Μαθαίνουμε στο μωρό να προφέρει σωστά τους ήχους! Γιατί ένα παιδί τρίζει τα δόντια του στον ύπνο του - απαντάμε στην ερώτηση Το παιδί μιλάει με σφιγμένα δόντια

Κανονικά, ο σχηματισμός της σωστής προφοράς των ήχων τελειώνει κατά 4-5 χρόνια. Ωστόσο, δεν μπορούν όλα τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να κυριαρχήσουν ανεξάρτητα το φωνητικό σύστημα της μητρικής τους γλώσσας και οι ενήλικες δεν εντοπίζουν πάντα ελαττώματα ομιλίας από το αυτί ή δεν δίνουν μεγάλη σημασία σε αυτό, πιστεύοντας ότι με την ηλικία αυτά τα ελαττώματα θα εξαφανιστούν από μόνα τους.

Για να μάθετε πώς να μάθετε στο παιδί σας να προφέρει σωστά τους ήχους και τις λέξεις, διαβάστε τις συμβουλές ενός επαγγελματία λογοθεραπευτή.

Συχνότερα προκαλούν δυσκολίες στα παιδιά:

* σφύριγμα: sh, zh, shch, h.
* σφύριγμα: s, s, z, z, c.
* ηχητικοί ήχοι: r, r, l, l.

Η προφορά που δεν ανταποκρίνεται στα ηλικιακά πρότυπα ονομάζεται παθολογικός γλωσσοδέσιμος (δυσλαλία). Ένα παιδί με διαταραχή της προφοράς χαρακτηρίζεται από πλήρη αδυναμία να προφέρει έναν ήχο ή μια ομάδα ήχων και σκόπιμα τους παραλείπει στην ομιλία του.

Μπορείτε να ξεκινήσετε να σκηνοθετείτε οποιονδήποτε ήχο μιμούμενοι τους ήχους που παράγονται από ζώα ή αντικείμενα. Για παράδειγμα, ο ήχος p (το γρύλισμα ενός σκύλου ή ο ήχος ενός κινητήρα που λειτουργεί
), ο ήχος sh (ο ήχος ενός κύματος που ορμάει στην ακτή ή το σφύριγμα μιας χήνας), το z (το βόμβο ενός σκαθαριού), το z (το τρίξιμο ενός κουνουπιού) κ.λπ. Το καλό με το στοιχείο της μίμησης είναι ότι με τη χρήση του, αναγκάζουμε την ακοή και την όραση του παιδιού να λειτουργήσει.

Εάν το παιδί δεν ήταν σε θέση να αναπαράγει τον ήχο με μίμηση, τότε συνιστάται να ξεκινήσετε τα μαθήματα εξασκώντας μεμονωμένα στοιχεία του ήχου. Σε αυτή την περίπτωση, χρησιμοποιείται ένα σύστημα ασκήσεων άρθρωσης και αρθρωτικής γυμναστικής, το οποίο θα προετοιμάσει τα όργανα ομιλίας για την προφορά ενός συγκεκριμένου ήχου.

Ασκήσεις για τη γλώσσα: αρθρωτική γυμναστική

«Σπάτουλα» Βγάλτε τη φαρδιά γλώσσα σας, απλώστε την στο κάτω χείλος σας, κρατήστε για 10-15 δευτερόλεπτα.

«Κύπελλο» Ανοίξτε το στόμα σας διάπλατα. Σηκώστε τη φαρδιά γλώσσα σας προς τα πάνω, αλλά μην αγγίζετε τα πάνω δόντια. Κρατήστε για 10-15 δευτερόλεπτα.

«Βελόνα» Ανοίξτε το στόμα σας. Κολλήστε τη στενή σας γλώσσα πολύ μπροστά. Κρατήστε για 10-15 δευτερόλεπτα.

“Gorka” Ανοίξτε ελαφρά το στόμα σας. Πιέστε τις πλευρικές άκρες της γλώσσας στους άνω γομφίους. Η άκρη της γλώσσας στηρίζεται στα κάτω δόντια. Κρατήστε για 15 δευτερόλεπτα.

Δίνεται άσκηση «Ρολόι» για την ενεργοποίηση των μυών της γλώσσας. Πείτε στο παιδί σας: «Κοίτα πώς χτυπάει το ρολόι, πώς κινείται το εκκρεμές. Ας παίξουμε με ένα ρολόι και η γλώσσα σου θα είναι το εκκρεμές».

«Άλογο» Δείξτε στο παιδί σας πώς τα άλογα καλπάζουν. Βεβαιωθείτε ότι η άκρη της γλώσσας σας ανεβαίνει ευθεία, χωρίς να γυρίζετε και να κάνετε κλικ πίσω από τα πάνω δόντια σας. Η γλώσσα πρέπει να κολλάει στον ουρανίσκο και στη συνέχεια να απομακρύνεται από αυτόν με έναν ήχο παρόμοιο με το χτύπημα των οπλών.

«Κούνια» Πείτε στο παιδί σας: «Βγάλτε έξω τη στενή σας γλώσσα. Φτάστε το εναλλάξ στη μύτη, μετά στο πηγούνι, μην κλείνετε το στόμα σας.» Επαναλάβετε αυτό 10-15 φορές.

“Νόστιμη μαρμελάδα” Είναι απαραίτητο, καθισμένοι με το παιδί σας μπροστά στον καθρέφτη, να φανταστείτε ότι έχετε φάει νόστιμη μαρμελάδα. Και το πάνω χείλος σου είναι βρώμικο. «Ας γλείψουμε τη μαρμελάδα από το πάνω χείλος σας με τη γλώσσα σας. Σαν αυτό". Όταν δείχνετε στο παιδί σας πώς να γλείφει τη μαρμελάδα, μετακινείτε τη φαρδιά γλώσσα σας κατά μήκος του άνω χείλους από πάνω προς τα κάτω, αλλά όχι από τη μία πλευρά στην άλλη.

"Ας βουρτσίσουμε τα δόντια μας." Το παιδί κάθεται σε μια καρέκλα απέναντι από εσάς. «Πρόσεχε πώς βουρτσίζω τα δόντια μου. (Βουρτσίστε τα πάνω δόντια σας από μέσα με τη γλώσσα σας.) Τώρα ας βουρτσίσουμε τα πάνω δόντια μας μαζί για να τα κάνουμε πιο καθαρά». Η γλώσσα πρέπει να γλιστρά κατά μήκος της εσωτερικής επιφάνειας των δοντιών από αριστερά προς τα δεξιά. Το στόμα είναι ανοιχτό, τα χείλη χαμογελούν και τα δόντια φαίνονται.

«Ζωγράφος» Πείτε στο παιδί: «Βγάλε τη γλώσσα σου, άνοιξε ελαφρά το στόμα σου. Γλείψέ το σαν ζωγράφος με ένα πινέλο, πρώτα το πάνω χείλος σε κύκλο και μετά το κάτω χείλος σε κύκλο». Επαναλάβετε 10 φορές.

Για όλους τους τύπους διορθωτικών εργασιών με ένα παιδί, φροντίστε να χρησιμοποιήσετε έναν καθρέφτη,

Ήχοι συριγμού: προφέρονται σωστά!

Πρώτα, πρέπει να θυμάστε τη γυμναστική άρθρωσης με το παιδί σας, δηλαδή την άσκηση «κύπελλο»: - Παρακαλώ: κάντε τη γλώσσα σας «κύπελλο», τώρα μετακινήστε το κύπελλο πίσω από τα δόντια σας, κρατώντας τη γλώσσα σας ψηλά, κλείστε τα δόντια σας, τεντώστε ελαφρά τα χείλη προς τα εμπρός (μπορείτε να σπρώξετε ελαφρώς τα χείλη σας προς τα εμπρός με τα δύο δάχτυλα του παιδιού προς τα εμπρός) και πείτε τον ήχο.

Εάν το παιδί κρατά τη γλώσσα στην επάνω θέση, ο ήχος w θα ακουστεί εάν η γλώσσα δεν κρατιέται, πρέπει να τοποθετήσετε μια σπάτουλα ή την επίπεδη άκρη ενός κουταλιού του γλυκού κάτω από τη γλώσσα. Εξασκηθείτε με μηχανική βοήθεια μέχρι το παιδί να προφέρει τον σωστό ήχο χωρίς βοήθεια. Στη συνέχεια, καλέστε το παιδί με την ίδια θέση της αρθρωτικής συσκευής να προφέρει τον ήχο zh.

Εάν το παιδί σας προφέρει τον ήχο w ως sh, τοποθετήστε το ένα του χέρι στον λάρυγγά σας και το άλλο στον λάρυγγα του και πείτε ξανά τον ήχο. Για να κάνετε τον σωστό ήχο h, πρέπει να εξηγήσετε στο παιδί ότι ο ήχος h αποτελείται από τους ήχους th και sh-tsch που προφέρονται μαζί. Στην αρχή μπορείτε να προφέρετε th-sch, th-sch ξεχωριστά και στη συνέχεια να συγχωνεύσετε σταδιακά αυτούς τους ήχους.

