Prezentacija radikalnih društvenih pokreta 1860 1870. Prezentacija za čas istorije na temu „Društveni pokreti druge polovine 19. veka. Radikalni pokreti. Glavni pravci društvene misli

Slajd 2

1.Ciljevi i sastav radikalnog pokreta.

U postreformskom periodu u Rusiji je došlo do porasta revolucionarnog raspoloženja. Revolucionar je pobornik radikalnih promjena u državnom i društvenom ustroju nasilnim putem. Razlozi za porast revolucionarnog raspoloženja: nezadovoljstvo rezultatima seljačke reforme; sporost i neodlučnost vlasti u sprovođenju reformi; nedosljednost u politici Aleksandra II; nade radikalno nastrojenih predstavnika društva u opipljive promjene nisu bile opravdane.

Slajd 3

Učesnici revolucionarnog pokreta: Raznočinci - međuklasna grupa, „ljudi različitih rangova i staleža“, ljudi iz klera, trgovaca, sitne buržoazije, seljaštva, sitnih birokrata i osiromašenog plemstva, koji su se školovali i odvojili od svojih prethodnom društvenom okruženju. Formiranje raznočinskog sloja bilo je posljedica razvoja kapitalizma, što je izazvalo veliku potražnju za stručnjacima za mentalni rad. Padom kmetstva postali su glavni društveni sloj za formiranje inteligencije. Društveni sastav učesnika revolucionarnog pokreta bio je takav upravo zato što su bili obrazovani ljudi, upoznati sa postojanjem drugih, demokratskijih sistema vlasti, koji su uviđali potrebu za promenama u Rusiji.

Slajd 4

2.Odnos prema seljačkoj reformi.

“Staro kmetstvo je zamijenjeno novim. Generalno, kmetstvo nije ukinuto. Narod je prevaren od cara.” (ocena seljačke reforme iz članka N.P. Ogareva, objavljenog u časopisu „Zvono”) Kako razumete reči N.P. Ogareva? Šta su značile riječi “novo kmetstvo”? (seljak zapravo nije dobio slobodu koja mu je obećana: i dalje je ostao zavisan od zemljoposednika, povezan s njim sistemom rada, bio je upleten u otkupna plaćanja i nije imao dovoljno zemlje)

Slajd 5

3.Ideje N.G. Chernyshevsky.

Ideološki vođa revolucionarnog pokreta kasnih 1850-ih - ranih 1860-ih. bio je N.G. Černiševski, N.G. U svojim člancima zagovarao je seljačku revoluciju, razvijao ideje A.I. Hercen (Osnova za uspostavljanje socijalizma u Rusiji treba da bude seljačka zajednica sa svojom raspodelom zemlje među članovima i kolektivnim odlučivanjem na sekularnom skupu. Rusija će do socijalizma, zaobilazeći kapitalizam, doći preko seljačke zajednice. Dakle. , potrebno je spriječiti razvoj kapitalizma i pojavu proletarijata, te proširiti seljačku samoupravu na gradove i državu u cjelini ). U avgustu 1861. godine treće odeljenje dobilo je proglas „Poklon seljacima gospodskim od njihovih dobronamernika“. On je u pristupačnom obliku objasnio grabežljivu prirodu reforme. Ubeđivao je seljake da ne veruju caru i da se pripremaju za organizovani ustanak. Sumnja za autorstvo pala je na N.G. Chernyshevsky. Uhapšen je i smešten u Petropavlovsku tvrđavu, gde je proveo oko dve godine i napisao roman „Šta da se radi?“ Godine 1864, nakon obreda civilnog pogubljenja, prognan je na prinudni rad u Sibir. N.G. Chernyshevsky A.I. Herzen

Slajd 6

4. “Zemlja i sloboda” 1861. - 1864. 1861. - stvaranje prve tajne revolucionarne organizacije - “Zemlja i sloboda”, pogodite koji su joj ciljevi bili?

