Radikális társadalmi mozgalmak 1860 1870 bemutató. Előadás történelemórára „A 19. század második felének társadalmi mozgalmai. Radikális mozgalmak. A társadalmi gondolkodás fő irányai

2. dia

1. A radikális mozgalom céljai és összetétele.

A reform utáni időszakban Oroszországban megnőtt a forradalmi hangulat. A forradalmár az állam és a társadalmi struktúra erőszakos gyökeres megváltoztatásának támogatója. A forradalmi hangulat növekedésének okai: elégedetlenség a parasztreform eredményeivel; a kormány lassúsága és határozatlansága a reformok végrehajtásában; következetlenség II. Sándor politikájában; a társadalom radikálisan gondolkodó képviselőinek kézzelfogható változásokhoz fűződő reményei nem igazolódtak.

3. dia

A forradalmi mozgalom résztvevői: Raznochintsy - osztályközi csoport, „különböző rangú és rangú emberek”, papság, kereskedők, kispolgárság, parasztság, kisbürokraták és elszegényedett nemesség, akik oktatásban részesültek és elszakadtak saját életüktől. korábbi társadalmi környezet. A raznochinsky réteg kialakulása a kapitalizmus fejlődésének volt köszönhető, amely nagy keresletet okozott a szellemi munka szakemberei iránt. A jobbágyság bukásával az értelmiség kialakulásának fő társadalmi rétegévé váltak. A forradalmi mozgalom résztvevőinek társadalmi összetétele éppen azért volt ilyen, mert tanult, más, demokratikusabb kormányzati rendszerek létezését ismerő emberek voltak, akik felismerték, hogy Oroszországban változtatni kell.

4. dia

2.Attitűd a parasztreformhoz.

„A régi jobbágyság helyébe új került. Általában a jobbágyságot nem szüntették meg. A népet becsapta a cár.” (a parasztreform értékelése N. P. Ogarev cikkéből, amely a „Bell” folyóiratban jelent meg) Hogyan érti N. P. szavait? Ogareva? Mit jelentett az „új jobbágyság”? (a paraszt tulajdonképpen nem kapta meg a neki ígért szabadságot: továbbra is a földbirtokostól függött, munkarendszerrel kötötte össze, megváltási kifizetésekbe keveredett, nem volt elég földje)

5. dia

3. Ötletek N.G. Csernisevszkij.

Az 1850-es évek végén – 1860-as évek elején forradalmi mozgalom ideológiai vezetője. volt N. G. Chernyshevsky N. G. Cikkeiben kiállt a paraszti forradalom mellett, továbbfejlesztette A.I. Herzen (A szocializmus oroszországi megalapításának alapja a paraszti közösség legyen a földek szétosztása a tagjai között és a kollektív döntéshozatal egy világi összejövetelen. Oroszország a kapitalizmust megkerülve, a paraszti közösségen keresztül jut el a szocializmushoz. , meg kell akadályozni a kapitalizmus kialakulását és a proletariátus megjelenését, és a paraszti önkormányzatot ki kell terjeszteni a városokra és az állam egészére ). 1861 augusztusában a harmadik osztály megkapta a „hajoljon meg jóakaróiktól az uradalmi parasztok előtt” kiáltványt. Hozzáférhető formában kifejtette a reform ragadozó jellegét. Meggyőzte a parasztokat, hogy ne bízzanak a cárban, és készüljenek fel a szervezett felkelésre. A szerzőség gyanúja N.G.-re esett. Csernisevszkij. Letartóztatták, és a Péter és Pál erődben helyezték el, ahol körülbelül két évet töltött, és megírta a „Mi a teendő?” című regényt. 1864-ben, a polgári kivégzés szertartása után, Szibériába kényszermunkára száműzték. N.G. Chernyshevsky A.I. Herzen

6. dia

4. "Föld és Szabadság" 1861 - 1864 1861 - az első titkos forradalmi szervezet létrehozása - "Föld és Szabadság" A szervezet neve alapján találd ki, mik voltak a céljai?

1. Milyen célokat tűzött ki maga elé a „Föld és Szabadság” szervezet? 2. Mi az a népgyűlés?) 3. Milyen politikai rendszert kívántak létrehozni a „Föld és Szabadság” résztvevői? 4. Milyen módszerekkel tervezte elérni céljait? 5. Miért várták 1863-ban a parasztfelkelés kezdetét? A parasztfelkelés reményei nem váltak be, és 1864-ben a szervezet úgy döntött, hogy feloszlatja magát.