Όταν κάνετε τον ήχο u, προσκαλέστε το παιδί να επαναλάβει τον ήχο, εάν η μίμηση δεν λειτουργεί, μετά τοποθετήστε το δάχτυλό σας (σε οριζόντια θέση) κάτω από τη γλώσσα. Το δάχτυλο πρέπει να κρατά τη γλώσσα στο μεσαίο τμήμα του ουρανίσκου. Επιτύχετε μακρύ ήχο.

Κάνοντας ήχους σφυρίχτρες

Σωστή άρθρωση των ήχων σφυρίσματος:

* τα χείλη παίρνουν τη θέση του επόμενου κύριου ήχου.
* Τα δόντια ενώνονται σε απόσταση ενός χιλιοστού.
* η άκρη της γλώσσας στηρίζεται στους κάτω κοπτήρες.
* οι πλευρικές άκρες πιέζονται σφιχτά στους άνω γομφίους.
* το πίσω μέρος της γλώσσας (το μεσαίο τμήμα της) είναι κυρτό στη μέση,

Όταν προφέρετε ένα απαλό «s», το πίσω μέρος της γλώσσας είναι πιο τοξωτό και η γλώσσα είναι πιο τεντωμένη. Ο ήχος ζ, ζ προφέρεται με τον ίδιο τρόπο, μόνο που εδώ η φωνή είναι ήδη ενεργοποιημένη (χάρη στο κλείσιμο των φωνητικών χορδών), λόγω του οποίου σχηματίζεται ένας ήχος κουδουνίσματος σφυρίσματος.

Το πιο σημαντικό πράγμα όταν προφέρετε s, z, z είναι ότι η άκρη της γλώσσας ακουμπάει στα μπροστινά κάτω δόντια και δεν πρέπει να φαίνεται ανάμεσα στα δόντια, είναι κλειστά. Εάν το παιδί δεν μπορεί να προφέρει αμέσως, μιμούμενος εσάς, πρέπει να καταφύγετε σε μηχανική βοήθεια. Πιέστε την άκρη της γλώσσας με ένα σπίρτο (με το τέλος του αγώνα, έχοντας προηγουμένως σπάσει το κεφάλι του θείου) και αφήστε το παιδί, δαγκώνοντας το σπίρτο με τα δόντια του, να προφέρει τον ήχο s και μετά z. Εάν ένα παιδί προφέρει σωστά τους ήχους με τη βοήθεια ενός αγώνα, αλλά δεν μπορεί χωρίς αγώνα, εξασκηθείτε περισσότερο με το ταίρι και προσπαθήστε ξανά χωρίς αυτό, έως ότου το παιδί αρχίσει να προφέρει μόνο του τους σωστούς ήχους s, z, z.

Εάν δεν ακούτε αμέσως τον ήχο z (το παιδί τον προφέρει ως s), βάλτε το χέρι του στον λάρυγγά σας και το άλλο χέρι στο δικό σας, πρώτα προφέρετε, τεντώνοντας, τον ήχο s (Ακούτε, ο λαιμός είναι σιωπηλός;), και μετά τεντώστε τον ήχο: "z ..z..z..." και το παιδί θα "ακούσει" το "βούισμα του λαιμού".

Για να προφέρετε τον σωστό ήχο ts, προτείνετε να προφέρετε τον ήχο yew μαζί, πρώτα αργά και μετά πιο γρήγορα, με αποτέλεσμα τον ήχο ts (t+s). Όταν προφέρετε ts, φέρτε το πίσω μέρος του χεριού του παιδιού σας στο στόμα σας και θα αισθανθεί ένα ρεύμα αέρα.

Σωστή προφορά του ήχου "L"

Για να διορθώσετε τις ελλείψεις στην προφορά του ήχου l, σας συμβουλεύω την απλούστερη μέθοδο που τη χρησιμοποιώ πάντα στη δουλειά μου. Πρώτα, μπροστά σε έναν καθρέφτη (το παιδί κάθεται δίπλα σας), σφίγγετε την άκρη της γλώσσας σας με τα δόντια σας,

Πώς να μάθετε να προφέρετε το γράμμα "R"

Προσκαλέστε το παιδί σας να θυμηθεί την άσκηση «κύπελλο». Φροντίστε να το κάνετε μαζί πολλές φορές μπροστά στον καθρέφτη ως εξής:

- Κάντε ένα «κύπελλο» της γλώσσας σας, πιέστε την άκρη της γλώσσας σας σταθερά στον ουρανίσκο, σπρώξτε και προφέρετε με δύναμη τον ήχο d (βεβαιωθείτε ότι η γλώσσα σας είναι στην κορυφή, τα δόντια σας δεν είναι κλειστά και η γνάθος σας είναι ακίνητη ). Χρησιμοποιώντας το καθαρό δάχτυλό σας ή το δάχτυλο του παιδιού σας, κάντε γρήγορες κινήσεις από αριστερά προς τα δεξιά, τραβώντας τη γλώσσα στο υοειδές κρανίο. (Μπορείτε να βάλετε μια θηλή μπουκαλιού στο δάχτυλό σας.) Αρχικά, κρατάτε το χέρι του παιδιού από τον καρπό και κάνετε κινήσεις με το δάχτυλό του, στη συνέχεια το παιδί θα κάνει αυτήν την άσκηση ανεξάρτητα.

Αυτό πρέπει να γίνει έως ότου η άκρη της γλώσσας δονείται ανεξάρτητα, χωρίς τη βοήθεια των δακτύλων. Επαναλάβετε αυτή την άσκηση πολλές φορές την ημέρα για 10-15 λεπτά, ή τουλάχιστον μία φορά στον ελεύθερο χρόνο σας, αλλά και όχι περισσότερο από 20 λεπτά.

Φροντίστε να ξεκουραστείτε στο παιδί σας!

Τις περισσότερες φορές, προφέρετε τους συνδυασμούς "d" (γλώσσα επάνω) έτσι ώστε το παιδί, βλέποντας την άρθρωση σας και ακούγοντας τον σωστό ήχο, να σας μιμηθεί, αλλά μόνο εάν προφέρετε σωστά τον ήχο r.

Όταν εργάζεστε με ένα παιδί για τη διόρθωση ελαττωμάτων στην προφορά του ήχου, είναι απαραίτητο να έχετε οπτικό υλικό. Επιλέξτε έγχρωμες εικόνες, κατά προτίμηση σε σειρά (λουλούδια, λαχανικά, φρούτα, πιάτα, ρούχα, παπούτσια), διάφορα λότο, ντόμινο, κύβους.

Προσπαθήστε να κάνετε το μάθημα όχι ένα βαρετό μάθημα, αλλά ένα ενδιαφέρον παιχνίδι. Επαινέστε και ενθαρρύνετε το παιδί σας πιο συχνά για τις προσπάθειες και τη δουλειά του.

Το νυχτερινό τρίξιμο των δοντιών (βρουξισμός) είναι σύμπτωμα διαφόρων ασθενειών. Για να προσδιορίσετε γιατί ένα παιδί τρίζει τα δόντια του στον ύπνο του, πρέπει να παρακολουθήσετε τη συναισθηματική κατάσταση και να εξετάσετε το μωρό. Η αγνόηση του βρουξισμού μπορεί να οδηγήσει σε δυσάρεστες καταστάσεις και στην ανάπτυξη ασθενειών.

Πώς γίνεται η λείανση;

Ο βρουξισμός εμφανίζεται τη νύχτα λόγω συστολής των μασητικών μυών. Κανονικά, τα δόντια αγγίζουν το ένα το άλλο μόνο όταν τρώνε, κάτι που προκαλεί τριβή. Σε χαλαρή κατάσταση, τα σαγόνια ακουμπούν, αλλά δεν δημιουργείται τριβή. Με τον βρουξισμό, οι μύες της γνάθου είναι τεντωμένοι, τα δόντια πιέζονται σφιχτά το ένα πάνω στο άλλο και το παιδί τα τρίβει.

Ο βρουξισμός είναι ένα συχνό φαινόμενο. Τρίξιμο των δοντιών παρατηρείται σε κάθε τρίτο έως πέμπτο παιδί προσχολικής ηλικίας. Τα αγόρια τρίζουν τα δόντια τους πιο συχνά από τα κορίτσια.

Χαρακτηριστικά του βρουξισμού στα παιδιά

Οι νυχτερινές κουδουνίστρες δεν είναι μόνο παιδικό πρόβλημα. Αυτό το φαινόμενο εμφανίζεται και σε ενήλικες, αλλά πολύ λιγότερο συχνά.

Το τρίξιμο ενός παιδιού μπορεί να ακουστεί όχι μόνο τη νύχτα. Μερικές φορές το πρόβλημα εκδηλώνεται κατά τη διάρκεια της ημέρας. Συνήθως η επίθεση δεν διαρκεί πολύ, περίπου 10 δευτερόλεπτα.

Εάν ένα σύμπτωμα εμφανίζεται από καιρό σε καιρό και η κατάσταση του μωρού δεν αλλάζει, οι γονείς δεν πρέπει να ανησυχούν. Εάν ένα παιδί συχνά και για μεγάλο χρονικό διάστημα τρίζει τα δόντια του στον ύπνο του και το πρωί είναι ερεθισμένο, παραπονιέται για πονοκέφαλο, καθώς και πόνο στους μύες της γνάθου, αυτός είναι ένας λόγος να συμβουλευτείτε έναν ειδικό.

