szerint - kombinálják és szembeállítják egymással.

A morfológiai paradigmák két típusból állnak: az általános és a privát paradigmák:

a) Az általános paradigmák magukban foglalják a szó összes morfológiai alakját;

b) Egyes paradigmák egy GC-n alapuló formákat kombinálnak. Pl.: az esetek paradigmája vagy a főnevek száma.

* Hány konkrét paradigma van az általános igeparadigmában? Idő, szám, hangulat, személy, nem ® 5.

CR rendszer

Az orosz nyelv modern eszméje nagyon hosszú időn keresztül alakult ki, mondhatni az orosz nyelv grammatikai szerkezetének tudományának fejlődése során. A szó szoros értelmében Lomonoszov legelső „Nyelvtanától” (ez az RY első tudományos leírása), és az AG-70-ig, AG-80-ig bezárólag a beszédrészek mindig is a leírás tárgyát képezték.

Jelenleg meghatározásra került a CR névanyaga, amely a CR következő neveit tartalmazza: főnevek, melléknevek, számnevek, névmások, határozók, állapotkategória, ige, participium, gerund, modális szavak, elöljárószavak, kötőszavak, partikulák, kötőszavak, közbeszólások, névszók. Ezek a kifejezések különböző osztályozásokban találhatók. A PD-k száma azonban a különböző művekben, köztük a különböző oktatási szakirodalomban nem azonos (tankönyvek - 9, 11, 13). Problémacsoportok: feltételszavak, modális szavak, gerundok és participiumok (AG-80 – participiumok és gerundok: igealakok, modern tankönyvek - külön). Ennek az a magyarázata, hogy a lexémák és szóalakok fent említett szinkretikus kategóriái beszédrészi jellemzőkkel eltérő értelmezést kapnak. Szinkretikus kategóriák - egyesítik a szó különböző részeinek jellemzőit (résznév - egy ige és egy melléknév jellemzői). Melléknév fontossága: „in hideg nem úszhatsz a vízben”, „elkapta szomorú"(a melléknevek eltávolításakor a jelentés torzul).

A PD mint jellemzők alapján nyert osztályok gondolata megszilárdult, és széles körben elfogadottá vált a nyelvtan klasszikusának V. V. munkái után. Vinogradov (minden általánosításának és osztályozásának képessége - a művek mélyek és érthetőek). A korábbi tapasztalatok és mindenekelőtt Shakhmatov akadémikus ("RY szintaxisa" - a CR-t a szintaxis szemszögéből nézi) ötletei alapján L.V. Shcherby ("A Csecsen Köztársaságról a Yamburgi Köztársaságban"). Ezekre az alapvető munkákra és másokra való támaszkodás lehetővé tette Vinogradov számára, hogy integrált megközelítést alkalmazzon a szavak Csehországban való elosztására vonatkozóan, és lehetővé tette számára, hogy bemutassa egy szó átfogó elemzésének szükségességét a beszédrész jellemzőivel. A Vinogradov „RYA” című könyvében leírt CR-rendszert veszik alapul a CR legtöbb modern morfológiai leírásában.

A Cseh Köztársaság osztályozásának első szakaszában megkülönböztethetünk négy szemantikai-grammatikai szófajtát, azaz a nyelvtani szemantikára és nyelvtani jellemzőkre alapozzuk. Ez:

1. Független CR (jelentős, értelmes). Specifikusság:

a) fogalmakat fejeznek ki

b) morfémikusak (inflexiós mintákkal és morfológiai képzési módszerekkel rendelkeznek)

c) egy mondat tagjai és szintaktikai kapcsolatokat alkotnak

d) nem adhatók meg zárt listában (nem megszámlálható szavak száma)

2. Szolgáltatás CR (Shcherba nyomán Vinogradov szerint nem független részecskék). Sajátosságok:

a) nem fejeznek ki fogalmakat. Jelentésük szintaktikai alapon alakul ki, nem pedig névelő jelfunkció alapján. Pl.: "S" elöljárószó - R.p. - közvetíti a térbeli kapcsolat értelmét (a hegyről) V.p. - összehasonlító jelentés (dió nagyságú kúp), stb. - a kompatibilitás jelentése stb. Az elöljárószó jelentését a szintaktikai működése befolyásolja.