Konzervatívok (Pobedonostsev, Katkov, Tolsztoj)
Moskovskie Vedomosti magazin
Az elmélet ideológiai keretei között
"hivatalos állampolgárság"
Követelmények: az autokrácia megőrzése,
földtulajdon,
a reformok visszaszorítása,
patriarchális életmódra.
a pánszlávizmus eszméi a külpolitikában

Mihail Nikiforovics Katkov (1818-1887) - a Moskovskie Vedomosti szerkesztője

liberálisok

Radikálisok (forradalmárok)

A radikális eszmék terjedésének okai

A populizmus alapgondolatai

A populizmus ideológusai

Forradalmi szervezetek

Az 1860-as évek forradalmi körei.

Kormányzati válasz

Kormányzati válasz

ÓRA ÖSSZEFOGLALÓ

Radikális társadalmi mozgalmak az 1860-as években – a 80-as évek elején.

(Általános történelem, 8. osztály)

MBOU 1. számú középiskola

Volodarszk

Baronenko Elena Jurjevna

Radikális társadalmi mozgalmak az 1870-es években – a 80-as évek elején.

(26. §. Forradalmi populizmus a 60-as évek második felében - a 80-as évek elején.)

Az óra céljai:

Folytassa a radikális mozgalom tanulmányozását.

Ismerje meg a terrorizmusra, mint a hatalom elleni küzdelem módszerére való áttérés okait, mutassa be a veszélyt és

ennek a módszernek a megvalósíthatósága.

A dokumentumokkal való munkavégzés készségeinek fejlesztése, az illusztrációk történeti szempontból történő elemzése

festmények, problémafelvetés és problémamegoldás, fogalmak meghatározása és magyarázata, a lényeg kiemelése, az anyag rendszerezése.

Tanterv.

I. „Az 1860-as évek radikális társadalmi mozgalmai – a 70-es évek eleje” témakör aktualizálása. 25. §."

II. Az óra anyagának tanulmányozása.

1. „Séta az emberek között”.

2. „Föld és szabadság” a 70-es évekből.

3. "Népakarat" és "Fekete határ".

III. Visszaverődés.

I.E. festményeinek reprodukcióival dolgozik. Repina. „I.E. populista festményciklusa. Repin"

IV. Házi feladat.

Feltételek: forradalmi, „Séta a néphez”, populizmus (három mozgalom: lázadó, propaganda, összeesküvő), „Föld és szabadság”, „Népakarat”, „Fekete újraelosztás”.

Felszerelés és anyagok:

Számítógép, multimédiás projektor.

Tananyag a PowerPointban.

én. „Az 1860-as évek radikális társadalmi mozgalmai – a 70-es évek eleje” témakör frissítése. "

1).Végezze el a feladatot! Képzelje magát forradalmárnak – populistának. Milyen taktikát választana, és mit mondana a parasztoknak?

2) Keresse meg a megfelelő egyezést.

Válasz: 1 – B; 2 – A; 3 – B.

II. Az óra anyagának tanulmányozása.

1. „Séta az emberek között”.

A forradalmi populizmus első jelentős akciója a tömeges „néphez menés” volt.

1874-1875 - „az emberekhez megyek”.

Több ezer propagandista vett részt ebben a mozgalomban. Ezek főként diákfiatalok voltak, akiket Bakunin azon elképzelése ihletett, amely szerint a népet „általános lázadásra” lehetne emelni. Ennek a hadjáratnak a lendülete az 1873–1874-es súlyos éhínség volt. A propagandisták szétszóródtak Oroszországban, és forradalomról és szocializmusról beszélgettek a parasztokkal, abban a reményben, hogy felkelthetik őket.

***El tudod képzelni, milyen hatékony volt ez a taktika?

Ez a taktika nem volt hatékony:

A parasztok a hozzájuk érkezőket „bárnak” fogták fel;

Egy faluban, ahol mindenki ismeri egymást, óvatosan és bizalmatlanul nézték az érkezőket;

Az érkezők beszéde gyakran érthetetlen volt, hogy minden vagyon megosztásra kerüljön

ironikus vigyorral;

Bár a földhiányról és a megváltási kifizetések súlyosságáról szóló beszélgetések közeliek és érthetőek voltak a parasztok számára.