Μερικές φορές οι γονείς μπορεί να μην γνωρίζουν το σύμπτωμα, για παράδειγμα, εάν το παιδί είναι μεγαλύτερο και κοιμάται σε άλλο δωμάτιο.

Οι κρίσεις βρουξισμού που διαρκούν περισσότερο από ένα μήνα απαιτούν θεραπεία.

Γιατί ένα παιδί τρίζει τα δόντια του στον ύπνο του; Ο γιατρός Komarovsky θα σας πει για τους λόγους

1. Ο ψυχισμός του παιδιού έχει τα δικά του χαρακτηριστικά. Τα παιδιά ανέχονται διαφορετικά το άγχος και το συναισθηματικό στρες. Ακόμη και ένα μικρό νευρικό στρες μπορεί να επηρεάσει το σώμα του μωρού και να εκδηλωθεί με το τρίξιμο των δοντιών τη νύχτα. Ο βρουξισμός υποδηλώνει ότι το νευρικό σύστημα του παιδιού έχει δυσλειτουργήσει και είναι εκτός ισορροπίας.
2. Συχνά μπορεί να ακουστεί ένας θόρυβος όταν ή όταν αλλάζουν σε ριζοσπαστικούς. Τέτοιες διαδικασίες συνοδεύονται από φαγούρα και δυσφορία το μωρό προσπαθεί να ξύσει τα δόντια του και να τα τρίξει. Παρατηρείται βρουξισμός κατά τη διάρκεια της ημέρας.
3. Η παθολογία με τη μορφή κακής απόφραξης, καθώς και ασθένειες των αρθρώσεων της γνάθου, εκδηλώνονται με νυχτερινό τρίψιμο.
4. Ο κληρονομικός παράγοντας παίζει σημαντικό ρόλο. Εάν ένας από τους γονείς έπασχε από βρουξισμό, αυξάνεται ο κίνδυνος νυχτερινού τριχώματος στο παιδί.
5. Τα μωρά που υποφέρουν από εφιάλτες, υπνοβασία ή άλλες διαταραχές ύπνου συχνά τρίζουν τα δόντια τους. Αυτό ισχύει και για τα παιδιά που ροχαλίζουν και μιλούν στον ύπνο τους.
6. Αδενοειδή, ρινική καταρροή, μέση ωτίτιδα εκδηλώνονται με διαταραχή της ρινικής αναπνοής και δυσφορία. Το μωρό δεν μπορεί να αναπνεύσει ελεύθερα, ειδικά τη νύχτα, είναι ανήσυχο και τρίζει τα δόντια του.
7. Με έλλειψη μικροστοιχείων που επηρεάζουν τη μυϊκή σύσπαση και τη λειτουργία του νευρικού συστήματος, εμφανίζεται βρουξισμός. Έτσι εκδηλώνεται η έλλειψη ασβεστίου, μαγνησίου, βιταμινών Β και αμινοξέων.
8. Εάν δεν υπάρχει επαρκής φόρτιση στο σαγόνι και το μωρό τρώει μαλακό, πολτοποιημένο φαγητό, το παιδί σφίγγει αντανακλαστικά το σαγόνι του τη νύχτα.

Συνδέεται το νυχτερινό τρίξιμο των δοντιών; Η παλαιότερη γενιά δηλώνει με σιγουριά την παρουσία σκουληκιών στις πρώτες εκδηλώσεις βρουξισμού. Αλλά δεν υπάρχει άμεση σύνδεση μεταξύ της παρουσίας ελμινθών και της νυχτερινής λείανσης.

Ο βρουξισμός μπορεί να εμφανιστεί τόσο σε παιδιά που πάσχουν από ελμινθίαση όσο και σε υγιή παιδιά. Πράγματι, το τρίξιμο των δοντιών σε παιδιά με ελμινθική προσβολή επιδεινώνεται. Ο λόγος για αυτό είναι η ενόχληση που σχετίζεται με τα έλμινθια.

Γιατί ένα παιδί τρίζει τα δόντια του μέρα νύχτα; Διαφορές μεταξύ ημερήσιου και νυχτερινού βρουξισμού

Ο βρουξισμός κατά τη διάρκεια της ημέρας είναι πιο χαρακτηριστικός για τα συναισθηματικά παιδιά, όταν ακόμη και μικρά προβλήματα φέρνουν έναν ανεμοστρόβιλο συναισθημάτων. Το μωρό σφίγγει αντανακλαστικά τα δόντια του και δημιουργεί ένα χαρακτηριστικό τρίξιμο. Οι ειδικοί αποδίδουν τον βρουξισμό κατά τη διάρκεια της ημέρας σε μια κακή συνήθεια και όχι σε μια παθολογία.

Ένας επαγγελματίας ψυχολόγος μπορεί να βοηθήσει ένα παιδί, ο οποίος θα βρει μια προσέγγιση στο παιδί και θα του μάθει απαλά να ελέγχει τις πράξεις του. Είναι απαράδεκτο να επιπλήττετε και να τιμωρείτε ένα παιδί που τρίζει τα δόντια του κατά τη διάρκεια της ημέρας, αυτό θα επιδεινώσει το πρόβλημα και θα οδηγήσει σε άλλες διαταραχές.

Υπάρχουν ειδικές μέθοδοι και ασκήσεις που μπορούν να διδάξουν ένα μωρό να αντιμετωπίσει τον βρουξισμό.

Κατά την οδοντοφυΐα, το μωρό σφίγγει τα δόντια του, γρατσουνίζει και δαγκώνει. Έτσι το παιδί πειραματίζεται με το σώμα του, προσπαθεί να δοκιμάσει κάτι νέο. Το τρίξιμο των δοντιών συχνά διασκεδάζει το βρουξισμό δεν πρέπει να θεωρείται πρόβλημα. Αρκεί να δείξετε απαλά στο παιδί ότι αυτό δεν αξίζει να το κάνετε, μπορείτε να το αγοράσετε.

Ο νυχτερινός βρουξισμός εμφανίζεται ακούσια και το μωρό δεν μπορεί να τον ελέγξει.

Συχνά η νυχτερινή λείανση συνοδεύεται από άλλες εκδηλώσεις:

• τρίξιμο, τρίξιμο, κλικ των δοντιών, που διαρκεί 10 - 15 δευτερόλεπτα και επαναλαμβάνεται περιοδικά.
• Κατά τη διάρκεια μιας επίθεσης, η αρτηριακή πίεση και ο καρδιακός ρυθμός αυξάνονται και το μωρό αναπνέει πιο γρήγορα.

Γιατί αξίζει να αντιμετωπιστεί το τρίξιμο των δοντιών;

Οι γονείς συχνά ρωτούν αν αξίζει να καταφύγουν σε φαρμακευτική θεραπεία για το τρίξιμο των δοντιών τη νύχτα. Εάν ο βρουξισμός δεν θεωρείται ασθένεια, ίσως δεν πρέπει να του δώσετε σημασία;

Ο βρουξισμός οδηγεί σε επιπλοκές που είναι αόρατες με την πρώτη ματιά. Με τον καιρό, οι αλλαγές γίνονται πιο έντονες και εμφανίζονται ασθένειες.

Οι συνέπειες του βρουξισμού είναι οι εξής:

1. Υπνηλία κατά τη διάρκεια της ημέρας.Το μωρό δεν μπορεί να χαλαρώσει εντελώς τη νύχτα, να πέσει σε βαθύ ύπνο, οι μύες του παραμένουν τεντωμένοι. Μετά από μια τέτοια νύχτα, το παιδί ξυπνά ανήσυχο, λήθαργο και ιδιότροπο.Οι γνωστικές λειτουργίες εξασθενούν, η προσοχή χάνεται και η ακαδημαϊκή απόδοση μειώνεται. Επιπλέον, η κούραση συσσωρεύεται καθημερινά, το μωρό δεν μπορεί να ξεκουραστεί σωστά.
2. Το σμάλτο των δοντιών φθείρεται. Το παιδί εργάζεται ενεργά με τα σαγόνια του στον ύπνο του, το σμάλτο των δοντιών υπόκειται σε συνεχή μηχανική καταπόνηση. Το λεπτό σμάλτο των δοντιών των παιδιών σταδιακά φθείρεται, προκαλώντας αυξημένη ευαισθησία στα δόντια και ασθένειες των ούλων. Το παιδί αρνείται να φάει ξινό, γλυκό, ζεστό, κρύο.Εάν παρατηρήσετε ότι το μωρό σας αισθάνεται πόνο ενώ τρώει ή δεν μπορεί να φάει ορισμένες τροφές, συμβουλευτείτε έναν ειδικό. Αυτό μπορεί να υποδηλώνει αυξημένη ευαισθησία στα δόντια και οδοντικά προβλήματα.Εάν το σμάλτο φθείρεται σημαντικά, εμφανίζεται ανωμαλία απόφραξης. Εάν παραλείψετε το πρόβλημα, η κακή απόφραξη διορθώνεται και παραμένει παραμορφωμένη.
3. Διαταραχές του νευρικού συστήματος. Οι νευρολογικές διαταραχές εκδηλώνονται σε παρατεταμένες περιόδους βρουξισμού, όταν το νυχτερινό τρίξιμο των δοντιών δεν ανιχνεύεται για μεγάλο χρονικό διάστημα. Στη συνέχεια, τα παιδιά πηγαίνουν σε διαφορετικούς ειδικούς και δεν μπορούν να αντιμετωπίσουν το πρόβλημα για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Οι κλινικές εκδηλώσεις της νευρολογίας κατά τον βρουξισμό είναι ποικίλες και συχνά «καλύπτονται» όπως άλλες ασθένειες. Τα παιδιά παραπονούνται για πόνο στο κεφάλι, το πρόσωπο και τον λαιμό. Πιθανή ζάλη, μειωμένη όραση και ακοή.