1. Koje ciljeve je sebi postavila organizacija “Zemlja i sloboda”? 2. Šta je narodni zbor?) 3. Kakav politički sistem su nameravali da uspostave učesnici „Zemlje i slobode“? 4. Koje ste metode planirali koristiti za postizanje svojih ciljeva? 5. Zašto se početak seljačkog ustanka očekivao 1863. godine? Nade u seljački ustanak nisu se ostvarile i 1864. godine organizacija je odlučila da se raspusti.

Konzervativci (Pobedonostsev, Katkov, Tolstoj)
Časopis Moskovskie Vedomosti
U ideološkim okvirima teorije
"službeno državljanstvo"
Zahtjevi: očuvanje autokratije,
posjedovanje zemlje,
smanjenje reformi,
za patrijarhalni način života.
ideje panslavizma u spoljnoj politici

Mihail Nikiforovič Katkov (1818-1887) - urednik Moskovskie Vedomosti

liberali

radikali (revolucionari)

Razlozi širenja radikalnih ideja

Osnovne ideje populizma

Ideolozi populizma

Revolucionarne organizacije

Revolucionarni krugovi 1860-ih.

Odgovor vlade

Odgovor vlade

SAŽETAK LEKCIJE

Radikalni društveni pokreti 1860-ih - ranih 80-ih.

(Opšta istorija, 8. razred)

MBOU srednja škola br

Volodarsk

Baronenko Elena Yurievna

Radikalni društveni pokreti 1870-ih - ranih 80-ih.

(§ 26. Revolucionarni populizam druge polovine 60-ih - ranih 80-ih.)

Ciljevi lekcije:

Nastavite proučavati radikalni pokret.

Saznajte razloge za prelazak na terorizam kao metod borbe protiv moći, pokažite opasnost i

izvodljivost ove metode.

Razvijati vještine u radu s dokumentima, analizirati ilustracije sa istorijske tačke gledišta

slike, sposobnost postavljanja i rješavanja problema, definiranja i objašnjavanja pojmova, isticanja glavne stvari, sistematizacije materijala.

Plan lekcije.

I. Ažuriranje teme “Radikalni društveni pokreti 1860-ih – ranih 70-ih.” § 25."

II. Proučavanje nastavnog materijala.

1. “Hodanje među ljudima.”

2. “Zemlja i sloboda” 70-ih.

3. “Narodna volja” i “Crna granica”.

III. Refleksija.

Rad sa reprodukcijama slika I.E. Repina. “Populistički ciklus slika I.E. Repin"

IV. Zadaća.

Uslovi: revolucionarni, “Hod u narod”, populizam (tri pokreta: buntovnički, propagandni, konspirativni), “Zemlja i sloboda”, “Narodna volja”, “Crna preraspodjela”.

Oprema i materijali:

Računar, multimedijalni projektor.

Materijali za lekciju u PowerPointu.

I. Ažuriranje teme “Radikalni društveni pokreti 1860-ih – ranih 70-ih.” "

1).Dovršite zadatak. Zamislite sebe kao revolucionara - populistu. Koju biste taktiku odabrali i šta biste poručili seljacima?

2) Pronađite ispravno podudaranje.

Odgovor: 1 – B; 2 – A; 3 – B.

II. Proučavanje nastavnog materijala.

1. “Hodanje među ljudima.”

Prva velika akcija revolucionarnog populizma bila je masovni „odlazak u narod“.

1874 – 1875 - "odlazak u narod."

U ovom pokretu učestvovalo je nekoliko hiljada propagandista. To je uglavnom bila studentska omladina, inspirisana Bakunjinovom idejom o mogućnosti podizanja naroda na „opšti bunt“. Poticaj za ovu kampanju bila je teška glad 1873–1874. Propagandisti su se raštrkali po Rusiji i razgovarali sa seljacima o revoluciji i socijalizmu u nadi da će ih potaknuti na ustanak.

***Možete li zamisliti koliko je ova taktika bila efikasna?

Ova taktika nije bila efikasna:

Seljaci su one koji su im dolazili doživljavali kao „šanku“;

U selu u kojem se svi poznaju, na one koji su dolazili gledalo se s oprezom i nepovjerenjem;

Govor onih koji su dolazili često je bio nerazumljiv, čule su se riječi da će sva imovina biti podijeljena

sa ironičnim osmehom;

Iako su seljacima bili bliski i razumljivi razgovori o nedostatku zemlje i težini otkupnih plaćanja.