b) nincsenek morfológiai formáik, és nem morfológiai úton keletkeznek

c) nem tagjai egy mondatnak, és nem alkotnak szintaktikai kapcsolatokat, bár morfémaként használják a mondattani kapcsolatok kifejezésének nyelvi eszközeként.

d) a függvényszavak zárt listákban adhatók meg

3. Modális szavak . A betűkkel jelzett jellemzők szerint b, c, d hasonló a beszéd segédrészeihez (V.V. Vinogradov megjegyezte a modális szavak közelségét egyes modális partikulákhoz). De nyelvük természetében különböznek a funkciószavaktól. „A modális szavak meghatározzák a beszélő alany nézőpontját a beszéd valósághoz való viszonyáról vagy az egyes kifejezések funkcióinak megválasztásáról a beszédkompozícióban Ebben a vonatkozásban a legtöbb modális szó szemantikája az modális jellegű úgynevezett összecsukott mondatok” (Vinogradov) . Pl.: „szerintem” = „szerintem”. „Szerintem” = „Szerintem”, „Úgy tűnik” = „Szerintem”. A modális szavak LZ-je azt jelzi, hogy az RL-ben a bevezető szintaktikai funkciója alapján a lexikai szemantika egy speciális típusa jön létre. „A modális szavak a megnyilatkozás összes többi eleméhez képest más nyelvtani és szubjektív-stilisztikai síkon fekszenek” (Vinogradov).

4. Közbeszólások névadókkal kísérve . Különleges és nagyon sajátos szófajtát alkotnak, amelyek a nyelv beszédrészrendszerének perifériáján helyezkednek el. Oka: a közbeszólásokat a többi CR-től eltérően nem nevezik, hanem ábrázolják. Nyelvi funkciójukat tekintve az RL-ben van egy nagyon sajátos szótípus, amely a beszédrészrendszer perifériáján helyezkedik el (mivel a fő funkció a névadás, a nyelv a kommunikáció). A beszédet kiegészítjük velük. Nem fogalmakat fejeznek ki, érzelmek jelei Pl.: "ó" – ijedtség, ámulat, bosszúság. Az intonációtól függően lehetnek homlokegyenest ellentétes jelentések ("eh"). A névkönyveket nem különböztetik meg CR-ként, ezek egy sajátos lexikai szócsoport, amely a közbeszólással szomszédos, hangokat imitál és ábrázol. Shchebra, aki a közbeszólásokat „egyértelmű és ködös kategóriának” nevezte, formális, azaz kategorikus jellemzőjüket a teljes szintaktikai elszigeteltségre, a beszédfolyamban a korábbi és későbbi elemekkel való kapcsolat hiányára redukálta.

*A szavak negyedik szemantikai-grammatikai osztályának határainak meghatározásakor szem előtt kell tartani, hogy Vinogradov a „beszólások” kifejezést tágan használja, ezzel különböző (periférikus) szócsoportokat jelölve, amelyeket egyesít az a tény, hogy nem rendelkeznek 1) fogalmi szemantikával és 2) sajátos nyelvtani formalitással.

**A káromkodás nagyon közel áll a közbeszóláshoz.

***A funkcionális homonimák megkülönböztetésére!!

A PD további tenyésztése az azonosított négy típuson belül történik, és minden típusban más-más alapon. Ami a modális szavakat, közbeszólásokat és névszókat illeti, csak az LZ szerint vannak csoportokba osztva.

*Vinogradov a szóosztályok rendszerére támaszkodott

A független Cseh Köztársaságok összetétele

A független szavakat PD-kre osztjuk, figyelembe véve azok szemantikáját (grammatikai - a PD-k jelentése), morfológiai formáikat (+paradigmarendszer), szerkezeti és szóalkotási jellemzőiket (egy adott PD sajátos szóalkotási módjai), szintaktikai funkcióikat, ill. szintaktikai kapcsolatok. A PD rendszer diagramján feltüntetett PD különböző érvényességi fokokkal azonosítható (az AG névmást a melléknévi szakaszban tekintjük; adj és szám - az AG-3-ban az adj számláló, a névmási határozók hozzárendelésének problémája). Problémák vannak a fogalomkörrel (egyesek szűkebben, mások tágabban értik a melléknév fogalmát). De senki sem tagadja e beszédrészek létezését.