Διάγνωση βρουξισμού

Εάν παρατηρήσετε σημάδια βρουξισμού, το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να παρακολουθείτε τον ύπνο του μωρού σας. Δώστε προσοχή στο πόσο διαρκούν οι επιθέσεις, πόσο συχνά εμφανίζεται το τρίξιμο.

Παρατηρήστε πώς συμπεριφέρθηκε το παιδί την προηγούμενη μέρα, είτε υπήρχε συναισθηματικό ή σωματικό στρες. Είναι σημαντικό να παρατηρήσετε εάν το πρόβλημα εκδηλώνεται κατά τη διάρκεια της ημέρας και εάν η κατάσταση του μωρού είναι διαταραγμένη.

Τότε οι γονείς θα πρέπει να επικοινωνήσουν με έναν ειδικό. Για να διευκρινιστεί η διάγνωση, οι γιατροί συνιστούν τη διεξαγωγή πολυυπνογραφικής μελέτης. Αυτή η διαγνωστική μέθοδος σας επιτρέπει να καταγράψετε συσπάσεις των μυών της γνάθου που συμβαίνουν ακούσια. Η μέθοδος βοηθά στη διάκριση του βρουξισμού από τις κρυφές παθολογίες και είναι απαραίτητη για τα παιδιά που κινδυνεύουν να αναπτύξουν βρουξισμό.

Ο οδοντίατρος μπορεί επίσης να βοηθήσει στη διάγνωση του βρουξισμού. Ο γιατρός εξετάζει τη στοματική κοιλότητα του μωρού, καθορίζει την κατάσταση των δοντιών και των ούλων και δίνει προσοχή στη φθορά του σμάλτου.

Σε αμφίβολες περιπτώσεις, ο οδοντίατρος συνιστά τη χρήση ειδικού brux checker. Αυτό είναι ένα στοματικό προστατευτικό από μαλακό πλαστικό ή καουτσούκ που φοριέται ενώ το παιδί κοιμάται. Το πρωί, αξιολογείται η κατάσταση του στοματικού προφυλακτήρα, οι παραμορφωμένες περιοχές υποδεικνύουν πίεση στα δόντια σε αυτά τα σημεία.

Για να γίνει ακριβής διάγνωση και να συνταγογραφηθεί η σωστή θεραπεία, το παιδί θα πρέπει να συμβουλευτεί σχετικούς ειδικούς. Τέτοια παιδιά εξετάζονται από οδοντίατρο, νευρολόγο και ψυχολόγο.

Τι να κάνετε αν ένα παιδί τρίζει τα δόντια του στον ύπνο του;

Εάν το φαινόμενο του βρουξισμού εμφανίζεται σπάνια, το μωρό κοιμάται ήρεμα και ξυπνά χαρούμενο και χαρούμενο, μπορείτε να περιοριστείτε σε γενικές συστάσεις για τη θεραπεία του νυχτερινού τριξίματος των δοντιών.

1. . Το παιδί πρέπει να κατανοεί ξεκάθαρα την ώρα του ύπνου και της εγρήγορσης, να περπατά τακτικά στον καθαρό αέρα και να ξεκουράζεται αρκετά.
2. Ισορροπημένη διατροφή. Μια ισορροπημένη διατροφή θα παρέχει στο μωρό όλες τις βιταμίνες και τα μικροστοιχεία και θα υποστηρίξει την υγεία του. Αποκλείστε από τη διατροφή σας πολύ γλυκές τροφές, λιπαρά, βαριά τρόφιμα, βαφές και συντηρητικά.Δεν πρέπει να ταΐζετε υπερβολικά το μωρό σας το βράδυ, καθώς αυτό θα κάνει επίσης τον ύπνο του μωρού ανήσυχο. Πρέπει να φάτε δείπνο 2 ώρες πριν πάτε για ύπνο.
3. Δώστε στερεά τροφή κατά τη διάρκεια της ημέρας. Προσπαθήστε να κεράστε το μικρό σας ένα μήλο, καρότα και λάχανο κατά τη διάρκεια της ημέρας. Αφήστε τους μασώμενους μύες σας να λειτουργήσουν για να μειώσουν τη μυϊκή δραστηριότητα τη νύχτα.
4. Προετοιμασία για ύπνο. Προσπαθήστε να παίξετε ήρεμα παιχνίδια πριν πάτε για ύπνο. Ένα ζεστό μπάνιο, η ανάγνωση βιβλίων και τα νανουρίσματα θα σας βοηθήσουν να χαλαρώσετε το μωρό σας.Εάν το μωρό σας χαλαρώνει πριν τον ύπνο, φροντίστε να ηρεμήσετε το μωρό. Ένα υπερδιεγερμένο παιδί δεν μπορεί να κοιμηθεί ήσυχο.
5. Οικογενειακή ατμόσφαιρα. Η συμπεριφορά των παιδιών είναι μια αντανάκλαση των οικογενειακών σχέσεων. Δημιουργήστε μια οικεία, ζεστή ατμόσφαιρα. Ποτέ μην τακτοποιείτε τα πράγματα με την παρουσία παιδιών.

Προσπαθήστε να είστε προσεκτικοί και υπομονετικοί στα αιτήματα του μωρού, περάστε περισσότερο χρόνο μαζί του, αγκαλιάστε και φιλήστε το μωρό. Η επαφή με τους γονείς είναι πολύ σημαντική και προλαμβάνει πολλά ψυχολογικά προβλήματα στο μέλλον.

Μόλις τεθεί η διάγνωση του βρουξισμού, το παιδί σας θα χρειαστεί μια ολοκληρωμένη προσέγγιση για να ξεπεράσει το πρόβλημα.

Μέθοδοι θεραπείας του βρουξισμού

1. Ψυχολογικός. Τα παιδιά που πάσχουν από βρουξισμό χρειάζονται ψυχολογική υποστήριξη, προσοχή και κατανόηση. Ένας ικανός ψυχολόγος θα βοηθήσει την οικογένεια να ξεπεράσει το πρόβλημα και να δημιουργήσει σχέσεις εμπιστοσύνης.
2. Σωματικός. Αντιμετώπιση επιπλοκών βρουξισμού, παθήσεων στοματικής κοιλότητας, ούλων, διόρθωση δαγκώματος, επιλογή νάρθηκες.
3. Φαρμακευτική αγωγή. Λήψη φαρμάκων που ανακουφίζουν από τη νευρική ένταση και ομαλοποιούν τον ύπνο:Τ ενοτέν, γλυκίνη, φυτικά σκευάσματα (ρίζα βαλεριάνας). Μπορείτε να κάνετε χαλαρωτικά μπάνια.Για τη μείωση της συσταλτικότητας των μυών, συχνά συνταγογραφούνται ασβέστιο, μαγνήσιο και βιταμίνες Β.
4. Φυσικοθεραπευτικό. Χαλαρωτικό μασάζ, κομπρέσες προσώπου. Ζεστές κομπρέσες εφαρμόζονται στην περιοχή των ζυγωματικών για 10 - 15 λεπτά, η διαδικασία επαναλαμβάνεται 2 φορές την ημέρα. Οι κομπρέσες βοηθούν στη χαλάρωση, ανακουφίζουν από την ένταση και τον πόνο στους μύες.

Για σοβαρά συμπτώματα βρουξισμού, οι ειδικοί συνιστούν να φοράτε ειδικό στοματικό προστατευτικό κατά τη διάρκεια του ύπνου για τη διατήρηση του σμάλτου των δοντιών. Κατασκευάζονται μεμονωμένα, λαμβάνοντας υπόψη όλα τα χαρακτηριστικά της στοματικής κοιλότητας του μωρού. Η χρήση προστατευτικών για το στόμα αποτρέπει τις αλλαγές στο δάγκωμα του παιδιού, ανακουφίζει από την πίεση στις αρθρώσεις της γνάθου και μειώνει τον μυϊκό πόνο.

Αν και τα στοματικά προστατευτικά είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για την πρόληψη και τη θεραπεία των επιπλοκών του βρουξισμού, δεν πρέπει να θεωρούνται ως πλήρης θεραπεία. Για να εντοπιστεί η αιτία της νυχτερινής λείανσης, είναι απαραίτητη μια ολοκληρωμένη εξέταση του παιδιού.

Πρόληψη νυχτερινής λείανσης

Για να αποτρέψετε την ανάπτυξη του προβλήματος, πρέπει να δώσετε προσοχή στην υγεία της στοματικής κοιλότητας του μωρού. Μάθετε στο παιδί σας να φροντίζει τα δόντια του, να αντιμετωπίζει έγκαιρα την ασθένεια των ούλων και να γεμίζει τα δόντια του.