“Prijatelj i ja šetamo putem. Čovjek na drva nas sustiže. Počeo sam da mu objašnjavam da porez ne treba plaćati, da činovnici pljačkaju narod i da se po pismu treba pobuniti. Čovjek je šibao konja, ali smo i mi ubrzali. Počeo je da trči svog konja. Ali mi smo trčali za njim, a ja sam mu sve vreme objašnjavao o porezima i pobuni. Konačno, čovjek je pustio konja da galopira, ali konj je bio usran, pa nismo branili saonice i propagirali seljaka dok nismo potpuno ostali bez daha.” ( Sergej Kravčinski. Iz memoara P.A. Kropotkin)

Odlazak među ljude vrlo brzo je pokrenuo ideju o potrebi osnivanja naselja u selima. Populistički propagandisti su se naseljavali po selima, zauzimajući mjesta činovnika, učitelja, bolničara i pokušavali voditi razgovore o svakodnevnim, hitnim potrebama seljaštva, postepeno im usađujući svoje ideje u pristupačnu formu. Međutim, ovaj način djelovanja nije donio opipljive rezultate, jer se teza da je seljak po prirodi socijalist i buntovnik nije potvrdila da su seljaci vlasnici, i to prilično konzervativni.

Neuspjeh “izlaska u narod” natjerao je populiste da razmišljaju o reviziji svoje taktike. Pojavila se ideja o stvaranju centralizovane, tajne revolucionarne organizacije sa jasnom strukturom i razvijenim programom.

2. “Zemlja i sloboda” 70-ih.

Nesuglasice među pripadnicima “zemlje i slobode” po pitanjima taktike dovele su do njenog raskola. Neki su bili nepokolebljivi pristalice terorističke borbe. Drugi su osuđivali taktiku terora i u njoj vidjeli političku borbu koja je bila u suprotnosti s izvornim programskim smjernicama, ukazujući na neefikasnost takve taktike (ubijenog suverena zamijenila bi nova).

Godine 1879. “Zemlja i sloboda” su se podijelile.

3. “Narodna volja” i “Crna granica”.

***Razgovor o pitanjima za sto.

Šta je bilo zajedničko u programima i metodama borbe „Narodne volje“ i „Crnog dometa“?

(Uspostavljanje socijalizma, društva univerzalne jednakosti i pravde; propagandne i agitacijske aktivnosti.)

Šta možete reći na osnovu ove tabele o trendovima u revolucionarnom razvoju?

(Proces cijepanja revolucionarnog pokreta i njegova radikalizacija.)

Šta mislite zašto su se revolucionari okrenuli taktici terora?

(Sve dosadašnje metode borbe nisu donijele opipljive rezultate. Terorističke taktike su imale veoma snažan psihološki efekat na društvo; činilo se da može eliminisati vladu, dezorganizovati je. Vlada će postati slaba i lako se boriti.)

Glavni zadatak Narodne Volje bio je da pripremi pokušaj atentata na cara Aleksandra II.

Pokušaji atentata vršeni su od 1866. godine, kada je D.V. Karakozov je pucao na Aleksandra II tokom careve šetnje u Ljetnoj bašti. Metak je proleteo jer je čovek koji je bio pored Karakozova uspeo da ga gurne.

U julu 1878. godine, u Lipecku, aktivni članovi grupe Zemlja i sloboda izrekli su smrtnu kaznu Aleksandru II. Iskreno su bili uvjereni da će uspješan pokušaj atentata na cara poslužiti kao signal za seljačku revoluciju.

Narodni dobrovoljci su odlučili da organizuju pokušaj atentata na cara po njegovom povratku sa Krima u Sankt Peterburg u novembru 1879. Prva grupa - M. Frolenko i T. Lebedeva - dobili su posao kao čuvari železnice kod Odese. Voz nije išao preko Odese, već do Aleksandrovska. Druga grupa, koju je predvodio A. Željabov, postavila je bombu dok je prolazio kraljevski voz, ali bomba nije eksplodirala. Treća grupa, koju je predvodila S. Perovskaya, pripremila je potkopavanje željezničke pruge sedam kilometara od Moskve, ali je pogrešan voz dignut u zrak.