Scserba és Vinogradov nyomán sok nyelvtanban az „állapot kategóriája” („predikatív határozószavak”, „predikatívumok”; állítmány = állítmány) önálló beszédrészként szerepel. Ugyanakkor a beszédnek ezt a részét tág és szűken értelmezik. Tág értelemben az állapotkategória magában foglalja az összes lexémát, amelyet anélkül, hogy igék lennének, csak állítmányként használnak (öröm, muszáj, köteles, lehetetlen, lehetséges stb.). A második esetben szűk megértés esetén a szavak összetétele az állítmány funkciójára korlátozódik egy személytelen mondatban, és személytelennek minősülnek azok a mondatok is, amelyekben az egyik főtagot infinitivus fejezi ki. („nem tudsz csendben lenni”, „nehéz megérteni”, „kint meleg van”, „kint süt a nap”, „nincs időm”). A szűkebb értelmezésnek több híve van. Az állapotkategória grammatikai sajátosságainak tekintjük az állapot szemantikáját (az inaktív (!) állapot szemantikáját), illetve a konnektíva során a pozícióban való használatot. Szűk felfogással ezekhez a jellemzőkhöz hozzáadódik a változhatatlanság jele. Vannak a nyelvben nem igék, amelyek az állítandó ige funkcióját veszik fel. De az államkategória szavainak különálló PD-ként való azonosítása továbbra is problematikus. Megvan az oka annak, hogy az állítmány fogalmát (állapotkategória) összefüggésbe hozzuk a nem igei szóalakok szintaktikai funkciójával. Ezek az okok a következők:

1. Kevés olyan predikatívusz van, amely ne lenne homonim a nyelv más szórészeinek SF-jével.

2. A link helyzete a PD lehatárolása szempontjából nem rendelkezik megkülönböztető tulajdonsággal. Nem helyettesíthető az ige véges alakjával és egy tárgy jelentésű, nem prepozíciós V.p-vel. A kopulával való használat nem változtatja meg az SF beszédrészi hovatartozását, mivel kopula nélkül sokféle PD használható. A nominális predikátum részeként minden nominális HR használható kopula nélkül, az infinitivus pedig enélkül is használható. Ex „Goljadkin úr minden igyekezete az volt, hogy a lehető legszorosabban beburkolja magát (!) a nagykabátjába” – A „Tekerje be magát” a kötőszóval működik, de ige marad. „Versek? Az ördög tudja, mi az” – „az ördög tudja, mi az” – közbeszólás kötőszóval).

3. A konnektív pozíciója nem teremt feltételeket az állapot, mint a kategorikus szemantika speciális típusa jelentésének kialakulásához. Általában az indikatív jelentésű SF-eket a kopulával kombinálják; ugyanaz az SF azonos attribútumjelentéssel használható kötőszóban és más szintaktikai helyeken is, azaz főnévvel, igével (Pl.: „Csönd van a szomszéd szobában” – igefeltétel, „A szél csendesen ringatja a nyírfák ágait – határozószó). Az állapotkategóriában az összes független PD-hez hozzárendelt kategorikus szemantika lényegében hiányzik (vitatható). Sok nyelvész, nevezetesen Galkina-Fedoruk, Zolotova, Meshchaninov, Raszkopov, felhívja a figyelmet a predikátumok lexikai-szemantikai heterogenitására, amelyek egy állapotot jelölhetnek, és különféle kapcsolatokat, nevezetesen modális, térbeli, időbeli kapcsolatokat. Vinogradov, egy szóban leírva az LZ különböző típusait, megjegyezte, hogy a nominális predikátum helyzete hozzájárul a szó értékelő szemantikájának kialakulásához (predikatív-értékelő jelentéstípus), ami általában nem vezet homonimák kialakulásához. Pl.: „A kalap a fájó szem látványa” (főnév). Szükségva és Zolotova megfigyelései szerint az állapotnak minősített szavak között nagy tömböt alkotnak az értékelő egységek, amelyek nagyobb valószínűséggel felelnek meg a rövid mellékneveknek, mint a határozószóknak. Az értékelő predikátumok eltérnek az állapotjelentésű és konstruktív-szintaktikai tulajdonságú lexémáktól. Az infinitívnek nevezett cselekvésben fejezik ki az attitűd értékelését; Sőt, amint Zolotova kimutatta, gyakran nem használhatók ugyanannak a cselekvésnek a határozói definíciójaként. Pl.: „Érdekes tanulni”, de nem „érdekesen tanult”, „Bűn panaszkodni, de nem „Bűnös volt panaszkodni”, de nem „elvitte”. hasznos séta.” Az állapotkategóriákat három csoportra osztva: 1) -o-val kezdődő szavak (egy személy vagy környezet állapotának jelentésével); 2) értékelést jelentő szavak 3) modális jelentésű szavak - Ráadásul, miután felmérte az egyes csoportok szerepét a mondatszervezésben, Zolotova arra az általános következtetésre jutott, hogy ezek a csoportok nem tartozhatnak ugyanabba a lexikai-grammatikai csoportba. osztályba (ugyanazon CR-hez).