Προσπαθήστε να προστατεύσετε το μωρό σας από το άγχος και να βελτιώσετε το κλίμα στην οικογένεια. Τα συναισθηματικά παιδιά πρέπει να υποστηρίζονται και να διδάσκονται να ηρεμούν μόνα τους. Τα μεγαλύτερα παιδιά θα πρέπει να διδάσκονται τεχνικές αυτοχαλάρωσης.

Εάν το παιδί σας τρίζει τα δόντια του στον ύπνο του, μην αναβάλλετε να πάτε στο γιατρό για αργότερα. Αυτό θα αποτρέψει την ανάπτυξη αρνητικών συνεπειών και θα σας βοηθήσει να απαλλαγείτε γρήγορα από το πρόβλημα.

Ας το συνοψίσουμε

Πολλοί γονείς αντιμετωπίζουν το πρόβλημα του τριξίματος των δοντιών τη νύχτα. Συχνά πρόκειται για κρίσεις μικρής διάρκειας που υποχωρούν από μόνες τους και δεν απαιτούν φαρμακευτική θεραπεία.

Εάν το τρίξιμο των δοντιών γίνεται ιδιωτικός σύντροφος ύπνου, πρέπει οπωσδήποτε να προσέχετε τη διάρκεια και τη συχνότητα των επιθέσεων. Το πρόβλημα θα υποδηλωθεί επίσης από επιδείνωση της γενικής κατάστασης του παιδιού, αδυναμία, ευερεθιστότητα, κόπωση και μειωμένη συγκέντρωση.

Στα πρώτα ύποπτα συμπτώματα, θα πρέπει να συμβουλευτείτε αμέσως έναν γιατρό, ο οποίος θα συνταγογραφήσει μια σειρά εξετάσεων και θα κατανοήσει τις αιτίες του προβλήματος. Σε περίπτωση βρουξισμού, η έγκαιρη θεραπεία θα αποτρέψει την ανάπτυξη επιπλοκών και θα διατηρήσει την υγεία του μωρού.

Ομιλία- αυτή είναι μια συγκεκριμένη μορφή ανθρώπινης επικοινωνίας που προέκυψε στη διαδικασία της εργασίας. Αυτή είναι η πιο σημαντική ανθρώπινη λειτουργία που συμβάλλει στην ανάπτυξη της προσωπικότητας. Ένα άτομο συνειδητοποιεί τον εαυτό του και προκύπτουν τεράστιες ευκαιρίες για να κατανοήσει τον εσωτερικό και τον περιβάλλοντα κόσμο του.

Φυσικά, ένα παιδί δεν μπορεί να μάθει να μιλά μόνο του. Μιμείται την ομιλία ενός ενήλικα. Επιβεβαίωση μπορεί να είναι η έλλειψη λόγου σε παιδιά που ζουν εκτός επικοινωνίας με άλλα άτομα. Στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτά τα παιδιά, όταν βρίσκονται στην κοινωνία, δεν μπορούν να μάθουν να μιλούν και παραμένουν βουβά.

Η λειτουργία των οργάνων ομιλίας κατά την προφορά ήχων εξασφαλίζεται με τη βοήθεια της αρθρωτικής συσκευής. Η άρθρωση πραγματοποιείται μέσω της συντονισμένης δραστηριότητας των μυών της γλώσσας, των χειλιών, της μαλακής υπερώας, του φάρυγγα, του λάρυγγα και των αναπνευστικών μυών. Ξεχωριστά, αυτά τα όργανα εκτελούν το καθένα τη δική του λειτουργία: αναπνευστικές κινήσεις, πιάσιμο, μάσημα και κατάποση τροφής.

Μια σημαντική προϋπόθεση για τη σωστή ανάπτυξη της ομιλίας σε ένα παιδί είναι η ακουστική αντίληψη της ομιλίας των γύρω ανθρώπων. Καθώς το παιδί ακούει τη λέξη, θα την προφέρει. Εάν υπάρχει έστω και μια μικρή απόκλιση της ακοής, τότε η απόκτηση ομιλίας μπορεί να καθυστερήσει επ' αόριστον.

Μεγάλη ευκαιρία λανθασμένη προφορά ήχωνσε ένα παιδί μπορεί να οφείλεται στο γεγονός ότι ένας από τους γονείς, ή ένας αδερφός ή αδελφή στην οικογένεια πάσχει από αυτή την ασθένεια. Τι να κάνω?

Φυσικά, κανείς δεν θα απαγορεύσει την επικοινωνία με συγγενείς, αλλά ένα άτομο με τη σωστή προφορά θα πρέπει να αφιερώσει περισσότερο χρόνο στο παιδί. Αυτό μπορεί να είναι οποιοδήποτε μέλος της οικογένειας ή νταντά.

Αυτό όμως δεν συμβαίνει σε όλα τα παιδιά. Για κάποιο χρονικό διάστημα θα εξακολουθεί να υπάρχει αστάθεια στην προφορά των συριστικών ήχων "sh", "zh", "ch". Τα παιδιά μπορούν να εναλλάσσονται μεταξύ λανθασμένης και σωστής προφοράς ήχων στις λέξεις. Επίσης, ένα παιδί μπορεί να προφέρει έναν ήχο σε μια λέξη, αλλά όχι σε μια άλλη. Για παράδειγμα, "masina" και μετά "λάστιχο". Υπάρχουν παιδιά που τους αρέσει πολύ να προφέρουν τους ήχους "r", "sh", "zh" και να αντικαθιστούν άλλους ήχους σε λέξεις με αυτούς. Κάτι σαν αυτό: «γκορούμπι» (περιστέρια), «ράμπα» (λάμπα), «σόν» (ύπνος), «ζμέγια» (φίδι) Τα περισσότερα παιδιά ηλικίας 4-5 ετών μπορούν ήδη να προφέρουν τον ήχο «r», αλλά το η προφορά είναι ασυνεπής. Μερικές φορές τα παιδιά προσπαθούν να το αντικαταστήσουν με τους ήχους "l", "th".

Σε αυτή την ηλικία, οι συντομογραφίες των λέξεων γίνονται όλο και λιγότερο συχνές. Στην ηλικία των 4 ετών, τα παιδιά μπορούν να ομαδοποιήσουν αντικείμενα σε τάξεις: έπιπλα, πιάτα, ζώα κ.λπ. Στην ηλικία των 5 ετών μπορούν να συνθέσουν μια ιστορία βασισμένη σε μια εικόνα χρησιμοποιώντας πολλές προτάσεις. Μπορούν να απαντήσουν σωστά στην ερώτηση. Η ομιλία είναι ακούσια και εξαρτάται από την κατάσταση. Αυτό αρκεί για πλήρη επικοινωνία.

Σε παιδιά 4-5 ετών, συχνά συμβαίνουν παραβιάσεις της προφοράς μεμονωμένων ήχων. Οι γονείς πάντα ανησυχούν για το αν μπορούν να βοηθήσουν το μωρό τους, αν αυτό θα περάσει από μόνο του. Αλλά όσο κι αν το θέλουμε, τα ελαττώματα στην προφορά του ήχου δεν θα εξαφανιστούν από μόνα τους.

Ένα από τα πιο κοινά ελαττώματα ομιλίας είναι δυσλαλία.Τι είναι?

Με θετικούς δείκτες όπως η καλή ακοή, το επαρκές λεξιλόγιο, το παιδί κατασκευάζει σωστά τις προτάσεις, έχει καθαρό λόγο και έχει ελαττωματική προφορά ήχων.

Η δυσλαλία μπορεί να είναι λειτουργική ή μηχανική. Ανάπτυξη λειτουργική δυσλαλίασχετίζεται άμεσα με το περιβάλλον που περιβάλλει το παιδί, δηλαδή η εμφάνισή του εξαρτάται από τις συνθήκες στις οποίες ζει το παιδί και από τη φυσική του αγωγή.

Η ασθένεια ή διάφορα είδη τραύματος, ειδικά κατά την ανάπτυξη του λόγου, μπορεί να οδηγήσει σε καθυστέρηση της ψυχο-λογικής ανάπτυξης, δηλαδή το παιδί έχει άθικτες πνευματικές ικανότητες, αλλά αντιμετωπίζει μεγάλες δυσκολίες στη μάθηση, διαφέροντας έτσι από τους συνομηλίκους του.

Τι σημαίνει αυτό? Για παράδειγμα, ένα παιδί με πρόβλημα ομιλίας δεν πηγαίνει στο νηπιαγωγείο. Επικοινωνεί πρόθυμα με ενήλικες και δεν ανησυχεί για αυτό. Οι συνομήλικοι θα γελάσουν με ένα άλλο παιδί και θα κάνουν σχόλια. Οι δάσκαλοι, φυσικά, δεν θα επιτρέψουν στο παιδί να εμφανιστεί σε συναυλίες ή να συμμετάσχει σε άλλες παιδικές εκδηλώσεις. Ως αποτέλεσμα, το παιδί μπορεί να αποτραβηχτεί και να προσπαθήσει να μιλήσει όσο το δυνατόν λιγότερο.