„Egy barátommal az úton sétálunk. Egy ember a tűzifán utolér minket. Elkezdtem magyarázni neki, hogy nem szabad adót fizetni, hogy a tisztviselők kirabolják az embereket, és az írás szerint lázadni kell. A férfi megkorbácsolta a lovat, de mi is fokoztuk a tempónkat. Kocogni kezdett a lovával. De mi futottunk utána, és én folyamatosan magyaráztam neki az adókról és a lázadásról. Végül az ember hagyta vágtatni a lovát, de a ló vacak volt, így nem védtük meg a szánkót, és addig propagáltuk a parasztot, amíg teljesen kifulladtunk.” ( Szergej Kravcsinszkij. P.A. emlékirataiból. Kropotkin)

Az emberek közé kerülés hamar felvetette, hogy a falvakban településeket kell alapítani. A falvakban populista propagandisták telepedtek le, hivatalnokok, tanítók, mentősök helyére léptek, és igyekeztek a parasztság mindennapi, sürgető szükségleteiről beszélgetni, fokozatosan, hozzáférhető formában oltva beléjük elképzeléseiket. Ez a cselekvési módszer azonban nem hozott kézzelfogható eredményt, hiszen az a tézis, hogy a paraszt természeténél fogva szocialista és lázadó, nem igazolódott be, a parasztok tulajdonosok, mégpedig meglehetősen konzervatívak.

A „néphez menés” kudarca arra késztette a populistákat, hogy elgondolkodjanak taktikájuk felülvizsgálatán. Felmerült egy központosított, titkos forradalmi szervezet létrehozásának ötlete, világos struktúrával és kidolgozott programmal.

2. „Föld és szabadság” a 70-es évekből.

A „föld és szabadság” tagjai között a taktikai kérdésekben kialakult nézeteltérések a szétváláshoz vezettek. Néhányan a terroristák harcának elkötelezett hívei voltak. Mások elítélték a terror taktikáját, és olyan politikai küzdelmet láttak benne, amely ellentmond az eredeti programirányelveknek, rámutatva az ilyen taktika hatástalanságára (a meggyilkolt uralkodót egy új váltja fel).

1879-ben a „Föld és szabadság” kettéválik.

3. „Népakarat” és „Fekete határ”.

*** Beszélgetés a táblázathoz szükséges kérdésekről.

Mi volt közös a „Narodnaya Volya” és a „Black Reach” programjaiban és harci módszereiben?

(A szocializmus, az egyetemes egyenlőség és igazságosság társadalmának megteremtése; propaganda és agitációs tevékenység.)

Mit mondhat e táblázat alapján a forradalmi fejlődés tendenciáiról?

(A forradalmi mozgalom kettészakadásának és radikalizálódásának folyamata.)

Mit gondol, miért fordultak a forradalmárok a terrortaktikához?

(Minden korábbi harci módszer nem hozott kézzelfogható eredményt. A terrortaktikának nagyon erős pszichológiai hatása volt a társadalomra; úgy tűnt, meg tudja szüntetni a kormányt, szétzilálni. A kormány gyengévé válik, és könnyen harcolható lesz.)

Narodnaya Volya fő feladata az volt, hogy előkészítsen egy merényletet II. Sándor császár ellen.

Merényletkísérletek 1866 óta történtek, amikor D.V. Karakozov II. Sándorra lőtt a császár nyári kerti sétája során. A golyó elrepült mellette, mert a Karakozov mellett tartózkodó férfinak sikerült meglöknie.

1878 júliusában Lipeckben a Föld és Szabadság csoport aktív tagjai halálos ítéletet szabtak ki II. Sándorra. Őszintén meg voltak győződve arról, hogy a cár elleni sikeres merénylet a paraszti forradalom jele lesz.