Zima 1879-1980 Narodnaja volja počela je da priprema novi pokušaj ubistva - eksploziju u Zimskom dvorcu. S. Khalturin se zaposlio kao stolar u palati i svaki dan donosio malo dinamita. Eksplozija je bila zakazana za dan kada je cijela carska porodica trebala da se okupi na ručku. Početak ručka je pomjeren za kasnije vrijeme. U eksploziji su povrijeđeni samo stražari i posluga: poginulo je 10 ljudi, 53 su povrijeđene.

Planirana je nova eksplozija na putu kojim je pratila Careva kočija od željezničke stanice do Zimskog dvora. A. Željabov je pripremio operaciju. Aleksandar je bio pod svakodnevnim prismotrom i istraživane su njegove rute putovanja. Krajem februara 1881. Željabov je uhapšen.

1. mart 1881 Aleksandar II je otišao da povuče trupe iz zamka Mihajlovski. Bacači bombi postavljeni su duž cijele moguće rute kraljevske kočije. Car je smrtno ranjen od bombe koju je bacio I. Grenevitsky, koji je također umro. Devet sati nakon eksplozije, kralj je umro.

Uhapšeni su skoro svi članovi Izvršnog komiteta Narodne Volje. A.I. Zhelyabov, S.L. Perovskaya, A.D. Mihailov, N.I. Kibalchich, N.I. Rysakov, koji je pripremio pokušaj atentata, obješen je u aprilu 1881.

Kraljevoubistvo nije označilo početak seljačke revolucije. Narod je bio zapanjen drskim ubistvom cara Aleksandra II sažaljevan je u selima. Populistički pokret je došao u ćorsokak.

III. Refleksija.

***Prisjetite se tri trenda u revolucionarnom populizmu i naznačite u kojoj fazi se revolucionari okreću svakom od ovih trendova.

1. Šta je prikazano na slici?

2. Šta se dešava na slici?

"Okupljanje" (1883).

1. Gdje se održava sastanak?

1. Gdje se film događa?

2. Ko je zatvorenik?

"Nismo očekivali" (1884).

IV. Zadaća.

2. Dovršite zadatak.

Da ste na mjestu populista, kakve biste plakate nacrtali: a) pozivajući seljake na revoluciju; b) pozivanje mladih da se pridruže ljudima?

Ako vam se ne sviđa "biti populista", onda zamislite sebe kao njihovog političkog protivnika i ponudite plakate koji kritiziraju populizam.

Pronađite tačan spoj.

***Rad sa reprodukcijama slika I.E. Repina. “Populistički ciklus slika I.E. Repin"

“Na zemljanom putu” ili “Pod pratnjom” (1877).

1. Šta je prikazano na slici?

2. Rekonstruirajte priču o čovjeku koji se sada prevozi pod pratnjom.

3. Predvidite šta ga čeka u bliskoj budućnosti.

4. Šta mislite u koju svrhu je Repin naslikao ovu sliku? Obratite pažnju na njegovu godinu nastanka i mjesto u ciklusu slika posvećenih populističkim temama.

"Hapšenje propagandiste" (1880-1892).

1. Gdje se film događa?

2. Šta se dešava na slici?

3. Ko je, po vašem mišljenju, glavni protagonista filma, propagandista? Policajci? Seljaci? Kojim vizuelnim sredstvima je to naglašeno? Na čijoj strani leže Repinove simpatije?

4. Kako seljaci osjećaju ono što se dešava? Kako objasniti takav odnos prema šetaču u narodu?

5. Na osnovu radnje filma, možemo li pretpostaviti kako je policija saznala za propagandistu?

6. Ima li na slici ljudi koji suosjećaju sa propagandistom i, možda, spremni da nastave njegov rad?

"Okupljanje" (1883).