Με μια χρόνια έλλειψη επικοινωνίας, το παιδί δεν θα μπορεί να αντιληφθεί την ηχητική σύνθεση μιας λέξης, δηλαδή αυτό συνήθως ονομάζεται έλλειψη φωνητικής ακοής. Χωρίς αυτό, το παιδί απλά δεν θα είναι σε θέση να αναπαράγει την ομιλία.

Αλλά σε καμία περίπτωση μην παραμορφώνετε τις λέξεις. Εξάλλου, τα παιδιά σε αυτή την ηλικία μιμούνται τους ενήλικες. Η λανθασμένη προφορά μιας λέξης μπορεί να παραμείνει στη μνήμη του παιδιού για μεγάλο χρονικό διάστημα και στη συνέχεια να επηρεάσει την ανάπτυξη του λόγου.

Μηχανική δυσλαλίασχετίζεται με ελαττώματα και ανωμαλίες του οδοντικού συστήματος, της γλώσσας, του ουρανίσκου και των χειλιών.

Το δάγκωμα έχει μεγάλη σημασία. Για να ελέγξετε αν είναι σωστό, ζητήστε από το παιδί σας να σφίξει σφιχτά τα δόντια του. Εάν τα πάνω μπροστινά δόντια επικαλύπτουν τα κάτω δόντια, αυτό είναι σωστό δάγκωμα.

Τα ελαττώματα του δαγκώματος μπορεί να εμφανιστούν ως αποτέλεσμα της μεγάλης αγάπης για τις πιπίλες. Οι ανωμαλίες του δαγκώματος επηρεάζουν κυρίως την προφορά των ήχων "r", "l", σφύριγμα και σφύριγμα. Μερικές φορές οι προσεκτικοί γονείς παρατηρούν ότι το παιδί δεν μπορεί να ανοίξει καλά το στόμα του, ότι τα δόντια του σφίγγονται σφιχτά όταν μιλάει. Αυτό επηρεάζει αρνητικά τη διαδικασία σχηματισμού της προφοράς. Για να ανακουφίσετε την ένταση, πρέπει να κάνετε απλές ασκήσεις. Γίνονται μπροστά σε έναν καθρέφτη, κατά προτίμηση με τη μορφή παιχνιδιού, για να είναι διασκεδαστικό και ενδιαφέρον. Είναι καλύτερο να εκτελείτε τις ασκήσεις με μια συγκεκριμένη σειρά - από απλή έως σύνθετη, με αργό ρυθμό. Ο αριθμός των επαναλήψεων είναι από 2 έως 10 φορές. Πρέπει να κάνετε τις ασκήσεις 2-3 φορές την ημέρα. Πριν από τη γυμναστική άρθρωσης, πρέπει να κάνετε 1-2 ασκήσεις για να αναπτύξετε την αναπνοή ομιλίας.

Ένα κατά προσέγγιση σύνολο ασκήσεων αναπνοής.

"Κλώστης". Ένα παιδί φυσά σε ένα fidget spinner.

«Και το χιόνι πετάει». Κομμάτια από βαμβάκι τοποθετούνται στην παλάμη του παιδιού και πρέπει να τα φυσήξει.

«Σβήσε το κερί». Το παιδί πρέπει να σβήσει το αναμμένο κερί.

Ένα κατά προσέγγιση σύνολο ασκήσεων άρθρωσης.

"Παράθυρο". Ήρθε το πρωί, το παράθυρο άνοιξε διάπλατα (άνοιξε το στόμα σου διάπλατα). Ήρθε η νύχτα, το παράθυρο έκλεισε (κλείστε το στόμα σας).

Φάρος." Πρώτα, μετακινούμε την κάτω γνάθο αριστερά και δεξιά, και μετά προς τα εμπρός και προς τα πίσω.

«Δάγκωσε τα χείλη σου». Πρώτα, τα πάνω δόντια δαγκώνουν το κάτω χείλος, μετά τα κάτω δόντια δαγκώνουν το πάνω χείλος και ούτω καθεξής αρκετές φορές.

«Το πριόνι πριόνισε ξύλο». Χρησιμοποιήστε τα πάνω μπροστινά σας δόντια για να «κόψετε» το κάτω χείλος και χρησιμοποιήστε τα κάτω δόντια σας για να «κόψετε» το άνω χείλος.

«Σφουγγάρια για τα δόντια». Πρώτα σφίξτε τα δόντια σας και μετά τα χείλη σας.

Για να επιτευχθούν καλά αποτελέσματα, αυτές οι ασκήσεις πρέπει να εκτελούνται τακτικά. Στην αρχή, είναι καλύτερο να εκτελέσετε το σύμπλεγμα μαζί με το παιδί. Θα είναι πιο εύκολο γι 'αυτόν να κατανοήσει και να επαναλάβει τις ασκήσεις.

Τα χείλη παίζουν σημαντικό ρόλο στην προφορά των ήχων. Οι τραυματισμοί στα χείλη μπορεί να οδηγήσουν σε λανθασμένη προφορά πολλών ήχων: σφύριγμα, σφύριγμα, καθώς και χειλικά "p", "m", "b".

Υπάρχει και εδώ ένα σετ ασκήσεων άρθρωσης για τα χείλη.

Συγκεντρώστε τα χείλη σας σε ένα σωλήνα. Σφίξτε τα δόντια σας, τραβήξτε τα χείλη σας σε ένα σωλήνα. Η διάρκεια της άσκησης είναι 5-10 δευτερόλεπτα.

Τεντώστε τα χείλη σας σε ένα χαμόγελο. Σφίξτε τα δόντια σας και έχετε ένα φυσικό χαμόγελο στο πρόσωπό σας. Διάρκεια - 5-10 s.

Εναλλάσσοντας τις δύο προηγούμενες ασκήσεις. Διάρκεια - 10 δευτ.

"Βρες με":

• Τραβήξτε τα χείλη σας προς τα έξω σε ένα σωλήνα και μετά κρύψτε τα μέσα, βάζοντάς τα πίσω από τα δόντια σας. Επαναλάβετε 10 φορές.

  κρύψτε το πάνω χείλος κάτω από το κάτω χείλος, στερεώστε για 5 δευτερόλεπτα.

  κρύψτε το κάτω χείλος κάτω από το άνω χείλος και κρατήστε το για 5 δευτερόλεπτα.

  εναλλακτικές ασκήσεις 10 φορές.

  βάλτε και τα δύο χείλη στο στόμα σας και σφίξτε τα ανάμεσα στα δόντια σας. Κρατήστε για 5 δευτερόλεπτα.

«Σταμάτα, άλογο». Χαλαρώστε τα χείλη σας, δονήστε τα χείλη σας σαν να θέλετε να σταματήσετε το άλογο. Επαναλάβετε 10 φορές.

Η γλώσσα και ο ουρανίσκος εκτελούν μια από τις πιο σημαντικές λειτουργίες στη διαμόρφωση του λόγου σε ένα παιδί. Οι διαταραχές στη δομή της γλώσσας οδηγούν σε ασαφή και θολή ομιλία. Σε αυτήν την περίπτωση, ορισμένοι ήχοι υποφέρουν: "l", "r", "sh", "zh", "ch". Μπορεί να φταίει ένα κοντό υοειδές frenulum. Αυτό μπορεί να διορθωθεί μόνο από έναν οδοντίατρο και στη συνέχεια, με τη βοήθεια της αρθρωτικής γυμναστικής, ένας λογοθεραπευτής θα αρχίσει να παράγει ήχους. Η επέμβαση θα λύσει τα προβλήματα μια για πάντα, επομένως δεν πρέπει να αναβληθεί.

Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, όλα θα μπουν στη θέση τους και οι γονείς θα χαρούν να ακούσουν το παιδί τους. Οι ανωμαλίες της γλώσσας και του ουρανίσκου είναι οι πιο συχνές μεταξύ άλλων διαταραχών του λόγου.

Συμβουλευτείτε περιοδικά έναν οδοντίατρο και λογοθεραπευτή, γιατί μέχρι την ηλικία των 4-5 ετών η διαδικασία σχηματισμού ομιλίας, αφομοίωσης του φωνητικού συστήματος, η προφορά ήχων και λέξεων γίνεται κατανοητή και ξεκάθαρη.