A Népi Önkéntesek úgy döntöttek, hogy merényletet szerveznek a cár ellen, miután 1879 novemberében visszatért a Krímből Szentpétervárra. Az első csoport - M. Frolenko és T. Lebedeva - vasúti őrként kapott állást Odessza közelében. A vonat nem Odesszán, hanem Alekszandrovszk felé haladt. A második csoport, A. Zhelyabov vezetésével, bombát helyezett el, amikor a királyi vonat elhaladt, de a bomba nem robbant fel. A harmadik csoport, S. Perovskaya vezetésével Moszkvától hét kilométerre a vasúti pálya aláaknázását készítette elő, de rossz vonatot robbantottak fel.

1879-1980 tél Narodnaya Volya új merényletet kezdett előkészíteni - egy robbanást a Téli Palotában. S. Khalturin bútorasztalosként kapott állást a palotában, és minden nap vitt oda egy kis dinamitot. A robbanást arra a napra tervezték, amikor az egész császári családnak ebédelni kellett volna. Az ebéd kezdete későbbre került. A robbanás során csak az őrök és a szolgálók sérültek meg: 10-en meghaltak, 53-an megsérültek.

Új robbanást terveztek azon az úton, amelyen a cári hintó a pályaudvartól a Téli Palotáig vezetett. A. Zhelyabov előkészítette a műtétet. Alexandert napi megfigyelés alatt tartották, és megvizsgálták az utazási útvonalait. 1881. február végén Zseljabovot letartóztatták.

Március 1 1881 II. Sándor elment, hogy kivonja csapatait a Mihajlovszkij-kastélyból. Bombavetőket helyeztek el a királyi hintó teljes lehetséges útvonalán. A császárt halálosan megsebesítette egy I. Grenevitsky bomba, aki szintén meghalt. Kilenc órával a robbanás után a király meghalt.

A Narodnaya Volya végrehajtó bizottságának szinte minden tagját letartóztatták. A.I. Zhelyabov, S.L. Perovskaya, A.D. Mihajlov, N.I. Kibalchich, N.I. A merényletet előkészítő Riszakovot 1881 áprilisában felakasztották.

A kormánygyilkosság nem a paraszti forradalom kezdetét jelentette. Az embereket megdöbbentette a császár merész meggyilkolása, II. Sándort sajnálták a falvakban. A populista mozgalom zsákutcába jutott.

III. Visszaverődés.

***Emlékezzen a forradalmi populizmus három irányzatára, és jelezze, hogy a forradalmárok melyik szakaszban fordulnak ezen irányzatok felé.

1. Mi látható a képen?

2. Mi történik a képen?

"Gyering" (1883).

1. Hol lesz a találkozó?

1. Hol játszódik a film?

2. Ki a fogoly?

„Nem számítottunk” (1884).

IV. Házi feladat.

2. Hajtsa végre a feladatot!

Ha te lennél a populisták helyében, milyen plakátokat rajzolnál: a) a parasztokat forradalomra szólítva; b) a fiatalok felhívása, hogy csatlakozzanak a néphez?

Ha nem szeret "populistának lenni", képzelje magát a politikai ellenfélnek, és ajánljon fel populizmust kritizáló plakátokat.

Találja meg a megfelelő egyezést.

***I.E. festményeinek reprodukcióival dolgozik. Repina. „I.E. populista festményciklusa. Repin"

„On a Dirt Road” vagy „Under Escort” (1877).

1. Mi látható a képen?

2. Rekonstruálja annak az embernek a történetét, akit most kísérettel szállítanak.

3. Jósold meg, mi vár rá a közeljövőben.

4. Szerinted milyen céllal festette ezt a képet Repin? Ügyeljen a létrehozásának évére és a populista témájú festmények körében elfoglalt helyére.

"A propagandista letartóztatása" (1880-1892).

1. Hol játszódik a film?

2. Mi történik a képen?

3. Ön szerint ki a film főszereplője, propagandistája? Rendőrök? Parasztok? Milyen vizuális eszközökkel van ez hangsúlyozva? Kinek az oldalán fekszik Repin szimpátiája?

4. Hogyan vélekednek a parasztok arról, ami történik? Mivel magyarázható ez a hozzáállás az emberek között egy sétálóhoz?

5. A film cselekménye alapján kitalálhatjuk, hogy a rendőrség honnan szerzett tudomást a propagandistáról?

6. Vannak a képben olyanok, akik szimpatizálnak a propagandistával, és esetleg készek folytatni a munkáját?

"Gyering" (1883).