4. Megváltozhatatlan predikatívumok, amelyek a szó más részeiben nem rendelkeznek homonimákkal, vagyis olyan lexémák, amelyek az állam kategóriájának formai alapját képezik. (lehetetlen, szükséges, kár, lehetséges)- nem állapotot, hanem modális értékelést ábrázolnak. Az SF összetétele olyan mondatokban, mint „Bűn volt nem segíteni”, nem jelenti azt, hogy a főnevek elveszítenék nyelvtani tulajdonságaikat, mivel a kopula itt feltételesen összhangban van az infinitivussal, amely független főtag pozíciót foglal el. A főnevek értékelő jelentése a kötelező idiómaválasztáshoz kötődik, de ez a szubsztanciák értékelő-predikatív szemantikája kifejezésének más esetekben is megfigyelhető. Pl.: „Nem hős vagy, hanem kalap”, „Masha olyan varjú volt.” L.V. Shcherba, aki az „állami kategória” kifejezést javasolta, és először írta le elég részletesen ennek a csoportnak a szavait, nem volt egészen biztos véleményének helyességében: „Talán az államok egy speciális kategóriájával van dolgunk.”

& Babaytseva bevezeti a tankönyvbe az „állami kategóriák” kifejezést. A kategória részverbális státuszának felismerésének elmulasztása ahhoz vezet, hogy a nem igékben külön lexémákat kell kiemelni, amelyeknek nincs fő funkciójuk.

& A szórész fogalmának elemzése

*Nehezebben alkalmazható a beszéd funkcionális részeire.

**A tankönyvek elemzése legyen összehasonlító.

***A valóság bármely jelensége, beleértve a nyelvieket is, három oldalról értékelhető:

Lényege, tartalom - Ptk

Terv a polgári jog kifejezésére

Funkcionális terv - egy nyelvi jelenség funkciói a beszédben vagy valamilyen nagyobb egységben.