Για οικογενειακούς λόγους

Υπάρχουν πολλά ελαττώματα ομιλίας. Για παράδειγμα, αλαλία, όταν ένα άτομο δεν μιλάει καθόλου, δυσαρθρία, κατά την οποία ένα άτομο, ως αποτέλεσμα εγκεφαλικής βλάβης, κυριολεκτικά και όχι μεταφορικά, δεν μπορεί να κινήσει τη γλώσσα του, τα χείλη και ο ουρανίσκος του είναι ακίνητα, αφασία, όταν ομιλία εξαφανίζεται λόγω ασθένειας. Αλλά πιο συχνά, οι λογοθεραπευτές αντιμετωπίζουν δυσλαλία, όταν ένα άτομο δεν μπορεί να προφέρει κάποιους ήχους, τους χάνει ή τους αντικαθιστά με άλλους. Εντυπωσιακό παράδειγμα είναι ο λογοθεραπευτής της ταινίας, ο οποίος δεν πρόφερε τους περισσότερους ήχους. Θυμηθείτε: "αποτελέσματα μυθοπλασίας", "fefochka", "οδός κάποιου";

Η δυσλαλία εκδηλώνεται στην πολύ πρώιμη παιδική ηλικία, από την ηλικία των δύο περίπου ετών, όταν το παιδί μόλις αρχίζει να μιλάει. Πολλοί γονείς δεν δίνουν σημασία σε αυτό, πιστεύοντας ότι με την πάροδο του χρόνου το μωρό θα αρχίσει να μιλά καθαρά και καθαρά. Στο εβδομήντα τοις εκατό των περιπτώσεων, αυτό συμβαίνει: μέχρι την ηλικία των επτά ετών, ο σχηματισμός της συσκευής ομιλίας τελειώνει και το παιδί αρχίζει να μιλά σωστά. Αλλά δεν πρέπει να υπολογίζετε σε αυτό. Στην ηλικία των τριών ετών, το παιδί πρέπει να επισκέπτεται λογοθεραπευτή για να διορθώσει τα ελαττώματα του λόγου πριν πάει στο σχολείο. Αυτό είναι επίσης σημαντικό γιατί τα παιδιά με δυσλαλία δυσκολεύονται να κατακτήσουν τον γραπτό λόγο.

Το "κουάκερ" στο στόμα μπορεί να εμφανιστεί λόγω διαταραχών στη δομή της αρθρωτικής συσκευής, για παράδειγμα, κακή απόφραξη, κενά μεταξύ των δοντιών, υψηλός ουρανίσκος, κοντό κρανίο της γλώσσας. Μερικές φορές η αιτία της κακής αφαίρεσης είναι τα αδενοειδή: αρκεί να τα αφαιρέσετε και η ομιλία βελτιώνεται.

Το παράδειγμα είναι μεταδοτικό

Αλλά συμβαίνει ότι τίποτα δεν παρεμβαίνει στο παιδί, δεν υπάρχουν λόγοι που το εμποδίζουν να μιλήσει σωστά, αλλά εξακολουθεί να χείλει, να μουρμουρίζει και να μυρίζει. Μπορεί απλώς να μιμείται ένα μέλος της οικογένειας ή έναν γείτονα με το ίδιο πρόβλημα ομιλίας. Συμβαίνει να φταίνε οι ενήλικες για τη γλωσσοδέτηση ενός παιδιού: δεν το διορθώνουν αν μιλάει λάθος, λιποθυμούν, διαστρεβλώνουν τα λόγια του με παιδικό τρόπο: «Ορίστε, πιείτε λίγο γάλα». Ο συγγραφέας Korney Chukovsky, ο οποίος μελέτησε την ομιλία των παιδιών, έγραψε: «Ανεξάρτητα από το πόσο μας αρέσουν οι λέξεις "beater" και "kusarik", πρέπει να παρατηρήσουμε αμέσως στο παιδί: "Δεν το λένε αυτό, κάνεις λάθος. Πρέπει να πείτε «σφυρί» (ή πρέπει να πείτε «κράκερ»).»

Προβλήματα με το λεξικό εμφανίζονται συχνά σε παιδιά από δίγλωσσες οικογένειες. Μαθαίνουν να μιλούν δύο γλώσσες ταυτόχρονα και όταν μιλούν ρωσικά, μπορεί άθελά τους να χρησιμοποιούν τη φωνητική μιας άλλης γλώσσας.

Συμβαίνει ότι οι διαταραχές της ομιλίας προκαλούνται από το γεγονός ότι η ακοή του παιδιού δεν διακρίνει τις αποχρώσεις μεταξύ σφυρίσματος και συριγμού, σκληρών και απαλών ήχων. Τα εξασθενημένα, ασθενικά παιδιά μπορεί να δυσκολεύονται να μιλήσουν λόγω κακού τόνου της αρθρωτικής συσκευής - η γλώσσα, τα χείλη και το σαγόνι απλά δεν έχουν αρκετή δύναμη για να παράγουν σωστή ομιλία.

Βρώμικα γράμματα

Τις περισσότερες φορές, προκύπτουν δυσκολίες με το γράμμα "r". Αυτό το ελάττωμα ονομάζεται ευρέως γρέζια και επιστημονικά ονομάζεται ροτακισμός.

Το δεύτερο πιο συχνό ελάττωμα ομιλίας είναι ο λεγόμενος σιγματισμός, όταν το σφύριγμα (s-z), το σφύριγμα (sh-zh) και τα λεγόμενα αφρικτικά (h-sh) παραμορφώνονται. Ένα παράδειγμα είναι ο πορτοφολάς Brick από την ταινία "Ο τόπος συνάντησης δεν μπορεί να αλλάξει".

Λιγότερο κοινός είναι ο λεγόμενος λαμδακισμός - παραβίαση της προφοράς του "l". Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι η κυρία από το βιβλίο του Σεργκέι Ντοβλάτοφ «Συμβιβασμός», η οποία είπε: «Έχουμε γράμματα γάμου» ή «κλαίω τόσο, κλαίω τόσο».

Υπάρχουν πολλές ασκήσεις για τη διόρθωση αυτών των ελαττωμάτων. Ωστόσο, είναι αδύνατο να συμβουλεύσετε ποιο είναι το σωστό για το παιδί σας ερήμην, γιατί μόνο το γράμμα «r» έχει δεκατρείς τρόπους να προφέρεται λανθασμένα. Έτσι, δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς να συμβουλευτείτε ειδικούς - έναν λογοθεραπευτή, έναν ορθοδοντικό, έναν ειδικό ΩΡΛ. Μπορείτε να διορθώσετε την κακή λεξικό σε οποιαδήποτε ηλικία, αλλά είναι καλύτερο να το κάνετε αυτό στην παιδική ηλικία, προτού ένα άτομο αναπτύξει μια ισχυρή δεξιότητα λανθασμένης ομιλίας.

Fitness για τον ομιλητή

Μερικές φορές ένα άτομο μιλά χωρίς εμφανή λάθη, αλλά η ομιλία του ακούγεται ανέκφραστη, μονότονη, επίπεδη. Ως αποτέλεσμα χάνεται η σκέψη, χάνεται το νόημα των όσων ειπώθηκαν και συχνά οι συνομιλητές δεν θέλουν να το ακούσουν μέχρι τέλους. Παρεμπιπτόντως, το 30% της πρώτης εντύπωσης που κάνει ένας άνθρωπος προέρχεται από τη φωνή του.

Μόνο ένας επαγγελματίας τεχνολογίας ομιλίας μπορεί να εντοπίσει και να εξαλείψει αυτά τα προβλήματα. Παρεμπιπτόντως, σήμερα οι απλοί άνθρωποι στρέφονται όλο και περισσότερο στις υπηρεσίες τους, οι οποίοι κατανοούν ότι η καλή ομιλία είναι το κλειδί για μια επιτυχημένη καριέρα.

Αλλά μπορείτε να επιτύχετε καλά αποτελέσματα μόνοι σας. Πρώτα, αξιολογήστε τη στάση σας. Αν είναι λάθος, ο λόγος δεν θα είναι εκφραστικός. Ο παλιός αποδεδειγμένος τρόπος είναι να στέκεστε με την πλάτη στον τοίχο. Με καλή στάση, θα αγγίξετε τον τοίχο με τις φτέρνες, τις γάμπες, τους γλουτούς, τις ωμοπλάτες και το πίσω μέρος του κεφαλιού σας. Εκπαιδευτείτε να κρατάτε πάντα το κεφάλι σας σε ορθή γωνία με τον λαιμό σας.

Για να μιλάτε εύκολα, πρέπει να αναπνέετε σωστά. Συχνά η ομιλία ακούγεται γλωσσοδέτη μόνο επειδή ο ομιλητής δεν έχει αρκετό αέρα για να ολοκληρώσει την πρόταση και «μασάει» τις καταλήξεις και τσαλακώνει την κατάληξη. Ελέγξτε: με σωστή αναπνοή, εισπνεύστε μετρώντας ένα ή δύο και εκπνεύστε μετρώντας τρία, τέσσερα, πέντε, έξι.

Υπάρχουν πολλές ασκήσεις για προπόνηση αναπνοής. Για παράδειγμα, ανάψτε ένα μεγάλο κερί, εισπνεύστε και προσπαθήστε να το σβήσετε με μία κίνηση σε απόσταση περίπου είκοσι εκατοστών. Στη συνέχεια μάθετε να σβήνετε δύο ή τρία κεριά με μια ανάσα. Παρεμπιπτόντως, σύντομα, όταν καταλάβετε ποια ένταση πρέπει να είναι η εκπνοή, μπορείτε να "ανάψετε" διανοητικά το κερί.

Μια καλή άσκηση είναι να ψέλνετε τα φωνήεντα ("aaa-ooo-uuu-iii") όσο το δυνατόν περισσότερο με μία ανάσα μέχρι να σας κόψει η αναπνοή. Το κανονικό αποτέλεσμα είναι 25 δευτερόλεπτα.