1. Gdje se održava sastanak?

2. Pod kojim uslovima se odvija? Žašto je to?

3. Ko se okupio na sastanku? Kojim slojevima ruskog društva pripadaju okupljeni?

4. Šta mislite o kojem pitanju publika raspravlja?

"Odbijanje priznanja" (1879-1885).

1. Gdje se film događa?

2. Ko je zatvorenik?

3. S kojim ciljem je sveštenik ušao u keliju?

4. Da li je moguće, bez poznavanja naslova slike, utvrditi kako se zatvorenik osjeća prema svećeniku? Šta on odgovara?

5. Zašto slika nije uvrštena na putujuću izložbu 1884. godine?

"Nismo očekivali" (1884).

1. Ko je prikazan na slici? Šta se dešava?

2. Kom sloju društva pripada porodica prikazana na slici?

3. Šta možemo pretpostaviti o sudbini osobe koja ulazi u prostoriju? Šta mislite odakle se vratio?

4. Kakav je stav prema njemu izražen na licima svakog od prisutnih?

Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Pregled:

Radikalni društveni pokreti 1860-ih - ranih 70-ih. § 25.

Ciljevi lekcije:

1. Upoznavanje studenata sa idejama radikalnog društvenog pokreta 60-70-ih. i njihov razvoj.
2. Otkrijte razloge širokog razvoja radikalnog revolucionarnog pokreta.
3. Razvijati vještine rada s dokumentima, sposobnost postavljanja i rješavanja problema, definiranja i objašnjavanja pojmova, izdvajanja glavnog i sistematiziranja gradiva.

Plan lekcije.

3.Ideje N.G. Chernyshevsky.

4. “Zemlja i sloboda” 60-ih.

III. Refleksija.

IV. Zadaća.

Uslovi: revolucionarni, “Hod među ljudima”, populizam (tri pokreta: buntovnički, propagandni, konspirativni), “Zemlja i sloboda”.

Oprema i materijali:

Računar, multimedijalni projektor.

Materijali za lekciju u PowerPointu.

Portreti N.G. Chernyshevsky, M.A. Bakunina, P.L. Lavrova, P.N. Tkachev.

I. Ažuriranje teme “Liberalni i konzervativni društveni pokreti 60-70-ih godina”.

Pitanja i zadaci nakon § 24.

II. Proučavanje nastavnog materijala.

1.Ciljevi i sastav radikalnog pokreta.

U postreformskom periodu u Rusiji je došlo do porasta revolucionarnog raspoloženja.

Revolucionarno – pristalica nasilnih radikalnih promjena u državnom i društvenom ustrojstvu.

Razlozi za porast revolucionarnih osjećaja:

1. nezadovoljstvo rezultatima seljačke reforme;
2. sporost i neodlučnost vlasti u sprovođenju reformi;
3. nedosljednost u politici Aleksandra II;
4. nade radikalno nastrojenih predstavnika društva u opipljive promjene nisu bile opravdane.

Učesnici revolucionarnog pokreta:

Društveni sastav učesnika revolucionarnog pokreta bio je takav upravo zato što su bili obrazovani ljudi, upoznati sa postojanjem drugih, demokratskijih sistema vlasti, koji su uviđali potrebu za promenama u Rusiji.

Raznochintsy – međurazredna grupa, "ljudi različitih činova i titula", ljudi iz redova klera, trgovaca, filistara, seljaka, sitnih činovnika i osiromašenog plemstva, koji su se školovali i odvojili od nekadašnje društvene sredine. Formiranje raznočinskog sloja bilo je posljedica razvoja kapitalizma, što je izazvalo veliku potražnju za stručnjacima za mentalni rad. Padom kmetstva postali su glavni društveni sloj za formiranje inteligencije.

2.Odnos prema seljačkoj reformi.

Rad sa dokumentom.