1. Hol lesz a találkozó?

2. Milyen feltételek mellett történik? Miert van az?

3. Kik gyűltek össze a találkozóra? Az orosz társadalom mely rétegeihez tartoznak az egybegyűltek?

4. Mit gondol, milyen kérdést vitat meg a közönség?

"A gyónás megtagadása" (1879-1885).

1. Hol játszódik a film?

2. Ki a fogoly?

3. Milyen célból lépett be a pap a cellába?

4. Meg lehet-e határozni a festmény címének ismerete nélkül, hogy a fogoly mit érez a pap iránt? Mit válaszol?

5. Miért nem szerepelt a festmény az 1884-es vándorkiállításon?

„Nem számítottunk” (1884).

1. Ki van ábrázolva a képen? Mi történik?

2. A társadalom mely rétegéhez tartozik a képen ábrázolt család?

3. Mit feltételezhetünk a szobába belépő személy sorsáról? Szerinted honnan jött vissza?

4. Milyen hozzáállást fejez ki minden jelenlévő arcán?

A prezentáció előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com

Diafeliratok:

Előnézet:

Radikális társadalmi mozgalmak az 1860-as évektől – a 70-es évek elején. 25. §.

Az óra céljai:

1. Megismertetni a hallgatókkal a 60-70-es évek radikális társadalmi mozgalmának gondolatait. és fejlődésük.
2. Fedezze fel a radikális forradalmi mozgalom széles körű fejlődésének okait.
3. Fejleszteni kell a dokumentumokkal való munkavégzés készségeit, a problémák felvetésének és megoldásának, a fogalmak meghatározásának és magyarázatának, a legfontosabb kiemelésének, az anyag rendszerezésének képességét.

Tanterv.

3. Ötletek N.G. Csernisevszkij.

4. „Föld és szabadság” a 60-as évekből.

III. Visszaverődés.

IV. Házi feladat.

Feltételek: forradalmi, „Séta a nép között”, populizmus (három mozgalom: lázadó, propaganda, összeesküvő), „Föld és Szabadság”.

Felszerelés és anyagok:

Számítógép, multimédiás projektor.

Tananyag a PowerPointban.

Portrék N.G. Csernisevszkij, M.A. Bakunina, P.L. Lavrova, P.N. Tkachev.

I. A „Liberális és konzervatív társadalmi mozgalmak a 60-70-es években” témakör aktualizálása.

24. § utáni kérdések és feladatok.

II. Az óra anyagának tanulmányozása.

1. A radikális mozgalom céljai és összetétele.

A reform utáni időszakban Oroszországban megnőtt a forradalmi hangulat.

Forradalmi – az állam és a társadalomszerkezet gyökeres megváltoztatásának erőszakos támogatója.

A forradalmi érzelmek növekedésének okai:

1. elégedetlenség a parasztreform eredményeivel;
2. a kormány lassúsága és határozatlansága a reformok végrehajtásában;
3. következetlenség II. Sándor politikájában;
4. a társadalom radikálisan gondolkodó képviselőinek kézzelfogható változásokhoz fűződő reményei nem igazolódtak.

A forradalmi mozgalom résztvevői:

A forradalmi mozgalom résztvevőinek társadalmi összetétele éppen azért volt ilyen, mert tanult, más, demokratikusabb kormányzati rendszerek létezését ismerő emberek voltak, akik felismerték, hogy Oroszországban változtatni kell.

Raznochintsy – osztályközi csoport, „különböző rangú és beosztású emberek”, a papságból, kereskedőkből, filiszteusokból, parasztokból, kishivatalnokokból és elszegényedett nemességből származó emberek, akik tanultak, és kiszakadtak korábbi társadalmi környezetükből. A raznochinsky réteg kialakulása a kapitalizmus fejlődésének volt köszönhető, amely nagy keresletet okozott a szellemi munka szakemberei iránt. A jobbágyság bukásával az értelmiség kialakulásának fő társadalmi rétegévé váltak.

2.Attitűd a parasztreformhoz.

Munka egy dokumentummal.