Ακούστε τον εαυτό σας από έξω: καταγράψτε σε μια κασέτα πώς ακούγεται η φωνή σας αφού διαβάσετε ένα απόσπασμα από ένα βιβλίο. Κάντε αυτή την άσκηση αρκετές φορές, προσπαθώντας να επιτύχετε πιο εκφραστική ανάγνωση. Για να κάνετε την ομιλία σας να ακούγεται πιο πειστική, κάντε ουσιαστικές παύσεις κατά τη διάρκεια της ιστορίας και επιβραδύνετε τον ρυθμό (ειδικά για τις γυναίκες που έχουν συνηθίσει να τσακώνονται).

Περιεχόμενο

Τη νύχτα, οι γονείς μπορεί να ακούσουν έναν δυσάρεστο ήχο τρόμου, ο οποίος θα πρέπει να προειδοποιεί και να συναγερμό. Εάν ένα μικρό παιδί τρίζει τα δόντια του ενώ κοιμάται, αυτό είναι ένα προφανές σημάδι βρουξισμού που πρέπει να αντιμετωπιστεί έγκαιρα. Ένα πρόβλημα υγείας που έχει προκύψει δεν πρέπει να σιωπά το πρωί, πρέπει να κλείσετε ένα μη προγραμματισμένο ραντεβού με έναν γιατρό.

Γιατί τα παιδιά τρίζουν τα δόντια τους στον ύπνο τους σύμφωνα με τη λαϊκή θεωρία

Υπάρχουν διάφοροι λόγοι για αυτό το φαινόμενο, αλλά οι άνθρωποι συνήθως συνδέουν το τρίξιμο των δοντιών τη νύχτα με τα σκουλήκια. Πριν από την επιμελή θεραπεία των ελμίνθων χρησιμοποιώντας μεθόδους στο σπίτι, μια φροντίζοντας μητέρα ενός μωρού πρέπει να συμβουλευτεί έγκαιρα έναν ειδικό και να προσδιορίσει τον πραγματικό παθογόνο παράγοντα χρησιμοποιώντας κλινικές και εργαστηριακές μεθόδους. Διαφορετικά, τα αντιελμινθικά φάρμακα θα είναι αναποτελεσματικά και επιπλέον θα επηρεάσουν αρνητικά τη γενική κατάσταση της πέψης των παιδιών. Όπως δείχνει η πρακτική, ένα παιδί τρίζει τα δόντια του στον ύπνο του για εντελώς διαφορετικούς λόγους.

Γιατί ένα παιδί τρίζει τα δόντια του τη νύχτα, σύμφωνα με τον Δρ Komarovsky

Σύμφωνα με τον «γιατρό της οθόνης», ο χαρακτηριστικός θόρυβος που τρίζει τη νύχτα μπορεί να προκληθεί όχι τόσο από τα ταχέως εξελισσόμενα έλμινθια όσο από παθολογικές διεργασίες στο σώμα του παιδιού. Οι ενήλικες θα παρατηρήσουν αμέσως ριζικές αλλαγές στη συμπεριφορά ενός παιδιού, αλλά δεν πρέπει να τις αποδίδουν στα χαρακτηριστικά της ηλικιακής κατηγορίας. Τουλάχιστον για λόγους πρόληψης θα ήταν χρήσιμη μια επίσκεψη στον τοπικό παιδίατρο που θα επιταχύνει την τελική διάγνωση. Σύμφωνα με τον Δρ Komarovsky, ένα παιδί τρίζει τα βρεφικά του δόντια στον ύπνο του για τους εξής λόγους:

• κακή κληρονομικότητα, όταν οι γονείς υπέφεραν επίσης από βρουξισμό στην παιδική ηλικία.
• διογκωμένα αδενοειδή που πρέπει να αντιμετωπιστούν ή να αφαιρεθούν επειγόντως.
• χαρακτηριστικά της πρώτης ανατολής των βρεφικών δοντιών.
• οξεία ανεπάρκεια βιταμινών Β.

Γιατί ένα παιδί τρίζει τα δόντια του στον ύπνο του για εξωτερικούς λόγους;

Το τρίξιμο των δοντιών συχνά εξηγείται από κοινωνικούς παράγοντες, δηλαδή τον τρόπο ζωής και τις συνήθειες ενός ανήσυχου παιδιού. Για παράδειγμα, οι ενήλικες θα πρέπει να καταλάβουν ότι ακόμη και τα θετικά συναισθήματα πριν τον ύπνο μπορεί να είναι επιβλαβή, ειδικά αν υπάρχουν πολλά. Σε ένα όνειρο, ένα εντυπωσιακό μωρό, σε υποσυνείδητο επίπεδο, περνά την τελευταία μέρα και ένα εξαιρετικά δυσάρεστο τρίξιμο των δοντιών γίνεται μια συστηματική αντίδραση στην υπερβολική θετικότητα.

Μια περίοδος αυξημένης συναισθηματικής διεγερσιμότητας δεν είναι ο μόνος λόγος για τον οποίο ένα παιδί τρίζει τα δόντια του τη νύχτα στον ύπνο του. Είναι απαραίτητο να θυμόμαστε ξαφνικές αλλαγές στην ατμοσφαιρική πίεση και άλλα φυσικά φαινόμενα που επηρεάζουν αρνητικά την υγεία και τη συμπεριφορά ενός υπερευαίσθητου παιδιού. Εάν οι γονείς κρατούν ένα προσωπικό ημερολόγιο για το μωρό και κάνουν τις κατάλληλες σημειώσεις, θα γίνει φανερό σε ποια ατμοσφαιρικά φαινόμενα αντιδρά το μωρό τόσο έντονα σε ένα όνειρο.

Γιατί ένα παιδί τρίζει τα δόντια του τη νύχτα για εσωτερικούς λόγους;

Συχνά συμβαίνει ότι το τρίξιμο των δοντιών είναι μια παθολογία, δηλαδή δεν είναι όλα εντάξει στο σώμα του παιδιού. Αυτό το ανησυχητικό σημάδι μερικές φορές καθυστερεί κάπως, επομένως είναι απαραίτητο να εξετάσετε το παιδί με το πρώτο σύμπτωμα. Εάν εξαλειφθεί η υποκείμενη νόσος, τότε ο δυσάρεστος θόρυβος λείανσης εξαφανίζεται από μόνος του χωρίς πρόσθετη φαρμακευτική αγωγή. Οι περιπτώσεις ποικίλλουν, αλλά οι ακόλουθοι παράγοντες θεωρούνται παθογόνοι γιατί ένα παιδί τρίζει τα δόντια του τη νύχτα:

• , άγχος, αστάθεια της συναισθηματικής σφαίρας του παιδιού.
• διαταραχή ύπνου με τάση για χρόνια αϋπνία.
• επιδείνωση των γναθοπροσωπικών παθολογιών (ως επιλογή - μυϊκός σπασμός).
• οδοντικά προβλήματα, για παράδειγμα, κακή απόφραξη, δυσκολία κοπής στις όγδοες θέσεις στο στόμα.
• μακροχρόνια έκθεση σε επιβλαβή προϊόντα δηλητηρίασης στο σώμα του παιδιού.

Τι να κάνετε εάν το παιδί σας τρίζει τα δόντια του τη νύχτα

Ανεξάρτητα από το πόσο τρίξιμο των δοντιών ακούγεται, η έγκαιρη διαβούλευση με έναν ειδικό είναι σημαντική. Μόνο σε αυτή την περίπτωση η πρόληψη και η θεραπεία του βρουξισμού σε ένα άνετο οικιακό περιβάλλον θα είναι όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματική. Το πρώτο βήμα είναι ο εντοπισμός του παθογόνου παράγοντα μαζί με τον θεράποντα ιατρό και η εξάλειψή του. Για αυτό είναι σημαντικό να παρακολουθήσετε τις ακόλουθες εκδηλώσεις:

• εξάλειψη στρεσογόνων καταστάσεων από τη ζωή του παιδιού.
• μακρινούς περιπάτους στον καθαρό αέρα για να αποφευχθεί η επικίνδυνη πείνα με οξυγόνο.
• αγορά στοματικών προστατευτικών σιλικόνης και χρήση τους κατά τη διάρκεια του ύπνου.
• λήψη φυτικών θεραπειών με ηρεμιστικό αποτέλεσμα.
• παρέχοντας ροή θερμότητας στην περιοχή των κοιλιακών μυών κατά τη διάρκεια του ύπνου.

Εάν έχουν γίνει τέτοιες ενέργειες, αλλά το αποτέλεσμα είναι μέτριο, συνιστάται να συμβουλευτείτε έναν νευρολόγο και να χρησιμοποιήσετε ισχυρά φάρμακα με πολλές παρενέργειες κατά τη διάρκεια της θεραπείας. Οι γιατροί δεν συνιστούν να πάτε σε τέτοια ακραία μέτρα, διαφορετικά μπορείτε να προκαλέσετε μια σειρά από άλλες ασθένειες με σοβαρές επιπλοκές για την υγεία των παιδιών.

Σπίτι » Πρόληψη » Μαθαίνουμε στο μωρό να προφέρει σωστά τους ήχους! Γιατί ένα παιδί τρίζει τα δόντια του στον ύπνο του - απαντάμε στην ερώτηση Το παιδί μιλάει με σφιγμένα δόντια