****Hagyományos tankönyvben - pontról pontra, Babaitsevának minden benne van a szövegben - külön bekezdésben.

Hagyományos tankönyv Oktatási és módszertani komplexum Babaytseva
1. Adott HR helyének meghatározása a nyelvi egységek rendszerében és a HR rendszerben. A PD jeleinek külön-külön történő jellemzése előtt egy kis definíciót adunk:
Főnév - CR: vagyis a tankönyv szerzői meghatározzák egy adott nyelvi egység helyét a nyelvi egységek rendszerében. Ez pontosan egy HR, és nem fonéma, lexéma stb. Főnév - független CR. „Független” hozzáadása - ennek a CR-nek a helye a CR között meghatározásra kerül (független, nem szolgáltatás).
A kérdések, amelyekre ez a CR válaszol, azonnal megjelennek: „ki?”, „mi?” stb. Ez nem jel, hanem egy kérdésalapú módszer, amellyel egy adott PD-t megkülönböztethetünk másoktól (főként használható).
2. PS (GZ) A főnév részverbális jelentésének jellemzői adottak: objektivitás
A főnév megnevez egy tárgyat A főnév GZ-je az alany jelentése. A nyelvtan tantárgya bármi, amivel kapcsolatban felteheti a kérdést, hogy „ki ez?” vagy "mi ez?" Csak Babaytseva magyarázza el, mi az objektum a nyelvtanban. Ez jó, mert a gyerekek számára nagyon fontos egy ilyen megkülönböztetés, hogy ne keverjék össze a nyelvtani tárgyat és a tantárgyat az életben (+ a „tantárgy” fogalmának elmélyítése a középiskolában)
A nem specifikus főneveket tanulmányozzák (azaz valódi, kollektív, absztrakt)
A főnévi kategóriák mindegyike adott egy főnév GZ-jének jellemzésekor (objektivitás). Vagyis a szerzők ragaszkodnak ahhoz, hogy ezeket a kategóriákat objektív jelentésű változatoknak (az objektív szemantika altípusainak) tekintsük.
3. PV (CR esetében – morfológiai jellemzők) Ugyanúgy vannak megadva (készlet, karakter, példák), alapvető különbségek nincsenek.
Sokkal határozottabb különbséget tesznek a főnév osztályozó kategóriája (állandó jellemzők) és a ragozási kategóriák (nem állandó jellemzők) között,
4. Funkcionális terv A CR szintaktikai jellemzői + a főnév fő szintaktikai funkcióinak jellemzői (alany, tárgy) megadva
A szintaktikai vegyértéket veszik figyelembe, vagyis a PD azon képességét, hogy a függő elemek (melléknév + egyéb főnevek ferde esetekben) eloszlanak. A melléknevekkel való kompatibilitást a szerzők nem véletlenül vették észre: ez egy megkülönböztető tulajdonság.

FŐNÉV

MELLÉKNÉV

Melléknév, mint a CR

Yakubinsky azt mondta, hogy az igéhez legközelebb eső beszédrész melléknév, mert az igéhez hasonlóan képes dinamikát közvetíteni. Mondhatja, hogy „piros volt az asztal” és „piros az asztal”, „piros lesz az asztal, amikor lefestjük”. Az iskolában - egy jelző - beszédünk különleges kifejezőképességére. De ezen kívül a melléknév egy másik fontos funkciót is ellát - tisztáz (a lány blúzban - csíkos blúzban)! A melléknév fő funkciója az alany fogalmának tisztázása. A téma nagyon összetett – ezért kevés az irodalom.

A melléknév a beszéd névleges része.

Részleges jelentés. Jellemző a melléknév, mint beszédrész általános kategoriális és nyelvtani jelentése. V.V. Vinogradov: "Egy melléknév szemantikai alapja a minőség fogalma." De az RL-ben nem csak egy melléknév jelöli a jellemzők minőségét - van egy jellemző szavak csoportja (melléknevek, részes igenevek, sorszámok). Mindegyik azonos módon jelöl valamilyen jellemzőt és változást. Minden jelző, mint minden attribútumszó, egy objektum jellemzőjét jelöli, de abban különbözik a többi tulajdonságszótól, hogy az objektum természetében rejlő tulajdonságot jelöl. Az iskolában ezt a tulajdonságot „állandó tulajdonságnak” nevezik. Ötödik (sorszám - mennyiségi kapcsolat az objektumok között, de nem jelzi a házak tulajdonságait) ház. Építés alatt álló ház (résznév - egy nem állandó tulajdonságot jelöl, azaz olyan tulajdonságot, amely egy adott időpontban egy tárgyban megjelenik). Magas (melléknév - olyan tulajdonságot jelöl, amely állandóan benne rejlik egy tárgyban, azaz a természetében rejlő) ház. Peshkovsky egyszer azt írta, hogy a melléknév a tárgy természetében rejlő tulajdonságokat jelöli, amelyeket a hordozó mindig megőrzött. És azt mondta, hogy ez a különleges tulajdonság különösen a verbális melléknevekben látható. A fideszes gyerek (mozgástól) - ha megbetegszik - ilyenkor nem mocorog, de ez a jel jellemző erre a természetre, még ha pillanatnyilag nem is mutatja. Hőmérsékletű és így tovább. Vannak árnyalatok - olyan szavak csoportja, amelyek teljes mértékben demonstrálják a tulajdonságokat, de vannak olyan szavak, amelyek a CR perifériáján vannak. De ha megnézzük, hogyan működik egy melléknév egy mondatban, akkor heterogének.