„A régi jobbágyság helyébe új került. Általában a jobbágyságot nem szüntették meg. A népet becsapta a király.” (a parasztreform értékelése N. P. Ogarev cikkéből, amely a „Bell” folyóiratban jelent meg)

1. Hogyan érti N.P. szavait? Ogareva? Mit jelentett az „új jobbágyság”?

(a paraszt tulajdonképpen nem kapta meg a neki ígért szabadságot: továbbra is a földbirtokostól függött, munkarendszerrel kötötte össze, megváltási kifizetésekbe keveredett, nem volt elég földje)

3. Ötletek N.G. Csernisevszkij.

Az 1850-es évek végén – 1860-as évek elején forradalmi mozgalom ideológiai vezetője. voltN. G. Csernisevszkij. Cikkeiben beszélta paraszti forradalomért, kidolgozta az A.I. Herzen. ( A szocializmus oroszországi megalapításának alapját a paraszti közösség kell, hogy képezze tagjai közötti földosztással és a világi összejövetelen kollektív döntéshozatallal. Oroszország a kapitalizmust megkerülve, a paraszti közösségen keresztül jut el a szocializmushoz. Ezért meg kell akadályozni a kapitalizmus kialakulását és a proletariátus kialakulását, a paraszti önkormányzatot pedig ki kell terjeszteni a városokra és az állam egészére. Előbb azonban fel kell szabadítani a parasztokat, és egyenlő demokratikus jogokat kell biztosítani az egész lakosságnak).

1861 augusztusában a harmadik osztály megkapta a „hajoljon meg jóakaróiktól az uradalmi parasztok előtt” kiáltványt. Hozzáférhető formában kifejtette a reform ragadozó jellegét. Meggyőzte a parasztokat, hogy ne bízzanak a cárban, és készüljenek fel a szervezett felkelésre. A szerzőség gyanúja N.G.-re esett. Csernisevszkij. Letartóztatták, és a Péter és Pál erődben helyezték el, ahol körülbelül két évet töltött, és megírta a „Mi a teendő?” című regényt. 1864-ben, a polgári kivégzés szertartása után, Szibériába kényszermunkára száműzték.

4. „Föld és szabadság” a 60-as évekből.

1861 - az első titkos forradalmi szervezet létrehozása - „Föld és Szabadság”.

1. A szervezet neve alapján találja ki, mik voltak a céljai?

"Föld és szabadság" az 1860-as évekből.

Beszélgetés az asztalon.

1. Milyen célokat tűzött ki maga elé a „Föld és Szabadság” szervezet?

2. Mi az országgyűlés? (választott képviselő-testület)

3. Milyen politikai rendszert kívántak létrehozni a „Föld és Szabadság” résztvevői? (demokratikus Köztársaság)

4. Milyen módszerekkel tervezte elérni céljait?

5. Miért várták 1863-ban a parasztfelkelés kezdetét? (tankönyv, 159. o. – az alapító okiratok aláírási határideje lejárt; a parasztok megkezdték a váltságdíjra való áttérést)

A parasztfelkelés reményei nem váltak be, és 1864-ben a szervezet úgy döntött, hogy feloszlatja magát.

Herzen és Csernisevszkij közösségi szocializmus eszméi alapján az orosz radikális értelmiség új politikai mozgalma jön létre.

5. Forradalmi populizmus.

populizmus - az orosz radikális értelmiség politikai mozgalma, amely a népet, a parasztságot valóságos politikai erőnek tekintette, és ezt az erőt igyekezett tudatossá, szervezettté tenni.

A forradalmi populizmus áramlatai

6. A 60-as évek második felének - 70-es évek elejének populista szervezetei.

III. Visszaverődés.

Válasz: 1 – G; 2 – B; 3 – A; 4 – D; 5 B.

IV. Házi feladat.

Végezze el a feladatot. Képzelje magát forradalmárnak – populistának. Milyen taktikát választana, és mit mondana a parasztoknak?

Irodalom.

Danilov A.A., Kosulina L.G. orosz történelem. XIX század. 8. osztály. M., Oktatás, 2003.

Kolganova E.V., Sumakova N.V. Órafejlemények Oroszország történelméről. XIX század. 8. osztály. M., VAKO, 2004.

Találja meg a megfelelő egyezést.

itthon » Kábítószer » Radikális társadalmi mozgalmak 1860 1870 bemutató. Előadás történelemórára „A 19. század második felének társadalmi mozgalmai. Radikális mozgalmak. A társadalmi gondolkodás fő irányai