“Staro kmetstvo je zamijenjeno novim. Generalno, kmetstvo nije ukinuto. Narod je prevario kralj.” (procjena seljačke reforme iz članka N.P. Ogareva, objavljenog u časopisu „Bell“)

1. Kako razumete reči N.P. Ogareva? Šta su značile riječi “novo kmetstvo”?

(seljak zapravo nije dobio slobodu koja mu je obećana: i dalje je ostao zavisan od zemljoposednika, povezan s njim sistemom rada, bio je upleten u otkupna plaćanja i nije imao dovoljno zemlje)

3.Ideje N.G. Chernyshevsky.

Ideološki vođa revolucionarnog pokreta kasnih 1850-ih - ranih 1860-ih. bioN.G. Chernyshevsky. U svojim člancima je govorioza seljačku revoluciju, razvio ideje A.I. Herzen. ( Osnova za uspostavljanje socijalizma u Rusiji treba da bude seljačka zajednica sa svojom raspodelom zemlje među članovima i kolektivnim odlučivanjem na sekularnom skupu. Rusija će doći do socijalizma, zaobilazeći kapitalizam, preko seljačke zajednice. Stoga je potrebno spriječiti razvoj kapitalizma i pojavu proletarijata, te proširiti seljačku samoupravu na gradove i državu u cjelini. Međutim, prvo je potrebno osloboditi seljake i dati čitavom stanovništvu jednaka demokratska prava).

U avgustu 1861. godine treće odeljenje dobilo je proglas „Poklon seljacima gospodskim od njihovih dobronamernika“. On je u pristupačnom obliku objasnio grabežljivu prirodu reforme. Ubeđivao je seljake da ne veruju caru i da se pripremaju za organizovani ustanak. Sumnja za autorstvo pala je na N.G. Chernyshevsky. Uhapšen je i smešten u Petropavlovsku tvrđavu, gde je proveo oko dve godine i napisao roman „Šta da se radi?“ Godine 1864, nakon obreda civilnog pogubljenja, prognan je na prinudni rad u Sibir.

4. “Zemlja i sloboda” 60-ih.

1861 - stvaranje prve tajne revolucionarne organizacije - "Zemlja i sloboda".

1. Na osnovu naziva organizacije, pogodite koji su bili njeni ciljevi?

"Zemlja i sloboda" iz 1860-ih.

Razgovor na stolu.

1. Koje ciljeve je sebi postavila organizacija “Zemlja i sloboda”?

2. Šta je narodna skupština? (izborno predstavničko tijelo)

3. Kakav politički sistem su namjeravali uspostaviti učesnici „Zemlje i slobode“? (demokratska republika)

4. Koje ste metode planirali koristiti za postizanje svojih ciljeva?

5. Zašto se početak seljačkog ustanka očekivao 1863. godine? (udžbenik, str. 159 – istekao je rok za potpisivanje povelje; seljaci su započeli prelazak na otkupninu)

Nade u seljački ustanak nisu se ostvarile i 1864. godine organizacija je odlučila da se raspusti.

Na osnovu ideja komunalnog socijalizma Hercena i Černiševskog, formira se novi politički pokret ruske radikalne inteligencije.

5. Revolucionarni populizam.

Populizam - politički pokret ruske radikalne inteligencije, koji je narod, seljaštvo smatrao pravom političkom snagom i nastojao da tu snagu učini svjesnom i organiziranom.

Tokovi revolucionarnog populizma

6. Populističke organizacije 2. polovine 60-ih - ranih 70-ih.

III. Refleksija.

Odgovor: 1 – G; 2 – B; 3 – A; 4 – D; 5 B.

IV. Zadaća.

Dovršite zadatak. Zamislite sebe kao revolucionara - populistu. Koju biste taktiku odabrali i šta biste poručili seljacima?

Književnost.

Danilov A.A., Kosulina L.G. ruska istorija. XIX veka. 8. razred. M., Obrazovanje, 2003.

Kolganova E.V., Sumakova N.V. Razvoj lekcija o istoriji Rusije. XIX veka. 8. razred. M., VAKO, 2004.

Pronađite tačan spoj.

Dom » Droge » Prezentacija radikalnih društvenih pokreta 1860 1870. Prezentacija za čas istorije na temu „Društveni pokreti druge polovine 19. veka. Radikalni pokreti. Glavni pravci društvene misli