*a funkcionális homonimák megkülönböztetésére.

SZÁMJEGY

A számnév kialakítása. Fejlődési irányzatok (+ tankönyv).

NÉVMÁS SZAVAK.

HATÁROZÓSZÓ

Adverb mint HR

A határozószó egy önálló kifejezés, amely másodlagos tulajdonságot jelöl, ezért ez a kifejezés nem változik, és az esetek túlnyomó többségében a határozószó szintaktikai funkcióját tölti be a mondatban. A „határozószó” kifejezést az ősi nyelvtan önálló kifejezésként határozta meg, a „határozószó” pedig a fordításban azt jelenti, hogy „az igével együtt”. Elsősorban verbális meghatározóként értelmezték (a latin nyelvtanban). A római grammatikusok ugyanabban az értelemben vették észre, majd ugyanazzal a jelentéssel került át az európai nyelvtanokba.

De már a 18. században Barsov nyelvész is megjegyezte, hogy a határozószó kifejezés etimológiai jelentése nem felel meg e kategória későbbi funkcióinak, mert a későbbi időkben a határozószó nemcsak az igére vonatkozik, hanem más PD-kre is (pl. , melléknévre - különösen a hatalmi határozók csoportja, ritkábban a határozószók főnevekre vonatkoznak - lágy tojás).

A határozószó kategóriájának értelmezésekor azonban a különböző kutatók különböző alapokról indultak ki. A 19. század közepéig az egyetlen tulajdonságon, nevezetesen a paradigmatikus változatlanságon alapuló határozószavakat a szolgálati PD-kkel kombinálták a partikulák egy széles kategóriájába. Buslaev ragaszkodott ehhez az állásponthoz. A 19. század második felében a szintaktikai kritérium túlsúlyba került a határozószókra vonatkozó nézetekben (Aksakov, Potebnya, Shakhmatov). Az RL határozószó természetére vonatkozó szintaktikai nézőpontot szembeállították a morfológiaival. A morfológiai elmélet lényege, hogy minden határozószót két kategóriába soroltak:

Nyelvtani határozószavak ragozásos alakokkal

Nyelvetlen határozószavak ragozási formák nélkül

Visszatér Fortunatova tanításaihoz. Egy másik név formális.

Voltak kísérletek arra, hogy egy határozószót negatív kategóriaként határozzák meg. Ennek a megközelítésnek a lényege: határozószó minden olyan szó, amely se nem név, se nem ige (Karcepski).

A határozószó egy speciális, specifikus CR, ennek a sajátosságnak az ad sajátos konnotációt, hogy a határozószó egy CR, amely később keletkezett, mint a többi CR. Ez határozza meg tulajdonságait. A V.V. meghatározása Vinogradova ("orosz nyelv") - "A határozószó egy olyan nyelvtani kategória, amelybe nem hajlamos, nem ragozott és nem ragozott szavak tartoznak az igék mellett az állapot kategóriájába, a főnevekbe, melléknevekbe és származékaiba. ezek (például ugyanazok a határozók) és a minőségi meghatározás vagy határozói reláció szintaktikai funkciójában működnek.

Problémák: határozószó fogalmának hatálya jelenleg másképp – szűken vagy tágan értelmezve. A tudósoknak különböző változatai vannak.

1) A probléma az, hogy a határozószók részének tekintsük-e névmási határozók (valahol, valamikor, valaha stb.). Még az iskolai tankönyvek is másképp közvetítik ezt az információt – egyes névmási határozókat határozószónak, másokat névmásoknak tekintik.

2) Hogyan kell kezelni állapotszavak .

Szintén L.V. Shcherba azt mondta, hogy az állam szavai független CR. Hová kell őket besorolni – határozószóként vagy külön kifejezésként azonosítani?

Az AG-3 a predikatív határozókat (állapotszavakat) a határozószók részének tekinti. Az iskolai tankönyvek is másként kezelik ezt a problémát.

Babaytseva-Chesnova oktatási és módszertani komplexuma a jelentős CR-ek listájában nincs olyan CR, mint feltétel szó. Az állapotszavakra vonatkozó anyagot a határozószók után vesszük figyelembe, de az állapotszavakra vonatkozó bekezdés első mondata „nem tévesztendő össze a határozószót tartalmazó állapotszavakkal”. Kiderült, hogy bár a CR nem szerepel a listán, ennek a szócsoportnak különleges státusza van. A szerzők csapatának ötlete: Babaytseva és Chesnokova a tankönyv kiadásakor megpróbált nyelvet adni nekünk, mint élő, dinamikusan fejlődő rendszert. És mivel minden a nyelvben él és fejlődik, akkor feltételezhetjük, hogy az emberi erőforrás rendszer is él és fejlődik. Kiderült, hogy vannak olyan PD-k, amelyek régen keletkeztek, és jellemzőik nem fedik át más PD-k (főnevek és igék) jellemzőit. Ezen PD-k alapján más PD-k (melléknév, számnév stb.) keletkeztek és ezek az összefüggések megállapíthatók. De ezek a CR-ek is nagyon régen keletkeztek, és ebben a történelmi perspektívában még a határozószavak is a CR-eknek tulajdoníthatók, amelyek elég régen jelentek meg a nyelvben. Később pedig a meglévők alapján keletkeztek PD-k, amelyekben könnyen láthatjuk a különböző PD-k (részszavak és gerundok) jeleit - példájukkal könnyen érthető, hogyan keletkeznek a PD-k (más PD-k + valami konkrét alapján, pl. legalább egy jelentést, egy szintaktikai függvényt). A Babaytseva-ban még a részecskéknek szentelt bekezdéseket is „az ige jelei a participiumokban”, „a melléknévi igenevekben lévő melléknevek jelei” - vagyis a másodlagos jelleget hangsúlyozzák, és amely alapján keletkeztek.

Ma az iskolai tankönyv állami szabványa szerint a participiumokat és a gerundokat (bár a tudományban ez problémás kérdés) külön CR-nek tekintik. Ezért a régi, hagyományos tankönyv legújabb kiadásaiban azt mondja, hogy a szentség önálló CR. Kiderül: először keletkezett PD-k ® majd az alapjukon keletkezett PD-k (régen keletkeztek, de még mindig látjuk, hogyan keletkeztek) ® logikailag ezt a láncot a kategória - állapotszavak teszik teljessé. Külön CR-ben nem szerepeltek, és magában a paragrafusban sem sorolják a határozószók közé. Vagyis olyan Csehországokról van szó, amelyek egyrészt már több mint a felét megjárták, és nincs visszaút, de láthatóan vannak még gondok, ez egy még nem teljesen kialakult Csehország.

Vannak más pozíciók is. Babaytseva tankönyvében (5-8. osztály) - ebben bevezeti az állapot szavakat a független CR-ek listájába, és bevált független CR-ként jellemzi őket.

Következtetés: a határozószó mint CR fogalom terjedelmének problémája.

*lásd a státuszszavakról szóló szemináriumot

A CR-hez hasonló határozószó azt jelenti nem eljárási jel , vagyis:

1) igével megnevezett cselekvés vagy állapot jele (korán megöregszik, szépen ír)

2) egy állapot jele, amelyet állam szónak neveznek (délen meleg van kint)

3) a minőség jele, melléknévvel vagy melléknévvel elnevezve (túl hideg, hangosan éneklő csalogány)

4) a határozószó által megnevezett jellemző jele (nagyon kellemes illata van)

5) egy gerund jele (baráti búcsú)

6) főnévvel elnevezett tárgy jele (lágytojás)

IGE

„Az igékben a mi típusaink és az igék elválaszthatatlanul összefüggő kombinációi az elöljárószókkal olyan élénkséget és határozott árnyalatot adnak az orosz igének a cselekvés módjához képest, amelyet egyetlen általunk ismert nyelv sem képes kifejezni.”

N.G. Csernisevszkij

Igeosztályok

Az igék osztálya olyan igék, amelyeket a tőváltozatok közötti kapcsolat jellege egyesít. Például, vékonyabb t - sújt veszteni Azta, több t - fájdalom y, sajnálom t - sajnálom y stb. Azok az igék, amelyekben a tővégződések aránya azonos, az igék egy osztályát alkotják. Az igéknek vannak osztályai:

1)Produktív igeosztályok a képző alapok olyan aránya jellemzi, amelyet ma az új igék képzésében használnak.

2)Nem produktív igeosztályok olyan tövek aránya jellemzi, amelyekkel nem keletkeznek új igék.

Az igék produktív osztályai.

1) az alapopciók aránya a-ah(olvas - olvas, érett - érett, késni - késő)

2) bázisok aránya e-ey-y(hogy képesek legyenek - képesek lesznek, időben legyenek - lesz idejük,

3) ova (eva) - uh(rajz - rajzol, vándorol - vándorol, szomorkodik - szomorkodik)

4) hát - n(kiáltok - kiabálok, nyomom - lökök)

5) t"és -t"(etetni - etetem, szeretni - szeretem

Az ige osztályának ismeretében a ragozás meghatározható. Az elsőtől a negyedik produktív osztályig terjedő igék az I ragozáshoz tartoznak. Az ötödik osztályú igék a második ragozáshoz tartoznak. A hangsúlyos végződésű improduktív igéknél a ragozást a végződés határozza meg. A hangsúlytalan végződésű, improduktív igék I ragozásúak, kivéve 11 kivételigét és előtagképződményeiket.

Az absztrakció a nyelvben általában tág általánosítást feltételez.

Volt. Mondd – ússz – ugorj ki. Mindezek az igék különböző LZ-vel rendelkeznek, azaz LZ-ben különböznek egymástól, de mindegyiket egyesíti az aspektuális szemantika, ebben az esetben a hatékonyság jelentése.

Ex-2. Gondolt - gondolna - gondolna. Az igék különbözőek, mindegyiknek megvan a saját LZ-je, de kivétel nélkül minden ige bármilyen hangulati formát ölthet, összefüggésbe hozva a cselekvést a valósággal.

Az oroszban az igét állandó és változó tulajdonságok jellemzik. A cikk részletesen leírja ezeket a jellemzőket, jelezve, hogy melyik igealaknak felelnek meg. Szemléltető példák is szolgálnak a tanult anyag tesztelésére.

A morfológiai jellemzők számos nyelvtani kategória, amelyek a beszéd bizonyos részében rejlenek. Az orosz nyelvű ige morfológiai jellemzői a következők: állandóÉs változékony.

Az igék állandó morfológiai jellemzői

Az igék állandó nyelvtani jellemzői az ige minden formájában benne vannak, függetlenül attól, hogy a szót milyen beszédhelyzetben használják. Jellemzőek az igék, főnévi igenévek, participiumok és gerundok ragozott formáira.

  • Kilátás- tökéletes (példák: kivonás, összegyűjtés)és tökéletlen (olvasni, futni);
  • Visszafizetés– visszaváltható (megosztani, gyűjteni), nem visszatéríthető (állj fel, beszélj);
  • Tranzitivitás– átmeneti (vesz, találkozik)és intransitív (menj, csapj zajt);
  • Konjugáció típusa– Én (dolgozni, fejlődni)és II ragozás (etetés, állvány).

Az igék változó morfológiai jellemzői

Az igék inkonstans grammatikai kategóriái csak az igék és a szófajok konjugált formáiban rejlenek. Ezek a morfológiai jellemzők az adott beszédhelyzettől függenek.

TOP 2 cikkakik ezzel együtt olvasnak

  • Hangulat– tájékoztató jellegű (példák: olvasni, szeretni), parancsoló (olvasni, szeretni)és feltételes (elolvasnám, nagyon örülnék neki); az igék konjugált formáiban rejlő;
  • Szám- többes szám (rajzolt, készített)és az egyetlen dolog (rajz, kész); konjugált alakokra és igenevekre jellemző;
  • Idő– a kategória a jelző mód ragozott formáiban rejlik (csináltam, csinálom, fogom csinálni, tanított, tanított, tanítani fog);
  • Arc– a vonás a jelen jelzőhang ragozott formáira jellemző (én veszek, ő vesz)és jövő idő (veszel, veszel), valamint a felszólító hangulat (vétel, vásárlás);
  • Nemzetség– a kategória a melléknévi igenevekben rejlik (újrakészített, pontosított), valamint a jelzős mód múlt idejű egyes számának ragozott formái (átdolgozott, hegyes)és feltételes hangulat (újra csinálnám, jelezné).